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圍繞中心意思六年級作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的圍繞中心意思六年級作文,希望能夠幫助到大家。

圍繞中心意思六年級作文15篇

圍繞中心意思六年級作文1

“暖”是個有溫度的字眼,它是寒冬裏燃燒起的一堆火焰,暖是嚴冬已經逝去,春天到來,暖是一劑良藥,可以抹去人們心中的傷痕。暖是心中的一種情感,是媽媽對你的關愛。

許多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻歷歷在目,感動不已——那就是一份深深的母愛。

每天六點的鬧鐘準時響起,媽媽總是家裏起的最早的那一個。做好早餐六點半我還沒醒,媽媽輕聲叫着我起來。年復一年,日復一日,多少個日日夜夜媽媽從來沒有多睡一小會兒。媽媽的愛讓我感到“暖”記得我六歲時有一次,我半夜發高燒,媽媽趕緊打車帶我去醫院,因爲發燒我昏迷了,到了醫院被安排了急救室。那一夜媽媽沒有閤眼,一直坐在我身邊等我醒來。當我醒來時看到媽媽雙眼紅紅的,撫摸着我的頭,媽媽的愛讓我感到“暖”

今年十一月的天氣非常的寒冷。又下了雪,疫情在內蒙古再次發生了,但是有一些舉動讓我感到很暖心。在寒風大雪中醫護人員依然堅守在自己的崗位上,不管有多大的困難他們依然在給隔離人員送物資,做核酸。衝在最前線。前幾天,我曾在手機上看到一段視頻,視頻中一輛出租車因爲路滑上不去坡,一位交警叔叔在大雪中幫忙推車。正是有了這些無名英雄的堅持和付出才讓我們的生活處處感到“暖”。

對,這是愛,這是暖,一絲陽光一聲問候都是暖。當冬雪過去,一股暖意涌流在我的心頭,這說明了暖已經來到,已經在我們身邊了,已經閃爍着美麗又刺眼的光芒!

圍繞中心意思六年級作文2

沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起後,同學們都在火急火燎地做試題,我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……

要說哪天不平常,今天語文悲滿堂。今天,老師要發一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學都躍躍欲試,頭仰得高高的,尾巴都翹到了天上,恨不得摘下了星星,跨直了月亮。可老師說:“這次可是屬於才子們的考試,就要動點兒真格的!”

試卷發下來,映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題!銳利的試卷刺到了我手中。看着滿滿的試卷,我心裏激不起任何波瀾,哪怕是一點戰勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時候,我發現有一夥人也在滴滴地笑,頓時起了疑心:“反正也做不完,乾脆就別做了!看一看老師出的是什麼奇葩題目。”我定睛一看,真的發現了貓膩,——如果你已經讀完了所有題目,請你只做第二題!我暗暗吃驚,悲憤交加,感覺我們被坑得好慘吶!我目環四周,同學們都在沙沙地寫,我也情不自禁地笑出聲來:“哧哧哧……”

當老師讓小傻蛋兒們仔細讀最後一句話的時候,全班頓時鴉雀無聲。隨即,同學們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了!

這次的試卷讓人措手不及。爲什麼這麼多人做不到細心一點?爲什麼這麼多人做不到縝密一點?有這麼多人陷了進去,這是因爲什麼呢?我希望這悲劇不要重演!

圍繞中心意思六年級作文3

人間處處有真情,真情時時暖人心。每次看到這個“暖”字,我的腦海裏就會浮出一件往事,我的心田裏就會涌出一股暖流。

那是一個週六的早上,曹媽媽同往日一樣,到離家不遠的小市場買菜。小市場熱鬧非凡,買菜的、賣肉的、賣水果的應有盡有,各個攤位的小老闆都在爭先恐後的叫賣,以吸引買主。但有一個賣棗的老人卻默默無言地坐在一輛三輪車旁。她頭髮花白,骨瘦如柴,佝僂着腰,看起來上了年紀。這位老人這麼老了,怎麼還要到這兒賣棗?難道沒有人管她嗎?好奇心和同情心讓蓸媽媽不由自主地走過去,和老人聊起來。

不聊不知道,一聊才知道。原來老人家在農村,騎三輪到槐樹凹菜市場要兩個多小時。老人已經七十多歲了,老伴三十多年前就去世了。老人有三個兒子兩個女兒,靠着十幾畝地,她硬是獨自把幾個孩子拉扯大。本來她從此可以安享晚年了,但是天有不測風雲,人有旦夕禍福,老人家的小兒子不幸癱瘓了。老人家不想拖累其他孩子,就又獨自承擔起照料小兒子的重擔。

