當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【實用】六年級我的家作文集合7篇

【實用】六年級我的家作文集合7篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.08W 次

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級我的家作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】六年級我的家作文集合7篇

六年級我的家作文 篇1

那是一個分外寒冷的冬天,天上飄着鵝毛大雪,四處都是一片白皚皚。下午,我正百無聊賴的做着寒假作業時,一個清晰卻柔弱的呦喝聲在樓道中迴盪:“回收報紙——回收舊家電——回收——”。

我聽見後望望牆角的舊報紙、破紙箱,將頭探出窗外,喊道“喂,師父,我有!”不久,一個面黃肌瘦的小男孩映入眼簾。他跟我差不多大,正是上學的豆蔻年華,想必是寒假幫父母分擔工作,由於天氣寒冷,小男孩不斷的把手放在嘴前呵氣取暖,但是雙腳卻絲毫不減速度一路小跑着來到我家,他用嬌嫩的小手把破紙箱、舊報紙一類一類耐心的分好,稱好質量,喃喃的跟我算着帳,這個多少那個多少,然後從口袋裏掏出皺巴巴髒兮兮的鈔票,一張一張的數出10元錢給我。看着同齡的他,出於同情心,我順手從書架上拿了幾本課外書送給他:“這幾本書你拿着看看吧,送給你。”

一晃半天時間過去了,天近黃昏,雪花依舊漫天飛舞。“咚咚、咚咚”有人敲門,我以外是爸爸下班回家了,當我打開門時卻驚訝的發現是剛纔那個收廢紙的男孩。“你幹什麼?”我有點不歡迎這個不速之客不耐煩的說道。這個小男孩從胸口內袋中掏出七八張嶄新的人民幣對我說:“謝謝你送我的書,這些錢是夾在書本中的,我怕你不見了錢着急,就從郊外給你送過來了”我腦海中飛快的思索着:這個錢一定是我的壓歲錢,夾在書本里了,我和他萍水相遇,誰也不知道彼此是誰,他完全可以不把錢送回來啊。我接過他遞給我的錢,說:“是嗎,謝謝你把錢送回來,其實你完全可以不用送回來,我也不知道啊!”小男孩微笑着說:“我媽媽時常用家訓教導我:以誠爲本,以信立人。我不能平白無故的把你的錢據爲己有。謝謝你送我的書,我媽媽還在等我回去吃晚飯呢,再見!”說完話,小男孩轉身就走了。

我站在窗戶邊,看着小男孩打着傘,迎着雪慢慢消失在街頭,剎那間腦海裏浮現一段畫面:在城市的另一端,一間破舊的出租房內,小男孩在昏暗的燈光下翻閱課外書時發現嶄新的鈔票後,微微思索後和母親告別冒着風雪朝我這邊徒步趕來……我心裏由衷的給了小男孩一個贊!是什麼讓他面對金錢而不起貪念?是什麼讓他拾金不昧而風雪還款?我欽佩那位母親,用淳樸善良誠信正直的家風培育出如此美德少年。看着窗外紛飛的雪,我心裏洋溢着一股暖暖的力量。

六年級我的家作文 篇2

夢,最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“嚮往”和“眷戀”。夢,會告訴你,你自己從來沒有想過的地方和人。

昨天夜裏,我忽然夢見自己在大街旁邊喊“洋車”。有一輛洋車跑過來了,車伕是一個膀大腰圓、臉面很黑的中年人,他放下車把,問我:“你要上哪兒?”我感覺到他稱“你”兒不稱“您”,我一定還很小,我說:“我要回家,回中剪子巷。”他就把我舉上車去,拉起就走。走穿許多黃土鋪地的大街小巷,街上許多行人,男女老幼,都是“慢條斯理”地互相作輯、請安、問好,一站就站老半天。

這輛洋車沒有跑,車伕只是慢騰騰地走呵走呵,似乎走遍了北京城,我看他褂子背後都讓汗水溼透了,也還沒有走到中剪子巷!

