保護青蛙六年級作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的保護青蛙六年級作文，歡迎大家分享。

保護青蛙六年級作文1

星期天，晴空萬里陽光明媚，我們一家人到公園去玩。

到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝：“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍。”老爺爺手裏的青蛙悽慘的叫着，像是在說“救救我，救救我！”不過老爺爺的聲音也很高，把樹上的小鳥都嚇飛了，真是王婆賣瓜，自賣自誇。

有一位又高又瘦的叔叔走過來和老爺爺討價還價，最後他心滿意足的買了5只青蛙，口裏還說着：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過去阻擋這一切，可是我沒有勇氣去做，就無可奈何的回家了。

回到家，我寫了關於青蛙的倡議書，一隻青蛙一天捕食害蟲少則五六十隻，多則二百隻，這樣一年大約能捕食15000只害蟲，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領，一隻蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語說，青蛙叫大雨降，真是一個小天氣預報員。

青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農業害蟲。青蛙還被稱爲“莊稼的保護神”世界上出現了紅色、藍色竟還有粉色的青蛙，請保護青蛙，維護生態平衡。

保護青蛙六年級作文2

說到我的願望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永遠快樂，有人想每天放假，我想變成各種可愛的小動物，過上無憂無慮的生活。

我想成爲一隻鳥，飛到世界各地，環遊世界，這一定會讓我大開眼界。累了可以在樹上休息，餓了可以吃樹上的果子。每次想起來都要笑出聲來。

我想成爲一隻小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵樹上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因爲大的應該太硬了。

或者，成爲孩子的寵物，成爲小白兔，無憂無慮地享受陽光和青草；或者，做一條小魚，在水裏追蝦蟹，比較誰遊得快，躲在水草裏，避開大魚追我們。

當小貓也不錯。如果你想成爲一隻小白貓。因爲白貓乾淨漂亮。

我也想成爲一隻泰迪熊，坐在牀上、椅子上、沙發上、地板上、書架上，接受孩子們的歡迎和喜愛。

你的願望是什麼？讓我們來談談它們，儘管它們不可能都實現。有時候，想想就好！

保護青蛙六年級作文3

在一天放學回家的路上，我看到一個老爺爺在捕青蛙。他網中的青蛙在淒涼呼叫，好象在說：“快來救救我啊！”它的眼神流露出萬般的憂傷和無奈。我站在那兒，一陣莫名其妙的`悲傷涌在心頭，痛心極了。

青蛙頭上有兩隻圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴巴，舌頭很長，身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色，身體下面有四條腿，前腿短，後腿長，腳趾見有蹼。

青蛙是捉蟲能手，青蛙主要吃蝗蟲，蒼蠅，燈蛾，菜花蟲，天牛，百腳蟲……青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向後，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉，青蛙一天能吃三百多隻害蟲，一年能吃40萬害蟲。

青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。

保護青蛙六年級作文4

今天天氣溫暖而晴朗，媽媽帶我去菜市場買菜。在市場裏的蔬菜真多呀！有土豆，豆角，黃瓜，蘿蔔等等很多，弄的我眼花繚亂。我看見一大羣人圍着一位年過七旬的老人，便拉着媽媽過去看個究竟。

“快來買呀，快來買呀，青蛙是餐桌上必不可少的美味佳餚！”那位老爺爺大聲嚷嚷道。那些青蛙呱呱直叫，似乎在對我說：“救救我呀！我是吃蟲子的，我是益蟲，爲什麼要抓我呀？”我很心疼那些青蛙，便苦苦哀求媽媽全買下來。

媽媽知道青蛙是益蟲，便以七元的價錢連籠子一同買了下來。媽媽對我說：“安黎，你準備用青蛙幹什麼？”我興奮地拉着媽媽向池塘奔去。“媽媽，青蛙是益蟲，我們把它們放回大自然吧！”媽媽微笑着點點頭。我把籠子弄歪，青蛙紛紛向池塘跳去。我大喊：“青蛙，你們一定要保護好莊家呦！”

青蛙每個月能吃到一萬多隻蟲子，一年就能吃1。7萬隻蟲子。讓我們一起保護“捕蟲專家”——青蛙吧！

保護青蛙六年級作文5

一天早上，小明高興地走出了家門。他來到河邊抓魚，一手拿着漁網，一手拿着一個大瓶子。小明來到河邊，看見一羣青蛙。他發現抓魚不如抓青蛙有趣。他抓了一隻小青蛙，把它放進瓶子裏，高興地回家了。

回到家，小明覺得很累。他坐在沙發上，把瓶子放在小凳子上，打開收音機。他聽到了保護青蛙的廣播，但他沒有聽完。小明覺得莫名其妙，決定說清楚。

小明打開《百科全書》，翻到介紹青蛙的頁面，看到青蛙可以吃害蟲，保護莊稼。他心想：“這次我錯了，把青蛙抓了。我一定會放回去的。”

於是，小明拿着瓶子，來到河邊，放了青蛙。青蛙叫了兩聲，好像在對小明說“謝謝”。小明笑笑，轉身走回家。