弄清老人家的真實情況,蓸媽媽被她無私的母愛感動了。她先是買了一大袋棗,然後又給老人照了一張相,把老人的情況和相片發在朋友圈,呼籲大家都來買老人的棗。

無論時光的流水怎麼沖刷我的記憶,一想起曹媽媽對老人的愛,還有老人對子女的愛,我的心田裏就會涌出一股暖流。

圍繞中心意思六年級作文4

生活或甜或苦,或暖或涼。而暖,無處不在。陽光下,花兒享受着暖,鴨子沐浴着暖。生活中,也處處藏着溫暖。

每當我一個人時,就總會坐在樹下觀景。麻雀兩兩相伴,在樹梢上。好像只有我一個人形單影隻……這是什麼?好暖,好舒服,是陽光!它向我涌來,喚醒了我的心,喚醒了我的熱情。也許,除了親朋好友,就只有它最懂我,最會安慰我。

那次下雨,雨像山洪咆哮,吞沒着馬路。人羣躲在避雨的場所,亂作一團。道路旁,我淋着雨,飛奔去學校。“咚!”撞上了一位志願者姐姐。我連連向後退,志願者姐姐手中的文件掉了一地。她打着傘,急忙向我表示歉意,才蹲下來撿起文件,甩了兩甩,又在衣服上擦擦。我也連連道歉,再往學校奔去。

隨着一陣陣踩水聲,姐姐從後面奔來,攔住了我:“小朋友,等一等啊!”我以爲撞傷了她,正準備向她“認罪”,她便氣喘吁吁的說:“小朋友……這,這麼大的雨,你怎麼……不帶傘呢?來……傘給你!”沒等我搖頭,她又打斷我:“知道你肯定會拒絕……我,我跑兩步就到了,沒事的!”“可,可是你……”姐姐笑着擺擺手,雨水從她的頭髮上流下來,留下了一道又一道的痕跡。她硬把傘塞給我,轉身而去。在這陰冷的雨天,她的背影光明而又溫暖,彷彿趕走了烏雲。

生活中的暖無處不在,它使我們進步,使我們成長。

圍繞中心意思六年級作文5

甜,你第一眼看到它,一定會想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因爲甜甜的感覺總讓人回味無窮,而我喜歡甜,可不是因爲我是一個大吃貨,那是經過自己努力後得到回報的心情和感覺。

媽媽經常教導我先苦後甜,只有你在前面努力了,後面纔會嚐到甜的滋味,我從小就學習舞蹈,剛開始的確非常艱難,但每次想起媽媽的話,我就又堅持了下來

記得那是我第一次上課,老師十分嚴厲,兇得像只豹子,他先讓我們壓腿,誰下不去?老師就會使出渾身解數用力壓,又疼又痛,我不知哭過多少次,我總想着還是放棄吧,可媽媽總說,既然你做了這件事,就要堅持,先苦後甜,這話果然靈,我不管多苦,也能堅持下來,靠的就是這句話的幫助

經過了六年的艱難舞程,我現在已經嚐到了甜的苗頭,每次比賽我都會參加,不管大還是小,那一次我坐高鐵去了北京,參加了青少年精英舞蹈大賽,這是我比賽中去過最遠的一站,爲了這個比賽,我特意準備了一個多月,這場比賽十分正規,匯聚了來自全國各地的舞者,每個受邀的舞蹈學校只選兩名學員代表參賽,經過了多次選拔,我和我的舞伴脫穎而出,成功晉級去往北京,那顆最大最甜的糖果,離我不遠了,比賽開始了,我們個個鬥志昂揚,不甘示弱,比賽結束,我們獲得了青年祖B區的亞軍,也算是一個很不錯的成績。我已經考過了金星一,現在可以當銅牌至銀牌的小助教了,我心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的,果真如媽媽所說,沒有付出哪來的回報

