植樹節作文六年級（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的植樹節作文六年級，希望能夠幫助到大家。
植樹節作文六年級 篇1
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨着和煦的春風，燦爛的陽光，拿着小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發出勃勃生機。
我們肩上扛着樹苗，手裏拿着杴鎬，提着水桶，唱着歌兒，來到了植樹地點。臉上洋溢着笑容的“紅領巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進坑裏，有的`在填土，有的在澆水，個個幹得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊員們走到哪裏，便在哪裏栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山岩，結束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、鬱郁蒼蒼。當一陣風兒輕輕吹過，這片樹林便涌起陣陣林濤。
小鳥高興地抖動彩翼，來森林裏搭窩築巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園裏，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老鵰總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老鵰再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹盪到另一棵樹上，開心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤着河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞啊！
植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔淨的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
植樹節作文六年級 篇2
春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地．冬眠的動物們也慢慢的甦醒過來，大自然充滿了生機。
小強和小紅迎着和煦的春風來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個“人”字形；一會兒排成“一”字形；小強和小紅左看看，右看看，認真地選了一塊空地，開始挖坑了，小強雙手握住鐵鏟，躬着前腿，使勁地剷土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列着。小強仰起頭，用手試去臉上，額上的'汗珠，又低下頭幹起活來，旁邊的小紅也不閒着，她小心翼翼地將小樹苗放進坑裏，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小紅目不轉睛的注視着小樹苗，好象在說：“小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的祖國。”開始填土了，小強用鏟子不斷的往坑裏填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根紮緊扎穩，一棵棵小樹苗在他們的努力下終於挺直腰板。小強和小紅回頭望望一排排小樹，高興地笑了。
一陣微風吹來，小樹在風中輕輕搖晃，好像在說：”謝謝你們，謝謝你們。
植樹節作文六年級 篇3
今天是3月12日，也是我們一年一度的植樹節，不巧的是今天是星期五，我們要上課，不能像雙休日一樣，可以充足的時間慢慢地挑選樹種。
“叮鈴鈴。”放學的鈴聲終於敲響了!我急忙跑到校門口去等媽媽。“丁毅，我在這兒!”循着聲音望去，我馬上找到了媽媽，穿過擁擠的人羣，我飛快的坐上媽媽的電瓶車，催促着媽媽：“快一點，媽媽，今天是植樹節呢，我要去買小樹苗，遲了就買不到好品種了!”
來到大街上，我左顧右盼，終於找到了一個賣小樹苗的地方。媽媽建議我我買一棵觀賞橘，不過我挑來挑去，還是挑中了一棵櫻桃樹。雖然說櫻花是日本的國花，我也不喜歡日本，但是我喜歡櫻花的顏色，粉粉的，很漂亮。更重要的是小小的`櫻桃還可以吃，紅紅的，甜甜的。一想到櫻桃果我就忍不住直流口水了。回到家後，我馬上把櫻桃樹小心的種在一個大花盆裏，我決定把它養成大樹，這樣就可以避免狂風把它脆弱的“身子骨”折斷了，我也能吃到甜甜的櫻桃了。
現在的城市已經是“只長高樓不長樹”了。我們平時沒有時間去種樹，趁着植樹節多種一棵樹，哪怕是從花盆裏長出來的樹。只要種一棵樹就等於給地球媽媽多做一件衣服，保護環境從我做起。
植樹節作文六年級 篇4
星期天，我和爸爸到郊外去種樹。我掄起鋤頭挖樹坑，剛挖了一尺來深，就看見一塊大石頭躺在坑中。我心想：真是倒黴透頂，一個樹坑沒挖好，就遇到了攔路虎。我用力搬石頭，可費盡了九牛二虎之力，它卻依然紋絲不動。我氣得咬牙切齒，用鋤頭朝它猛打了幾下，石頭終於裂開了一條縫。我像炸燬了敵人的碉堡一樣，激動得心裏砰砰直跳。我搬開石頭，繼續用力挖。一陣功夫過去了，一個又大又圓的樹坑挖好了。我吃力地舉起比我還高的樹苗放在坑裏，把它扶正，並不斷向樹根上培土。等到把樹坑填滿了，又用腳把土踩平。最後盛上一盆清水，澆在樹盤上。水慢慢地，慢慢地滲了進去，被樹苗吸收了。
我顯得筋疲力盡，手痠軟痠軟的，就像骨頭散了架一樣。你瞧，樹苗立在風中，還不停的向我點頭微笑呢！
我看着那嫩綠的'樹苗，心裏像灌了蜜糖一樣，樂滋滋的。
我默默地祝願着：小樹苗哇，小樹苗！
長吧，快長吧！
你是人們的“氧氣廠、天然空調、空氣淨化器、消聲器、水土保護神、生物的家”，願你爲我們的未來創造出優美的環境。
植樹節作文六年級 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”3月17日，也就是農曆的二月初一，爸爸陪我一起參加了貴陽晚報小記者團組織的植樹活動，度過了一個愉快的星期六。
坐車向目的.地出發，車外陽光明媚，車內歡聲笑語。在車上，我們玩起了猜字謎、抽籤答題等小遊戲，一路熱鬧非凡。下車後，我們領了工具和樹苗，跟着楊老師一起去栽樹的地方，聽楊老師講解如何栽樹，然後就認真完成今天的任務。爸爸和我一起測坑、挖坑、栽樹、填土、澆水和掛牌。最後，我給自己栽的小桂花樹取名叫“桂樂”，把我的名字和它的名字寫在一起，希望我們每天都快樂成長，它長成參天大樹，我成爲有用之才！
午飯後，我和新認識的可可沿河遊玩，看到垂柳，我們一起背了剛在語文課上學的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
栽完樹後，我們一起玩了拔河、跳繩、趕小豬、盲人過路、老鷹抓小雞等遊戲，太開心了。回來的路上，我太累了，聽爸爸說上車沒多久，我就倒在他的身上睡着了。
植樹節作文六年級 篇6
今天是是植樹節，雖然下了雪，但我仍然堅持去植樹。我先去買了一棵樹苗，然後帶着鏟子到樓下挖坑，我挖呀，挖呀，本以爲很好挖，可挖起來非常吃力。忽然，碰到一塊小石頭，怎麼也挖不出來，只好用手去摳，好大一會兒才把它摳出來。我又接着挖，又碰到一塊大石頭，我怎麼也挖不出來，也摳不出來。我只好回家找來一把錘子和一根鐵棒，用錘子把鐵棒的一頭砸下去，手握鐵棒的另一頭，撬呀，撬呀，費了好大的勁才把這塊石頭撬了出來。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一個小樹根，我又跑回家找來一根鋸條，在小樹根上鋸呀鋸呀，把它鋸斷了。一連幹了好幾個小時，累得滿頭大汗，一個有臉盆大的.坑終於挖成了。我把小樹苗直直地放在裏面，接着培上土，小樹終於栽好了。
我回到家，實在是累壞了，一頭倒在沙發上睡着了……我看着我的小樹，逐漸長大，長大，長成了一棵大樹。我和我的同學在樹下做遊戲。有人說；“這棵樹真漂亮。”有人說：“這棵樹可以蓋房子。”還有人說：“這棵樹可以做傢俱。”……忽然，我發現有一個小朋友用小刀在樹上刻字，我大聲喊：“不要傷害它！”
於是我驚醒了，原來是在做夢。
植樹節作文六年級 篇7
迎着和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去植樹。
今天，我們去植樹了!
我們一路歡歌笑語來到植樹的`地方。季老師給我們一人定了一個植樹點，然後讓我們去領樹苗。一位慈祥的老爺爺給了我一棵樹根微微泛青的小樹，我便拿着小樹苗回到了我的植樹點，開始植樹了。
第一步，先要挖一個坑，給這棵小樹當家，我先拿起鐵鍬重重地往土裏一插，用腳往鐵鍬把上用力一踩，利用槓桿原理，土就輕輕鬆鬆挖出來了。漸漸的，一個土坑成型了。這時，我正要把書苗放進去，可是，出現了一些不該出現的東西——一些草根。我想，這可是要用營養才能生長的，萬一這草根和小樹搶營養，那就不好了。我乾脆一不做二不休，把好事幹到底，用鐵鍬把草挖了精光，這才把小樹苗放進去。
第二步，該填土了。我用手扶住小樹苗，用另一隻手把挖出的土填回去，再照着別人的樣子用腳踩了踩土，因爲踩實了土，纔可以防止小樹苗倒下來。
第三步，澆水。我也學着別人的樣子，來到河邊，用手抓住旁邊的草和小樹，一步一步走下去。這時，意外發生了，我不小心踩到一塊石頭，一下子滑了下去。我站了起來，抖掉身上的土，揉了揉摔疼的地方，拿起水桶打了一桶水，小心翼翼地走了上來。我來到小樹苗旁邊，把水桶輕輕傾斜，水就像銀絲一樣流了出來，水越流越多，我彷彿看見了小樹苗正快樂地喝着水呢!
