家六年級作文（通用50篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的家六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家六年級作文 篇1

“我喜歡一回家，就有暖洋洋的燈光在等待；我喜歡一起牀，就看到家人微笑的臉龐；我喜歡一出門，就爲了家人和自己的理想打拼；我喜歡一家人，心朝着同一個方向眺望——”

家，多麼溫馨的字眼！一個寶蓋頭遮住了外面的寒風冷雨；一橫三撇，是家中人的期盼；向外的兩撇，是在外的親人對家的眺望；一個彎鉤，把全家緊緊繫在一起。“家”字正像上面那首歌詞，質樸雋永，描繪出家的輪廓。

兒時的家，是跟着爺爺在田間蹦跳的歡笑，是躺在奶奶懷裏聽故事的遐思，是趴在媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起時的自豪。兒時的家，似童謠一樣純真；兒時的家，似糖果一樣香甜。

歲月悄悄地溜走，時間的年輪一圈一圈的增長，我慢慢長大了，家有了新的圖案。

長大的家是爺爺彎曲的脊背，是奶奶額頭密密的皺紋，是上學前媽媽的聲聲叮嚀，是爸爸捧着獎狀的欣慰……長大的家似小溪般舒緩，長大的家似茉莉般清香。

家是微笑，是爺爺憨厚的`微笑，是奶奶慈祥的微笑，是媽媽親切的微笑，是爸爸嚴肅的微笑，這些微笑彙集起來，成了溫暖的陽光，沐浴在這樣的陽光下，我纔會懂得什麼是幸福，什麼是家。

家是歸宿，是港灣。當你穿梭於忙碌的世間，當你在外漂泊厭倦時，記得常回家看看。歸來後再翻開記憶，家是一扇敞開的大門，是一杯熱騰騰的清茶，是童謠，糖果，小溪，茉莉……

家就是這樣，由愛編制的故事，叫人閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子。

家六年級作文 篇2

以前，我以爲家就是一座房子，誰家的房子好，誰的家就好，誰的家就溫暖。現在，我明白了家是什麼？家是爺爺奶奶，爸爸媽媽，我和弟弟組成的。

家是什麼？家是難捨的親情，家是溫馨的集體，家是新愛祖國。在這裏，父母用茲愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝須的心給父母奉上一縷慰藉；在這裏，洋溢着濃濃的師生之情，夥伴之誼……

有家真好！我們村有一個孤兒，他爸爸被蛇咬了一口，中毒身亡了，他媽媽後來丟下他不管，自己也走了，他每年在外面打工，比起他，他沒有爸爸媽媽溫暖的懷抱，沒有父母的關愛，沒有領吾到家的溫暖滋味，沒有家的幸福，沒有家的親情，沒有家的親人。雖然他有社會的關愛，但他沒有親人。雖然他有房子，但他沒有家。雖然他有錢，但他買不到幸福和家。

一個人如果沒有了家，就等於沒有了一切。他每天如果沒有了家，就等於沒有了一切。他每天在幽靜的日子裏渡過，過着堅苦黑暗的生活。幾年後，他的媽媽回來了，來了一個五大三粗的.男人回來，他問他媽媽說：“這位叔叔是誰呀？”他媽媽回答說：“這位叔叔是你的爸爸，快叫爸爸呀？”他溫柔的、高興的、激動的叫着：“爸爸，爸爸。”

他又有家了，雖然是組合家庭，但也是一個家啊！他又有幸福，又有了父母的關愛，又有了親人，又有了親情等。他又有了一切，又開始過着甜蜜的生活。

有家真好！

家六年級作文 篇3

雖然我們家只有三口人，但我們都有自己的特點。爸爸愛笑，媽媽愛嘮叨，我卻愛插嘴。

爸爸以前是軍人，可能是當時養成的職業“習慣”，表情總是很嚴肅。然而，這只是他的外表。其實他是我們家的“開心果”。只要他在身邊，我們家的氣氛就會馬上活躍起來。只要我和我媽想玩什麼，他幾乎都能陪我玩，有時候還陪我練拳擊；有時候和我玩遊戲；有時候他和我媽還有我一起玩跳繩，每一種項目他都能玩的像個模特，比我媽和我都強。我很佩服他。但是，爸爸也有一個弱點，就是說話總是帶點縣城口音。他的'軟弱經常被我嘲笑，但他從不和我爭執，也不生氣。爲此，我經常糾正他的發音，但收效甚微。

