六年級元宵節吃元宵作文(6篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級元宵節吃元宵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級元宵節吃元宵作文1
農曆正月十五是元宵節，元宵節是我們中華民族的傳統節日，家家戶戶都會歡聚一堂歡度佳節。
鏡頭一：學校裏
學校的走廊裏、樹枝上張燈結綵，掛滿了各式各樣的燈籠，有熱氣球形的，有花形的，有正方體，還有各種動物形狀，小狗、兔子、魚兒……應有盡有，燈籠在風中搖曳，形成了一道美麗的風景線。燈籠外面也是與衆不同的，有的畫着一條神氣的“龍”，代表我們偉大的中華民族；有的畫着一條活靈活現的“魚”，寓意“年年有餘”；有的上面寫着一個大大的“福”字，祝願大家新的一年福到……
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉不停；鯉魚燈，尾巴搖；兔子燈，拉着跑……多麼靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛着一則則燈謎吸引着同學們的眼球。看，低年級的同學們三五成羣地圍在燈籠下面，仰着頭，彎着脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜着燈謎。大家的歡聲笑語給我們的學校增添了濃濃的節日氣氛。
鏡頭二：教室裏
今年元宵節，我們都沒有回家，蔡老師想給我們感受一下節日的氣氛，他特意給我們舉行了一個難忘的活動。我們一邊吃着幹吃湯圓，一邊觀看精彩的電影。這個元宵節，和老師、同學一起過，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
週末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補過了一個元宵節。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會。全家人過了一個團團圓圓的元宵節。
元宵節是一個歡樂、祥和、喜慶的節日，它魅力無窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過佳節！
六年級元宵節吃元宵作文2
元宵節來了！在我國的傳統節日中，它是春節活動的一個高潮，過了元宵節，這年纔算真正過完了。在古代元宵節又叫“上元節”或“燈節”，到現在已有二千年的歷史了。民間有逛燈會、社火表演、喝酒、猜謎、放煙花等活動，俗稱正月十五鬧元宵。所以呢，元宵節是一個“眼睛”的節日，但同時也是一個“嘴巴”的節日。
我這兒不是什麼古城，沒有什麼廟會，也沒有燈會，我有的就是縣政府組織的每年一次的放煙花活動。放煙花的地點就定在縣政府門前。大約七點左右。
我趕去看煙花時已經有一些的晚了，花炮已經開始燃放。那裏人山人海，熱鬧極了！我先是看到無數個孔明燈升上天空，我連忙許願。還沒來得及閉上眼睛，只聽一聲巨響，煙花往天空中射去，在天空炸出了美麗的火花，同時掉下來一個個“降落傘”，五顏六色的，美麗極了。有的煙花像火箭一樣，飛上天空，又象花朵一樣綻放開來，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光，把人看得都入迷了。天空中的煙花越來越多，形態各異。有的像撐開的傘，有的像含苞欲放的花朵，還有的像數十條金色的銀蛇，扭動着升上天空。天空好似一幅美麗，迷人的畫面。
我被罩在五彩斑斕的煙花下面，有一種仙女飛天的感覺；又象是若大的空間，只有我自己在遨遊神州。
欣賞煙花之餘，“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵節家家吃湯圓的習俗，取其平安吉利，閤家團圓之意。賞完煙花，我也要回家吃湯圓了！
六年級元宵節吃元宵作文3
今天是元宵節，風俗是要吃湯圓，寓意着讓每家團團圓圓，我的“美食家”奶奶早已籌備好了五顏六色的愛心湯圓，並且把湯圓交給我來煮。
昨天晚上我就向出時候了。第一，往鍋里加入適量的水，不可以多也不可以少；第二步，把水煮沸，湯圓下在開水鍋裏，千萬小心燙；第三步，關小火，用勺子把湯圓輕輕攪一攪，讓它們不要粘在鍋子裏；第四步，等湯圓一個一個慢慢漂浮起來了，再加點涼水然後開大火催一催；最後關火，盛在事先籌備好的小碗裏，灑上幹桂花，一碗碗香噴噴的五彩湯圓就出鍋了。
在我辛辛苦苦又冒着危險煮好的湯圓面前，聞着那香噴噴的味道，看着那五顏六色忍不住直流口水，忍不住先咬了一口，真美味啊，又香又糯。我剛把湯圓端上桌，大夥就狼吞虎嚥的吃開了。大夥高興地吃完了我煮的湯圓，母親特別欣慰，誇我長大了，能幹了，懂事了。我興奮不已，首次煮湯圓就得到這麼高的評價，我心裏美滋滋的。
其實，看上去雖然容易，但實質可沒有我當時想象的那樣容易。由於湯圓很簡單破，假如大小火沒學會好很可能在煮的過程爆汁，那就不好看了；而且往開水鍋裏下湯圓的時候湯圓像跳水運動員一樣會濺出水花，很燙，簡單把自身燙傷，所以我謹記母親給我的祕笈：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”。做任何事都不易啊，期望大夥吃了今年的湯圓，緊接着一年都甜甜美美，健康幸福。
六年級元宵節吃元宵作文4
原本我對元宵節的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現在在我的心裏又有了一個新的定義。今年的元宵節與往年大有不同，因爲我們是在學校裏度過的，而就僅僅這一次的元宵節時光卻讓我領率到關於元宵節帶給我們更多的意義還發現了自己不足的地方。