與此同時，我也在心中許下願望，祝它早日長大，淨化空氣。
植樹節作文六年級 篇8
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草鑽出了可愛的小腦袋，爲人間增添了勃勃生機。班主任張老師是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們擡着樹苗，扛着鐵鍬，拎着水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和李小建一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的.栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握着前端，又手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土裏，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出了一塊土。我看着他在挖土，也不甘落後。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因爲我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶裏的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗擡起插進土裏，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最後我提起水桶，向樹苗的縫隙裏澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，爲大地增添生機，爲祖國增色彩吧!
春風輕輕吹拂着，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你爲社會添了一份美，你爲大地添了一份綠!”我倆聽着，站了許久許久……
植樹節作文六年級 篇9
今天，是3月12日植樹節，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發現的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經是全校唯一的 一棵了，不知秋天還是否會結蕉呢？說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”啊！
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經很高了，比我們的教學樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的.樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了讚美梅花的詩呢！比如很有名的那首：“牆角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，爲有暗香來”。雖然現在春天已經來了，但是還有一點小梅花傲然開放着。
年齡最大的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長小學成立時就種的，已經80多歲了。不過，雖然這水杉已經是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那裏，像是在守護着我們的校園，看着一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。
啊，校園裏的樹真多！我們以後要多種樹，不僅可以幫助我們保護視力，還可以擋風沙，抗洪水，保護環境。森林是世界之肺，所以，我們現在就要開始節約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護樹木吧！
植樹節作文六年級 篇10
我們一直認爲自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看着每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的`思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏着滿地的塵土，堅強的進行着你的征服，人生當自強是永恆的道路，植樹節來到，爲你種棵友誼之樹，願你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得讚頌就是它的自己表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是爲何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與瞭解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動於衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什麼拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心裏植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，願你種下好心情，種出好福氣！
植樹節作文六年級 篇11
今天是植樹節，我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想：這是植樹節，爲什麼要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有乾旱現象，所以我們要澆樹。我發現，這次澆樹有“三高”。
澆樹熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風颳來似的，遠處教學樓那出現了一羣人，各個拿着水桶，一陣風似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這麼些人？轉眼間，水池便被圍的`水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……
澆樹歡樂高
這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們儘量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去。“譁”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。
澆樹“事故”高
這次澆樹老師再三叮囑：不要弄溼衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節”。
植樹節就是那麼快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！
植樹節作文六年級 篇12
3月12日是植樹節，小剛、小明和小炫揹着樹苗，帶着工具，高高興興地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終於挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑裏，並把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子剷起土，把坑填平，然後用腳踩結實。
這時，小炫說：“你們堅持一會兒，我去提水。”小炫把水提來後正要往樹上澆，小剛見了急忙說：“小炫，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這麼多水，它也會沒生命的。”小剛又說：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小炫就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小炫說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的'，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時，天上飛來了兩隻黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉啊？”小黃鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然後，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節！
植樹節作文六年級 篇13
植樹節馬上到了。小華和同學們約好星期天去植樹。晚上，小華對小鬧鐘說：“明天早上，你記得要叫醒我，因爲我約了幾個同學和我一起去植樹，我可不想遲到哦。”小鬧鐘聽了點了點頭，說：“明天保證準時叫醒你。”
