六年級元宵節作文【熱門】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級元宵節作文，希望能夠幫助到大家。
六年級元宵節作文1
元宵節的晚上，我們一家人早早地吃過了晚餐，步行趕往紫荊山路，觀看煙花！
一路上，我們一邊悠閒地散步，一邊觀看路邊不時放出的煙花。街道兩旁，到處都是去看眼花的人，男女老少，手拉着手，人挨着人，氣氛顯得十分和諧。瞧啊！有個調皮的孩子，手裏拿着一個煙花，騎在爸爸的肩上，嘴裏不時地說着什麼，媽媽在一旁答應着，這是一個多麼幸福的家庭呀！元宵節的氣氛更濃了……
不久，二十點的鐘聲敲響了，所有人都擡頭企盼着夜空，頃刻間，如“春雷”炸響，空中綻放開出一束別緻的花朵，如同“星星”拖着長長的尾巴，先是紅色，隨後變成綠色，真是萬分奇特！這第一個煙花給人們帶來了節日的特別問候，祝福大家一飛沖天，飛黃騰達！
緊接着，空中開始了接連不斷地“開花”，彷彿身臨百花齊放的花園中，雖不規則有序，卻各個張揚、活躍，這是一種繽紛的美！有時，空中會嘎然熄滅，但幾秒後再次閃亮登場，在空中好奇地眨着“眼”觀望着我們！
在這短短三十分鐘裏，不時有人點亮一盞盞孔明燈，然後放飛。在廣闊的夜空中，一盞盞燈兒搖搖晃晃地漸漸飛向上空，溫馨搖曳的燈光飛舞着，我的思緒好像也隨之飛向遠方……在這美好節日，月宮裏的嫦娥是否也在觀賞人家煙花呢？她，是否也被這熱鬧的美景所吸引、陶醉了呢！
“轟！”這時，我的思緒又被禮花帶回了人間。一個巨大的煙花綻放開來，只見無數個小小的燈籠閃現出來，在每個小小的燈籠下方，掛着一串像糖葫蘆一樣的白色閃光的穗穗，火紅、喜氣洋洋的燈籠乘風久久地亮着、飛着，飄向天邊。我在想，這個巧妙的創意，寄託着人民美好願望吧！
在回家的路上，仰望星空，月影婆娑，皎潔的月光灑滿城市的每個角落。這圓圓的月亮、圓圓的湯元、圓圓的“小燈籠”，這所有的一切，都象徵着團圓、喜慶和美好的開始。
六年級元宵節作文2
兩日的冰雪封住了條條小道，封不了人們歡度佳節的熱情。夜幕降臨，萬家燈火輝煌璀璨，一隻只紅燈籠，映襯着那一輪燦爛的亮晶晶的月。高高的月兒，濃濃的情，輕柔的撫摸着多少雙仰望的眼睛;咚咚的爆竹，絢爛的花，震耳的炮聲顫落幾滴相思淚?
這個歡樂祥和的小鎮裏，春節每一天無不是被爆竹聲淹沒的，元宵佳節更是如此!
瑩瑩的月光剛撒下大地，一聲聲巨響便7由遠而近的飄舞而來了。漸漸地，這響聲如潮水般越來越密集，越來越猛烈。一道道彩顯騰空而起，一叢叢火焰燃燒上天空，一朵朵禮花綻放在雲霄，一聲聲巨響震得個雲淡田清。一陣陣巨浪洶涌地拍打過來了，一次次風暴瘋狂的襲捲而來了，這氣勢，好似千軍萬馬吶喊而來，好似億萬花朵頻頻獻芳。看着滿天嬌豔，萬紫千紅，如臨仙境，又入神谷，一縷縷芳香讓人心神盪漾!如果說月是一首永恆不變的古詩，滿天煙火便是一卷千變萬化的畫。
突然，出現了難得的稍許寂靜。可霎那間，一條金黃而渺小的細條溜向了煙氣瀰漫的天空。嘭，一朵碩大而燦爛的禮花在空曠的天空中傲然開放了。它是那麼美，那麼耀眼，鮮豔的紅色和綠色交融在一起，好似一朵被綠色相襯的桃花，照亮了整個大地!家家掛的大燈籠也頓時黯淡無光，被它那強大的光輝征服了!一花未平，羣花又起，另一朵禮花便在它的餘暉下綻放了，是金色的，不怎麼美麗，讓人感到十分的無味，突然被分散開的淡淡金絲，頓時大方異彩，一下子變得閃亮爛漫，“嘩嘩”地閃爍着，而且越分越多，即像夏日的滿天星辰，又像萬千個小金豬扇着耳朵。轉瞬間，這朵美麗的禮花也要瓣盡香散了，可是另一朵禮花又開放除了金色絢爛的菊花，延續了上一朵的美麗。就這樣，一菊飄香，萬花獻瓣，它們用消逝來延續着絢爛的身姿，金得耀眼，亮得賽陽，讓人歎爲觀止，讓人贊無言詞!
