小學六年級優秀感動作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的小學六年級優秀感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級優秀感動作文1
在我的身邊發生過許多讓我感動的的事，最令我記憶深刻的是，是發生在我補習的學校中。
那是星期六的下午，我來到了上課的教室。一上課老師就抽背了上一節課佈置的作業------背誦第121課課文。我暗自心想：不好我這篇課文還沒有背熟呢!要是抽到我，那我肯定背不出，偏偏老師說過要背的很流利，不然不算過關的。希望不要抽到我，不要抽到我啊！“金倩楠，你來背。”老師清脆的聲音響起。聽見這句話，我懸起來的.心又放下了，心裏暗自慶幸沒有選我來背。就在我暗自慶幸的時候，老師又說了一句話，讓我感到自己好悲哀，她說：“好了，金倩楠你就背到這裏吧，徐佳敏你接下去背。”我疙裏疙瘩的背完了下面的內容，其間我發現了老師皺了好幾次眉頭，好像是對我背成這樣的不滿，對我的否定，還有對我的失望。等我背完，老師說了一句我早就預料到的話，她語氣中參雜着一些不滿，對我說：“你回去有沒有背啊!一點也不熟練啊！下課留下來背，背流利了再回去，明白了沒?”“明白了。”我有氣無力地說。“接下來開始上課。”
……
一節課對與我們來說很漫長的課結束了，我被老師叫到了一間一個人也沒有的教室裏，讓我在這裏背書。自己又去上下一個班的課了。就在我幾乎絕望的時候，我發現了門口有一個人影在晃動，我走近一看。啊！原來是孫青青啊！“你怎麼會在這裏。”我疑惑的問。她笑着回答：“我來教你背吧，不然你的什麼時候回去啊。”“那我先謝謝你了。”我感激地說。“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
在孫青青的幫助下我很快背出了課文，在她幫助我的時候我感覺心裏酸酸的，淚水似乎在眼眶裏打轉。我明白那是感動的淚水，是對朋友的那種真摯情誼的感動。
小學六年級優秀感動作文2
歲月伴着我的成長悄然流逝，細細品味生活，才覺得自己曾經走過的生活中有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經意中讓人忘卻的感動。這些點點滴滴的感動被我珍藏在心中的盒子裏。多年以後，當我再回憶起這些久藏的往事中，淚水便會溢滿眼眶。
記得有一天，下着一場大雨。我帶着小黃帽站在學校門房前，無奈的望着天氣。我像蚊子哼哼一樣小聲的嘀咕着：“討厭，這場雨都下了這麼長時間，怎麼還在下，還讓不讓我回家了。爸爸媽媽又沒空接我，讓我放學後自己到住在古風廣場的舅媽家裏。可我又沒有帶傘，怎麼去舅媽哪兒啊？乾脆衝出去吧。”這時，剛拿着傘準備回家的'一位同班同學聽見了，就轉過頭對我說：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那麼弱不經風，生病了肯定經受不起，所以勸你最好別衝出去。”說着扮了一個鬼臉。我沒有辦法地說：“那怎麼辦呢，有沒有人來接我，我又沒有帶傘，該怎麼回去呢？”同學毫不猶豫地說：“要不這樣吧，我把我的傘借你，免鈔票。”“那你怎麼辦呢？”我擔心地問。他自豪地說：“笑話，我堂堂七尺男兒什麼大風大浪沒有見過？淋點雨算什麼，小意思啦！”他還沒等我回話，就把手中的傘塞到我的手上，然後頂着書包衝出校門。
到了第二天，我拿着同學借給我的傘坐到自己的位置上。突然我的頭向後一轉，我發現借我傘的同學座位上空空如也，四處打聽後才知道他因爲淋了雨而發高燒，請病假了。就在這時，一股內疚感油然而生。
放學了，我就跑到同學家，把作業帶給他，順便把傘也還給他。到了同學家，我便走向同學，然後愧疚地對他說：“對不起，是我害了你發燒。”他笑嘻嘻地說：“道什麼歉啊，咱們不是同學嘛，再說了，你不也幫我帶了作業嘛。”說着，他又衝我做了個鬼臉。
人的一生中，有許多令你感動的事情。請不要忘記這些事情，把這些事情都珍藏在心中的盒子裏吧！
小學六年級優秀感動作文3
感動是什麼？字典裏給的定義是：使在意識、情緒上起反應。身邊的感動是什麼？是發生在身邊的、使人有所感悟的事。
在我的生活中，就有許多讓人感動的事：累了，父母削個蘋果；渴了，同學幫你打水；傷心了，朋友替你分憂……人，往往是最容易被感動的生物。