早上，太陽公公升了起來，小鬧鐘也醒了，馬上叫了起來：“小華姐姐，小華姐姐，趕快起牀，你要去植樹了。”小華聽見了，伸了個懶腰，馬上就坐起來，穿上衣服。這時，窗外的小鳥聽見了，對小華姐姐說：“好哇好哇，聽說你們要去植樹，我也要去，你們可是幫了我大忙了。”小華姐姐說：“不客氣，不客氣，其實我們植樹也是爲了我們，多植樹，纔會有更新鮮的空氣、更優美的環境。這其中也需要你們的幫助，多捉害蟲，小樹纔會長成大樹，纔會更加得茂盛。”小鳥聽了，開心地說：“是啊，是啊，小華姐姐你說的'真好，我們生活在這個地球上，地球就是我們的家，我們應該維護好我們自己的家園。”
於是小華拎着水桶、扛着鏟子、迎着朝霞，快步向約定的地方走去。小鳥一路唱着動聽的歌，伴隨着小華飛到目的地。
植樹節作文六年級 篇14
春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，萬物復甦。我和我的小夥伴決定去參加由報社組織的“綠化美化大菏澤，尋找魯西南記憶”大型植樹活動。一路上我們歡聲笑語，路兩旁的柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀髮，燕子在頭頂嘰嘰喳喳地叫着好像在說：“我們一起去植樹吧，讓我們的環境更加美麗。”
到了植樹景區，首先映入眼簾的是一幅幅大紅條幅，當看到“魯西南記憶歡迎您的到來”，心裏無比高興。我們很快找到牡丹區實驗小學的植樹專區，校旗在微風中歡迎我們的到來，幾位領導發完言我們就開始植樹了。每個人領了四棵樹苗，拿着我們準備好的`鐵杴和水桶，就熱火朝天地幹了起來。
媽媽詳細地說着植樹方法，我用腳踩着鐵杴的“右肩”使勁地把掀壓入土裏，一塊泥土就挖了出來，就這樣反反覆覆很快就挖了一個大坑，我把小樹苗放到坑裏用土填到一半時用腳踩一踩保證不露空氣，然後我用水桶提來一桶水，澆上。再用土給小樹苗周圍埋了一個土堆。一棵小樹就種好了，就這樣我們一口氣種了四棵小樹。我高興地去領了心願卡，認認真真寫下了美好的心願，掛在樹上。心願卡在風中隨風飄動，我的心願也隨風飄揚。
大家熱情高漲，植樹現場熱鬧非凡。雖然鞋上、褲腿上沾滿了泥土，但勞動的快樂卻洋溢在臉上。同學們爲了我們的環境更加美好，請參加到我們的植樹活動中來吧！
植樹節作文六年級 篇15
今天是難忘的一天。因爲今天是植樹節，我們在校園湖的南面植樹。
今天的天氣很晴朗，我們鮮豔的紅領巾飄拂在胸前，春風陣陣，整齊的隊伍向湖南校區的空地走去。
植樹活動開始了，我們種了桐樹。有的同學種了一棵，有的三個種了一棵，我和趙灣、趙曉峯三個種了一棵。種樹的坑是工人們挖的'。我把秧苗放在坑裏，趙灣和趙曉峯用鏟子挖土。我小心翼翼地把樹苗捧在手裏，趙曉峯不停地挖着，把土放進坑裏。我很欣賞趙萬安的努力工作。那時，我聽說老師正在給學生們一桶水。趙王急忙說：“我去提一桶水去。然後她走過去拿了一桶水。我環顧四周的同學們，才發現我們，像我們一樣，都是熱工，像一隻勤勞的小蜜蜂一個個不停地勞動着。我向老師借了一把鏟子，用它來耕地。我們把土鏟進坑裏；她把土鏟進坑裏，雖然她額頭上冒着汗，但沒有人累。昭萬說：“今天真的很有意義。趙曉峯說：“這是我第一次栽樹。”我說：“我一定要寫一篇題爲《難忘的植樹節》的文章。”“我們聊天、工作。我突然發現樹洞裏有幾塊石頭，就用鐵鍬把它鏟了出來。沒想到，我鏟的土突然跳進桶裏，水變得渾濁了。我說：“結束了！昭萬說：“沒關係，這樣你還可以給樹澆水。””
這時，土壤已經準備好了。小樹站在那裏，好像在對我們說：“年輕的主人們，我渴了。給我更多的水喝！我們倆把水倒在地上，小樹開始轟隆作響。
植樹節作文六年級 篇16
今天是植樹節，老師便組織着帶我們去郊外的荒地植樹，還沒到達目的地我的心情就已經樂開了花，這是我第一次來游泳，此時我是很激動的的。
沒一會兒，就到了目的地。老師叫我們把盆栽拿來，同學們便七手八腳的搬着盆栽放到自己中意的.地方。老師教同學們先用鏟子挖一個土坑然後將盆栽放進去，一個同學用手扶着，另一個填土。說着老師就把樹載好，然後澆水。同學們聽了之後都非常興奮地躍躍欲試。老師開心的說：“接下來同學們自己動手植樹喲！”
我和小明分配到一組。首先我們先一起挖坑，可是這土被人走得都硬了，弄得我們現在根本都挖不起來多少泥土。這下子原本興致勃勃的我們突然就像泄了氣的氣球。老師跑過來指導我們，得先交點水讓土變軟喲！我們按照老師說得做果然就輕輕鬆鬆挖好了。
過了一會兒，小明小心翼翼地扶着樹苗不讓它倒下了，我慢慢地填土。可接下來發生的事情又難到我們了。才填好了樹又倒。這意外的狀況弄得我們都不知道怎麼辦好了。這時老師又又過來。這時候，該是考驗你們男孩子的力氣了，得用力把填好的土壓實才能保證樹苗不倒下。老師說着邊交我們弄。纔沒一會，樹就豎起來了。我們都笑了，接下來，在老師的指導下我們種了一棵又一棵。看着滿拍綠綠的樹我頓時感到無比自豪！
經過這件事，我深刻的明白了一件事：不管做什麼都不可能隨隨便便成功的，所以，首先得實踐，然後就是得不斷堅持，唯有如此，才能在面對任何困難的時候都能迎刃而解。
植樹節作文六年級 篇17
上週星期天，我們舉行了一次家庭植樹節，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去幹任何事情都是有趣的了，於是我高高興興地踩着水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的.景色，春雨濛濛的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30釐米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土裏，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的幹着，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒有大發脾，終於把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心裏想着。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終於把水桶拿來了，水桶裏面也裝滿了水，我們慢慢的把水擡起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之後我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹爲八，讓大樹長大爲花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有着淨化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那麼是街上，一定是藍天白雲，綠樹紅花的，不像現在工廠上方的藍天和白雲，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節作文六年級 篇18
昨天是星期五，陽光普照着大地，耀得我們睜不開眼睛。真是個不錯的天氣。
我們在聖榮會館前面集合，同學們基本都來了，我們高興的交談着。張老師，我們的班主任也來了。爲了給小區增綠添彩，讓空氣更清新，家委會和張老師要組織我們去小區裏植樹。
張老師帶領我們來到小區規劃好的植樹地點，我們就分組開始植樹了。有的同學負責挖坑；有的同學負責向外刨出小塊的土；有的同學負責扶正小樹苗；有的同學提來水，準備澆樹。我是負責往外刨小土塊和澆水的。雖然陽光很明媚，但是初春的三月，乍暖還寒，風也還是有一些刺臉，同學們一個個都乾的十分賣力，熱火朝天。張老師也不住的'指導我們，家長們也在一旁加油鼓勵。
我們的樹要栽好了，馮靜雯先去提水，我將土塊用小鐵鍬把它敲碎。接着輪到我又去提水。我們一塊兒將這棵小樹苗栽好後，又跑去幫助其他的同學栽樹。很快我們大組的植樹任務就全部完成了。
老師帶我們一一觀看了各個大組的勞動成果，望着那喝足了水，挺直腰桿的小樹苗，老師的臉上露出了欣慰的笑容。同學們也禁不住歡笑起來。一羣小鳥從遠處飛來，在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你們栽下這麼多小樹，以後我們就可以擁有新的家園了！”
我們相信，在不久的將來，小樹苗吸收了陽光雨露的滋潤後，長成一棵棵參天大樹。這時，便會綠樹成蔭，給人們帶來美好的生活環境和清新的空氣。那時我們會喊：“鳥兒們，歡迎你們來長期居住！”
植樹節作文六年級 篇19
上個星期一下午，王佩老師帶着我們去“同沙生態公園”，參加一項有意義的活動——植樹。
去之前，王佩老師給我們分發了紅領巾、帽子和水，拍了幾張照就乘上大巴車出了校門。一路上，有人在討論今天要植幾棵樹，有人在問什麼時候纔會到呢？還有人在問現在幾點了……
突然，車停了，我一看，窗戶外面一片綠，到處都是密密麻麻的樹，旁邊還有一個小小的湖，湖面平得猶如一面未經打磨的銅鏡。我們下車了，王老師先是讓我們排成兩隊。接着，王老師把我們帶到對面去，讓幾個人拿上鏟子和水桶，跟着他去種樹，其餘的人都拔草，我和以前班上的董璐瑤一起拔草，把我們倆拔的草都堆在一起，老師說：“把你們拔的草都拿起來。”我們迅速把我們的“戰利品”一把抓起來。拍完照後，我繼續拔草。
我們植完樹後，王老師帶着我們走進了一片樹林裏，一走進樹林，我們就看見了一株株小小的含羞草，於是我過去一碰，含羞草的葉子就立刻合攏了，那樣子真像個知道害羞的'小姑娘。過了一會兒，我們又發現了一個下面圓圓的、上面像葉子一樣的東西，有人說這是板栗，有人說是松果，還有人說是草莓。我們繼續往前走，走着走着我們看見了大巴車，一看時間，居然那麼快就五點了，只好坐上大巴車回去了。
