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實用的六年級語文五單元作文集合七篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級語文五單元作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級語文五單元作文集合七篇

六年級語文五單元作文 篇1

嗅着墨香,望着舞動着的字眼,我的心便有一種莫名的安穩,平靜。

書是我們的朋友,更是我們的一位好老師,它的腦海裏有着讓你意想不到的驚喜,也許是一筆巨大財富,讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線,遊子身上衣對父母要有回報;天下興亡,匹夫有責國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關;她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折,才能獲得成功的道理;他還讓我懂得

我與書有個約定。在書中,我這吃的能夠在孤島上自力生活的魯濱孫;在書中,我認識了爲理想而拼搏最終卻成爲社會毒瘤的駱駝祥子;在書中,我認識了勇敢,自由的三毛。我想,這筆財富是多的,我的收穫也是多的。現在,不管我是有多麼的忙學習,多麼的繁重,我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經說過:看一本好書,就像和一羣高尚的人談話,所以,我要多看書!使自己也成爲一個高尚的人,然後做大事,有志者事竟成!

我看書也是會看情況的:當我不開心時,我會看一看《淘氣包馬小跳》,因爲調皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當我開心時,我會看一看作文書,因爲心情好的我,是有很大的耐心去記一記好詞好句的,畢竟當一個人愉快時,會有心情做好一切的事情。

我與書是有着割不斷的情緣,每當週末一回家,就是捧起書然後不釋手了,忘記吃飯是常事。

書,如春風拂過你的臉,讓你舒爽;書,如一位知識淵博的老師,讓你受益匪淺;書,如一句誓言,能夠陪你到海枯石爛

我與書有一個約定,那個約定就是:書教我知識與成長,我即回報它我輝煌的未來!

六年級語文五單元作文 篇2

留在心裏的印象

在我的印象中,有許許多多的人都幫助過我,深愛着我,在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽,她給過我最多愛護和關心,也是我最愛的人,是她給了我生命,是她含辛茹苦把我撫育長大、成人。

記得小時候的一天晚上,那時已經12點多了,我突然感覺想嘔吐、胸悶、發燒不止,不時還咳嗽一聲接一聲,媽媽見我這麼痛苦的樣子,急忙說要帶我上醫院去檢查,我說我不去,那時候的我最害怕去醫院了,因爲我知道,去了醫院就可能會打針。媽媽說,不去的話你就先在牀上躺着。這時正下着傾盆大雨,媽媽便冒着雨出門爲我買藥。

過了大約20分鐘,媽媽買了藥回來了,全身都被雨水淋溼,她顧不得換衣服、也來不及脫鞋子,馬上就把藥衝好了,餵我喝了下去,整個晚上她都忙碌不停,一時給我探體溫,一時用給我服藥,一時又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天,我的病也就好了。

我真的很感謝我的媽媽,她深夜冒雨爲我買藥,對我無微不至的照顧,這溫暖的愛,這動人的情景在我心裏留下了深深的記憶,她不辭辛勞地爲我付出,給了我很多的母愛。我想,只有現在努力讀好書,將來才能讓媽媽過上好日子。

六年級語文五單元作文 篇3

我的童年發生過許多有趣的事,它們就像天上的星星多得數不清。在此,我只摘一顆最亮的與大家分享。

那是一個夏天的中午,天氣特別嚴熱,大人們大多利用這段時間在家休息一下兒,而我與幾個小夥伴卻是閒不住。商量後,我們決定一起到村子東頭的小河溝去藥魚和洗澡。於是我先偷偷摸摸地去倉房拿了一瓶“滅掃力”,得手後我們便一溜煙似的向小河溝奔去。首先我們分兩組同時合作,一組去上游截斷水流;一組去下游堵住水流,防止小魚逃跑;然後我把“滅掃力”倒入水中。只見“滅掃力”倒入水中後,就如同油似的擴散開來,頃刻間就覆蓋了整塊水窪。等了一段時間,便看到一些小魚小蝦反應遲鈍,直至昏迷翻肚浮上水面。同伴問我:“這是什麼藥啊?這麼厲害。”我得意的告訴他們:“其實那不是什麼厲害的藥,它只不過將水面封住了,魚在水下沒有了空氣自然就漂上來了。我們只要及時把它們拿出來放到清水裏……”還沒等我說完,同伴們已經蜂擁而下,纔不過幾分鐘而已,投降了的'小魚已被我們一搶而盡。

我們帶着戰利品到上游,在痛痛快快地洗了個澡之後興高采烈地趕回家去。滿以爲,抓得一小碗魚作晚飯菜,一定會受到父母親的誇獎,沒料到得到的竟然是父母親的一頓責打,並警告說:“以後不準再到水邊玩,什麼時候去就什麼時候打斷你的腿。”當時的我痛苦不解,也曾因此沒有學會游泳而抱怨過他們。可現在,當我自己也爲人父的時候,才終於恍然大悟——原來這也是父母親對孩子的一片關愛!

