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營造低碳校園

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你是否覺得最近的校園越發顯得美麗了呢?是的,如今的校園,不同往日。是什麼讓校園更加美麗?是低碳,是低碳讓校園更加美麗。不信,你看:

營造低碳校園

鏡頭1:“嘩啦啦,嘩啦啦”,是水流聲,循聲而去,定睛一瞧,原來,在學校廁所中,不知是誰,洗過手後,忘記了關水龍頭,而使水龍頭在“孤獨流淚”。“咚咚咚”有人來了,是一位小孩,她胸前飄揚着鮮豔的紅領巾,肩上佩戴着“兩條槓”,她急匆匆地走過廁所,興許是聽到了水流聲,她遲疑了一下,接着,轉過身,向水池走去……她伸出手,用力地擰了擰水龍頭,水龍頭立刻停止了“流淚”。這時,小女孩胸前的紅領巾與肩上的兩條槓更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭,更節約了能源,爲低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝!

鏡頭2:“啪”、“啪”、“啪”,一個個教室中,一名名少先隊員將教室中的日光燈關了個遍,原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接着,快速撤離教室,在走廊中整隊,爲什麼要關燈喲?原來,最近學校宣傳起了“不開無人燈”後,校園中便掀起了“教室無人,隨手關燈”的熱潮。每當排隊外出上副課,總有幾名細心的同學,會熱心地關燈,讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”,這可謂“天黑時我照着你,天亮時你關照我”啊!現在,當你走進無人教室,留心一下頭頂的日光燈,一定都正“呼呼大睡”呢!隨手關燈,這簡簡單單的幾個細微的小動作,毫不起眼。但是,卻能節省能源,這更讓營造低碳校園的目標更進一步!

鏡頭3:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。以前,同學們從不懂得節約糧食,午餐時間,總是挑三揀四,匆匆扒上幾口,便將剩餘的飯菜倒入桶中。但現在可不同啦!自從學校呼籲要營造低碳校園,節約能源後,同學們再也不浪費糧食了,總是在心中悄悄警告自已,爲了健康,爲了節約能源,浪費糧食是十分可恥的!從剩飯桶中,已能明顯看到同學們在改變,同學們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園!

正是有了低碳,我們的校園纔會更加芳草茵茵;正是有了低碳,我們的校園纔會更加多姿多彩;正是有了低碳,我們的校園纔會更加美麗、迷人! 營造低碳校園——美麗校園,從我做起!