這次植樹節真有趣，讓我感覺到了大自然的力量，“綠水青山纔是金山銀山，給我們的世界添一點綠”！
植樹節作文六年級 篇20
在一個風和日麗的中午。我們穿好校服，戴上紅領巾，拿着鐵楸，提着水桶，扛樹苗向着聖榮小學南門會館門口走去。
我們就來到了聖榮會館，和老師家長向植樹地點走去，大約走了有十分鐘吧，終於到達了那個地方。那個地方是一個偏僻的草坪，這十分鐘的路可真是遠啊！
到達之後，我們便開始用鏟子來找軟土的地方，以便我們的樹可以好好的生長。我就在那裏鏟啊剷剷啊鏟。終於鏟到一塊軟土。我便在那裏用鏟子挖坑。
接着我就在那裏一下一下的剷土，可真是費勁兒啊。真是一下比一下吃力，乾的我手都要掉下來了。那個坑還小着呢！我繼續在那裏挖坑，一直挖了有五六分鐘吧，那個坑終於是成型了，可真是累人啊，感覺我的手都要都要酸死了。
接下來就是要把這個坑的周圍弄上一層像圍欄一樣的土，這樣做可以防止水流失。做完後，我便開始將小樹苗拿起便放進坑中，開始填土，一個小樹苗便這樣誕生了。
最後我將我自己製作的牌子掛在小樹上，這樣這棵樹纔是真正的完成。
然後就是最後一步了。那就是澆水，我們拿起水桶，向着各個地方去尋找水。但是這附近可真沒有水。幸虧旁邊有個小賣部，那個地方有一個尾水，我們接完水之後，便將我們的'小樹灌溉了一下。灌溉後，我們就可以站在我們的小樹旁照相了。看着我們自己栽的小樹，還真是自豪呢。
以後我一定要將我的小樹保護好，不讓任何人把它弄壞。
植樹節作文六年級 篇21
今天是個陽光明媚的日子，老師帶我們去小河邊植樹，那時候我們高興的像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我們拿上了各種各樣的工具，有鏟子、水桶、樹苗兒。
我們跟老師到了小河邊了，我們看到後齊聲說：“這真是個風景優美的地方。”我們看到了五顏六色的花開了，芬芳撲鼻。綠油油的小草，彷彿給大地塗了一層漆。一棵棵樹，有柳樹，像一位姑娘一樣，柳條是她的.長髮，風一吹，柳條隨風飄動，好像在風中跳舞呢！還有活潑又可愛的小動物，有小鳥，小鳥在空中飛來飛去，像一架小飛機一樣飛來飛去，還有清澈無底的小河，藍藍的。河裏有可愛的小魚，我最喜歡看小魚在水裏游來游去。有重重疊疊的山。
我們開始植樹了，我先拿一個鏟子，挖了一個坑，我非常緊張，心裏就像有十八個水桶一樣七上八下。後來把樹苗放到坑裏，再後來培土，我向後走幾步看小樹，小樹歪了，我很失望，老師對我說：“沒關係。”後來我們重新來植樹，我鼓起信心想：這次一定要成功！先拿鏟子挖土，後來放樹苗兒，培土後，我又退後幾步，看一看，小樹直了，我們一共植了三棵樹苗兒，筆直筆直的，像一個個解放軍戰士。
樹苗對我說：“謝謝你，讓我來到這風光秀麗的世界。”老師說：“同學們，累了吧！快過來休息一下吧。”
通過這次植樹讓我懂得了團結合作，團結像一把火，永不熄滅，團結像一陣風，永遠不後退，團結像燈一樣照亮我們前進的道路。
植樹節作文六年級 篇22
今天是植樹節，學校爲了讓孩子們更深刻認識到愛護花草樹木的重要性，特舉行一次愛樹活動，這次活動被我稱之爲“我給小樹穿新裝”。其實這次活動主要是給學校大門兩邊的小楊樹和操場上的小楊樹塗上一米高的白灰，在白灰上面塗上紅漆邊。這些小楊樹可都是同學們親手栽種的。記得在種樹的那天還下着大雪，可是孩子們卻是熱情高漲。現在這些小楊樹已經長得有孩子們的小胳膊小腿粗了，本來和孩子們差不多的個子，現在早已是幾個孩子加起來那麼高了。孩子們天天看着小楊樹長大，小楊樹也天天看着孩子們長大。
今天孩子們又來給小楊樹換新裝，你看，我們班的趙建強同學，弄得滿褲腿是白灰，同學們在笑他也成了小楊樹了；還有宰亞洲同學，臉上畫滿了白道道，成了“小白臉”，大概是不小心留下的痕跡吧；那邊那幾個女同學根本不怕髒，拿着刷子一下一下積極地打扮着小楊樹。我忽然看到了郝晴頭上的白灰點，好像是戴上了一朵朵白色的梅花，真是好看……
瞧瞧，孩子們幹得多起勁啊！
看着一個個幹勁十足的孩子們，我想，小楊樹呀，你們有這麼多的孩子關心和呵護，你們一定能長成一棵棵健壯的.大樹！孩子們呀，你們在那麼多老師的關愛教導下，在父母的呵護下，你們也一定能成爲國家的棟樑！
植樹節作文六年級 篇23
在一個陽光明媚、春風和煦的日子裏，我們紹興晚報小記者終於迎來了盼望已久的植樹節活動。
在老師的帶領下，我們坐車來到了柯巖魯鎮風景區。同學們就像一羣歡呼雀躍的小鳥迫不及待地飛進了樹林裏，有的拿鐵鍬，有的選樹苗，有的選地點，在春風裏忙碌開了。
我拿着比我身體還高的鐵鍬開始挖坑，可是鐵鍬在我手裏一點也不聽使喚，怎麼也挖不下去。我擡頭環視四周，發現同學們都幹得熱火朝天，有的把外套脫了，有的把袖子卷得老高，勁頭可足了。我看了一會兒，就按老師示範的動作挖土，先用腳把鐵鍬用力往土裏壓，等鐵鍬深入土裏一定深度的時候，把鐵鍬翹起來，就能把泥土挖起來了。後來沈晗斌和我一人踩鐵鍬的一邊，兩人一用勁，鐵鍬就順勢插進了土裏，不一會，我們就挖好了一個坑。
夏詩嘉小心翼翼地把小樹苗放進坑裏扶正，我和沈晗斌用鐵鍬把剛纔挖出的'土均勻地填回到坑裏，還用力拍實。高瑜恆打來水，一邊灑水，一邊嘴裏還嘀咕：“小樹苗，快喝水，喝足了水，快快長哦！”沒多久，我們一組就種下了五棵小樹苗，看着一排小樹苗沐浴在春風中，我們的心裏樂滋滋的。在自己親手栽種的“心願樹”前，我們許下了美好的心願，留下了燦爛的笑容。
祝願小樹苗和我們一樣茁壯成長！小樹苗，明年春天，我們再見！
植樹節作文六年級 篇24
三月來臨，春風拂面、鳥語花香，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，河流開心地唱起了歌，小草從土裏探出可愛的腦袋，爲生機勃勃的春天增添了一絲生機。
三月有個美好的節日——植樹節，爲了迎接植樹節，我們班準備出一期植樹節黑板報，所有同學都積極極地參與了這項活動。有的同學能書善畫、心靈手巧；也有的同學成績一般，但有一顆真心爲集體服務的心。老師給每個人都分配了任務，寫資料、剪紙、畫海報、貼字。大家爲了能拿到第一，可謂是花費了心思，他們下課時間，水都不去喝，依然忙着手裏的任務，彷彿每一分鐘對他們來說彌足珍貴；中午，他們就連午飯都沒顧上吃幾口，就又跑回教室忙碌起來。教室外，很多學生在嬉戲玩耍，而教室內，我們班的`學生都靜心地在籌備着板報。三月的陽光射在他們的臉上，同學們的臉蛋個個紅撲撲的，他們額頭上滲着一層汗珠，那一滴滴晶瑩的汗珠，是他們不怕辛苦，不怕困難的寫照。
大家站在黑板報前，望着滿眼的綠色，充滿了成就感。這次活動雖然辛苦，但非常有意義，我們付出過就一定有回報，我們拼搏過就一定會有收穫，我們努力過就一定有成功，那一顆顆晶瑩的汗珠就是我們奮鬥的動力，這種動力，會讓我們的生活的小船一直前行。
植樹節作文六年級 篇25
昨天，是植樹節。一大早，滿天的小雨淅淅瀝瀝的下着，如同斷了線的珠子一樣飛快的向下落，好像小雨點兒們在比賽跑步呢!雨點兒落下的聲音彷彿變成了小雨點兒們嘻嘻哈哈的歡笑聲。可是，下了雨，我們還能去植樹嗎?樹還能種嗎?一連串的問號在我的腦海中浮現了出來。
大概是九點鐘左右吧，外面的雨漸漸地沒有了，露出太陽公公歡樂的笑臉。就在這時，媽媽告訴我一個天大的'好消息，就是：我們班的植樹計劃成功了!我高興的一蹦三尺高：”耶!可以去植樹囉“!我和媽媽穿好衣服就出發了。
到了南寨公園，首先步入眼簾的是一片嫩綠，然後是嬌豔的花朵、清新的空氣，時不時還傳來一聲聲小鳥歡快的歌聲，簡直就是人間仙境!我們一邊欣賞着這裏的風景，一邊讚歎：”這就是春天的氣息啊“!
走進公園深處，我們一人領了一棵樹和一把鐵鍬開始植樹。”我左一鏟呀，右一鏟，小樹小樹快長大“!有些同學邊唱邊幹活，雖說我們都已經滿頭大汗了，可我們望着自己的成果，還是開心的笑了。
中午我們去了”好倫哥“自助餐廳給楊朝暉過生日，完了我們還利用蛋糕上的奶油開了一場”奶油大戰“，看着自己狼狽的樣子都笑了。我們洗臉上的奶油的時候，用氣球開始了一場”水球大戰“。呵呵!看着我們個個都成了”落湯雞“都哈哈的笑了。
真是快樂的一天啊!
植樹節作文六年級 篇26
今天，我和爸爸來到桑田號，準備進行一場大戰——植樹..
起初，我不太明白，那些樹屋型不在名單上，什麼植物在該領域落後。父親告訴我說：“農業的好，陽光明媚，是因爲大量的營養物質。
因爲空間太小，爲了讓空間更大，我們不得不在它旁邊挖一些桑樹。開始挖吧！我看到父親拿着一把大鐵鍬，把它插進土裏，然後用腳蹬，然後用槓桿原理，用硬生生的壓力把泥土一點一點地挖出來。當他一點一滴地挖着的時候，我的鞋子上的泥土飛了起來，我看到了這一幕，我不得不拿起鏟子，把它堆在一邊。結果，我父親挖的越來越多，幾乎是原來的`兩倍，導致我爭先恐後，東鏟，西鏟。當我挖到最後時，我和父親抓住樹幹，把它拔了出來。”一，二，三！”唉，一棵桑樹終於被我和父親拉出來了，這時我們已經汗流浹背，氣喘吁吁，只注意到站在母親的一邊。在那之後，她加入了我們，在我們三個人的努力下，一棵頑強的老桑樹終於被拔出來了，但付出了沉重的代價-鏟子..它壞了。
“‘送貨來了，爸爸急忙拿起新的工具，在地上挖了一個深坑，然後讓爺爺在挖的坑裏給水澆水。爺爺不解地問：“你爲什麼要倒這麼多水？”爸爸解釋說：“只有把水澆透，樹纔會生根。看着坑裏的水沉得太慢，我有點不耐煩了，拿起一根小棒往水裏鑽，啊，水都快沉到底了！！趕快去找爸爸種樹，把地球夷爲平地...
