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實用的六年級我的小夥伴作文300字9篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的六年級我的小夥伴作文300字9篇,歡迎大家分享。

實用的六年級我的小夥伴作文300字9篇

六年級我的小夥伴作文300字 篇1

記憶,宛若一張乾燥的宣紙,隨着絲絲縷縷的微雨,悄然在紙上化開,化開……

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來,臉上總是掛着微笑

。她從來不當着同學的面哭,即使是遇到了困難也總是迎難而上,還回說,不經歷風雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她爲何如此開心,她卻說,生活中沒有歡笑活着還有什麼意思?她喜歡幫助同學,同學們要是摔傷了,感冒了,接水吃藥,找老師請假……這些事她全包了。

因爲這些她的人緣非常好,下課,便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作,闊論詩情文藝。

她還是一個樂觀的女孩,有一次考試,我考得很不理想,正趴在桌子上難過,她過來了,對我說:“考試並非決定一切,一次沒考好,就對自己失去信心,將要如何面對未來的生活?你應該像我一樣,樂觀面對生活,微笑迎接將來。好了,擦乾眼淚,這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧!”

這就是我的小夥伴,一個樂觀,熱心的女孩!

六年級我的小夥伴作文300字 篇2

我有一個值得我信賴的夥伴,它就是——“小黃。”

小黃全身長着黃黃的毛,耳朵大大的,像個順風耳,,眼睛圓溜溜的,亮亮的。最可愛的地方就要數它的是小嘴了,小嘴一閉一合,要是有人來了,它就會到你的腳邊,嗅一嗅,再在你的身邊滾滾,表示熱烈的歡迎呢!

小黃在我們家,最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到,小黃立馬凍得直髮抖,每天還必須洗一次熱水澡,洗完澡小黃就對我快樂的汪汪叫兩聲,好像歡樂地說:“小主人你真好!”

在夏天的時候,我經常帶小黃在門外溜躂溜躂,小黃在門外可調皮啦!東跑跑,西跑跑,好幾十分鐘過去了,我追得它滿頭大汗,它卻在那兒一點兒累的感覺都沒有。有時,我與小黃也會在陽臺上享受日光浴,小黃躺一張小凳子,我躺一張大凳子,一起享受日光浴,在享受日光浴當中,我經常戴着一副墨鏡,而小黃看見我這個樣子,心裏癢癢得狠,也想戴,於是我便翻箱倒櫃,好不容易呀,找着了一個我以前七八歲時候戴的墨鏡,讓它戴上,呵!小黃戴上了真酷,真像大名遠揚的“狗仔隊”呀!我們全家都被小黃這一身的裝扮給逗樂了,小黃看見我們笑,它也情不自禁地歡了起來。

可愛又漂亮的小黃,我的小夥伴,你值得擁有。

六年級我的小夥伴作文300字 篇3

我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛,葡萄般的眼珠,閃閃發光,還有一個櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親,每次我遇到難題,她總是很不厭其煩地教我,直到我會了爲止。她是一個勤奮好學的人,更是個樂於助人的人。

有一次,家裏的大人都不在家,我就到她家去寫作業,等我把作業寫完準備回家時,外面下起了傾盆大雨,可我卻沒有帶雨傘,她就從家裏找來一把傘,還央求她媽媽答應讓她送我回家,可是由於雨傘太小了,只能遮住一人,她不顧自己,總是把雨傘傾斜到我這邊,到家了,我一看,他的身上溼漉漉的,而我的身上卻乾乾的,此時,我的眼眶裏溼潤了,不知道如何感激她纔好。於是我急忙找了件羽絨服,披在她的身上。

她這個人有一個愛好,那就是看書。在她的書櫥裏有數不盡的書,都把她的書櫥放滿了。她的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書,她的爸爸、媽媽都非常支持。

正是因爲這樣,她的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。她的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。

你看!她就是這麼助人爲樂,這麼勤奮好學,你想跟她交朋友嗎?

六年級我的小夥伴作文300字 篇4

人的一生就像一盞蠟燭,朋友如同蠟燭裏的燈心,只有那條燈心才能點亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運動服精神倍加。這就是我的小夥伴,一個富有熱心腸樂於助人的小夥伴!記得那一天放學後,天上突然下起傾盆大雨,因爲我早上出門太急了忘了帶傘,正當我在教室裏徘徊時,我的小夥伴小冬拿着雨傘,走了過來,對我說:“我的傘大,我送您回家吧。”我急忙背起書包向門外走去,小冬用雙手爲我撐起了一片“晴天”,到了家門口時,我這才發現小冬爲了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道:“您的衣服都溼了,來我家換一身再走吧,不然會着涼的。”小冬說:“沒事的我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我。”說完,小冬轉身離去了。望着她那遠去的背影,心裏感到無比溫暖,他總說爲別人想得多,爲自己想得少。

雨天裏的那把傘,爲我撐起了一片“晴天”,我的小夥伴猶如黑夜裏的一盞燈,爲我照亮前方的道路……

六年級我的小夥伴作文300字 篇5

我有一個小夥伴,他很大方,不信就往下看吧!