天下哪有不努力就成功的事,通過努力付出換來的成果纔是最真的,我用我的努力換來了舞蹈的成就,是世界上最甜的、最美。

圍繞中心意思六年級作文6

暖的意義有很多,我覺得一種是身體上的暖,一種是從心底裏發出的暖,我今天要說的是第二種暖。

那次是在公交車上,我和我的朋友坐在一起。快到站時,有一位中年男子上了車。他頭髮雜亂,衣服簡樸,臉色有些發灰,手上拿着的手機還算是新的,看起來像從沒有用過,腳下的鞋更是不堪入目,竟然穿的是破破爛爛的拖鞋,身上還發出一種酸味。他應該是剛從鄉下來的,因爲在他的身後立着一個行李箱。他摸了摸自己的口袋,發現沒有帶零錢,司機師傅對他說:“可以用手機支付寶支付”。他想用手機支付,但發現根本就不會用,他臉漲得通紅。

這時,坐在他旁邊的一個年輕人開始教他怎麼支付,而我此時到站了,當我的朋友向後門口走去時,我走向了前門的投幣機前又刷了一次卡,並對叔叔說:“叔叔,我幫你刷過卡了。”那個叔叔先是愣了一下,然後對我說:“謝謝!”那一天天氣很冷,但是我下車後一直覺得很溫暖,因爲我幫助了別人。

又一個星期天,我在去補課班在路上不小心跌了一跤,屁股兜裏的公交卡摔壞了一點,一開始我沒有太在意,當上車刷卡時,我的卡竟然刷不出錢了,當我連刷好幾次還是刷不出來,正在我迷茫時,司機對我說:“是不是公交卡爛了?爛一點就刷不成了,你先坐吧,下次坐車補上就行了!”我不願意,我感覺這樣我就白坐了一趟車,所以我一直站在那裏沒動。突然一個大人過來了,說:“我幫你刷吧!”我定睛一看,這不就是上次我幫過的叔叔嗎?可能他不記得我了,但我相信他一定記得有一個小孩曾幫助過他。

下了車,這似曾相識的一幕讓我感到:或許溫暖就存在於你我的身邊,只要我們主動伸出手去溫暖別人,你我就都會得到溫暖。

圍繞中心意思六年級作文7

勇氣是面對艱難險阻時前進的動力;勇氣是面對抉擇時的永不放棄;勇氣是堅持不懈的態度。在生活中,每個人心裏都有着不爲人知的心理負擔。比如:學習上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學習方面的。

去年春節,我憑藉着自己的努力,進入了思達學校的一中少兒班和英語新概念班。要知道,這兩個班級所學的知識猶如黃金一般珍貴,所以,我特別想進入這兩個班級。而開學後,我對它們的態度就像過山車一般,起起伏伏。

開學第一天,那裏的學習內容就讓我煩惱。老師講的很快,原本我一次課只學一篇課文,現在學2~3篇。我學起來比之前吃力許多。之前的語法內容很簡單,無非就是一些小學的句型在反覆出現,但是,現在的語法有見過的、沒見過的`、簡單的、複雜的,甚至書上許多單詞都是又長又陌生的,我的心情頓時低落下來:怎麼會有這麼複雜的英語!背一篇那麼長的課文都要限制時間!那時,我很想放棄,只想像別的孩子一樣做一個平凡的學生。可是,又不甘心,不情願看到別人比自己能力強。於是,我重新拾起勇氣,決定用勇氣去挑戰前所未有的挫折。之後,我每次都咬牙堅持,在老師講課時,我認認真真地做好每一篇筆記,標記考點時一絲不苟,從不偷懶。慢慢地,我發現學習英語一點兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峯,在那裏,我感覺到了雨後彩虹的喜悅。當我沉浸在這種學習英語的愉快中時,我慶幸自己選擇了勇敢面對困難。

普希金曾說:“勇敢是人類美德的高峯。”我們應該勇敢的面對生活中的困難、挫折,做一個生活中的強者。

圍繞中心意思六年級作文8

“你如果走出這個家門,以後就別進這個家門了!″身後是媽媽生氣的吼聲,我摔門而出。

望着遠處的幾處亮光,我卻不知怎麼辦,但想起媽媽剛纔所說的話,我心想:哼,有什麼了不起的,不回去就不回去,在外面反而自在些,不用在家那麼累了。一陣涼風吹來,樹上的葉子嘩嘩作響,落下幾片葉子,我不禁瑟瑟發抖。便走向了一家小店,店裏的老闆很是熱情,讓我坐了一會兒,並與她聊了一會兒,走出了小店。淅淅瀝瀝的小雨打在柏油路上,我只好在一旁躲雨。眼淚不由自主地流了下來,十分後悔剛纔和媽媽吵架。路上的行人飛快的走着,沒有人注意我。這時,一個人撐着一把傘,手裏還拿着一把傘,直向我奔來,我的眼睛無法看清是誰,便擦乾了淚水,纔看清楚是媽媽,媽媽走到我的身旁,十分溫和地對我說:″走吧,跟我回家吧!飯菜都做好了,就差你了!″我的心頭一下子變得溫暖了起來。