在此時間之後，勞動，我終於嚐到了植樹的味道。
植樹節作文六年級 篇27
上週星期天，大家舉行了一次家庭植樹節，沒去學校植樹，我原本感覺應該非常無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去幹什麼事情都是有趣的了，於是我高開心興地踩着水花出去了，下雨時，外面是個寧靜的，也無人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨濛濛的下，下了好長期……
大家開始種樹了，父親拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30釐米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，快點把樹栽到土裏，父親按的樹，我來填土，只見我吃力的幹着，一不小心居然把土鏟到了我爸的臉上，然而我爸也是笑了笑，沒大發脾，終於把土填上了，這個時候雨停了，停得真不是時候，我心裏想着。
不過大家不做，樹是種不出來的，所以快點去拿水桶，花費了好長期，終於把水桶拿來了，水桶裏面也裝滿了水，大家慢慢的把水擡起來來倒，給樹好好滋潤一下，期望來年它會長得更高，更壯實。
之後大家還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹爲八，讓大樹長大爲花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我期望花兒能對世界有着淨化空氣有哪些用途，假如每個人都種上一束花，那樣是街上，肯定是藍天白雲，綠樹紅花的，不像目前工廠上方的藍天和白雲，烏黑烏黑的.，一點兒樣子都沒，我期望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不高興到高興，植樹中確實讓我領會了不少開心的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節作文六年級 篇28
今天是孫中山先生的紀念日，也是3月12日植樹節，祖國人民爲了紀念孫中山先生爲國家做出的貢獻，把今天定爲爲祖國增添新綠的日子。
目前已是春季，上午我和小紅一塊去郊外植樹，大家高開心興地走在路上，大家看到了，一朵朵漂亮的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛着。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。
到了那裏，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然後再把一棵小樹苗放進來，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進來，就如此小樹苗栽好了。小紅提着水桶去河邊提水了，回來後慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看着我的樣子哈哈大笑起來，一隻路過的'小鳥也笑起來了。
植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔憂會有人破壞小樹，所以就在它的身上繫上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫着“愛惜綠化，保衛祖國”。這個時候小樹苗上停着一隻小鳥彷彿對我說：“小朋友，我肯定會在它的身上建巢的！”小樹也彷彿不捨地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你肯定會受到祖國母親的獎勵的。”
小樹我想告訴你：“你必須要茁壯成長起來，你的努力肯定會讓祖國變得愈加漂亮！”
植樹節作文六年級 篇29
3月23日是個讓我向往已久並激動萬分的日子，大家小記者團踏着和熙的春風去植樹了。一路上，大家歡歌笑語，快樂無比。
無聲無息就到達目的地了，大家一個個興沖沖地跑下車，有些抓蝴蝶，有些摘野花，這個時候，老師大聲叫着：“集合了！集合了！”大夥快點都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟着老師來到植樹的地方。老師第一給大家講了植樹的規則，然後大家就開始行動了。我和我的夥伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的.小樹，並挑了一塊肥沃的土地籌備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這個時候老師走了過來講：“你們力氣小，我來助你挖吧！”說完，拿着鏟鍬幫大家挖了一個又大又深的坑，弄完之後又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍鬆散的泥土放進坑裏並用腳踩踏實泥土。然後看了看，不如何認可，又繼續弄了起來，經過如此反覆的踩土，弄土終於把小樹給栽了進來，最後，我把一塊上面寫着“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水溼透了大家的衣裳，但想到大家的家園可以多一份綠色，大家依然高興地植着樹。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，伴隨微風輕輕搖動，彷彿在跟大家致謝呢！
到了離去的時候了，我期望每個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。
植樹節作文六年級 篇30
今天是星期六，3月12日，你知道是什麼日子嗎？對，就是植樹節，也是我最快樂的一天，因爲我參加了江南晚報小記者植樹活動。
沐浴着明媚的春光，在老師帶領下，我們興致勃勃地乘大巴車去郊外植樹。一路上，撒下我們陣陣歡聲笑語。到了目的地，我們迫不及待地想親手種樹。只見一棵棵小樹苗正安安靜靜地躺在地上，根部都包裹着厚厚的泥土，外面還綁着黃色的`麻繩。在樹的旁邊，已經挖好了一個個不大不小的坑。我彷彿聽見小樹苗在說：“小朋友，快把我栽進坑裏，讓我在裏面生根發芽，抽枝長葉，開花結果……”
活動開始，老師讓我們自由分組，我和徐發勝，再加上一個二年級的小同學一組。我們的植樹方案是：輪流扶樹、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹苗扶進坑裏，然後身體傾斜，雙手緊緊抱住樹幹，雙腳穩穩踩住地面，讓小樹苗站得筆直筆直。接着徐發勝迅速培好土，最後小同學把土踩一踩。就這樣，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小樹。哈哈！我們的“成績”驚人，幾乎比其他組都快。我們還給小樹掛上自己精心製作的心願卡。有的寫“請你愛護我，不要傷害我！”有的寫“祝願小樹苗茁壯成長，早日把枝葉伸向藍天！”……
植樹活動開展得熱火朝天，每個隊員的臉上都掛着汗珠，紅通通，笑眯眯。
時間過得真快，我們要走了，小樹苗在風中微微點頭，好像在感謝我們。我在心裏悄悄說：“小樹苗呀，你要快快長大，明年我一定會回來看你的。”
植樹節作文六年級 篇31
植樹節這天，我和爸爸媽媽參加了小區裏舉辦的植樹節比賽，雖然最後沒有獲得第一名，但是看着我們種的一棵棵小樹，我們同樣很高興。
“預備開始”只聽主持人一聲令下，我和爸爸媽媽趕緊動作迅速的把工具帶上跑到了一塊空地動起手來，“來，我先挖洞，”爸爸力氣大，所以他第一個上場，只見他揮動着小鋤頭不一會兒就把洞挖好了，在旁邊伺機而動的媽媽看見洞已經完成了，就立馬把手中的小樹苗放了進去，然後抽身，爸爸就把土一併埋上，這樣一株小樹苗就埋好了，耶！成功，接下來就等我這個小將上場澆點水就行了，正當我們洋洋得意的時候，那邊已經傳來歡呼聲。
我轉頭一看，原來他們那一組已經完成好了，看來我們比他們落後了一點，眼看着冠軍非我們莫屬了，沒想到半路殺出個程咬金，我頓時像焉了的茄子，無精打采起來，看到我失望的`樣子，媽媽走上來安慰我說：“別傷心，你看小樹苗被我們種的這麼好，將來有一天我們就看到這棵小樹長成一棵參天大樹，那是見多麼高興的事啊！到時候大樹還會發揮它的功效，幫助我們淨化空氣”，聽了媽媽的話，我贊同的點了點頭，明年的時候我還要種很多樹，這樣到處都會都是鬱鬱蔥蔥的了，到了夏天的時候，我們就可以再大樹下乘涼了。
這個時候吹來的一股清涼的風，好像我真的到了夏天站在了大樹底下，大樹還跟我打招呼呢！真舒服。
“我會快點長的，主人”小樹苗好像聽到了我的心聲，回答我道。
植樹節作文六年級 篇32
三月份，正是春風得意的時候，萬物開始復甦，小鳥開始唱歌了，而今天，我們遇上了植樹節，老師帶着我們一起去植樹，我們的心情是興奮又激動。
一路上，我看着窗外的風景，路旁的常青樹脫去了舊衣裳，換上了嶄新的綠裝，看起來精神多了，遠處有好多小鳥在飛來飛去，彷彿散發着對春天的喜悅呢！
很快，我們就到了植樹的地點。同學們都迫不及待的下了車，我們的眼前是一片空泥地。此時，老師把我們分爲三人一組，接下來，我們就要去領樹苗啦！我們每組都需要種兩顆樹，我們組的.小明去拿了兩把小鏟子，我們的分工就是兩人挖坑，一人扶樹苗。
說幹就幹，我跟小明開始挖起坑來，話說這挖坑也不容易，才挖好一個坑，我們就開始流汗了，這個時候老師看到了，說：“哎呀，你們這坑挖得太深啦，都能把小樹埋住了。”原來如此，我們接着把坑填了一半，這個深度就差不多了，小鋒把樹苗小心翼翼的放到坑的中間，我與小明就開始埋土了。
不一會兒，坑埋好了，接下來還澆水呢！我和小鋒拿着小水桶，很快就把水擡過來了，隨着水的澆下，我感覺小樹苗一下子就有了生機。好了，還有一顆樹苗，我們又做了同樣的工作，不過這次我們熟練多了，很快，第二顆樹苗也好了，其他組有些還在忙活呢！
最後大家都把樹苗種好了，剛纔一片黃色的土地，有了小樹苗的點點綠色，一下子就變美了很多。把一切都弄好以後，我們就啓程回家了，我相信，明年的這個時候，它們已經是“翩翩小樹”啦！
植樹節作文六年級 篇33
一年一度的植樹節到了，由於今年的特殊情況無法外出種棵小樹爲大自然做貢獻，真是有點小遺憾，但無論如何也要做點有意義的事，才能不負這美好春光呀。