春園的百花哪能看絕!不一會兒便看的亂目，聽得響耳了。也許是紛紛白雪阻擋了人們舞獅觀燈、猜謎踩高蹺的熱情，但卻被空中異彩紛呈的煙火映成了一幅幅“彩雪畫”!
六年級元宵節作文3
正月十五是一年一度的元宵節到了！今年學校開展的元宵節活動真是別有一番滋味呢！特別是花燈展，叫我賞後心情久久難以平靜。
現在就讓我用手中的筆來描繪吧！
元宵節那天，無論是街上、校門口，甚至學校裏也是熱鬧非凡。我們學校特別舉行了兩項活動，第一是猜燈謎，第二是賞花燈，尤其是賞花燈，那幾百人的壯闊場面，猶如一隻只小螞蟻在爭搶食物一樣你掙我搶。我放眼望去，少說應該有一百多盞花燈，有的是黃色的花燈，有的是紫色的花燈，有的是紅色的花燈，但我最喜歡紅色花燈，爲什麼是紅色的花燈呢？因爲紅色代表喜慶和吉祥。當然花燈的形狀大小都不一樣，有的是長方體，有的是正方體，還有的是圓形和橢圓形的，甚至有更別出心裁的做了一盞生機勃勃的紅鸚鵡，各式各樣，而且每盞花燈都表示着不同的寓意，比如：圓形的花燈就是團團圓圓的意思，鸚鵡花燈就是說在新的一年成績展翅高飛，天天向上，魚的花燈寓意着在新的一年裏的年年有魚……可見作者真是絞盡腦汁啊！
做花燈當然不能少了化妝品，也就是裝飾品，每個同學的裝飾品也不簡單，有的在花燈上面的四個頂點分別掛了一箇中國結，像一個美麗而活潑的格格，有的在花燈的下面的中間掛了一箇中國結像一個染了紅鬍子的老爺爺，老爺爺還特意把鬍子編成了中國結，樣子和諧可親，漂亮極了！
做花燈的材料，更是八仙過海——各線神通，有的是用各色的卡紙做的，有的是用蘆葦跟枝做的，甚至有的的是用紅色的紅包做的，各個都巧奪天工，而且各個都獨一無二。觀賞的同學們啊！看着這一盞盞美麗的花燈，享受着這份美麗的同時，可曾想過在這一盞盞花燈的背後的是作者多少個日夜的奉獻啊？是他們用自己的汗水給予了花燈美麗、給予了花燈生命，給予了觀賞者這無限的`遐想啊！我們要用心感受每一盞花燈的優點，每一盞花燈都各有所長不要說別人的短處，要學習別人的優點。下次元宵時自己做的花燈也能放出益彩，也能讓同學們的臉上綻放得像鮮花一樣的美麗。
花燈美人更美！希望來年元宵節，我也能爲校園爲同學們奉獻一份美！
六年級元宵節作文4
正月十五鬧元宵，在元宵節這一天，春節就算是真正地過完了。在這一天，人們要觀燈，放煙花，吃元宵或湯圓。我，最喜歡在元宵節看花燈，賞燈了。
來到大街上，只見大街路燈上都掛滿了燈籠，１６個路燈爲一組，一邊８個。我們走走走，走到橋上，橋上也支起了燈籠門。門的第一排有４個大燈籠，上面寫着恭賀新春；第２排１０個燈籠；下面就１６個一排；直到倒數第２排，又是１０個；最後排也是４個，上面也有４個大字，爲新春快樂。
再看橋中心的小廣場的休息長廊，一共有１０個大理石座椅，大理石座椅上方有４個大燈籠，大燈籠也是１０組。平均每個小格格，也是每個大理石座椅上都有４個大燈籠，呈弧形，最側邊還掛着一個大燈籠．
好了，讓我們再去其它地方看看吧！