童年時的每一次經歷都是人生中一筆寶貴的財富,這其中的寶貴,需要我們在以後的生活中慢慢體味。

六年級語文五單元作文 篇4

春節期間,全國熱播《神探狄仁傑》。一日,我打開電視,正趕上了中央八臺播放《神探狄仁傑》。略略掃了幾眼,我就被情節的撲朔迷離與驚險刺激完全吸引了。看完這一集,我已經非常想看下一集了,簡直到了走火入魔的地步。我迫不及待地想看下一集,可是當天的節目已經播放完了。我垂頭喪氣地離開了客廳。

媽媽見我情緒低落,關切地詢問我原因。看到媽媽,我眼前一亮,就像哥倫布發現新大陸一樣,熱切地搖着媽媽的胳膊,央求媽媽給我買一套《神探狄仁傑》。沒想到,媽媽不假思索就反駁我道:“不行,買了這本書,只能讓你整天看小說,也許連學習也顧不上了。“我着急地說:”你還沒買這本書呢,怎麼知道我顧不上學習啊?“拉着媽媽的手,我認真地告訴媽媽:我真的太喜歡狄仁傑了,他沉着冷靜,斷案如神,推理之法無人可及。真可謂前無古人,後無來者。比起我以前看過的《名偵探柯南》節目,強過千倍萬倍。我摟着媽媽的脖子,使勁纏磨媽媽:“您也知道我是偵探迷,就請您成全我這一次吧?”媽媽被我纏得沒辦法,只媽勉強答應了。但與我約法三章,不得因讀書耽誤學習時間。

過幾日,我正在寫作業,媽媽神祕地拎着一包東西回到家裏。我瞥了一眼,看見四四方方的樣子,有點像圖書。我暗處猜想:會不會是給我買書回來了?再也按捺不住急切的心情,我大聲地問媽媽:“媽媽,您是不是已經買到了《神探狄仁傑》?”媽媽笑而不言,示意我去寫作業。不一會,書房門縫塞過來一張紙條:上面寫道:“書已買,寶貝。”我一躍而起,衝向了心愛的書。

我廢寢忘食,爭分奪秒地讀着這本書。書中臺詞都可以背了下來。經常是三口並作兩口,把飯吃完,趕着讀書。媽媽批評我,我衝媽媽一抱拳,道:“卑職一念之差,鑄成大錯,望聖上諒解。”媽媽反怒爲笑。

六年級語文五單元作文 篇5

在我的生活中,有一個不可或缺的夥伴,它有一個靈敏的寶石般的黑鼻子,一身白色的皮毛,上面點綴着一個個黑色的小斑點,它就是一隻可愛的斑點狗———小奶牛。

還記得剛把它抱回家時,它纔剛出生3天,我趕緊拿了一杯牛奶倒進奶瓶裏,我把它抱在懷裏,餵它喝,它慢慢地吮吸着牛奶,有時,它還會把我的手指含在嘴裏輕輕地摩擦着它的牙板。過了幾天,它睜開了眼睛,會在地上爬了,可是它爬了一會兒就摔倒了,可是它不放棄,繼續向前爬。漸漸的,它長大了,它的叫聲再也不像撒嬌似的了,成爲了一隻強壯的斑點狗。每次放學回家小奶牛都會把我們的拖鞋給我,叫兩聲,好象在對我說:“歡迎!”

在雙休日,我會帶着小奶牛到公園玩丟球遊戲,我讓它聞聞球的毛味,然後把球丟掉讓小奶牛去撿,它可厲害了,一下子就撿回了球。

小奶牛就是我最親密的夥伴,它給我帶來了快樂,而且在我寂寞時,安慰我,陪伴我,我們在相互的陪伴中一起慢慢的長大。

六年級語文五單元作文 篇6

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師--冉老師,給我流下的印象很深。

那是在我剛剛升入四年級的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑髮,五十來歲的年齡,給我的第一感,她是多麼親切,和藹。當她對我們說“同學們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時候,我就知道,她一定是個好老師。因爲,她那洞察學生心靈的目光深深打動了我,使我更加認真、努力的學習。

冉老師特別溫柔。給我們講課的時候,聲音洪亮,處處到位,講得多麼好啊!那時,同學們有不懂的地方都不敢問,可冉老師卻對大家說:“同學們有不懂的地方儘管來問,冉老師最喜歡愛問問題的學生了。同學們一聽這話,都涌向辦公室。記得那時,辦公室擠滿了人,那時,我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現在。

一晃兩年半過去了,我當了數學課代表,每天收作業,抱作業,管理,幫冉老師批改作業……挺忙的,但是我樂意,因爲……我剛上五年級時,學習有些下降了,冉老師常常找我談心,問我原因,我卻不知道爲什麼。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵,沒有一句批評。我哭了,很傷心,覺得對不起她。因爲冉老師對我特別好,又很關心我。下半期,我又回到了最好。因爲我把冉老師的鼓勵化爲動力,努力加油!冉老師兩鬢的頭髮白了幾根,因爲她爲我們費心了。我的心裏酸酸的,有一種說不出的滋味。

我愛冉老師,愛她那一絲不苟、無私奉獻的精神!冉老師,我對您的印象永遠不會改變,因爲,她刻在了心裏!

六年級語文五單元作文 篇7

陳明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現在又是同班同學,關係十分好。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。陳明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然後我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學是一條路的,但是,我們見了對方誰也不理誰,就當對方不存在。

事後,我冷靜地去想,這件事我也有不對的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了,自己失去了一個好朋友。我懷着愧疚的心情又做了一個小木船。

幾天之後,在放學的時候,我遇上了陳明,我感到對不起他,想趕快溜走。結果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友。”話音剛落,我們不約而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

我和陳明都都把小木船珍藏起來,讓它成爲我們倆友誼的見證!