於是我想起了花盆裏種的那棵小樹，她可真是我的寶貝：靜靜地待在陽臺的一隅，淨化着空氣，美化着環境；不管是累了、困了，還是心裏煩了、苦了她是我唯一的慰藉。
那是去年春天我在小區門前的牆根下發現的一棵小嫩苗，我十分喜歡這棵綠色的小生命：它大概有十幾釐米，嫩嫩的還有幾片綠油油的葉子。我小心翼翼地把她挖了出來，帶回家種在花盆裏。每天給它澆水、施肥，精心侍弄。兩個星期後，小樹慢慢長出了新芽。我才放下心來，彷彿有些沉醉。
曾經在《熊熊樂園》中看到，大樹幼兒園的小朋友們有一個光榮的任務：春天裏每人種一樣植物，有的種豆子，有的種花生，有的種向日葵，也有的種了小樹苗一想到此情此景，我就十分激動，因爲我也種了一棵小樹，挺光榮的'哈！等到再長高一些，我就會把它移到小區的園地裏，讓她重返大地母親的懷抱，也爲我們的綠色城市獻一份愛心。
可是今年無法完成任務了，我只能給小樹澆澆水、拭去葉面的塵垢、給她清洗打扮一番再站在她旁邊咔嚓一聲合了張影我覺得我太有創意了，你說呢？
爲春天助力，我要加倍呵護我至親至愛的小樹，讓山水歡笑，陽光淨明！
植樹節作文六年級 篇34
這個週末，學校組織親子林植樹活動，正好爸爸媽媽都沒什麼事，爸爸說要在我童年的回憶裏有他，我們就都參加了。
山路並不陡峭，但很彎曲，轉得我想吐，幸好已經到達了目的地，我下了車，吹了一陣子風纔好些。
老師分配了任務，我拿起了鋤頭剛鋤了沒幾下，就命中了一直胖蟲子的老巢，它肥肥的身體出現在我面前，蠕動了幾下。嚇得我丟下鋤頭大喊：媽媽媽。不明情況的媽媽被我那驚天地、泣鬼神的喊叫嚇到了。
怎麼了？媽媽看着驚恐的我。
蟲蟲蟲子，我聲音有點抖。
多大的.事，這麼一驚一乍的。拍死它，那是害蟲。爸爸輕描淡寫地回答。
我緩緩挪了過去，拿起鋤頭往前探了一下。那蟲子受驚又爬了起來，它這一動我突然膽大了，我知道人和小蟲子的區別是人還是更強的。於是，我使勁一砸，把它的尾巴砍掉了。看到如此情景我大聲說：哈哈哈，小賊，別亂跑，我已經打掉了你的兵刃，投降還有活路。它當然不會投降，因爲它都不知道我說了什麼，而且在它投降前我已經結束了它的生命。
接下來，我每鋤一下都十分小心，生怕再突然出現什麼不明生物（例如可怕的蠍子），爸爸媽媽都笑我是膽小鬼，還說哪裏會一直遇到蟲子呢。
唉，那隻蟲子可算是毀了我的英名了，回去的路上媽媽和爸爸還在笑我當時大驚失色的表現呢。
植樹節作文六年級 篇35
上週星期天，我們舉行了一次家庭植樹節，沒有去學校植樹，我原本感覺應該很無趣的，沒想到，既然遇上了下雨，在下雨天，我出去幹任何事情都是有趣的了，於是我高高興興地踩着水花出去了，下雨時，外面是寧靜的，也沒有人來妨礙我觀賞四周的景色，春雨濛濛的下，下了好長時間……
我們開始種樹了，爸爸拿鐵鍬挖好了一個洞，差不多30釐米深吧，我急忙把樹根的塑料袋取下來，趕緊把樹栽到土裏，爸爸按的樹，我來填土，只見我吃力的幹着，一不小心竟然把土鏟到了我爸的臉上，我爸也是笑了笑，沒有發脾氣，終於把土填上了，這時候雨停了，停得真不是時候，我心裏想着。
不過我們不做，樹是種不出來的，所以趕緊去拿水桶，花費了好長時間，終於把水桶拿來了，水桶裏面也裝滿了水，我們慢慢的把水擡起來來倒，給樹好好滋潤一下，希望來年它會長得更高，更壯實。
之後我們還在旁邊周圍種上了一些花，以大樹爲八，讓大樹長大爲花兒送去陰涼，讓花兒進化世界的空氣。
我希望花兒能對世界有着淨化空氣的作用，如果每人都種上一束花，那麼是街上，一定是藍天白雲，綠樹紅花的.，不像現在工廠上方的藍天和白雲，烏黑烏黑的，一點兒樣子都沒有，我希望花兒們可以好好完成他們的職責，回家了，我的心情從不開心到開心，植樹中確實讓我體會了很多快樂的事物，下次我會來看我種的樹。
植樹節作文六年級 篇36
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我叫張博妍，我是一個活潑開朗的女孩兒，愛唱歌，愛跳舞，是爸爸媽媽的開心果。今天是我第一次在國旗下演講，我演講的'題目是《擁抱春天，播種綠色》。
同學們，在我們的校園裏，放眼望去，月季抽出了新的枝芽兒，甘藍展開了歡快的笑臉，小草也悄悄地探出了腦袋，雪松像士兵一樣挺拔，爲我們站崗放哨。鐵樹的葉子像一把把小扇子，隨風起舞。多麼美的畫面啊！
正是因爲這些花草樹木吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，調節空氣溫度、溼度，提供人類呼吸所需的氧氣，我們的呼吸纔會這麼順暢，身體纔會這麼健康。
但是同學們，你們知道嗎？由於人類亂砍濫伐，亂扔垃圾，亂排廢氣等，目前，我們正面臨一連串的全球性環境問題。比如氣候變暖、臭氧層空洞、酸雨、有毒廢棄物、野生生物滅絕、大氣污染、水污染。面對這些問題，我們該做些什麼呢?
3月12日，是我們中國的植樹節。我們正好可以種樹。樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境。中國民主革命偉大先行者孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長着一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是135年前，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的。不只是中國，世界上有50多個國家都設立了植樹節。植樹造林已成爲一種時代追求！
同學們，明天就是植樹節了，讓我們貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭髮。
植樹節作文六年級 篇37
青少年培訓中心要爲我們舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來。
放學後，天空雖然下着雨，但是媽媽和我顧不上落在頭頂上的雨水，騎着自行車直奔青少年培訓中心。哇！好多五顏六色的雨披和漂亮的帽子。原來是細心的老師怕我們淋雨給我們準備的禮物啊！雨下的淅淅瀝瀝，我們排着整齊的隊伍，意氣奮發的向着目的地進軍，下雨的天氣絲毫沒有影響到大家的熱情。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。到了植樹的大草坪，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。大家乾的可起勁了，也顧不上被雨淋溼的鞋子了，挖好了樹坑後，把樹苗小心翼翼地放到坑裏，再把泥土蓋上去，因爲已經下雨了，所以也不需要給小樹澆水。我們與小樹合影了，就急匆匆的返回青少年培訓中心了。走之前我對小樹悄悄地說：“小樹快快長大，明年再來看你。”
踏一路春風，灑一路歡笑。我們脫掉漂亮的雨披，吃了老師爲我們準備的美味麪包，大家吃的津津有味。接着老師還組織我們玩了“獨木不成林”的遊戲，大家玩的不亦樂乎，同時也讓我們明白了要愛護花草樹木的`道理。接下來的“智力大考驗”更是將這次植樹活動的氣氛推上了頂峯，每位同學爭先恐後的搶答問題，生怕自己一組落後，最終經過激烈的比賽，每個人都拿到了滿意的獎品，真是一次有意義的植樹活動啊！
植樹節作文六年級 篇38
今天是3月12日植樹節。我和我的同學尹澤洲在父母的指導下去森林湖植樹。
爸爸開着車，慢慢離開繁華的城市，來到了安靜的郊區。路邊的柳樹吐出嫩綠的新芽，新鮮的空氣直入我的鼻孔。我們的心情非常愉快。
不知不覺中，我們來到了森林湖，許多朋友和他們的父母一起來種樹。我們跟着一大羣人來到植樹地點，迅速抓起兩把鏟子、兩株小樹苗和一個水桶，找到一棵空開始植樹。
媽媽和爸爸向我們展示瞭如何挖掘地球。首先，我們應該用雙手緊緊握住鏟子，用鏟子的背面，用一點向下的力把坑挖得更大更深。我們按照父母的指示開始挖掘。只挖了幾下，我就覺得又累又熱。我迅速脫下外套，繼續輕鬆地走着。
好不容易挖到了深坑，沒想到更累的任務還在等着我們。我們把小樹放進坑裏，然後一點一點地把土填回去。之後，他們不得不一次又一次地挑水給樹苗澆水。雖然尹澤洲比我大，但我總是被要求挑水。我手裏提着水桶，小心翼翼地走着，以免水流出來。我最後提到了小樹，讓它喝水。
最後，我們還把我們的`名字寫在了牌子上，並用一根紅繩子把它綁在了樹上。我們用我們種的小樹拍了一張照片。這棵小樹似乎是我的一個朋友，和我一起笑了。
我今天玩得很開心。我將有機會更多地參觀我的小樹。
植樹節作文六年級 篇39
3月12日是植樹節。那天下午，大隊輔導員金老師讓我們的18個班派5個學生到他們班去除草和澆水。
我們班的樹是紫薇。當我第一次聽到這個名字時，我的同學們都笑了。每個人都認爲這是《朱桓公主》中的紫薇。唐先生派魏亞康、包、鄭靈達、於、等五位同學去看護。
當我們來到內花園時，我們看到紫薇一絲不掛地站在那裏，真可憐。一些學生懷疑她已經死了。這時，唐老師似乎看出了我們的疑惑，微笑着告訴我們紫薇是一棵落葉樹。冬天，紫薇的葉子會脫落。一些學生馬上說：爲什麼落葉樹在冬天會失去所有的`葉子？哦，你想知道嗎？唐老師看着我們不耐煩的樣子，賣了一個關子，說：“那就去“十萬個爲什麼”自己找吧。現在讓我們幫助紫薇長得更好。
因此，我們會在太多的廚師裏拔草和抓昆蟲。不一會兒，我們的紫薇就整齊多了。現在唐老師說要給它澆水，然後四（3）班的一個同學說：現在太冷了，不能給它澆水。當春天變暖時，給它一些水。我們笑着說：哈哈，唐小姐，你沒有告訴我們，所以你也是一個門外漢。是的，你必須學得快，並且教唐先生。看，唐先生的臉是如此謙虛，我們都笑在一起。
今天真的很開心，這一次植樹是如此有趣。我想：從現在開始，魏紫將成爲我們班的一員。我們會像愛他們一樣愛我們的眼睛。
植樹節作文六年級 篇40
星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，豔陽高照，正是植樹的好時節，我和小朋友們去植樹。
我們從家裏各自拿來鐵鏟、樹苗、水桶等等，然後就熱火朝天地幹了起來。
首先，小明拿起鐵鏟，挖了一個小坑，把小樹苗放進去，小剛扶着樹苗，不讓他歪倒，小紅填上土，我拿起水桶，走向小河，提了一水桶水，向小樹走去。我走的搖搖晃晃，因爲水桶太沉了，我還不小心灑了一些 呢!