在那天早上，我們學校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動，因爲聽說比賽規則答對兩題即可獲得獎勵，所以我們個個鬥志昂揚昂首闊步地來到比賽現場，可是一看到題目頓時傻了眼才知道有一定的難度，所以我們全神貫注地對待，可是絞盡腦汁也只能答對一兩道題，想答對三道題的就更難了。我猜了一題“一個小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜對了滿心歡喜。又一題“兄弟七八個，圍着柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破。”我想了好多答案都不對，其實就是蒜嘛。我有些沮喪，不過馬上又平靜了下來又答對一題，終於可以兌換獎品了。這時我才領悟看似在做遊戲其實就是又給我們上了一課，告訴我們做什麼都要動腦筋，平時多看多做積累才能成功。中午午餐的時候，我們一起在班級裏吃飯，大家有說有笑談論着趣事，我感覺到格外溫馨有氣氛，彷彿有了家的味道。
現在我才意識到原來元宵節還可以這樣過，餐桌上的大魚大肉並不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在於一家人或同學朋友，團團圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進去的不是魚肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺得元宵節是個神聖偉大的節日，所以請我們每個人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節的美好時光吧。
最後我要祝願大家元宵節快樂，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
六年級元宵節吃元宵作文5
正月十四是我們三門人民過的元宵節，更是我們三門人民最快樂的節日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對聯窗花看得見；聞一聞，大街小巷裏到處都瀰漫着一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽一聽，隨處都有從屋子裏傳出來嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿週歲、尚不會說話的嬰兒也在嘰裏呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當然要數天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無數人的眼球，她那完美的舞姿是那麼輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象徵！“嗶——”哇！那個紫色的好漂亮啊！多麼優雅！多麼純潔！我和媽媽看着花樣多變的.煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來，一直充盈到臉上，此時我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的臉也是可愛的煙花！”媽媽像小孩似的指着我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指着媽媽的臉龐嚷嚷着。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見他把煙花擺放好，點上火，而我和媽媽卻以50米衝刺的速度跑回家，關上門！只聽“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響聲震天，我耐不住趴着門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來是“開門炮”！一串串煙花盡現光彩，黯淡無光的夜空，頓時被這小精靈裝飾得無比豔麗，無比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏雲後拼命擠了出來，聚精會神地欣賞着這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節，美得那麼自然，那麼純潔，這不正象徵着我們三門人民守望幸福、團圓的真摯情懷嘛！
六年級元宵節吃元宵作文6
盼星星盼月亮，終於盼來了南靖人民一年一度的元宵焰火晚會。我們來到中山橋，只見那裏人山人海，熱鬧非凡，人們三個一羣，兩個一夥地等待着焰火晚會的開始，有的小朋友手裏還提着花燈。
到了八點整，"嗖嗖嗖……"煙火噴上大堤，讓大堤上顯示出了"東南海渡假村"六個大字。"啪"的一聲，一個火點如同離弦的箭一般飛上天空，綻開了燦爛的笑容。好漂亮，多像小天使頭上的光環啊！又是"啪啪啪"的幾聲，煙花接連不斷地奔上天空：有的煙花起初裏面是黃色，到最後卻變成紫色了；有的噴上天空，綻開了銀白色的花朵，箭雨沖天，隨後像流星似的落到了人羣和屋檐上；有的煙花如同蜜蜂出巢，四面紛飛……
夜空中，百"花"爭豔，爭奇鬥豔的火樹銀花像一個個調色盤，把漆黑的夜空描繪成一幅色彩繽紛的元宵喜樂畫。你瞧，那煙花：紅的如火，黃的如金，綠的如草，然後白的如銀，紫的如茄……人羣立刻沸騰起來，以往只能在電視裏看到的"火樹銀花不夜天"的壯麗景象，今天在這裏讓觀看的男女老少大開眼界，大家情不自禁地歡呼喝彩起來。
水上芭蕾，猶如一羣穿着金色長裙的仙女在荊江河上翩翩起舞。水上芙蓉更是讓人拍手叫絕，猶如小星星的火花向四面噴射，時而高時而低。河邊又出現的一隻正在展翅開屏的孔雀，然後你瞧它的羽毛，這變是紫色，那邊卻變成了檸檬黃，我心裏暗暗想："這孔雀挺臭美的嘛！"人們看得眼花繚亂，目不暇接。有的把嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得像銅鈴，有的指指點點讚不絕口。