回家後,媽媽生怕我感冒,一會兒幫我擦頭髮,一會兒問這問那,直到知道我安然無恙時,媽媽才鬆了一口氣,讓我坐下來吃飯,我不敢直視她的眼睛,覺得自己犯下了一個十分大的錯誤。媽媽看到我吃得如此快時,對我說:"慢點吃,別嚥着,沒有人跟你搶。″吃完飯後,看到媽媽在廚房裏忙碌的身影,我不禁感到羞愧,媽媽那麼疼愛我,而我卻體會不到。我緊緊的抱住了媽媽,媽媽的懷抱依舊那麼溫暖,媽媽對我的疼愛也依舊不減。

圍繞中心意思六年級作文9

外婆的包子是世界上最好吃的包子。因爲我在蘇州上學,一年只能在過年時回去一次。所以外婆總是會在我們一家回去前去集市上買做包子的餡料。

無論是麪粉、蘿蔔、粉絲等材料,外婆總是要買最好的。媽媽讓她不用這樣子,而外婆卻從未改過。

在我們回到家時,外婆就開始發麪。一團輕巧的白雲從外婆的手中飄進面盆,加一點植物油。外婆就開始揉按。不一會兒,這團輕巧的,潔白的雲朵就變得像一個吃了滿嘴油的小娃娃。

接着,外婆就開始做餡料,先把洗好的蘿蔔,切成小丁,然後放上一點粉絲,再這樣,外婆就開始做包子,幾十分鐘後,隨着“叮”的一聲,一陣芳香飄滿了屋子。

晚上,我們一個大家庭在一起吃包子,我津津有味的吃包子,外婆高興地看着我,自己卻一個也不吃。

我不解地問外婆:“外婆你爲什麼不吃包子呢?”外婆停止了扇扇子,慈眉善目地笑着說:“孩子,吃了包子,你的未來會更圓滿,我已經老了,包子你吃吧!”

吃着包子,我覺得包子的味道已然不重要,一股暖流將永遠流淌在我的心田之中。

這個包子,我雖然無法再次吃到,但是這清香、這味道我永遠,永遠都不會忘記。

永遠,永遠。

外婆的眼睛已無法看東西,但我以後會更多的回家,多陪陪外婆。

永遠,永遠。

媽媽也想做出這種包子,但是有一種味道是媽媽永遠做不出的味道,那就是外婆的愛。

圍繞中心意思六年級作文10

生活就像是一個百味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,更要時刻咀嚼生活中的甜。

小時候,我最喜歡吃糖,每當我不停要的時候,媽媽總會給我喂一顆糖,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

隨着年齡的增長,我漸漸發現,原來“甜”不僅是糖果的味道,還是試卷上100分的滿足,是幫助別人後的快樂。………t甜,是多種多樣的。

老師的表揚是甜的,記得有一次,班裏來了老師聽課,我非常積極的回答了問題,在下課時,老師就表揚了我,說我積極回答問題,這讓我心裏甜絲絲的。

幫助父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時,我會幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時,我會幫忙拿晾衣架;在爸爸吃完飯時,我會幫忙給爸爸端飯碗,洗碟子。每當我幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,看着他們的笑臉,我心裏比吃了蜜還甜。

幫助一些我們不認識的陌生人也是一種甜。記得那一次,我補完課,像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊,我看見一個小妹妹蹲在角落哭,同情心驅使我走上前去,弄清原因後,我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了,我毫不猶豫把我坐車的錢給了她,走回家去。回到家以後,我把事情的前因後果講給媽媽聽,她誇了我,我心裏美滋滋的。

生活中有苦,但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品,一定會嚐到生活的甘甜!

圍繞中心意思六年級作文11

山泉無聲,愛亦無言。母愛像一束陽光,溫暖地照耀着我們;母愛像一股清泉,使瀕臨絕境的人重獲希望;母愛像一支蠟燭,燃燒自己照亮他人……

三年級時的一天,窗外淅瀝瀝下着雨,天像打翻了的墨水。

我坐在教室裏,胡亂地在窗中的霧氣上圈圈畫畫。心裏煩燥極了:奶奶爲什麼還不來接我?她該不會把我忘了吧!

