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有關六年級保護環境的作文5篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級保護環境的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關六年級保護環境的作文5篇

六年級保護環境的作文 篇1

我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那裏樹木鬱鬱蔥蔥,鳥語花香。

記得前幾天,我又到東湖邊去遊玩。一到公園大門,一個白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開了。我向後退了幾步,定睛一看,原來是一個白色的塑料垃圾袋,裏面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑。就在這時,一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶着他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

我要建議大家,從現在開始要行動起來,保護河流,不要把廢水排進河裏。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發生悲劇。

我們要從現在做起,從小事做起,保護生態環境,保護空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!

朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞着綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂着你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建築工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

一條原本清澈見底。魚蝦成羣的河流,如果我們往河裏仍垃圾,工廠往裏面排放污水,不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒着油膩膩的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的髒物,散發着一股股刺鼻的怪味,河裏不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。

人們對地球索取多,保護少。河流在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚。親愛的朋友們,你們聽到了嗎?作爲地球的居民,我們不僅要爲地球抱怨,還要行動起來,用有效的方式治理地球。

朋友們,我們在生活中要注意自己的行爲,不亂扔果皮,不隨地吐痰。讓我們行動起來吧!伸出你的雙手,和我們緊緊握在一起,每一天守住一片綠,讓這片綠時刻?含着生機,時刻讓我們感受到綠就在我們身邊。

六年級保護環境的作文 篇2

尊敬的領導:

您好!我是本市的一名小學生。近來,我發現本市環境問題非但沒有得到改善,反而逐漸惡化。如:綠化帶中垃圾成堆;行人隨意踐踏綠化帶;人們隨地吐痰,亂扔垃圾等現象層出不窮;牆上“牛皮癬”層層疊疊;人行道上經常會出現狗隨地大小便的痕跡;白色污染也未得到治理。

我認爲,這些問題的形成原因首先是人們對保護環境、拯救地球的意識模糊;其次,各相關部門沒有作好對市民進行環境保護的宣傳工作;第三,各機關沒有加大力度對各種環境問題採取有效的措施,也沒有認真管理;第四,部分機關甚至對市民的提議視而不見、置之不理,從不採納。或有貪腐官員謊報,說環境維護得很好,迷惑上司,使其對環境問題的的嚴重性不清楚,從而未治理。

對以上這些因素,我怒氣填胸,在此對這些問題提出一些建議:

一、加大管理力度,對破壞環境的行爲進行批評,並給予嚴厲的懲處。

二、加大對市民環保意識的'宣傳,定時(如週六至週一下午)在各處安排宣傳人員進行宣傳,並在人流多、又顯眼的地方安裝一些宣傳欄,專門宣傳環保的重要性,並定期更換新內容。

三、拒絕“走過場”。應長期檢查或不定期突擊式檢查,並做好保密工作。對泄密人員一律處罰。不得出現與被檢查人員勾結的情況。

四、專門設置張貼欄,清除“牛皮癬”。使市民有地方張貼如“尋人啓事”“房屋出租”等信息,同時,把停水、停電等信息及時張貼出來,起到便民作用。

五、虛心接受羣衆意見,並對羣衆所反映的關於某部門的錯誤進行調查,要求其迅速整改。同時,在張貼欄、宣傳欄、郵局等地裝上專用的意見箱,並且鼓勵市民積極發動“環保風”。

以上是我的一些想法,還不夠成熟。希望在您的領導下,全體市民一起攜手拯救人類的家園吧!讓大家一起爲世界做些貢獻吧!讓大家一起讓地球健康地繼續存在吧!

