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六年級珍惜時間作文(精選15篇)

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的六年級珍惜時間作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級珍惜時間作文(精選15篇)

六年級珍惜時間作文1

童年是人生最美好的記憶,在最美好的季節裏,我懂得了珍惜時間。

在一年前的一個星期天下午,我在寫作業,過了一會兒,我感覺寫累了,我想想:“我星期五的時候寫了一些作業,現在我又寫了一些作業,不如現在玩一會兒,玩好了在寫作業。”

我不玩不要緊,我這一玩就玩到了晚上,吃完了飯,我又開始寫作業,那是已經xx點了。我又寫了半個小時,感覺朦朧,十分想睡,可我想我作業還沒有寫好,還不能睡覺,但我一身的疲憊還是把我拉入夢境,等我醒來的時候,已經晚上九點了。我剛要寫作業的時候,媽媽就走了過來,她嚴肅地對我說:“你以前都是 : 就寫好的,怎麼今天寫到xx點了,還沒有寫好。”

我吞吞吐吐地說:“我剛纔玩了一會兒,纔沒做完。”

“要是你珍惜時間,把剛纔玩的時間先寫作業,再玩一會兒的話,你現在早就寫好了。”

聽了媽媽的話,我不好意思地低下頭去,後來,我又做到xx點才寫完作業。

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買村光陰。”我們更應當要珍惜時間。

六年級珍惜時間作文2

魯迅先生也曾經說過:“節約時間,也就是使一個人的生命更加有效,也就等於延長了人的生命。”

人生短短几個秋,說起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。

有的人正是認爲短短的人生,若不及時行樂,豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過,像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中,讓生命的分分秒秒都在充實,都在發光發熱。

當然,時間也會給這兩種人以不同的結果:第一種,終日碌碌無爲,落得兩手空空,只留下無窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,爲國家做出巨大貢獻,他們的人生價值會得到社會的公認,他們的人生閃爍着光彩。

是啊!時間是最公正的裁判。

至此,誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間,會讓你做時間的主人;珍惜時間,會讓你的人生變的絢麗多彩。

“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說明了時間的寶貴,讓我們珍惜時間,做時間的主人吧!

六年級珍惜時間作文3

時間流逝,昨天,帶着回憶默默地逝去了;今天,時間攜着希望悄悄的來臨了;而明天又閃着光輝等待着人們……有的人懷戀着昨天;而有的人期盼着明天的到來。這兩種人,卻忘了要好好的珍惜今天。

莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”。我說:“拋棄今天的人,今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天”。一個人如果好好的珍惜着今天,那麼明天就會高高興興的等待着你,而昨天將會默默的祝福着你!請你們好好珍惜今天吧,因爲等今天的明天到來時,今天已不再回來。

抓住了今天,就是抓住了掌握知識的今天;抓住了今天,就是抓住了發明創造的可能。聰明、勤奮、有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時光虛擲給明天。偉大的發明家愛迪生向來就珍惜時間,利用在車上賣報的閒暇做實驗,渴了,喝口涼水;餓了,啃塊麪包;困了,趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們決不沉湎在昨天,更不空空地觀望明天,他們永遠從今天開始。讀者們,珍惜今天吧!

六年級珍惜時間作文4

時間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時間,在四處飄蕩,然而時間是有限的,生命是有點點滴滴的時間組成的,據推算,那些被人遺棄的時間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會源源不斷的爲你服務。

人們時常會嘆息:生命的短暫,時間流逝得飛快,人生只那麼匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會發現生命的價值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那麼你就會覺得任何事都會更加順利:原本半個小時才能起牀穿完衣服,吃完飯的,現在十幾分鍾就行了;等待汽車,等人時,利用這些時間再幹些有意義的事,等紅燈時早到些,就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒黴之類的事了。

如果用珍惜的時間,一天每人種點花草樹木,還會再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環境不美麗嗎?

人的生命有限,但價值是無限的。只要人人珍惜時間,不荒廢它,就能造就無限的價值。讓我們行動起來,珍惜每分每秒的時間,讓生命更加有價值吧!

