當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 實用的六年級下冊第一作文集合九篇

實用的六年級下冊第一作文集合九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.25W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的六年級下冊第一作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級下冊第一作文集合九篇

六年級下冊第一作文 篇1

今年我才10歲,媽媽常對我說:“鼕鼕,你現在已經長大了,應該學着幫大人做點事,自己要學會獨自生活。”我自己心裏想,媽媽說得對,我一定會把媽媽說的話牢牢記在心裏。但我又能做些什麼呢?

星期一中午,我放學回來,爸爸和媽媽都還沒到家裏,我想了想,爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進盆裏開起了水龍頭,把米洗乾淨,並給鍋裏倒上水。我引了火,然後坐在板凳上,望着燃燒的火苗。水燒開了,我把米倒進了鍋裏,蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了,過了一會兒鍋裏散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。

一會兒,爸爸和媽媽回來了,一進門就聞到了香味,看了看。爸爸說:“有我愛吃的土豆絲。”媽媽說:“有我愛吃的白菜。”我說:‘爸爸、媽媽吃飯。”然後,我們就吃起了飯。

今天,我真開心。

六年級下冊第一作文 篇2

在每個人的人生裏,會留下許多難忘的“第一次”,深深地烙在心上,當然,我也有難忘的“第一次”,那是在偶然的情況下發生的……

在赴“千個小畫家畫惠州”比賽的途中,我只是抱着“反正我畫畫是不可能得獎的,就當作玩玩罷了”的心情。

來到現場,主持人發給我兩張牌號,一張貼在胸前,一張貼在畫紙上,如此莊嚴,我想我是沒戲了,但我不想白白走這一遭,於是,我拿出紙、筆,充當“小畫家”趴在地板上認真地畫着,許久,我才發現右邊那個是我認識的朋友,我興奮不已,和她打了個招呼,她問我:“你覺得你有可能得獎嗎?”我搖搖頭說:“沒有把握。”我畫的是她袋子上的女孩,那個女孩在跳舞,周圍飛着一些旋律。

當我畫完女孩的頭部,她探過頭來看了看,驚訝地說:“你畫得好像哦,你一定會得獎的。”我暗喜。我看了一眼,還真有幾分相像,這使我燃氣自信的火花……

在回家的路上,我浮想聯翩:“也許我能得個三等獎,那也不錯……”

“頒獎儀式現在開始!”主持人用麥克風激動地說道。全場響起了雷鳴般的掌聲,主持人開始念名單了,我心裏有點緊張、害怕……總之是全部複雜的情緒,都融合在一起了。隨着歡呼聲,我終於從“優秀獎”中聽見了自己的名字。我歡喜。我簡直不敢相信,這是真的嗎?儘管只是“優秀獎”。

當頒獎人把一本嶄新、緋紅的榮譽證書和一本大型、夠厚的筆記本送到我手中,我驚呆了:這是我平生的第一本榮譽證書。使我分外驚喜!

從中,我也懂得了一些啓示,這是我應該學習的:做任何一件事,我們都要鼓起勇氣,如果膽怯地去面對所有事,那麼我們就一事無成。相信吧,勇氣會給我們帶來驚喜。

六年級下冊第一作文 篇3

我的老家在農村,家裏有很大一塊自留地。這次回老家玩,我這個城裏的孩子也下地幹了一把農活。

那塊自留地上長滿了草,我們的第一項工作就是刨地。我從沒幹過農活,連刨地是什麼也不懂。爸爸說,刨地就是鬆土,便土壤便於播種。

爸爸第一個動手。他手裏握着鋤頭柄,輕鬆地刨着土,那一下一下的動作真像蜻蜓點水,一看就知道從前幹過活。我不知天高地厚,以爲幹起來就像看起來一樣輕鬆,也扛起鋤頭有樣學樣。嘿喲——我一揮才知道,這鋤頭比想象中起碼重一百倍!我一揮鋤頭就東倒西歪,像狂風中的一棵小嫩草。刨地真比彈琴要累多嘍!

費了好大的勁兒,我才成功地刨了第一下。呀,太深了!我費勁地把鋤頭拔了出來,就勢刨了第二下、第三下……沒幾下我就不行了,累得汗流浹背、直喘粗氣,手掌也被磨得生疼。我失去了耐心,開始瘋狂地亂刨,沒刨到的地方也不管了。雖然這一下就刨了半行,但可想而知質量有多差。我往旁邊一看,爸爸竟然已經刨完三四行了!