我每天中午放學後都要坐公交車回家。今天在站牌下等了好長時間，纔有一輛珍惜動物般的一路公交車駛來，同學們都爭先恐後地往上擠。我憑着嬌小的身材和敏捷的動作，成功地搶到了座位。我得意洋洋的看着爲數不多的座位和擁擠的人羣，心裏想着這些座位上的人會是什麼樣的面孔。不一會兒，原本空空的車廂就擠滿了人：有學生、年輕人、老師、工人……最後，緩緩地上來一位年過花甲、滿頭白髮、雙手提滿了菜的老奶奶。車上昏昏欲睡的人們聞到了新鮮的.蔬菜味兒夾雜着清新的泥土味兒，一下子都轉過頭來看着這位氣喘吁吁的老奶奶。緊接着司機一踩油門，老奶奶站立不穩，一個趔趄倒在了地上。旁邊站着的人把老奶奶扶了起來，坐着的人無動於衷。我想：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我給這位老奶奶讓座吧！可又轉念一想：從學校到家有很長一段路，站着還不把人累死啊？可是，這個老奶奶也是站着且雙手提滿了菜，她比我更累啊！我正在“讓”與“不讓”之間徘徊，忽然，一個洪亮的聲音響了起來：“老奶奶，您坐這兒吧！”喧鬧的車廂頓時安靜下來，幾十雙眼睛一齊向發出聲音的方向掃去，原來是我的同學小昊。可那個老奶奶哪裏肯坐？他們推讓了半天，老奶奶才一邊笑着誇他一邊坐下。此時此刻，車上的人都看着他們，眼裏流露出讚許的目光。咦？一向霸道的小昊今天怎麼一反常態，不爲座位大打出手、袖手旁觀呢？正當我們鬱悶時，車到站了，他若無其事地拂袖而去。在座的人們看着他的背影都被感動了，好一陣車廂內鴉雀無聲。
其實，在我們的生活中並不缺少感動，而是缺少一顆會被感動的心。一點感動，一份愛心。如果人人都能獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
小學六年級優秀感動作文4
我不太懂電影的那些什麼拍攝手法，攝影啊之類的，一概不知。對於我來說，電影是不是值得看，能不能感動我是最重要的。
我必須要承認《落葉歸根》是一部讓我感動的電影。對於電影每個人都會有不同的題解，我只想把自己的感受說出來。
不想在這裏回憶電影片段，說說自己的感覺吧。人在生活中會遇到很多事，很多人，有些事看似不可逾越，所以很多人放棄，但也有人爲着心中的信念而一直向前，我尊敬這些人，也很想做這樣的人。生活裏會遇到一些人，一些讓你反感，因爲他們做了你反感的事，但也有很多讓你感動，因爲他們不認識你，卻願意幫助你。
我在生活裏更願意相信我們遇到的是讓我感動的人，也許是天真了些，但我真的願意相信每天的生活都是美好的，每個人都會尊重別人，也會被別人尊重。我也希望別人都和我一樣。
人有什麼事做不到呢，有是肯定有的，那些違背自然規律的肯定不行，如千里背屍般的重任也不是一個普通人隨隨便便能做到的，但我想只要我們努力了，我們堅持着心中的信念，在我們並不平坦的人生道路上，總會出現一些事一些人幫助我們完成我們心中的理想。人們都想要時刻感受到幸福，但如果不肯往前走第一步第二步，幸福是不會來自己找來的。
有幾次落淚了，爲老趙的堅持和樂觀而落淚，我覺得當時的他心裏感覺到的是幸福是希望，雖然途中挫折無數，但他還是繼續走了下去，我可以感覺得到他結未來的憧憬．
再說些演員的.事。我不喜歡說什麼歌星影星，心裏覺得星是炒出來的，很無聊。在我心中只有歌手，歌唱家，演員，藝術家等幾個詞而已。我心裏對藝術家是很尊敬的，覺得他們無論是從做人還是做事都有自己的原則，工作中也是絕對嚴肅的。對於老趙，我心裏也有很深的尊敬，我對他不是那麼瞭解，但每次從電視裏看到他，心裏就會想起尊敬兩個字，很平民的，很普通的。不需要什麼炒作，只是拿東西出來說事情的人是認真的人，也是尊重觀衆的人。
小學六年級優秀感動作文5
那是一個星期五，涼風習習。我和平常一樣，慢步走在回家的路上。
天色漸漸暗了下來，太陽也收斂了自己的光芒，向西邊挪去。當我走到一個十字路口時，一聲汽車剎車刺耳的尖叫聲衝進了我的耳膜，我猛地扭頭一看，一輛綠色出租車停在紅綠燈前，一團小小的，單薄的黑影在出租車的撞擊下，重重地飛了出去，又重重地摔在了地上。那是什麼？我急匆匆地跑了過去。那，那是一隻狗，一團黑糊糊的小奶狗，在地上虛弱地呻吟着，四隻瘦弱的小腿還在無助地顫抖着，殷紅的鮮血從它的後腦勺上源源不斷地流了出來，它的眼皮愈發無力，竟睜不開了。出租車司機叼着煙走了出來，嘟囔着：“切，不就是一隻狗嗎？有啥好稀奇的！”順勢，還用腳重重地踢了它一腳。立時，撕心裂肺的犬吠聲穿透了每個人的心靈，卻沒有一個人去救它。司機坐上了車，吐了口唾沫，開着車，頭也不回地離開了……
小狗愈發地虛弱了。突然，一隻土黃色的大狗奔了過來，應該是那隻小狗的媽媽吧！她看見了小狗，便狂吠起來，想加快速度，卻怎麼也不行，因爲她的一條腿沒有了！她一步一步地走，一步一步地摔，眼睛裏卻盪漾着淚花，目瞪瞪地望着小狗……
她到了，小狗卻再也醒不來了。母狗輕輕地叫着，像是呼喚小狗的'名字，小狗卻一動也不動。她用舌頭輕輕地撥着小狗的眼皮，小狗仍是不動。她用鼻吻將小狗翻了個身，看見了小狗頭上猙獰的洞，還在汩汩地冒着血……我站在她身邊，默默地落淚，只見一滴渾濁的淚從她那飽經風霜的眼中流下。她輕輕梳理着小狗的毛，面目慈愛地望着它，還用肚子貼着它的嘴，彷彿幻想着小狗活了，正在細細地吮吸着母乳……她深情脈脈地望了小狗一眼，流着淚躺在了地上，無助與絕望的神情充斥在她腦子裏，她輕輕地擁住小狗，沉沉睡去……
第二天，兩具冰冷僵硬的狗屍躺在了垃圾車上，是他們！那隻母狗仍保持着那個姿勢，臉上你洋溢着母愛，不過只是冰冷的罷了！