這時我忽然醒了,睜開眼,看到牆上掛着的文藻的相片,我迷惑地問我自己:“這是誰呀?中剪子巷裏沒有他!”連文藻都不認識了,更不用說睡在我對面牀的陳大姐和以後進到屋裏來的女兒和外孫了!

只有住着我的`父母和弟弟們的中剪子巷纔是我靈魂深處永久的家。連北京的前緣恩寺,在夢中我也沒有去找過,更不用說美國的娜安闢迦樓,北京的燕南園,雲南的默廬,四川的潛廬,日本東京麻布區,以及倫敦、巴黎、柏林、開羅、莫斯科一切我住過的地方,偶然也會在夢中出現,但都不是我的“家”!

這時,我在枕上不禁回溯起這九十年所走過的甜酸苦辣的生命道路,真是“萬千恩怨集今朝”,我的眼淚涌了出來……

前天下午我纔對一位年輕朋友說:“我這人真是‘一無所有’!從我身上是無‘權’可‘奪’,無‘官’可‘罷’,無‘級’可‘降’,無‘款’可‘罰’,地道的無顧無慮,無牽無掛,抽身便走的人,萬萬沒有想到我還有一個我自己不知道的,剪不斷的,割不斷的朝思暮想的‘家’!”

讀後感言:這是一篇夢幻式的抒情散文,作者在開頭就寫到:夢,最能“暴露”和“揭發”一個人靈魂深處連自己都沒有意識到的“嚮往”和“眷戀”。夢,就會告訴你,你自己從來沒有想過的地方和人。

“我的家在哪裏?”在作者的描述中,我們已經清楚的知道,作者是在尋找自己的心靈家園。

六年級我的家作文 篇3

有人說:“家是生命中的泉源。”也有人說:“家是人們的避風港。”家是人們最能夠信任的地方,是人們的守護使。

我家一共有五個人,分別是愛釣魚的爸爸、煮菜讓人甘拜下風的媽媽、一個秀外慧中的姐姐、一個生龍活虎的弟弟、還有一個我。

我的爸爸是一本“海洋十全大百科”,他對大海的事情可說是無所不知、瞭若指掌呀!不管你問他什麼有關大海的事,只要他知道,他一定會一五一十的告訴你。爸爸很喜愛大海,他三不五時就去海邊看一看、巡一巡,爸爸曾經對我說過:“真希望我能和海中的生物們一起住在海中,隨着大海玩遊全世界。”這一句話,直到現在,都還使我刻骨銘心。

媽媽是一位大廚師,整個廚房都是她的天下,她就像是一位魔術師一般,瞬間就變出千百種美味,每當大家都吃得津津有味時,媽媽的臉上總是會流露出欣慰的表情。我的媽媽非常的愛我,她不會因爲我考試考不好而不停的責備我,而是要我下次更努力,每當我生病時,她會日夜不休的照顧我,深怕我的病情會惡化,每當我做錯事時,媽媽就會用溫柔的口氣和我說話,要我改進。媽媽是我最喜愛的人了。左鄰右舍也很喜歡她,而且還常被人說是“賢妻良母”呢!

姐姐是我最崇拜的人了,她不但口才好、功課好,而且人又溫柔體貼,冰雪聰明的姐姐是我的“超級大百科”,如果我的學習上有問題,姐姐一定會不厭其煩的細心教導我。在班上姐姐人緣很好,功課更是數一數二,好的不得了,姐姐也時常代表班上、學校去比賽,每一次姐姐都是滿面春風的回來。在我的心中,姐姐是十全十美的,她沒有任何的缺點,我有這麼完美的姐姐,一定是我前世燒了好香。

我家有一顆開心果,他正是我的弟弟,他每天都生龍活虎,很有活力,每當弟弟一開口,一定會把全家鬧得捧腹大笑,笑到肚子痛。我家的開心果最令人喜愛了。他的鼻子和嘴巴都小小的,唯有他那隻動人的眼睛最大了,我的弟弟是全世界最可愛的弟弟了。