正當我氣急敗壞的時候,媽媽這個救兵來了。媽媽說,刨地就像彈琴,彈琴有好多虛音,如果不彈它們,想糊弄過去,是不可能把曲子彈得動聽的。接着,媽媽給我做起了示範。只見她兩手握緊鋤頭柄,把鋤頭擡到齊腰高的地方,再閃電般地朝下鋤去,接觸到地面時還往回拖了一下,把土疙瘩打碎,真是細緻優美呀!媽媽不放過任何一個角落,把地刨得完美無缺。我練了練,動作也熟練起來。我真不應該遇到一點小困難就大發脾氣呀。

鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。這一次,我才真正明白了這首詩的含義。

六年級下冊第一作文 篇4

在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表揚、第一次受到到批評、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。

媽媽爸爸沒在家的時候我經常自己做飯。記得第一次做飯時,家裏同樣是我一人。我準備做米湯。首先,我放了一些水,然後抓了幾把米放了進去。開開電飯煲,然後就出去玩了一會就飛奔而來,可是現在米還沒好,硬邦邦的。於是我就又出去玩了,又過了十幾分鍾,我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說一就成了米飯了。”幸好,家裏還有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的肚子。

這就是我第一次做飯的全部過程,雖然把米湯做成了米飯,但吃着我自己做的飯,心裏還是高興的。吸取了第一次的教訓,我也已經學會做飯了,菜也會做了。你說,我是不是很棒呢?

六年級下冊第一作文 篇5

今年暑假,我看見別的同學都幾乎會游泳了,心裏很羨慕.終於有一天我忍不住了,便對爸爸說:“爸爸,我想學游泳你能答應我麼?“爸爸聽了馬上爽快得答應了我.

到了游泳館,裏面的人可多了,有大人、小孩、爺爺、叔叔、阿姨,她們有的在淺小區,有的在深小區,玩得可高興了。

爸爸首先躍進了游泳池,我站在上面不敢下水。爸爸鼓勵我說:不要怕,你下水來試試,不下水是學不會游泳的。我在爸爸的鼓勵下下到了水裏,我先在水裏學走路,水只到我的肚子下,我想學游泳也沒什麼大不了的,很得意。突然不小心,我走到的深水區,水一下子到了我的脖子裏,我害怕極了,哇哇地大哭起來,趕緊回到岸上,再也不下水了。

爸爸知道我膽小,趕緊給我買了一個游泳圈,在爸爸的一再鼓勵下,我纔敢躺在游泳圈上,在爸爸的陪同下慢慢地學游泳。 這是我第一次學游泳,儘管沒學會,但我的膽子是慢慢地變大了。

六年級下冊第一作文 篇6

今天是星期六,我問媽媽今天吃什麼,媽媽思考了一會,說:“我們今天就吃餃子吧!”我一聽要吃餃子,激動地說:“好啊!好啊!我們什麼時候去買餃子?我想吃豬肉韭菜餡的!”話音剛落媽媽就說“不不不,我們今天自己包餃子,你在家等着,我去買餃子皮、豬肉和韭菜。”“好,媽媽再見!”

媽媽出去才十分鐘,我卻覺得已經過了一個小時,又過了十分鐘,媽媽終於回來了。

我們開始包餃子了,我是第一次包餃子,所以認認真真地跟媽媽學,可是我發現,媽媽包的餃子都十分精緻,可我包的餃子都已經破了,我就問媽媽:“媽媽,爲什麼你包的餃子都那麼好看,我包的餃子都破了?”“因爲你沒有把餃子皮捏緊,所以你包的餃子都破了。”媽媽不緊不慢地回答,聽了媽媽的話我又把所有的餃子都捏緊了,果然,餃子都沒有再破了。

我們包好了餃子,就開始煮了,我看見餃子一個個像跳水一樣“噗通”“噗通”地跳進鍋裏,甚至還在鍋裏跳起了“水上芭蕾”!

六年級下冊第一作文 篇7

星期天,我和父親、母親去河邊釣魚,我非常興奮,因爲這是我第一次釣魚。

我們來到河邊,看見河邊有許多人在釣魚,不一會,我身邊的叔叔就釣上來一條魚。我信心十足的.對父親母親說:“別人能釣上魚來,我們也能!”