元宵．賞燈上
到了大廣場中間，只見一個大燈籠，大概是我的１０倍，大燈籠上邊掛９個小燈籠。大燈籠中間有一頭麒麟，麒麟代表祥瑞，而麒麟兩側剛分別有一隻仙鶴守護。仙鶴旁邊是一對小兔，小兔手中抱着一個金元寶，小兔側邊還是一對仙鶴。大主體後邊則還有一些禮品，炮竹，對聯福字等。其實，這是一輛花車！它的主題是玉兔送福。
元宵。賞燈下
別隻顧看中心的，我們還有一些小兔在草坪上愉快地玩耍呢！
草坪中心有一對兔子，兔爺爺戴着一副小眼鏡，向大家恭喜恭喜，而兔奶奶卻提着一個果籃，可能在發給小兔們吧！瞧！兔奶奶旁邊有兩隻小兔，一隻小男兔一隻小女兔，小女兔手拿一個蘋果，哦，這是兔奶奶給她的吧！小男兔則一邊笑，一邊拿着燈籠想去看看元宵節到底怎樣熱鬧呢！而兔爺爺身旁有三隻小兔，兩隻小女兔，一隻小男兔。看！兔奶奶也給了那小女兔蘋果，她正開心地笑呢！另一隻小女兔則坐在她最愛吃的大蘑菇上戴着大紅蝴蝶結，笑嘻嘻地想說些什麼。那隻調皮的小男兔手拿一串鞭炮，也不怕把自己給炸嘍！膽子真夠大呀！
旁邊還有一些小兔子我就不再一一介紹了，花燈多極了，下次有空我再帶你們去親眼看一看！
六年級元宵節作文5
咱們南通有句俗語叫做"上燈圓子，落燈面"，於是，我便等待着，盼望着，終於捱到到正月十四--上燈日了!吃完元宵，就迫不及待地拉着爸爸媽媽一起去城隍廟看燈會元宵觀燈600字作文元宵觀燈600字作文。
歡快地走在人來人往的濠東綠苑裏，猛一擡頭，只見一盞盞火紅的孔明燈猶如一葉葉扁舟，在深藍的天空中盪漾着;一陣陣的歡笑聲迴盪在綠地中，似乎趕走了早春的冷。
一進大門，"三毛樂隊"便敲鑼的敲鑼，打鼓的打鼓，樂呵呵地歡迎我們的到來，嘿!那架勢還真是有模有樣!
咦?那邊的人怎麼黑壓壓的一片，什麼東西那麼吸引人?我拉着爸爸媽媽擠進人羣，嗬!原來是八仙祝壽啊!曹國舅、鐵柺李、呂洞濱、何仙姑、韓湘子、張果老、漢鍾離、藍采和，個個栩栩如生，神采飛揚，彷彿專挑着元宵這個好日子，從天而降，將美好的祝福和願望帶給人間!盤旋飛舞在燈臺頂端的兩條金色巨龍也歡快地擺動着身姿，抑制不住地喜笑顏開着吶!
看啊!前面的花燈好有創意呢!一個大大的蘿蔔，老爺爺來拔，拔不動，還有老奶奶、小白兔、小貓、小狗來幫助!對啦!這可是我從小就聽過的歌，從小就看過的童話--"拔蘿蔔"哩!雖然這些燈是假的，但透過老爺爺微微顫動的鬍鬚、小白兔可愛前傾的長耳朵，彷彿看見了從他們臉上滑下的汗珠，彷彿聽見了"嘿咻，嘿咻，嘿咻......"的助威聲，好一副其樂融融的場面!
隨着擁擠的人流，我還看到了"麒麟送子"、" 年年有餘"、" 恭喜發財"......，真是惟妙惟肖、形態各異呢!
雖然我是一個小學快畢業的人了，可還是抵擋不了我對花燈的喜愛，對美好佳節的喜愛!所以，走出廟門，可愛的老媽還給我買了一盞大大亮亮的兔子燈呢!
走在熙熙攘攘的人羣中，我一手牽着媽媽溫暖的手，一手拉着大大的兔兒燈，樂顛顛地跑在爸爸的身後，心裏滿是元宵節的快樂和無比的幸福!