六年級珍惜時間作文5

時間是什麼?時間就是生命,假如你度過了自己所有的時間,你就會離開這個世界,也就失去了自己的生命,所以我們要珍惜時間!

你將會永遠回不到童年,時間還會一點一點地流失。如果你不好好利用自己的時間,你就會失去大好的青春。

花謝了,還會再開的,人老了,就永遠回不到自己年輕的時候。你還會慢慢地離開這個世界,還會慢慢地失去自己的選擇。我們要好好地利用這時候的時間,認真地讀書,不然到你白髮蒼蒼的時候,你就會後悔,年輕的時候爲什麼沒有好好讀書。

燕子去了有再來的時候,桃花謝了有再開的時候,楊柳枯了有再青的時候……但是時間去了就永遠回不來了。珍惜時間吧,讓你的每分每秒過得更有意義。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

六年級珍惜時間作文6

“嘀嗒、嘀嗒……,桌上的小鬧鐘發出了急促的聲音,好像在提醒我:“小主人,可不要跑神了,要珍惜一點一滴的時間,你可別忘了上次……”

那一次,因爲我放學路上邊走邊玩,回到家時已經六點半了,媽媽此時已下班回來了。由於回來晚了被媽媽批評了一頓,我就飛快地跑進我自己的屋子裏寫作業。可寫作業時,我還在想着路上看到的有趣的事情,結果寫的字跡非常潦草。小鬧鐘說:“你這樣寫可是不行的呀,會被挨罰重抄的`!”第二天我果真被罰重抄一遍練習冊。鬧鐘嘀嗒嘀嗒,好像在對我說:“學習時一定要認真,時間是寶貴的,它可一去不復返。你要利用好每一分、每一秒,把握好時間,爭取做個時間的主人。”

從那以後,我就認真、仔細地寫作業。把字寫得很工整,做完後我再檢查一次。這時,小鬧鐘仍舊“嘀嗒、嘀嗒”地走着,彷彿在說:“嗯,這樣纔對嘛。要知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,不要把時間白白的浪費掉了!”

六年級珍惜時間作文7

“合理安排時間,就等於節約時間。”是英國培根的一句珍惜時間的格言,這個格言讓我學會了如何珍惜時間,利用時間。同時也給我帶來了很多快樂。

過去,我們小組合作總是最後,讓我一直都找不出原因,直到學了“合理安排時間,就等於節約時間。”這句格言後,我才知道做每件事要合理安排做事的步驟,就能節約很多時間。

有一天,老師在課上讓各小組做關於十二生肖的PPT,我想:“我們應該合理安排,這樣才能節約時間。”我把大家召集過來,把我的想法告訴大家,經大家商量討論後,我們讓劉運澤做PPT,馬昕雨找資料,張浩陽彙報,我和徐丹穎、陳禕迪調查大家喜愛什麼生肖。在我們調查時間裏馬昕雨把找到的資料給劉運澤,讓劉運澤先做出大綱,然後等我們調查統計結果出來後劉運澤直接輸進PPT裏,最後張浩陽彙報我們做的PPT內容。在全組成員的配合下,我們圓滿的完成了任務,還破天荒得了第一名,當時的喜悅無法用言語表達。

我們要合理安排時間,節約每一分鐘,正如培根說的“合理安排時間,就等於節約時間。”讓我們一起珍惜時間吧,你可以感到無限的快樂!

六年級珍惜時間作文8

今天下午,我和外公、外婆還有媽媽一起回老家,到了那裏我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時,樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一隻小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經去世的外祖母。

每當我回到老家,看見她一頭白髮,滿臉微笑,這時,我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之後,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和媽媽拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但願它在另外一個世界裏不會再冷。

我知道了生命是那麼的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時間,如果年老成了無用之人,那麼我們的一生就會沒有意義了,所以我們要珍惜時間,愛護生命。