最後，我們齊心合力將水桶擡起來，隨着嘩啦啦的水聲，水都澆給樹苗了。咦!泥土怎麼陷下去了?這時，纔想起忘了踩踩土了，於是，我們又拿起鐵鏟，挖開土，重新填土澆水，終於完工了!我們這才發現爲什麼小樹的葉子是耷拉的.，身子也直不起腰，無精打采的，這是怎麼回事呢?哦!原來是澆的水不夠啊!我們又跑到小河邊提了一桶水澆上，這次小樹可喝個報了。終於精神起來了。
隨着小樹越來越精神，小鳥飛回來了，小兔子也蹦蹦跳跳的過來了，開心的在這安了家，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在說謝謝我們。我們都開心極了，給它取名叫“朋友樹”希望它能茁壯成長，也希望我們的友誼像小樹一樣生根發芽、快樂成長。
怎麼樣，你們喜歡朋友樹嗎?那就和我們一起來種一棵吧!讓我們的世界更加的生機勃勃，春意盎然，更加美好。
植樹節作文六年級 篇41
三年前，我還在午託託管時，午託部在植樹節那天組織了一次植樹活動，地點在足球公園裏。
我們帶着早就準備好的樹苗、鐵鍬，水桶，坐着大巴到達地點時，已經下午了，老師帶領我們到植樹地點，一下車，我被眼前的景色驚呆了，天空中飄着朵朵白雲，鳥兒在空中自由自在的飛翔，鬱鬱蔥蔥的樹木映入我的眼簾，草叢中的花朵五彩繽紛，簡直就像一幅美麗的畫卷！我們都很激動，爭先恐後的飛奔到植樹地點。我們一共分成了五個小組，分好工之後我們就投入到了植樹工作中。只見小彭吃力得拎着一桶水，他咬着牙，眼睛瞪的圓圓的，腮幫子鼓得通紅，晃晃悠悠的向樹苗走去。小明也不甘示弱，他用鏟子先把土挖開，然後小心翼翼的將樹苗埋進去，再將挖出來的土均勻的鋪好，再在上面灑一層水。最後他站起來，拍拍手，看着他栽好的樹苗，滿意的點點頭，然後又去參與其他工作中。大家都努力開心的幹着自己的事情，互幫互助，其樂融融。
時間過得飛快，夕陽西下，餘輝灑在大地上猶如一層金色的`薄紗，我們的植樹活動也告一段落，我們手拉着手開心的坐上大巴車，看着窗外一棵棵小樹苗，我們開心地笑了。
前幾天，我們又去看了當年植樹節種下的樹苗，小樹苗已經變成了一棵棵綠油油的大樹了，我也從一個懵懂無知的小男孩變成了一個意氣風發的少年了。
植樹節作文六年級 篇42
植樹節，植的是人心，植的是希望，植的是人能體會自然，和自然和諧共處，共同的友好的生活在一個空間了，生活在一個世界中。
植樹是中能量，是中想要自然與之和睦相處，是讓自然保護人類，是讓自然中添加新生力量，注入新的血液，讓自然更具活力，更陽光的發展和創新。
有的人沒有真正的認識到植樹對人的有益，沒有認真的認識到植樹能帶給人的生活一種安定。當今社會這麼多的自然災害發生在身邊，給人們多少警示，讓人能從中看到的是要想把生存的環境變得更和諧，變得更安康就要植樹。植樹節是圓夢的節日，是讓更多的人在這樣的一天，看到與大自然和睦共處是勢在必行的，過度的砍伐，過度的傷害大自然，讓生態無法平衡。環節這樣的'現狀要靠人類，要靠我們自己，只有自己認識到這樣做是讓自己平安，是保護自己的生存空間。重中之重。這樣才能呼籲到大家，讓大家感受到這樣的事情，纔是當今最重要的事情。植樹節植的是人的心。有些人對現狀有種失望感，和失落感。失去了信心將會沒有動力。讓更多的人共同的來做這樣的一件事，這樣的植樹就會有更多人來參與，參與的人多了，讓大自然注入新生力量就會勢在必得了。未來的目標就會很清晰，接近目標的心情就會更有信心。
植樹節，警惕自己保護環境，植樹造林，讓更多的綠色恢復在山上，讓更多的綠色帶給生活空間的保護。
植樹節作文六年級 篇43
生態環境是當今社會上的一個重中之重，要想讓生態和諧植樹是一個最好的方法，植樹造林，讓更多的樹木從返大自然。
植樹節這個節日意義非凡，植樹節這一天也是擁有不同意義的，植樹節讓所有的人能認識到植樹對於每個人的意義，植樹對於每個人生活和環境的一種安慰和保護。
植樹節讓更多的樹木擁有一片天地，擁有一個屬於自己的生長環境。人類過度的砍伐讓大自然中的好多樹木失去了生命，樹是讓空氣清新的東西，是吸收空氣中的污染物的，是讓人身體健康的寶貝。要想擁有一個和諧美好的家園就要多多的植樹。植樹節是個機會，是讓人給自然輸送能量的.時候，植樹節讓人在自然中感受到溫馨，因爲大自然賦予人的是一種保護。要想保護好生存的環境，就要保護好大自然。大自然是人類和諧的好朋友，與人類和諧共處，與人類共同生存，人類之所以能擁有這麼好的環境，就是因爲和大自然的和諧共處，和諧了生存的環境才能好。所有植樹節這個節日真的是太需要了。來的真的是太是時候了。植樹造林，造福於社會，造福於自己，造福於子孫後代，植樹帶來了生機，帶來了活力，帶來了一種新的能量，一種新的環境，讓更多的綠茵呈現在我們的眼前，讓更多的綠茵帶給人類和諧。
植樹節和諧的節日，植樹節人類與自然和諧相處的節日，植樹節給人討好大自然的機會。
植樹節作文六年級 篇44
春姑娘悄無聲息地來了，草兒綠了，枝條發芽了，花兒也競相開放着，一派生機勃勃的景象。在這麼美好的春日裏，我們班全體同學去同安麗田園春遊植樹啦！
早上8點30分，我們準時出發了。天公作美，碧空如洗，我們的心情和天氣一樣美麗，一路歡歌笑語，興奮極了。
經過一個小時左右的車程，我們到達了目的地。我們下車後快速有序地排好隊，農場伯伯就帶我們去植樹的地方了。
植樹前，農場伯伯問我們爲什麼要來植樹呀？同學們爭先恐後地搶着回答：“因爲植樹可以保護地球”“可以改善生態環境”“可以防風固沙”“可以治理大氣污染”……植樹的好處實在是太多太多了。
接着農場伯伯給我們介紹瞭如何植樹以及植樹需要的.工具，之後，同學們領了小樹苗和工具熱火朝天地開始植樹了。
我們先用鋤頭把地上的草除乾淨，然後挖一個比樹根大三倍的圓坑；接着把小樹苗小心翼翼地移入坑裏，扶直；再用小鏟子剷土把小樹苗的根部蓋滿，用鏟子壓實；最後用水輕輕地澆灌小樹苗，就這樣，我們把小樹苗栽好啦！我們還把準備好的寄語卡用紅絲帶輕輕地系在樹枝上，上面寫了我們每個人的寄語。
一陣暖風吹過，小樹苗輕輕擺動，彷彿在和我們招手說：“謝謝你們，可愛的同學們！”我們都希望小樹苗茁壯成長，讓我們的地球擁有更多的綠色樹木。
植樹節作文六年級 篇45
今天是3月12日-----植樹節。
“叮鈴鈴……”同學們快步走進教室。班主任趙老師說：“今天下午我們班植樹，請大家帶好勞動工具。”大家聽了，高興得幾乎跳起來。我們早就盼着這一天了。
春天就是怪，上午還較晴朗，下午，濛濛的細雨就籠罩着整個校園。老師把我們班分成兩組，我們這組同學蹦蹦跳跳跟着趙老師去植樹。
同學們拿着分來的樹苗，到指定的地點七手八腳地幹起來。大夥兒個個熱情似火、幹勁沖天。瞧，有的挖坑、有的剷土、有的`提水……一派熱鬧的場面。不一會兒，同學們就把一棵棵樹苗放進挖好的坑裏，趕緊填上土。老師在一旁指導說，填上土，應把樹苗稍往上提，好讓樹根“放鬆”。
這時候，最熱鬧的要數移栽兩棵較大柏樹的情景了。只見樂樂和丁健使勁揮舞鋤頭，臉上分不清是雨水還是汗水。旁邊一顆大樹上有小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在鼓勵道：“加油啊，把樹挖起來呀。”終於，在老師的幫助下，我們把樹連根帶泥挖出來。大家嘻嘻哈哈地扛着它們到指定的大坑，栽下去，填土，澆水。頓時，兩棵柏樹像兩個精神抖擻的衛兵一樣站在教室門前。