六年級元宵節作文6
元宵節到了，大街上到處張燈結綵，行人流動，猜字迷，放鞭炮，放孔明燈。當然，必不可少的還有賞花燈啦！
我來到心湖公園，發現支架上掛滿了花燈，這可不是普通的花燈，這是我們小學生辛辛苦苦親手做出來的花燈，雖然做工粗糙，但是它融入了我們的所有心血。
瞧！那邊游來了一羣水生動物。熱帶魚歡快地擺動着大尾巴，掛着彩旗從眼前遊過。藍色的金魚緊接着游來，半個身體大的尾巴格外顯眼，嘴裏彷彿還吐着泡泡。龍蝦兄弟也不甘示弱，揮舞着兩隻大鉗子示着威向我們游來，觸鬚上的兩顆圓鼓鼓的眼珠子炯炯有神地望着大家，長長的身體神氣地扭動着，活靈活現。喲！青蟹也划動它那八隻腳，揮動着兩隻半開的大鉗子，來湊熱鬧了，這青蟹做得栩栩如生，而且強壯得很，好一個三門青蟹，看得我直流口水。泥地裏的蟶子居然上了岸，兩根粗粗的觸鬚露在殼外，殼上還裝飾着螺旋紋，乍一看，還認不出來呢！
水裏的都來了，當然也就少不了陸地上的。馬年馬年，馬是絕對少不了的，可不是嗎，遠處不就奔來了一匹馬兒！這是一匹紅馬，背上還貼着“福”字，來祝我們馬上有福！雪白的兔子也一蹦一蹦地跳了過來，脖子上繫着大領結，眼睛還散發着紅色的光……
海陸都到了，空中的可不能落下隊伍呀！勤勞的大黃蜂也抽空來過節了，在它旁邊，一朵盛開的蓮花散發出耀眼的光芒，的葉子襯托着粉紅色的層層花瓣，更是好看。一隻翩翩欲飛的蝴蝶躍入了我的眼簾，散發着七彩光芒的翅膀好像真的在扇動。在它上方，一朵巨大而潔白的玫瑰吊在空中，簡直與真的一模一樣，令人難以置信。一隻睜着大眼睛的七星瓢蟲懸在上方，半咧開嘴巴，張開的翅膀，欲飛向天空。
更有各種千奇百怪、千姿百態的花燈。在空中一閃一閃的大紅星星，藍天上的飛機和遨遊宇宙的“神舟九號”，用幾百個塑料紙杯訂起來的大球，幾十個杯子做出來的紙風鈴，每個吊着的杯子下面都有一個字迷，吸引了不少人的眼球，用紫紗矇住的燈籠，用鐵絲編成的燈籠，都牢牢地鎖住了我的目光。
元宵節賞花燈，讓我流連忘返，回味無窮！
六年級元宵節作文7
這天是20xx年的元宵節，也是我盼望已久的節日，因爲這一天我可以吃元宵，放爆竹，看煙花。“吃元宵啦！”母親手裏端着熱氣騰騰的元宵，嘴裏高興地叫着，元宵象徵着一家人團團圓圓，生活好像元宵一樣蜜甜，我嚼着綿綿的、沙沙的黑芝麻元宵，真是美在碗裏，甜在心裏。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，好像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢着節日的喜悅，我們隨着人流來到文化廣場，這裏是看煙花的好地方，只聽見“嗖”的一聲，一朵大菊花在空中驟然開放，從花芯中綻放出無數個色彩斑斕的花瓣，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出讚歎聲；緊接着一朵朵色彩各異的梨花在空中競先開放，爭奇鬥豔；又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，接着無數個小圓點變成了無數個小蘑菇，它們好像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界裏。
看完煙花，我們隨着人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、神六飛天燈、奧運福娃燈……加上霓虹燈，把整個臨澤城裝扮得更加美麗。20xx年是虎年，花燈的主角是福娃和十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了！彩燈綻放着絢爛的色彩，好像在爲國慶加油呢。最引人注目的是縣政府門前的兩條巨龍燈，它是那麼的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。
正在這時，爸爸叫我去放爆竹，點着爆竹，嗖嗖從竹筒中飛出了一個個“流星”，好像天女散花，好像火樹銀花，好像流星飛滾，我的夢也想隨“流星”飛向藍天，我一定要好好學習，掌握非常多的知識，實現我的嫦娥飛天夢！
