【推薦】我的六年級小學作文集合9篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我的六年級小學作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的六年級小學作文 篇1

在這“錦繡中華”的大地上，鑲嵌着一顆璀璨的綠寶石，那就是我可愛的家鄉--鄭州。

鄭州是河南省省會，是全省政治經濟文化中心，是雄踞中原腹地，是中國鐵路、公路、航空、信息兼具的重要綜合性交通通訊樞紐之一。是中國重要的內陸開放城市和國家歷史名城，悠久的歷史，燦爛的文化及黃河母親的天賜，賦予了鄭州豐富又獨特的自然和人文旅遊資源。也是中國中部地區正在崛起的現代化商貿城市。

鄭州歷史悠久，具有震驚中外的“二七”大罷工就發生在這裏。一九二二年在黨的領導下，工人階級爲了奪取自由，推翻軍閥的統治，工人們英勇頑強不屈不撓同帝國主義和軍閥進行鬥爭，爲了紀念這次罷工和犧牲的英雄兒女們，特建造了一座雄偉壯麗的紀念塔，它就是屹立在鄭州中心的“二七”紀念塔。

鄭州近年來，發生了多麼大的變化啊！那高聳入雲的銀基商貿城，那雄偉壯觀的科技館，還有那建築驚人的省博物館……迎接了多少四面八方的客人。你那不凡的姿態和服務員熱情的態度，使人慕名而來，滿載笑意而歸。

在鄭州市的西區的綠城廣場，那裏栽滿着各種各樣的花草樹木。綠城廣場是由七塊大草坪組成的，一年四季，到處翠色盎然，使人有一種心曠神怡的感覺。在廣場裏的草坪中開滿了斑斑點點的小花，紅的，黃的，白的，夾在草坪叢中象無數個五顏六色的星星，微風一吹，一閃一閃的，美麗極了。草坪中間有一個隨着音樂“翩翩起舞”的噴泉，微風一吹，噴泉水花便有一種雲霧繚繞的感覺，使人流連往返。

綠城廣場的“綠”是在草坪上，而中原路上的“綠”也別有一番情趣。

當你來到中原路上你會看到道路兩旁是一排排的綠樹和整齊的綠色隔離帶，這些隔離帶是由大花壇組成的，花壇四周栽着冬青樹，每個花壇裏還種着三棵高大的松樹和鄭州市的市花--月季花，春天，中原路變成了花的海洋，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃似金，花團錦簇，散發出一陣陣濃郁的花香，引來一羣羣蜜蜂蝴蝶圍着它們翩翩起舞，它不僅美化了環境，也淨化了空氣，爲鄭州市增添了勃勃生機。

啊！繁榮、富強、美麗的鄭州您是中華兒女的驕傲，黃河母親哺育着你，是你每時每刻都在發射出燦爛奪目的光芒。

啊！美麗的家鄉--鄭州我愛你。

我的六年級小學作文 篇2

同學之間有快樂的友誼，有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真，愛助人爲樂的人。猜猜他是誰?對！他正是我的同桌，馮翱哲。

記得有一次，我在看一本十分有意思的書，正看到精彩的地方，我看的十分入迷，不禁輕聲誦讀起來。讀着讀着，我越讀越着迷，突然，我看到“地殼”兩個字，“這是什麼字？”我心想：“不管了，後面精彩的地方還在等着我去看呢！”於是，我隨嘴一說“dike”，這時馮翱哲聽見了，只見他眼睛一轉，眉毛一皺，一邊搖頭晃腦一邊對我說：“不對吧！”說完，便拿出字典，一個人悶着頭在那查了起來，過了一會兒結果出來了。他對我說：“這不叫dike，叫diqiao，是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啓發。

記得在一次考試中，我還在慢吞吞地寫着寫話時，我一看鐘，只剩3分鐘了，只剩下一個字便大功告成了，我太着急了，於是手忙腳亂，卻忙中出錯，手一滑不小心把筆掉到地上，呀！筆不顯了。“怎麼辦！怎麼辦！”我比熱鍋上的螞蟻還急，東找找，西找找，找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了，沒顧上自己還沒寫完，從書包裏翻出被用筆，接着給了我，對着我一笑，好像在說：“不着急，不着急，時間還有一些，你用吧，着急的話，還會出錯的！”看她那樣子，我也漸漸地不着急了，我從容地把最後一個字寫了上去，馮翱哲也用最快的速度寫好了。

我的同桌讓我明白：幫助朋友，更多的時候可能只是舉手之勞！所以，在朋友需要時，請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣，伸出援助之手！

我的六年級小學作文 篇3

糉子頭，梅花腳，屁股掛把彎鐮刀，見到主人搖尾巴，見到生人汪汪叫。這是一個有趣的謎語，打一種動物，同學們，你們猜得到嗎？對了，你們猜對了，他就是人類忠實的夥伴——小狗！