植樹活動結束了，同學們依依不捨地離開了學校。晚上，我做了個神奇的夢，夢見栽下去的樹長大了，花兒都開了，我們美麗的校園頓時變得鳥語花香、五彩繽紛，更美了。
植樹節作文六年級 篇46
今天是3月12日，也就是我盼望已久的植樹節。吃過早飯，我就迫不及待的催促爸爸去王光宇大橋植樹。我拿上我的小鐵鍬，帶上我的小簸箕，就坐着車去植樹了。
一路上我催爸爸快點開車，我多麼想馬上到達植樹地點。我們來得太早了，這裏空無一人。我想：他們怎麼還不來呀？是不是去吃飯了？於是，我就等啊！等啊！等了好大會兒，老師纔來到。哇，老師穿的真少呀！他只穿着一身運動衫。脖子上掛着一隻鐵哨子，手裏拿着隊旗。
過了一會兒，其他同學也陸陸續續的趕來了。然後，我們就去領樹苗了。我領了一棵又長又粗的樹苗，那棵樹苗真重啊！我想：它是什麼樹啊？於是我就問我爸爸。爸爸說：那是白蠟樹。我用了九牛二虎之力，才把樹苗放到樹坑裏。然後讓爸爸扶着樹，我來挖土。土埋在樹坑裏時候，好像是給小樹的根蓋被子。填滿了樹坑之後，用腳踩一踩，小樹就站得更穩了，不會被風吹倒。我覺得小樹一定渴了，就給他澆水。可是，我們沒有帶水桶，我就去借了一個。然後，我就去河邊盛水了，我盛水的'時候差點被水灑了一身，我就喊我爸來幫忙，我們把水盛在水桶裏，小心翼翼的擡到樹前，就給小樹澆水了，小樹咕咚咕咚的喝了個夠。我看着小樹挺直了身子，好像在對我說謝謝。
小樹喝飽了，可是我又渴又累，滿身是土。不過能保護環境，值！
植樹節作文六年級 篇47
一個春光明媚、鳥語花香的早上，小明約了好朋友小藍和小園一起去學校植樹。
他們先挖了兩個大大的坑，然後在坑裏插上樹苗，小明再用小鏟子把土填平，用腳把它踩實。小藍和小園負責澆水。正當他們提起水桶準備去取水時，小明對他們說：“你們早去早回呀，別讓小樹苗等久了！”聽了小明的話，小藍和小園快速地取完水，倒進了坑裏。小樹苗好像知道了他們的積極，立刻大口大口地“喝”了起來。小朋友們也開心地圍着小樹苗又唱又跳。
植完了樹，大家扛着鐵鍬高高興興地回家了。
這是，刮來了一陣大風，把小明的帽子給刮跑了。旁邊的大樹也被颳得直不起了腰。小明費了九牛二虎之力終於把帽子撿了回來，他回憶着剛纔的情景，心想：這麼大的風，連大樹都被吹彎了腰，那我們剛種的小樹苗一定也受不了，可不能讓大家的心血白費了呀！
想到這兒，小明立刻趕回學校，準備找木棒和麻繩栓小樹。這時，他看到小藍和小園已經在那兒忙活起來了。於是，小明趕緊加入了栓小樹苗的隊伍。只見他們先把木棒放在小樹周圍，然後再用麻繩把木棒和小樹捆在一起。剛剛弄好，討厭的.大風又颳了起來，剛剛立起來的木棒又被吹倒了。小明看到後立即走上前去把木棒扶了起來。
他們栓完了自己的小樹，又開始幫助別人把小樹拴好。大家幹得熱火朝天，開心極了！
看着自己的勞動成果，他們心裏默唸：小樹苗，你快快長大吧！早點長成一顆參天大樹！
植樹節作文六年級 篇48
3月12日是植樹節。在班主任的帶領下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數量會急劇下降，沙塵暴就會發生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹木的光合作用產生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳並釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應。夏天，街上一排排的樹也能給我們遮陰。樹只對我們有好處，對我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個道理。他們總覺得砍幾棵樹對環境影響不大。想象一下，如果每個人都持這種觀點，我們的`環境會有多糟糕。班主任給我們解釋後，我們才明白，去公園種樹，是植樹節可以自己動手做的事情。
當我來到公園時，我的同學們開始忙碌起來。每個人五人一組，分成六組。在每個小組裏，每個學生的任務是不同的。兩個人負責挖坑，兩個人負責提水。挖完坑，兩個學生負責立樹苗，另外兩個學生埋土，最後兩個提水的學生提水。大家齊心協力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學生們很開心，因爲植樹節植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護環境要從自己做起，平時可以做一些實事。這是我過的最有意義的植樹節！
植樹節作文六年級 篇49
3月12日是植樹節。在班主任的帶領下，我們來到公園種樹。
在去公園的路上，在公共汽車上，學生們非常開心，喋喋不休。班主任叫我們安靜，告訴我們種樹的重要性。樹木對我們有很多很多好處。最重要的作用是防止沙塵暴。如果人們盲目砍伐樹木，樹木數量會急劇下降，沙塵暴就會發生。此外，人們需要呼吸的氧氣是由樹木的光合作用產生的。樹木從大氣中吸收二氧化碳並釋放氧氣。因此，植樹也將防止大氣中過量的二氧化碳，從而防止溫室效應。夏天，街上一排排的樹也能給我們遮陰。樹只對我們有好處，對我們沒有壞處。然而，有些人不明白這個道理。他們總覺得砍幾棵樹對環境影響不大。想象一下，如果每個人都持這種觀點，我們的環境會有多糟糕。班主任給我們解釋後，我們才明白，去公園種樹，是植樹節可以自己動手做的事情。
當我來到公園時，我的同學們開始忙碌起來。每個人五人一組，分成六組。在每個小組裏，每個學生的`任務是不同的。兩個人負責挖坑，兩個人負責提水。挖完坑，兩個學生負責立樹苗，另外兩個學生埋土，最後兩個提水的學生提水。大家齊心協力競爭，很快種下了一棵小樹苗。雖然他們很努力，但學生們很開心，因爲植樹節植樹是一件非常有意義的事情。我們也明白保護環境要從自己做起，平時可以做一些實事。這是我過的最有意義的植樹節！
植樹節作文六年級 篇50
植樹節是造福於人類，造福於自己的節日，這一天裏要植樹在山上，在空地上，讓更多的綠色還給自然，還給屬於自然的一切。
樹木原本就應該回歸自然，人類過度的砍伐導致了山上的樹木死亡，現在的植樹是讓新的生命注入了自然，讓山上注入新的生機，使得更多的綠色投入大自然。
植樹節這一天我來到了一座山上，與我同來的是爸爸和單位的叔叔阿姨們，這是個單位舉行的，每年都是學校舉行的。可是今年學校沒有舉行，我就和爸爸來了。來到了這個山上之後，心曠神怡。看着整個城市都在我的眼下，一個個小的房子，都像是一個個小的玩具展現在我的`眼前。在單位領導的領導下，大家很快的就動起了手，看到叔叔阿姨們忙碌起來，我有些呆不住了。想上去幫幫忙，跟着爸爸的後面扶着樹，把樹放進樹坑裏。之後爸爸和叔叔們填土。填完土之後就要澆水了，叔叔阿姨們拎水來澆。這樣的一棵樹就栽植成功了。就這樣的重複一遍又一遍的栽着樹，不知栽了多少棵樹了，大家乾的都很起勁。這樣的場面就像是在爭奪比賽的名次一樣，歡歡樂樂的，快快活活的。植樹節這是一次讓我難忘的植樹節。這樣的活動有意義，這樣的植樹節帶給自然新生力量，帶給自然新的活力。
植樹節造福人類，造福自然，是爲了人類社會上多一片綠洲，恢復生態平衡的正能量。