  陳俊彥

  20xx年10月18日

六年級保護環境的作文 篇3

地球,一個唯一適應人們生存的家園。一旦被破壞,我們就無法生存。因此,我們要關愛地球,保護環境,做一個環保小天使。

有一次,我走在馬路上,買了一塊冰糕,便將包裝袋隨手扔在地上,當準備吃時,忽然聽到“大姐姐,請不要隨地亂扔垃圾,這會破壞環境的,你看,前面就是垃圾桶,我幫你把它扔在垃圾桶裏面吧!”我的臉瞬間變得通紅,一個一年級的小女孩就知道保護環境,而我,做爲一個五年級的學生,還不如一年級的小朋友,我很內疚,也很慚愧,看着小女孩離去的背影,我暗暗下定決心:一定要愛護環境,不亂扔果皮紙屑,以這個小女孩爲榜樣。

現在,人們無節制地開發利用自然資源,造成了許多資源的嚴重破壞,不合理的生產和生活方式造成了諸多環境問題,它們嚴重威脅着人們的身體健康,制約着經濟和社會的可持續發展。

人類的生存和發展離不開環境,環境保護沒有國界的限制,它是全人類應盡的責任。聯合國把每年6月5日定爲“世界環境日”,以動員全世界的每一個人,不分民族和國家,都行動起來,關心、保護和改善自己身邊的環境,拯救我們唯一的地球。

作爲21世紀的主人,我們更應該樹立環保意識,增強環保觀念,身體力行,積極投身環保行列,讓21世紀的地球,天藍地綠水長清!

六年級保護環境的作文 篇4

地球,這位人類的母親,這位偉大的母親,同時又是一位可憐的母親,原來,它是被人類呵護着,保護着,被人類打扮的漂漂亮亮的;現在因爲人們隨意破壞環境,地球的綠色紗衣沒有了,身上斑痕累累,在幾百年內迅速衰老。

周月泉先生的一幅漫畫,就諷刺了那些破壞環境的人。

漫畫的內容是這樣的:在一個風和日麗的一天一位揮着斧頭,嘴裏叼着煙的年輕伐木工人正砍着一棵樹,這時,一隻啄木鳥飛到他的頭上,啄了幾下,還說:“這段木頭裏一定有蟲!”看了這句話,我哈哈大笑,這位伐木工人怎麼這麼笨,居然去砍樹木,着只鳥兒不去治樹木,反而去和伐木工人說話。笑完後,我突然一驚,難道,這位伐木工人腦子裏真的有蟲?沉思後,我得出一個答案:這位伐木工人腦子裏生活着的並不是這得蟲,而是指生活在人類腦子中的無知蟲,貪婪蟲以及自私蟲,啄木鳥這麼說,是在諷刺那些破壞環境的人,周月泉先生是想通過這幅漫畫,告訴那些破壞樹木,破壞環境的人:你們這麼破壞,砍伐下去,受害的不僅僅是樹木,生物,你們自己也會受害的!

看了這幅漫畫,我情不自禁地想到了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開着電燈,電視,房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這些生活中的小事,人們只要動一動手指頭,浪費幾秒時間就做到了,如果日夜堆積,以後生存會更困難,這些人就像啄木鳥說的那樣:腦袋裏一定有蟲!而且現在腦子裏有“蟲子”的人越來越多,你們想做這樣的人嗎?不想的話,就和我一起保護環境,消滅那些“蟲子”吧!

讓我們一起手拉手,保護地球,重還地球綠色紗衣,讓地球更好的造福於我們的子孫後代吧!

六年級保護環境的作文 篇5

人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關,離不開我們的愛護。

近些年來隨着經濟的飛速發展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩着各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風婆婆肆意的吹着,吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開。夏天,太陽公公彷彿要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風已經讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實一年四季,風和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什麼造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調節的,而人們爲了經濟利益,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經常飄着各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用於淨化滇池的水質,但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因爲生態環境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩的家園不再蔥鬱。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。

生活中,路上汽車尾氣瀰漫在空氣中,大街小巷到處飄着各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類這一寶貴的資源越來越稀缺,這種環境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞着我們的家園。

爲了我們共同的家園,讓我們都來愛護自然,保護環境從點滴小事做起,使我們越來越差的環境一點點淨化。別讓眼淚成爲地球的最後一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它鬱鬱蔥蔥的森林裏大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片乾淨的綠色,給自然一個美麗的風景。