過了好一會可還是不見她的人影,突然,媽媽來了,我看見她的那一剎那,我驚呆了:只見豆大的水珠順着她的臉頰緩緩流下,褲角和衣服已被雨水打溼,頭髮十分凌亂。我的眼眶溼潤了。

這個星期數學考砸了,我慢吞吞地走在回家路上,這時的十分鐘感覺已經變成了一分鐘。回到家,我小小心翼翼地把試卷拿給媽媽,她皺着眉對我說:“你應該好好反思下,哪些題目不該錯。”可我卻不承認,頓時她揚起手打在了我臉上,剎那感覺臉上火辣辣的,哭着跑回房間。夜已深了,竟看見媽媽還在爲我抄錯題。頓時,淚水模糊了我眼睛。

山泉無聲,愛亦無言。

還有一次,晚上我肚子餓了,媽媽聽到我肚子在“咕咕”直叫,她連接幫我去做飯。

面來了,我接過那碗麪,就在不經意間,我看見媽媽臉上佈滿了皺紋,這是歲月刻下的痕跡,她的頭上多了幾根白髮。

是誰,在我們背後默默支持我們?是母親;是誰,在我們失敗時不斷安慰我們鼓勵我們,也是母親。

愛不需要語言,只需要一個眼神一個動作便能領悟。山泉無聲,愛亦無言。

圍繞中心意思六年級作文12

時間過得飛快,回首往事,悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水,會把它沖淡,但卻總有抹不去的傷痛。

放國慶假了,閒不住的我都“發黴”了。我心想:放這麼長的假,一個人未免太無聊了吧,好像阿姨就要生了,肯定在外婆家休養。既然阿姨在外婆家,那表姐、表弟肯定也在!我也要去外婆家玩。心動不如行動,我很快把這個消息告訴媽媽,媽媽爽快地答應了,外婆家一日遊開始了。

到了外婆家,我似風一般跑到臥室,卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆:“外婆,表姐、阿姨呢?”外婆說:“她們不在。”我嘆了口氣,沮喪地走鄰居家玩去了。

到了鄰居家,我發現她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁雲,“起來,一起玩。”過了一會兒,她仍無動於衷。我嘗試強行把她拉起,她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的暴曬下看短視頻。

那天的太陽,也還是毒辣辣的,慢慢的,我受不了了,跑回家喝水。

嚐到水的第一反應便是爽,喝了好幾杯才滿足。喝了水後我就去睡午覺了。

唉?好癢!我被癢醒了。我掀開褲腿:紅色醒目的疹子整齊地排成一排,奇癢無比。我瘋狂地抓它,不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血,讓我想起之前因抓癢而進醫院。我不抓了,強忍着癢,悔意從心底油然而生:來外婆家沒圖玩,圖了滿身包!我爲什麼要傻傻地在太陽底下看視頻?爲什麼一看還這麼久?爲什麼出疹了,還不吸取前車之鑑,死命地去抓……

我乾的悔事真多,歷經時間流沙地衝洗,雖淡了不少,但每一記起,總是恨不得買後悔藥呀!

圍繞中心意思六年級作文13

在生活中,有這五種常見的味道:酸、甜、苦、辣、鹹,但我最喜歡的一個味道還是甜,不僅僅是因爲它的味道好吃,而是因爲它見證着我的一次成長!

記得那還是我一年級的時候,媽媽看我從來也沒有獨自一個人去買東西,就對我說:可欣,你想不想喝牛奶?我開心地說:當然想了,媽媽!媽媽故意打開冰箱門,搖了搖頭:哦!冰箱沒有牛奶了,我有事要做,你一個人去小店買吧!我準備說不去,可想到了甜甜的牛奶,就只好同意了,拿着錢走在去小店的路上。

我手裏緊緊地拿着錢,走着走着,心裏很害怕,我也說不清楚爲什麼害怕,腦袋裏還冒出了一個奇怪的念頭——回家。但想到了甜甜的牛奶在等着我,這念頭又消失了。丁零零,一輛自行車從我身邊經過,我急忙靠着圍牆想:好險。可能是太想喝到牛奶,我的腳步越來越快,不小心摔了一跤,錢也從手上掉到了地上,但我忍住沒哭,心中只有一個念頭:再堅持一會,就可以喝到甜甜的牛奶了!我快速從地上爬起來,撿起錢,朝小店走去。