在我生日的時候，爸爸從工廠裏捉了兩隻小狗送給我，他們有兩個品種：老鼠狗和松鼠狗！松鼠狗長着一身雪白的絨毛，像一件柔軟的棉襖，兩隻灰溜溜的小眼睛，總是眨呀眨，可愛極了。它跟松鼠一般大小，她的芳名叫可可！老鼠狗呀，她披着一件黑色的戰衣，顯得如此英武，英武中顯得有些可愛、萌，她只有尾巴是白色的。她的名字叫樂樂！

我特意把她們的名字改的有關聯，可可樂樂組合起來叫可樂，別看她們的名字這麼和諧，其實她們是非常不和諧的。

嘟嘟，嘟嘟我正在呼喚小狗們，她們很敏感，總會小跑到我前面，用舌頭舔着我的手，好像在問我：主人，我們的食物在哪裏呢？我在他們面前放了一盆牛奶，我還沒放狗餅乾，可可和樂樂便爭先恐後地爭喝牛奶，她們都很貪心，拼命把牛奶盆左拖右拖，牛奶有一半倒下來了，地下有一股濃濃的牛奶腥味！不到一會兒，牛奶就只剩一定點了，她們爲了爭最後的一點牛奶，發出了激烈的爭吵，可可生氣地叉起腰說：哼，最後的牛奶是本小姐的，你給我走開！樂樂怒目圓睜，火冒三丈地說：你敢跟我爭，本樂樂女俠，行走江湖多年，至今都沒有狗跟我爭過一點東西，唯獨你這個驕傲的狗小姐！可可生氣地反擊：大膽，竟敢跟本小姐爭，我要跟你用最公平的方法爭！你敢應戰嗎？樂樂高傲地擡起頭說：好的！然後，她兩就開始了石頭剪刀布，可可贏了，一秒鐘之後，可可就喝完了！樂樂可憐巴巴的望着我

瞧，這就是我的好夥伴！

我的六年級小學作文 篇4

運動健將——吳一

記得在校運動會上，他拼勁全力，打敗了其他選手，奪得了冠軍。

“請男子組400米長跑米的運動員到起跑線集合……”廣播裏傳來這樣一個通知，施佳柯聽見了，立即放下水杯，三步並作兩步來到了起跑線上。

“啪——！”一聲槍響，聲裂長空，猶如江堤決口，羣馬奔騰，長跑運動員們像衝出閘門的水流涌入渠道，又像離弦的劍一樣向前衝去。旁邊的觀衆又跳又叫“加油！加油！”，經過幾分鐘的拼搏，施佳柯把所有的對手遠遠地甩在身後，以冠軍的姿態，輕鬆豪邁地在跑道上奔跑。只見他健步如飛，面朝藍天，微閉雙眼，那步伐，那姿態，多麼的帥氣呀！施佳柯精神抖擻，速度沒有絲毫減慢，反而越跑越快。後邊的幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得長出一對翅膀，玩命地追，隨着終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高了，一陣蓋過一陣。只剩最後30米了，出人意料的情況發生了。只見第五跑道的小明突然明顯地加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個……已經同施佳柯並駕齊驅了。只剩最後10多米的較量了，究竟誰勝誰負？這時拉拉隊隊員的嘴巴都像被膠布貼了一般，發不出喊聲，同學們的心都提到嗓子眼裏了。裁判員們也都瞪圓了眼睛……然而，薑還是老的辣。施佳柯猛地加快了速度，奮力拼搏，終於不負衆望，贏得了這次比賽的勝利。

“運動健將”的稱號給施佳柯真是名副其實呀，這就是我們班的跑步小能人——吳一。

我的六年級小學作文 篇5

生活中，父母會不經意的抱怨我們不懂事，沒有責任感，沒有擔當……，聽到這些抱怨，其實我們也很委屈，我們也想做個懂事的孩子，我們也想承擔我們該承擔的責任。

可是？

在我們身邊圍繞着一羣愛我們的家人，我們是她們的寶貝疙瘩，一家人圍着我們，想我們所想，做我們所做，事無鉅細，爲我們安排的無懈可擊，那還能讓我們自己操心呀！

不信，你看？

媽媽我今天自己刷我的鞋子。

不行，你又刷不乾淨，這不是你該操心的事，你的任務就是好好學習，媽媽果斷的說。

其實，我們已不是小孩子了，第一次刷鞋難免會刷不乾淨，可是我們不管做什麼都會有第一次呀，俗話說得好，熟能生巧，第一次刷不乾淨，多刷幾次不就乾淨了嗎？再說了，沒有第一次的不乾淨，哪有以後的乾淨呀！

我們也明白，媽媽這也是一種對我們的愛，可是我們想說，媽媽您能給我刷一輩子的鞋嗎？總有一天我要長大，我要離開您，獨自生活，到那時候我在學着刷鞋，媽媽您不覺得晚了嗎？

有了責任，就有了擔當。

爸爸媽媽，總有一天我們會長大，我們不僅要擔起父母養老的責任，也要擔起一個家的責任，社會的責任，而這些責任，不是你們可以爲我們做的`，而是我們從小一點一點積累的，要從我們自己刷鞋子開始，自己整理書包開始，自己盛飯洗碗開始……