他長得虎頭虎腦,圓轆轆的小臉兒,胖乎乎的。一雙圓溜溜的大眼睛鑲了一圈長長的睫毛昤動之間,透出一股聰明伶俐勁。挺直的鼻樑下,長着一張能說會道的嘴巴。他的肚子很大,好像一個皮球一鼓一鼓的。他很大方,家裏好吃的東西都給我吃,他家有很多玩具,都一一給我玩了個痛快!

他善於打羽毛球,每次跟他約好到小區內打羽毛球,他都會在電話裏大喊一聲:“好”!到小區後,他身上像充滿力量似的,打得球非常有力氣,而且球打得還挺高,他每次打得都又高又遠,讓我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不錯呀!見我球技很爛,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔細看好球,接住球,再奮力揮舞球拍向對方打去,在他的幫助下,我的球技大有進步!

他象棋下得也很不錯,有一次在他家下了一盤,那一盤可真讓我懷念,我就差一點點就成功了,我就要將他軍了,可他反過來,將了我軍!他可以算是一名出色的象棋能手!

我喜歡這個小夥伴,你呢?

你知道我的.小夥伴是誰嗎?他叫李羊晨。

六年級我的小夥伴作文300字 篇6

在我的成長過程中,我認識了許多小夥伴,但我覺得我最好的一個小夥伴是吳一凡。

吳一凡。長的高高的,帶着一副眼鏡,一看就是一個知識分子,頭髮短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風耳,將來有福氣。

他和我一起玩了6年了,雖說他平時有一點淘氣,但是我也看出他兩大優點。

他樂於助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我幫您拿碗吧,讓白東遠歇一會兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優點值得我們學習。

吳一凡不僅樂於助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家裏去玩,進了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心裏比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優點:熱情好客。

我交的這個朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂於助人,更能熱情好客,怪不得他是我小夥伴中最好的一個呀!

六年級我的小夥伴作文300字 篇7

大家都有自己的小夥伴吧?我也有我自己的小夥伴——書。大家一定都會驚訝吧?是的,就是書!

我的這個小夥伴,是一位你想什麼時候和它玩,它就和你玩,它是從來沒有怨言的。比如你一人想去周遊世界,當你感到孤獨時,它就會給你介紹一些各地的風土人情,風趣幽默的小故事讓你如癡如迷,再也不會感到寂寞了。我的小夥伴外表看起來非常小,也不顯眼。但是,它的肚子裏的學問可大着呢!我有不懂得的知識,就可以問它。我媽媽說:“書是你最好的夥伴和老師。”

它可以帶我到太空去遨遊,它可以帶我到古老的唐朝去旅遊,它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。有一次,我寫作文。可是有一個字不會寫,我問媽媽,媽媽不告訴我,讓我自己好好想想。這時,我一下子想到我的小夥伴。我問我的小夥伴這字怎麼寫,我的小夥伴毫不猶豫地回答:“馨”。

我的這個小夥伴怎麼樣?好嗎?你也可以和它交朋友,一定對你很有幫助的喲!

六年級我的小夥伴作文300字 篇8

小夥伴每一個人都有,但不是什麼小夥伴都可以交,我有個小夥伴,他使我吃了許多苦頭。

在一個星期六,我和弟弟下樓去玩,忽然,我的夥伴來了,看到我,就和我打了聲招呼,他說:“我們去玩吧。”好啊!“我說。玩了一會兒,他又說:“我們到工地去玩。”我有些猶豫,建築工地那麼危險,該不該去呢?可由於它不斷的催促,我就帶着弟弟去了。

到了工地上,前面突然出現了一個坑,我的夥伴們的一下就跳過去了,接着叫我跳過去,我想;這麼危險,還是不過去吧!可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼,我火上來了,縱身一跳,結果把口袋裏的一百塊錢給掉下去了,我往下看什麼也沒看到,狠狠地瞪了他一眼,結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後,被媽媽狠狠地罵了一頓。

真是倒黴,怎麼交了一個這樣的夥伴。

六年級我的小夥伴作文300字 篇9

我今年12歲了有許許多多的小夥伴,其中有一個夥伴給我印象最深刻,她就是我的同學宋家慧。 她總梳着馬尾辮,長個不高不矮,不胖也不瘦,很像一個小淑女。她的眼睛就像黑夜裏閃爍的小星星,她很聰明也很善良。 有一天,老師發了一張數學卷子,做完後我像只蝸牛一樣,慢慢的走到了講臺。因爲我有一些題不會。

第二天,老師將批完的卷子發下。我一看,錯的一灘糊塗,怎麼想也想不出來。老師說可以問好同學,我一聽就想抓住救命稻草一樣,飛快地朝宋家慧奔去。我問她這些題該怎麼做?她看了一眼題,說:“我來講給你”她一步一步的耐心的講着題,很像一位小老師,我也一直在耐心的聽,講完後她問我:“明白了,但有的不太明白”她再次不厭其煩的講給我聽。 還有一次,我的數學考得很不好,我哭了,她過來安慰我說:“沒關係,不就是沒考好好麼,下次考好一點就行,我給你講一遍下次記住就行了”她又開始給我講,樣子是那麼的慈祥。 怎樣,我的小夥伴可愛麼?