來到了小店,我看了看四周沒有人,就鼓起勇氣說:買牛奶!我本想着大喊一聲,可發出的聲音卻很小,可就在這時,一個很漂亮的大姐姐把我擠出了小店:買一袋麪包。店主阿姨拿來一袋麪包遞給了大姐姐,大姐姐甩了甩頭髮走了。買牛奶!我終於鼓起了勇氣大喊了一聲,聲音大得把我自己都嚇了一跳。哎呀,對不起,都沒看到你這位小顧客呢!店主阿姨說完,我鬆了口氣,突然,一滴眼淚從我眼眶裏掉了下來。阿姨把牛奶遞給我,我把沾着汗的錢給了阿姨,激動地跑回了家。

想必大家也猜到了我喝到了甜甜的牛奶吧!雖然牛奶很甜,但當時一個人買到牛奶時的心更甜!

圍繞中心意思六年級作文14

溫暖無處不在,只是需要我們用心去發現。

晚上,屋外寒風呼呼地颳着,透過玻璃隱約看到老樹在寒風中瑟瑟發抖,樹上一片葉子也沒了,顯得孤零零的。風吹得越來越猖狂,擠着玻璃的縫隙,發出“嗚——嗚——”的怪聲。我的身體縮在一起,後背感覺陣陣寒意——我感冒很厲害,頭疼加煩躁,我完全沒心思寫作業。

今天的付出,會有回報嗎?一定有的,我拿起筆。這時,一句親切的問候傳了過來:“作業不做了吧!和老師說一下,吃了藥早點睡吧!”我知道是媽媽,可我這時心裏正煩,頭也沒擡便吼道:“我還好着呢!能做作業,我身體怎麼樣,我自己最清楚不需要您操心。”

媽媽愣住了,勉強擠出的一絲笑容僵硬在臉上,她嘴脣上下動了動,始終沒有說話,轉過身慢慢帶上門。見媽媽走了,我又突然後悔起來,我這樣吼媽媽,媽媽會多傷心啊!唉,沒時間想那麼多啦!我也想早點睡呀!可是,作業怎麼辦?

過了一會兒門又“吱咔”開了,我回頭看清媽媽面容時,我的眼眶溼潤了,原本年輕貌美的媽媽,現在眼角佈滿魚尾紋,頭髮也已花白。她小心翼翼地關上門,慢慢走到我身邊,那沙啞的聲音說:“來喝杯牛奶!還熱乎呢!馬上冷了不好喝了!”

霎時間一股暖流涌上心頭,繼而暖遍全身。看着她手裏的牛奶,我接了過來,一時竟不知說什麼。“快喝吧,趁熱。”我喝一口,感覺暖暖的,甜甜的。

圍繞中心意思六年級作文15

生活中有許多奇妙的事,“妙”像是一位神奇的魔法師,它可以讓生活變得風趣幽默,它可以讓生活變得充滿歡樂,它還可以讓生活……

我的老爸是煙的忠實粉絲,發工資開心抽一根,寫東西頭痛抽一根,同學聚會興奮激動抽一根……他和自己的煙彷彿一對永遠不能分離的“難兄難弟”。

爲了對付我爸這個“煙魔”,我想了種.種辦法。

妙計一:藏

記得那一天,老爸正在房間裏打着鼾,聲音震耳欲聾,我站在房間的門口蹲了下來,趴在地上,躡手躡腳地爬到老爸放煙的櫃子上,可是老天好像是跟我有深仇大恨,因爲昨天他的煙“罷工”不幹,轉到了最上層的抽屜裏,我踩到椅子上,小心翼翼地把櫃子打開,可就在這千鈞一髮的時候,抽屜也火上澆油,突然發出了“砰”的一聲巨響,結果老爸的鼾聲也停止了,可我還是鼓足勇氣拿出來老爸珍藏的煙,塞到了衣櫃旁邊角落的洞裏,還放了白紙堵住。

可這一招還是被老爸的火眼金睛發現了,妙計一失敗。

妙計二:抽菸絲

妙計一雖失敗,但我並沒有打退堂鼓,那天老爸不在家,是一個“作案”的好機會。

我把煙一根一根輕輕地拿出,又把菸絲一絲一絲拿出來,再把我自創的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進去,爲了防止我爸發現,還把剩下的幾根原封不動地放回盒子裏。

結果可想而知。

妙,讓生活充滿樂趣。妙,讓生活與衆不同。