六年級元宵節作文8
元宵節過後，相信有很多同學還沒有寫完作業，他們一定在家裏竭盡全力的補着那堆積如山的作業，我也不例外。
曹老師安排我們小組的三個人去討論一下數學的那個立方根，結果還有一週開學了，我們小組三人竟然沒碰面，這不，最近才聯繫上，本打算去趙梓汝家，但是不知道什麼原因，我們第一天去了李昊鈺家，第二天才去了趙梓汝家。
第一天，過的不咋地，本以爲是去學一天，早上八點半就打算走了，到了八點四十等不及了，我走了，走到一半給李昊鈺打了個電話，她竟然在她姥姥家，我不想回家，便找到了一起學英語的一位同學，他正好出去玩，我也跟着去了。我們到了他的一位同學家，在那裏玩的不亦樂乎，到了中午，吃頓飯吧，他的同學給我們弄了幾個菜，我們吃了，但是我沒吃飽，也不能再麻煩人家再去做啊！我就去書房玩去了，我們仨在電腦旁邊蹲了一中午。一看錶一點了，走吧，我就騎上我那“寶驢”，走了。走到了聯通路，正好有個華萊士，買了兩個漢堡，實在餓得不行了。到了李昊鈺的樓下，我勒個去！十一樓，爬吧，本來以爲沒電梯，一進樓洞有電梯，就不用麻煩我了。我剛到樓上，她說去接趙梓汝，我們就下樓了，我們來到了小區門外的公交車站等着趙梓汝，萬萬沒想到的是她竟然坐過站了，真高手。我與李昊鈺在尋找着她的蹤跡，終於把她給找着了。到了李昊鈺家，我們簡單地討論了幾個題，我們就去玩了，順便問了一下那個“光盤行動”的手抄報還做嗎，給他們幾個人打電話，竟然一個都不知道。
第二天，我們來到了趙梓汝家，大清早就爬了起來，起來一看牀成爲了廢墟，我吃完飯，就穿好衣服，聽着小曲，來到了公交車站，坐上了125來到了華瑞園，之後坐上了159路車，來到了趙梓汝家，幸好，我沒坐過站。到了她家，做了一會作業，李昊鈺來了，我和趙梓汝又去接。到了之後，寫了倆題，我們就去烤蛋撻了。在中途，我吃了不少苦，首先材料得準備好，牛奶一百克，結果到了一百零四克，我拿着吸管一抽，正好抽調四克，其他的都沒過量。考完之後，我就吃了一個，我們就去玩手機了，她們像審問犯人一樣審問我，至於什麼問題我就不說了。
就這兩天，就整得我沒有臉面再去見雙語廣大男生。
六年級元宵節作文9
元宵節，顧名思義，就是要像湯圓一樣，全家人團圓在一起。這一天，我們全家人都在一起做湯圓，做燈籠，其樂融融。
做圓子首先要和麪。面是用糯米粉和粥和成的，只有老資格的和麪者，才能把面和的如此精準。奶奶在和麪的時候，叫我我在旁邊看着，可是不能動，只能看，但最終，我還是忍不住，向麪糰伸出了邪惡的小手。這一弄，可一發不可收拾啦！麪糰粘了我一手，我想把它弄下來，可它非常的“固執”，竟想在我手上“安家”！奶奶看了又好氣又好笑，但還是幫我把手上的麪糰取了下來。但是，我好了傷疤忘了疼，不一會兒，又搞了一次突擊，把手放到碗裏“打了個滾兒”。奶奶看穿了我的心思，就颳了下我的鼻樑說：“好啦，別打壞主意了，你來和麪吧，我教你！”說完，奶奶就做起了示範。
我看了一遍，就自信滿滿地準備開始。可是，這塊麪糰在奶奶手裏服服帖帖，到了我手裏，就變成了一隻大怪獸，一會兒不是裂開，就是被我整的不成樣子。我看了，生氣地撅起了嘴，奶奶忙安慰我：“別不開心呀，多練幾次，掌握了方法，它就聽你話了。”我聽了，立刻又打起精神。經過反覆練習，我終於掌握了方法，把那一捧面和成了一團圓溜溜的“白胖子”。
接下來就是做小圓子了，這次換媽媽做“我的師傅”，在她的示範和指導下，我們很快就做了一小筐。午飯，吃着自己和麪、自己搓出來的小圓子，我心裏既開心又自豪。
吃過晚飯，奶奶說：“走，我們去走三橋。”我很疑惑：“什麼是走三橋？”奶奶解釋說：“走三橋就是在正月十五的晚上，提着燈籠，連着走完不重複的三座橋，這樣，不但能驅魔，還能祈福呢！”我帶着我的小燈籠出了門，在沒有路燈的小巷子裏，我的小燈籠顯得特別明亮，就像一輪小月亮。
有元宵節真好！不但能讓我嚐到自己親手做得湯圓，還能讓我知道更多的民間傳統和知識，我真希望天天都是元宵節。
六年級元宵節作文10
元宵節就快要到了，今年的元宵節，我們在學校裏過，這是我第一次在校園裏過元宵節呢！我心裏隱隱有些激動和興奮。