我們拿出魚具,父親開始按浮和魚釣,不一會兒按好了,試了一下說:“還行”就把蚯蚓掛在了鉤上扔到河裏把魚杆遞給了我。父親一邊按他的魚浮一邊告訴我:“釣魚要有耐心,眼睛要仔細地盯着魚浮,當魚浮猛的向下一沉,然後一上一下的動時,說明魚咬鉤了,這時你把杆猛的一提,就會釣上魚來。”不一會我的浮動了,一上一下的蹦,我緊張的問父親“提杆嗎?”父親說“提吧”,我猛地一提兩個魚釣上的蚯蚓還在鉤上掛着,根本就沒有魚。父親說“提的太快了”我又把魚鉤扔到河裏開始耐心地等,過了一會魚又來咬鉤了,我屏住呼吸看着魚浮,等了一小會兒,我猛的一提杆,這次鉤上不但沒有魚而且連蚯蚓也沒有了。父親說這次提的太慢了。哎,又沒成功。這樣反覆了很多次,也沒有釣上一條魚來。我有些煩了,父親看出了我的心思,語重心長的對我說:“無論做什麼事,都要有耐心有毅力,遇到困難就跑,最終什麼事也做不成。釣魚也一樣。”聽了父親的話我又精神百倍的坐了下來。呀!魚又咬鉤了。我緊張地看着一上一下的魚浮,等了大約十來秒,我猛的一提,感覺到杆沉甸甸的,一看“啊!兩個魚鉤上竟然都有魚!我一次竟然釣上來兩條魚!”看着肥肥的魚我興高采烈地喊。

第一次釣魚不但讓我收穫了兩條肥肥的魚,而且還讓我明白了一個道理:無論做什麼事都要有耐心有毅力認認真真地去做。

六年級下冊第一作文 篇8

哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎麼還不自己上學呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經厭煩夠了,於是我下定決心,自己上學,我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應了。

星期五,我要上作文課,於是我便早早地起了牀,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發了,我獨自走在清晨空曠的大街上,心裏想:勇敢一點,不要害怕。我趔趔趄趄地走着,心裏總有一點擔心,我停了下來,環顧四周,東瞧瞧,西看看,發現沒有什麼危險,我便繼續前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終於走到了學校,時間也正好到了。我高興地走進教室,開始了快樂的作文課。

回到家裏,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,誇讚道:“我的好女兒,你真棒!”我心裏美滋滋的。

六年級下冊第一作文 篇9

每當我看到NBA的籃球明星的一個個華麗的轉身、扣籃,就想起我第一次學籃球的情形。

當時,我只有一米二高,籃球架是我的三倍高。小小的我對籃架充滿遐想,以爲投籃只是輕輕地推一下籃球,把它推進籃筐就行了。可是等我接到籃球時才感到籃球太重了,拿都拿不住。

我艱難地把籃球舉過頭頂,向上一推,可籃球連籃架的板子都沒打着。我又把籃球舉起來,可投了很多次都沒有打到籃板。看着一次比一次低的成績,我灰心了,把籃球拋到一邊,氣呼呼地坐在地上。

爸爸笑着坐在我一旁,說:“嘿,投不進沒事,這不是你的原因。可你要學會堅持,不能輕易被困難打倒!”“可是……”“沒事,多嘗試就好。”

這時,我眼前彷彿看到了NBA籃球明星們小時候訓練的樣子:他們拿着籃球不停地投着,雖然不是每次都投進,可他們依然在訓練場上揮汗如雨地練習。

最終,希望戰勝了疲憊。我又努力地練習起來。終於有一次,我用力一投,球在籃筐上轉了一圈又一圈,我的心也像籃球一樣在嗓子眼裏轉了一圈又一圈。“耶!球進了!”我高興地一蹦三尺高。爸爸邊鼓掌邊笑着對我說:“看吧,這就是努力堅持的結果。”

後來,我投籃技術越來越好,上籃技術也有提高。想起第一次投籃的情形,我明白了堅持是那麼重要!堅持是成功的源泉。沒有努力沒有堅持就沒有成功。天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水。只要堅持,即使沒有天賦你也一定會成功的!