我是製造點心的工程師,所有的點心都?不倒我,糖、牛奶加麪粉,哇!一盤香噴噴的點心馬上出爐,我會用心準備材料,將食材變成營養又美味的佳餚。

我是全天下最幸福的人了,我有最愛我的家人們,“家”是要大家一起經營,有時後,也許你和你的家人起了爭執,但是就是因爲你的家人愛你,纔會吵架的,我們應該要好好的珍惜在自己身旁的家人,因爲他們將會是陪自己走過一生的親人。

六年級我的家作文 篇4

我、我爸、我媽、構成了我的家。

我爸,是個裁縫,有着一張古銅色的臉,他的手雖然長滿老繭,但次都能給我和我媽縫出好看、華麗的衣服來,所以,鄰居和同學都很羨慕我有這樣一個爸爸,不過,他也有嚴厲的一面,特別是對我的學習,每天晚上,他都要檢查一下我的作業,當發現錯別字時,他總要把我叫出來,毫不留情面地把我訓一頓。在他的管教下,每次老師佈置的家庭作業我幾乎都能得優加。

我媽,只是一位普普通通的家庭主婦。她很溫柔,所以我最喜歡我媽媽了,尤其喜歡她炒的菜,每次一回到家,聞到她炒的菜,便會把在學校裏的壓力和煩惱拋到九霄雲外。我媽不僅炒菜好,而且對我也很好,每次都護着我。記得有一回,我考試考砸了,當我一回到家,爸爸看到這分數,氣得鬍子像鋼針一樣立了起來,二話不說,抽出棍子,直往我身上打,媽媽看見了,便上前抱住爸爸,叫我開跑,然後不斷地向爸爸解釋,這才使我免了一頓打。從此以後,我更愛我媽媽了。

我,是一名小學六年級的學生,雖說已經六年級,但仍然像一二年級的小同學一樣愛吃零食,我有着一頭烏黑髮亮的頭髮,兩條粗壯而輕快的腳,跑起來像踩着一陣風,一轉眼的功夫就跑到街上的食雜店裏了。毛筆頭似的濃眉讓我看起來像個紳士,可是我的性格卻和我的外貌迥然不同,我很調皮,有時用媽媽的化妝品塗得滿臉都是,有時半夜裝鬼嚇人,有時買些爆竹去嚇街上的流浪狗……我雖然調皮,但本質善良,也很樂於助人,學習成績又好,所以,我在學校幾乎每年都能拿到“三好學生”的獎狀,這便是我,調皮但善良的我。

我的家,融洽溫馨,和和美美,從來沒有吵吵鬧鬧過

我愛我媽,我媽愛我爸,我爸愛我。我們一家三口都愛自己和和美美的家!

六年級我的家作文 篇5

哈哈,終於放暑假了,我可是早就期待着這一天了,想知道爲什麼嗎?不告訴你!好啦好啦,不開玩笑了,其實呀,在這個暑假,我可以去老家玩玩兒了!

一下車,一股特屬於大山的清新氣息撲面而來,我貪婪地一口接着一口呼吸着這股無與倫比的空氣。我在老家那幾個爲數不多的朋友竟早早地在下車的地方等着我,我笑嘻嘻地撲上去,說道:“你們這麼早就在這兒等着我啦?我真想你們!”“我們也很想你啊!”被我抱着的一個和我年齡差不多大的女孩同樣也笑嘻嘻道。

寒暄完了之後,另一個女孩提議道,我們去小竹林玩兒吧!

我皺了皺眉:“那兒不是有很多垃圾麼?又髒又臭的,有什麼好玩的啊?”“這你就說錯了,你上次走之後,這裏就被徹底整治了一下,你別看,效果還真挺好的,你不信?去看看就知道啦!”女孩神祕兮兮地說道。

我還真不信邪,想去那兒看看。於是我們往小竹林走去,到了小竹林,我不敢相信揉揉眼睛,這真的是以前那個小竹林嗎?差距怎麼這麼大?