日日盼，夜夜盼，終於盼到了元宵節。走到校園裏，看見每個班的前後門上都貼着同學們自創自寫的春聯。教室外，黑板上，操場中掛滿了紅彤彤的燈籠，大大小小的燈籠迎着風飄蕩，好像一片後紅的海，紅的美麗，紅的燦爛。
到了第三節課，同學們把精心寫好的燈謎粘貼在繩子上，把繩子掛到了操場中。猜燈謎的活動一開始，大家就爭先恐後的來到操場上，我也跟着去猜燈謎，左瞧瞧，右瞅瞅。最後，選了一處人少的地方，過去了。那裏只有一個人，只見她看着燈謎，皺着眉，一副冥思苦想的樣子。
我順着她的目光看過去，一個紅紅的燈籠卡片上寫着一個燈謎：七仙女嫁出去一個（打一成語）。我也細細地想了起來，可是，想了半天也沒有一點頭緒。我不禁喃喃自語起來：“哎呀！這題目怎麼這麼難呀！七仙女嫁出去一個，那不就只有六個了嗎？六個仙女，六個神仙，可是這又跟謎底有什麼關係啊？”誰知，旁邊那個女孩聽了我的話之後，神色一喜，跑開了。我沒怎麼在意，繼續低着頭默默的思考。不一會，那個女孩又回來了，嘴裏還多了一根棒棒糖，她笑嘻嘻地看着我，說：“謝謝你呀！要不是你，我也不會這麼快的想到謎底。”“啊？你想到謎底了？可這又關我什麼事？”“呵呵，謎底就是‘六神無主啊’。”話音一落，她就跑開了。我想了想，呀！原來我剛剛差不多已經把謎底說出來了，我卻沒有在意！呀！謎底呀謎底，我曾離你這麼近，而我卻把你忽略了！
再看看其他同學：有一些正在皺眉思考；有一些滿臉興奮地排着長龍，等待着獎品；也有沒得到獎品而哭喪着臉的……看着這熱鬧並且歡樂的場面，我的心裏滿滿的都是興奮與開心。
快樂的時光總是過得這麼快，我們猜着，玩着，鬧着，樂着……
轉眼間，猜燈謎的活動進入了尾聲。我無比歡樂，這是我在學校過的第一個元宵節，也可能是最後一個了，但這永遠都會是我過得最開心的一個元宵節。
六年級元宵節作文11
“今年元夜時，月與燈依舊。”今天是元宵節，爲了彌補早上沒吃湯圓的遺憾，媽媽答應晚上帶我去水街玩，一睹元宵節的熱鬧。
終於，夜幕降臨了，我和媽媽便從家出發，步行去水街。恰巧，這時甜甜也在去水街的路上，我們便結伴而行，一路上蹦蹦跳跳，毫無倦態。
在去往水街的路上，有許多遊人，十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流衝散了，便手拉着手，一路擠進水街。
不看不知道，一看嚇一跳。誰知，在水街裏，人流似乎成了一道密不透風的牆，氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上，放眼望去，黑壓壓的一片，讓人不禁擔心橋會被壓跨了。
終於，橋下，人流稀疏多了，我們這纔有心思來欣賞這與衆不同的夜色。擡頭往天上看去，月亮不知躲到哪兒了，只剩下深逐的天空。前方，燈火通明，大樹穿上了銀衣，遠遠望去，好似羣星閃爍，使人留戀。“快看，這兒有花燈賣！”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提着造型各異的花燈，其中有一隻全身金色的小狗，十分可愛。我們正欣賞着，忽然被一陣鐘聲所吸引，原來，一位身着金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。“咚，咚，咚……”人羣漸漸不再那麼吵雜了，靜下心來，細細聆聽。
時間正一分一秒的流逝，我們抓緊時間，來到了水街大舞臺旁的“燈謎長廊”，迫不及待的躋進人羣。只見長廊上方掛着許多紅燈籠，燈籠下方的長繩上，寫着許多謎面。我隨手一抓，這張卡片上寫着“有玄德，不擔心”，我細細思考，心想：玄德，劉玄德，不就是劉備嗎？有劉備是什麼意思？正當我十分焦急時，甜甜也在喃喃自語：“有劉備，有備？”我一拍腦袋，立刻說：“無患！”我們笑得合不攏嘴，連起來，不就是“有備無患”嗎！我們又尋找到下一個目標……
“滴、滴、滴……”這時，手機鬧鐘響了，已經九點四十了，要回去了，我不禁感嘆：“真是‘元’宵一刻值千金啊！”……
回到家我回想起今晚鬧元宵的場景，不禁激動的難以入眠。
六年級元宵節作文12