六年級珍惜時間作文9

有一句諺語是這樣說的:珍惜生命就要珍惜今天。

海倫凱勒是一位殘疾人,她從小就失去了聽力和視力,但是她沒有放棄,在老師的幫助下,學會了英語、法語、德語、拉丁語、希臘語等五種語言,成爲了著名的作家和教育家,她寫的《假如只有三天光明》這本書,感動了世界各地的人們。她那種不屈不撓的精神,值得我們學習。

海倫凱勒雖然是殘疾人,但是她非常熱愛生命,因爲聽不到和看不到,所以她用手來學習讀書和寫字。她的精神讓人敬佩,和她比起來,我真慚愧,平時做作業的時候,我老是管不住自己,老想玩一會再寫吧。海倫凱勒說:“有時我想,要是人們把活着的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊!這樣就能顯出生命的價值。”以後,我要從現在開始,刻苦學習。

生命是短暫的,我們要珍惜生命,珍惜今天,不能浪費時間。

六年級珍惜時間作文10

尋常的花調謝了,還會再開,而我們的青春卻一去不復返。

在默默地算着,八千多的日子已經從我的手中溜去,時間宛如針尖上的一滴海水滴入海水裏一樣一去不復返,時間像一隻正在奔跑的千里馬,轉眼即過,沒有聲音,也沒有影子,我不禁地回想一下。

我又何曾不是這樣呢,每天放學回到家總是快速的把作業寫完,完成作業後不是看電視,就是玩耍,父母看見了多少次批評,但我只是左耳進右耳出批評完全不記得了。可當每次考試都是手無足措,腦裏一片混沌,成績出來後卻是拿着個鴨蛋回家我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

時間是不會去等人的,只有那些將時間視爲生命的人,才真正懂得時間的寶貴,也才真正懂得去爭取每一分每一秒,而不是在無所事事中去耗費生命。人的生命是短暫的,而在這樣有限的時間裏,只有珍惜時間的人,怕只給他幾分幾秒,也會也會過的充實,不珍惜時間的人,怕給他幾十年,幾百年,幾千年……,他也會一無所獲。時間是有限的,緊時間,莫過於把握好自己要善於抓住每一個稍縱即逝的瞬間,做你想做的事,或學習,或工作。

時間來也匆匆,去也匆匆讓我們一起珍惜時間,珍惜生命的每一天吧!

六年級珍惜時間作文11

時間好像涓涓的流水,夜以繼日不曾停過,而且只會前進不會後退。歡樂的時光快如飛馬,痛苦的時刻就像度日如年。

生命固然短暫,所以我們應該好好珍惜,不能浪費時間,如果把時間浪費了,就無法再回來了。成功最大的敵人,就是拖拖拉拉,如果你每天都在牀上睡懶覺,你的時間就會越來越少,當老了就無法把時間買回來,不如現在快點起牀做你想要做的事。

現今是分秒必爭、講求效率的科技時代,如果在事前能先做好計劃表,後來的時間纔不會在不注意之中不斷流逝。“時間就是金錢”這真是顛撲不破的金科玉律啊!只要愛惜光陰、把握時間,把心神投注每一時間,發揮你的良知良能,就可以彩繪亮麗的人生。

生命是時間的組合,如果已經沒有了時間,生命也會結束,所以大家都應該好好珍惜時間,不要浪費時間。

六年級珍惜時間作文12

大家常說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”正是教我們要珍惜時間,和時間賽跑,走在時間的前面,人的一生是有限的,要想在時間裏做比別人更多的事,時間最寶貴。

以前,我太貪玩,把心思都用在了玩上,浪費了多少日日夜夜呀!所以要學會合理:的利用它。暑假就在學校寫到放假還沒寫三分之一總想拖到最後十天,因爲我的家庭作業也是如此,特別是背書,我不願意多背,家長叫我給她背,我還找不清的理由,說是晚上想睡覺,老媽看出了我的詭計,無奈之下,我只好背,結果不到十分鐘,一篇課文便滾瓜爛熟了。寫生字時,心不在焉,媽媽一提問就就錯一大堆,媽媽便批評我,讓我再抄十遍,時間在痛苦中流失了,可惜他一去不復返。

自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書,讓我深深地感受到時間是金錢也買不到的,世界上沒有還童藥的,朱自清也是浪費了8000多個日日夜夜。所以我發現要珍惜時間,沒事兒時多讀書,多思考一下,飯後多看報多瞭解一些知識就等於走在啦時間的前面。

我們要從我學會珍惜時間!