以前那個小竹林道出的是垃圾,污水,別說小竹林臭,連着離這兒近一點房子都有臭味,怎麼今天的小竹林不僅不臭,而且還有股淡淡的清香,竹子比以前清翠多了,一陣風吹過,竹葉沙沙作響,好似一曲動聽的歌謠……

那個女孩見我疑惑不過,便說道:“不僅這兒環境好多了,你還記得以前我們經常去的後山吧?那不是經常有污水,有些地方還有小動物的屍體嗎?現在改善後,那兒可是青山綠水,春天有各種花兒,夏天一片綠蔭,秋天紅紅的葉子好似激情燃放的烈火,冬天裏的後山白花花的一片,美極了!”

這時,我才完全相信女孩兒的話,不禁感嘆之極,我們約定明天一起去後山玩兒,在老家的那幾天,真是好不開心!

老家真的變了,變得更美了,我睡在牀上想到,隨着最後一縷炊煙散盡,我也入了甜甜的夢鄉……

六年級我的家作文 篇6

“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛……”每個人都有自己的夢想,爲了夢想,就應該不怕苦不怕痛去奮鬥。我想當一名作家,我知道這並不容易,但我會努力。

從小,爸爸媽媽就教我讀書,我也對書籍濃厚的興趣和感情。入學前,媽媽拿圖畫書讀給我聽,時間久了,我也指着書上的字煞有介事地“念”。上學後,我每晚臨睡前都要看上一會書。楊紅櫻的《女生日記》,用細膩的文筆和優美的語言展現了女生的心理,講述着感人的故事,給我很深的印象,也讓我愈發愛讀書。我被這本書深深地打動了。我從內心崇拜楊紅櫻,一個願望在我心底萌發:我也要當一名作家,寫出優美、動人的文章來!

好像是在四年級的時候,我的一篇經過爸爸指導過的作文被老師誇獎。這給我極大的鼓勵和支持。我更喜歡寫作文了。不知什麼時候,我開始編故事,可是至今沒有寫出一個完整的故事,媽媽總說:“嗯,寫的不錯,我想看下文呢!”

我不大喜歡在一個題目限制下寫作文,我喜歡自由發揮,想寫什麼就寫什麼。我也不喜歡觀察、試驗類的作文,爸爸說,這是因爲我的思維範圍太窄了。有時我想放棄當作家的夢想,爸爸對我說:“只有真情實感才能寫來輕鬆。週末你要出去觀察花草樹木,回來寫觀察作文就會容易些。參加勞動你就會記事,與人交往你就會描繪出人的心理。”我不置可否,但相信爸爸說的應該是對的。

我的父母讓我從小愛上看書、編故事,我的老師教我寫作的方法,我自己也應該努力提高自己的寫作水平。我相信,我一定會成功的!我會堅持閱讀以學習知識培養語感;學習與人交流以瞭解人的心理;經常外出旅遊以增長見識;積極參加勞動鍛鍊思維能力,體驗人生的價值。

六年級我的家作文 篇7

每個人都有美好、幸福的家庭,家庭是快樂,家庭是歸宿,家庭是熱鬧。

我也有一個幸福、美滿的家庭,我來介紹我的家庭成員,爸爸、媽媽、奶奶、可愛的弟弟和我,這是我們家的家庭成員。

爸爸平時工作比較忙,一星期只能回來一兩天,有的時候一星期都不能回來,回來的時候,我都要爸爸抱抱我,爸爸老是說多大了,我一直說,我是永遠長不大的小孩。呵呵。

媽媽的皮膚很白,我一直很羨慕媽媽的皮膚很白,如果我的皮膚那麼白就好了,媽媽的頭髮很長,一雙黑眼睛雙眼皮,我媽媽上班從早上九點到中午十一點回來,下午三點到八點回來,我媽媽上班很輕鬆。

我有一個慈祥的奶奶,每天早上起來給我們做早飯,每天在家看看電視、做做家務,出去玩,過着一個快樂的晚年。

我還有一個可愛、淘氣的弟弟,生活中,弟弟有時候很淘氣,學習上也很好,有時會開玩笑,逗得大家哈哈笑,這就是我的淘氣小弟。

最後的家庭成員就是我了,我是一個快樂、陽光、自信的女孩,有時會犯錯誤,有時會說錯話,逗得大家哈哈笑。我的人生格言;答應的是一定要做到,不要失言。

這就是我的美好、快樂的家庭。