正月十五元宵節，聽爸爸媽媽說這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象徵着團團圓圓！聽起來好有趣。碰巧蕭山小記者活動在舉行一個親子活動——-自己動手做燈籠，可以DIY自己想要的圖案；知道後好激動，特別想去試試，結果媽媽告訴我，沒報上名，瞬間有點小小的失落，還好後來有小朋友請假，我又有機會可以參加了，真是喜出望外啊。
中午跟爸爸媽媽來到舉辦地——-湘湖下孫文化村祠堂，子彈哥哥和其他老師已經早早到了那裏等候，我簽到後領了猜燈謎的遊戲關卡、筆、衣服等。遊戲規則是猜對10個謎底後才能領到做燈籠的材料；我們先來到了祠堂內，裏面柱子上掛了大概30個謎語，謎語條都是系在小燈籠底下，圍一圈有序的排着，看着好精緻。接着我們就猜燈謎了，我記得有這麼一個謎題：石頭太頑皮（打一字），經媽媽的引導，我竟然猜出來了，是“破”字；還有一這麼一題：“說竹不是竹，營養價值高；外面像茶籽，裏面像蒜瓣（打一水果），”我又一喜，這不是我吃過的山竹麼，我又猜對了，就這樣我們連續猜對了10題，然後拿題卡去領做燈籠的材料。
接下來就是自己動手做燈籠的環節了，這是我最期待的環節，因爲是第一次，媽媽也沒做過，看着媽媽拿支架比劃着，不知道怎麼下手，後來看了指導說明書。用支架卡着兩個小孔就可以撐起燈籠的外殼了，我們把外殼固定好後就選擇做燈籠的圖案了，我選擇做的是小白兔，因爲我覺得溫柔漂亮的小白兔是最可愛的。我用剪刀剪出小白兔的兩隻耳朵、眼睛、嘴巴、鬍鬚。開始總是剪不好，不是小了就是大了，後來多剪幾次就剪好了；第二步驟就是把它們貼在相應的位置上，其他的都好貼，就是小白兔的耳朵最難貼，老是貼不穩，媽媽歪着腦袋問，這可怎麼辦呢寶貝？後來想了個辦法，用兩顆小星星貼在小白兔的耳根上，即固定住了又好看，這樣可愛的小耳朵就穩穩的豎起來了，這樣總算大概完成了，差一根提燈籠的杆子就大功告成了。看，這是我自制的小白！
六年級元宵節作文13
正月十五元宵節又來到啦！俗話說，要過完元宵節這個年纔算過完。今年元宵，我度過了一個難忘的節日，快與我一起過這“最後的年味”吧！
一大早，我和妹妹穿上紅棉衣，來到社區裏的元宵遊園會。一進門，擡頭望去，滿是一個個紅燈籠高高掛，一張張紅紙條掛在下面。它們被繩子拴着，像一條條紅絲帶，在天空中飄動。吆！絲帶上還有花紋啦！嘿嘿，原來是一張張的“猜燈謎”。開動腦筋，仔細看一看、想一想、猜一猜，“三水壓倒山”是什麼字啊？“一口咬掉牛尾巴”又是什麼字？哈！猜出來了，謎底是“當”和“告”！摘下兩張謎面，去兌獎處兌獎，拿了一隻毛絨小狗！我心裏樂開了花。豎起耳朵聽一聽，這震耳欲聾的敲鑼打鼓聲，可是熱鬧！循聲走去，我來到了一個大舞臺。吼吼，有舞獅表演呢！快快，趕緊找一個位置坐下。舞臺中間，一頭金獅子和一頭黑獅子正在輕盈地跳來跳去，真是年味十足呢！
來到互動區，這裏的包元宵活動吸引了我。一位阿姨正在教大家包元宵。我頗有興趣地坐下跟着學。先取一小團黑芝麻，放入糯米粉，滾一滾。滾成一個圓球，就做好啦！把元宵放進湯裏煮一會兒，嗯，香氣撲鼻！先輕輕咬一口，哇！真是美味！在糯糯的糯米皮中，黑色的餡料慢慢流出來，流過麪皮，流到湯裏，漸漸地化開，把湯染成黑色。元宵真是好吃，甜甜的，還富有嚼勁，很是受人喜愛，元宵意喻着團團圓圓、平平安安，大家一起吃，格外甜蜜。
互動區另一個最受歡迎的活動就是做花燈了！“觀燈可是元宵節的傳統民俗活動，你知道它的來歷嗎？漢明帝爲了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院‘燃燈表佛’，後來，元宵放燈的習俗就從原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。現在，觀燈意味着‘照亮前程’”。老師的一番話吸引了我。原來元宵放燈還有這故事呢。進入燈會，哇，無數盞燈的光亮朝我涌來。仔細看看，每盞燈的圖案都不一樣，有古人在觀燈，有小孩牽着小白兔在地上走。燈籠的形狀也不一樣，大小也有異同，有長的、有方的、有圓的，有大到枕頭的、有小到凳子的。各不相同，但放在一起，我只能說：燈火輝煌。