六年級珍惜時間作文13

放學了,一回到家我就拿着遙控器津津有味的看起了電視,連作業也不寫。這一看就看到了6點,想到爸爸快回來了,我連忙關掉電視,把作業擺出來裝成一副寫作業的樣子。這時門開了,爸爸回來了,我拿着筆隨手寫了兩道簡單的算術題,爸爸見我在認真的寫作業,就沒有再管我了。真是有驚無險呀!我的心從半空中平穩的落了下來。

第二天,我還像往常一樣回到家裏津津有味的看電視。突然,爸爸回來了,他見我在看電視,把我抓了個現行。語重心長的對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫作業,還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀!如果你放學早早的把作業寫完,其他時間還可以看書和幹別的事情,這樣多好,你又何必看電視呢!”聽了爸爸的話我立刻拎着書包到房間裏埋頭苦幹。

下午放學回家,正準備打開電視,忽然想起了爸爸說的話,於是我到書房認認真真的寫作業,沒想的7點半就把所有的作業寫完了。

從此以後我開始珍惜每一刻時間,時時刻刻跟時間賽跑。

六年級珍惜時間作文14

時間有多快?針對這一問題每個人都有看法:每天忙忙碌碌的人認爲時間如飛馬,來去如風;整天無所作爲,成天靠數日子,過一天算一天的人認爲時間像烏龜,過得十分慢。

NBA中的籃球明星哪一個不厲害,科比、保羅……他們的技術難道是天生的,當然不是,他們是刻苦練習,從初級練起,隨着日子一天天過去,他們的技術不斷地提高,一年,兩年,三年,甚至更多年,在這些天中他們常常重複同一個動作,他們卻感到時間過得太慢。這就是他們成功的祕訣。

俗話說“臺上1分鐘,臺下10年功”沒錯,你在座位上看別人演電影十分輕鬆,可在臺下十分艱辛,在預演時受傷是家常便飯,許許多多的影星在拍電影時去世,所以說電影是演員的靈魂。

我終於知道時間的速度了,它的速度是永遠不變的。但是它爲什麼在我快樂是變快了,使我無法享受,保留快樂;在我無聊時變得很慢,讓我苦受痛苦的煎熬。原來我在快樂時沒有注意到時間的流逝,在悲傷時我一直注意時間所以我感到時間有快慢了!

我們不應該浪費時間,人生是多變的,很少有人能長久地活着。我們要珍惜每一分每一秒!

六年級珍惜時間作文15

以前,我以爲珍惜時間就是天天按時寫作業,上學不遲到,少玩一會兒罷了。但是當我上六年級時,學了一篇名叫《與時間賽跑》的文章,我完全改變了對珍惜時間的種種看法,也真正懂得了怎樣珍惜時間。

故事主要講了一個小男孩,從最疼愛她的姥姥去世後開始,他在學校下課時,在操場上一圈一圈地跑,跑累了,他就躺在地上痛哭。他的父母知道,與其說姥姥睡着了,不如告訴他姥姥再也不會回來了。男孩問爲什麼,父親說:“時間過去了就再也不會回來,就像爸爸一樣,不可以回到童年。”男孩知道,自己想了解這件事,好比做非常難的題一樣,怎麼也做不出來。於是他決定和時間賽跑。

一次放學時,他看見太陽還沒落下,便下決心要比太陽先到家。他“飛”了回去,看見太陽還有半邊臉,他勝利了!後來他常常做這種事,就像做遊戲一樣。當他長大後,成爲一個老闆,他也知道,自己不可能跑過時間,但是還要去跑,只要自己比原來跑快一步就可以,那幾步很小很小,用處卻很大很大。

從這篇課文裏,我懂得了珍惜時間,不僅僅是按時做什麼,而是你要與時間比賽,永遠走在時間的前面,那麼,你就一定是贏家!