爸爸媽媽您可知道？

愛與責任是成長的生命，更是生命的靈魂。

小樹渴望成材，雄鷹渴望藍天，我們渴望成長，您們愛我，就請讓我承擔，相信我，我一定會成長的很好！

我的六年級小學作文 篇6

我的家鄉在新化的農村。那裏有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這裏。

家鄉門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流着，一直流向千百萬畝的稻田裏，這些溪水在農業上起到了很大的作用。每到收割時都會給農民帶來歡聲笑語。

後面有一座怪石嶙峋的大山。一到週末我們村裏的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是乾旱的年頭那些田地得不到收成。由於農民辛勤勞動，把那些旱田改做土地。種些乾糧，也同樣得到了很大的豐收。

左邊是一片片土地。家鄉的人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個冬季的時候，大部分都是小麥，從遠處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。

右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠的街道，現在經濟的發展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。

啊！家鄉真美啊，我愛我的家鄉！

我的六年級小學作文 篇7

在我的桌子上，放着一朵美麗的曇花，每當我看到這朵花，我的心就像被千萬條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級的時候，我就已經是班上的做燈籠高手了，而文靜，卻是班上的折花高手，有時她折的花，似乎還散發着淡淡着清香呢。一天中午，文靜對我說：“海洋，你做的燈籠那麼好看，也做一個給我吧。我拿一個花和你換好嗎？”我早就想和文靜要一朵花了，只是礙於面子不肯說，今天這麼好的機會，我便一口答應了。但是，放學回家後，我由於貪玩，和子君玩到了7點多才回家。洗完澡，便覺得有些累，睡覺去了。當第二天，文靜把花拿到我的面前時，我的臉一下紅了起來，支支吾吾的說忘記了。文靜聽後，頭也不回的走了，我連去追，答應她下午就把花拿給她，文靜答應了。但她的語氣中，有着無限的失望。我就不明白，一個下午有多大的區別。

下午，當我把花拿到教室時，從男同學的喧譁中得知：文靜轉學了！聽到這話後，悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來。放學回家後，我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方，因爲它使我懂得：與朋友交，言而有信！

今後的我，一定會遵守這句話的：與朋友交，言而有信。

我的六年級小學作文 篇8

光陰似流水，不一會兒，一節課就過去了；不一會兒，一天就過去了；不一會兒，我的六年小學生涯，也過去了。正如朱自清先生說的那樣：“在逃去如飛的日子裏，在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢？

如果人生是一場比賽，那我的起點已經過去了，現在正在奔跑，這六年，在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧！回憶我的童年，美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧，但是未來的日子還在向我招手，我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢？“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”我想朱自清先生在發表自己的感慨時，心情與我也無異吧。

再回首，我又怎能只滯留在過去，而不顧遙遠而美好的未來呢？忘掉那段美好的記憶吧，把它深深的藏在心裏，去接受更多的成長經歷。或許，這就是生活吧！

我的六年級小學作文 篇9

我的家鄉玉田坐落在河北省東北部，北枕燕山餘脈，南睦渤海之濱。這裏氣候溫和、四季分明，而且景色優美，物產豐富。

我的家鄉美不勝收。雖然時過境遷，滄海桑田，一些名勝古蹟已消失在歷史的長河之中，可保留下來的自然風光卻依然讓人宛若漫步畫中。而燕山疊翠的四季風光則更是如此。

春天的燕山疊翠青草遍佈連綿起伏的山峯上。像一條巨大的綠毯，籠罩着綿延的羣山，上面零零碎碎繡着幾朵野花。陽光透過白雲洋洋地照在山上讓人不禁想起“春雲淡淡日輝輝，草惹行襟絮拂衣”。

夏天的燕山疊翠沒有了初春時的溫文爾雅，而是增添了一些活潑熱情。潺潺的小溪從山腳流淌而過，時不時發出“叮叮噹噹”的聲音。鳥兒們停息在樹上，在綠色帷幕的遮擋下，顯得格外神祕，伴着蟬鳴，鳥兒們也扯開了歌喉。各種聲音交織在一起，組成了夏日的交響曲。夏日的燕山疊翠，是自由的、熱鬧的、不拘一格的。秋天的燕山疊翠更是美輪美奐。一棵棵楓樹紅了葉子，像一團團紅色的火焰，在燃燒，在跳躍，在吶喊。秋天的燕山疊翠是一種希望，一種對生命的渴望。在秋天裏，一片片紅葉唱着生命的絕唱。

冬天的燕山疊翠別有一番風味。樹掉光了葉子，光禿禿的，空曠的。白雪皚皚的山峯上幾棵樹孤獨的站在山坡上。有時會有鳥兒飛來，大大小小五顏六色，像樹的花朵。鳥兒們靜靜地，誰也不說話。冬天的燕山疊翠是安靜的，祥和的，寧靜的……

我的家鄉沒有舉世聞名的名勝古蹟，也沒有鬼斧神功的自然景觀，只有一年四季，美不勝收的燕山疊翠，歡迎大家到這裏來做客。