一天的旅程就這樣結束了，回想今天，我體驗了元宵節的多種傳統習俗，瞭解了許多民族文化，真是充實的一次元宵節！
六年級元宵節作文14
元宵有些人吃湯圓，有些人元宵看文藝節目，還有些人元宵放鞭炮，而我元宵回老家梅縣看燒“火龍”。
元宵佳節晚上，我與哥哥姐姐去一個山上看燒“火龍”。路上，可多人啦！簡直車水馬龍，非常擁擠，男女老少都是趕去看燒“火龍”的。你瞧，仰望漆黑的天空，上面掛着一輪皎潔的明月，可能連月亮姐姐也想出來湊熱鬧吧！一個個孔明燈徐徐升起，宛如一顆顆金光閃閃的星星，將夜空裝點得閃閃爍爍。
我們來到山坡上找個好位置坐了下來。終於開始了，激動人心的時刻到了，首先是一條碩大的巨“龍”清楚地映入眼裏，“龍”身上圍繞着螺旋形金粉煙花，真是活靈活現啊！“龍”的眼睛甚至會閃耀，火眼金精，太威武了，把中國人氣魄雄偉的品質展示得淋漓盡致。假如你仔細觀察一定發現舞龍的人全沒穿上衣的，這爲什麼呢？原來燒龍之時，火花會掉在舞龍人身上起水泡，誰的水泡最多，表示誰今年的運氣最好，攢的錢最多。
哇，引龍的領頭人，居然高舉幾串紅燈籠，這燈籠一串串似的，像似一串串的冰糖葫蘆，非常特別！高舉着的蝦兵蟹將也出來啦！件件引龍的工具形態各異，栩栩如生，格外有趣。除了燒“火龍”以外，還有燒“鯉魚”、“孔雀”……，造型也挺精緻漂亮。
接着“噼哩拍啦”的響聲傳到我的耳邊，原來“龍”的身上發出了許多束煙花打向半空，美輪美奐，霎時間，夜空中百花齊放：有的像火紅的英雄花、有的像黃澄澄的菊花、還有的像粉紅的荷花……在這璨燦之夜，一邊放煙花，一邊燒火龍，你看！龍的全身像灑上的金燦燦的金粉，奪目生輝。
這時候人聲鼎沸，歡喊聲此起彼伏，小朋友活蹦亂跳，老人看得眉開眼笑，整個場面盪漾着喜氣洋洋的氣氛，令人目不轉眼。
當最後一束煙花在夜空中綻放時，天空已經煙霧瀰漫了，此時此刻，我的心情還無法平靜下來，眼前出現剛纔那一幕幕精彩的“畫面”……今年元宵讓我十分難忘啊！
六年級元宵節作文15
今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈、焰火了，元宵節的夜作文。
七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，市政府前的整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。
一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一
顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如 同一道道彩色的金環，把天空
變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……
五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒，小學六年級作文《元宵節的夜作文》。美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩。這些造花燈的人手還真巧，什麼羊形、龍形，拖拉機耕田形的……都能造出來，真了不起。
當我們看到一半時，我驚訝地叫了一聲，因爲在花燈裏，這個是我見到的最有意思的是：花燈
里居然還有三隻活羊，燈箱裏還有一羣小雞，據介紹，它們是從國外引進的新品種呢！真讓我
佩服不已。有些大膽的人甚至還過去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時地擡起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然後又繼續吃它的草，真是讓人哭笑不得。
當我們往回走時，看到一羣人在猜燈謎，其中有一個字謎是：天下人間會七星，我和爸爸媽猜了許多次也沒猜中……
時間不知不覺已過去了三個多小時，但我們一點也沒覺得累。
啊！今年的元宵節之夜真美呀！