我媽看起來文靜，給人一種溫存的感覺，但在我們家她就是有名的“刀嘴”——嘮叨大王，連我爸都“怕”三分，讓我更難受。因爲動作慢，自理能力弱，經常被她罵得狗血淋頭，有時候還會被治“緊肉”之痛。有時候爸爸給我一點零花錢，媽媽嘮叨來嘮叨去，我不能亂花錢！什麼錢來之不易！總是給我上“思想道德課”。總之，家裏除了她幾乎沒有什麼優點，她對自己做的事情不滿意，總能找到一些理由嘮叨，真的讓人受不了。

我有點多嘴，特別喜歡插嘴。不管大人和孩子在一起聊什麼，只要我在場，我肯定會玩得很開心。爲此，我媽經常說我沒禮貌。有一次，我媽的一個同事來我們家玩。我媽還沒說話，我就跑過去和她聊天。我媽不悅地瞪着我，我還是無動於衷。突然，一個電話把我媽的同事叫走了。我看了一眼我媽的表情，好像眼睛都變陰了，感覺有點“恐怖”。我立刻起身跑到書房埋頭寫作業。

家六年級作文 篇4

家是什麼？家是父母用慈愛撐起的藍天，家是恩師的鼓勵，讓我們找到自信的源泉。

剛上六年級時，陳明榮老師是我的班主任教語文課。第一節語文課，陳老師就讓我們寫作文。“唉！真是頭疼！最怕寫作文！算了，搜腸刮肚拼拼湊湊吧。”我想。陳老師面帶微笑慈祥地說：“寶貝們！今天的作文是我們的'第一次作文競賽，以後每星期都要舉辦一次作文競賽，被老師評爲四星級的文章都可獲得一枚獎章。”一聽獎章，大家眼睛立刻放了光，紅紅的獎章印在書上，哪天看到它不像吃了蜜？我像打了氣的小足球，爭取把第一篇文章寫好。

剛打開作文稿紙，拼寫幾句話，就寫不下去了，乾巴巴的幾句怎吸引人呢？“唉，撕下吧，重寫。”才寫幾句還是不滿意，又是塗又是改，把本子還塗了個大洞。我臉憋得發燒。心也像揣個小兔子，“嗵嗵嗵”跳個不停。

“孩子，你怎麼了？有什麼困難我們一起克服？”陳老師發現了我的窘況，溫和地說。“我…我…不知道咋下筆…”我窘迫極了，支支吾吾地說。“沒關係，寫好作文是一種能力，需要慢慢努力，你愛讀書嗎？”陳老師慈祥地問。“我………”，“希望你愛上閱讀，讀書破萬卷，下筆纔有神，放學後找我拿本書看看吧！”一股暖流頓時流入我的心田。

從此，我愛上了老師，愛上了閱讀，更愛上了寫作文。老師常常在班裏誇我“有志不在年高”“腹有詩書氣自華”，還常常把我的作文當範文讀給全班同學聽，每當這時我的心就被整罐蜜浸着。

六二班就像我的家，在這裏有我敬愛的老師親愛的同學們，他們給我溫暖給我信心給我勇氣，謝謝你——六二班——我的家！

家六年級作文 篇5

我有一個溫馨的家，家中有很多溫馨的畫面：我和媽媽爸爸互相謙讓的畫面，一家人坐在餐桌前其樂融融的畫面，一家三口一起曬被子的畫面，我們一起照料植物的畫面……

友好善良的我，風趣幽默的爸爸和熱情好客的媽媽構成了一個可愛的家。我們之間充滿了親情與愛的味道。

在一個涼颼颼的傍晚，爸爸帶着幾分神祕，回到了家中。然後他像變戲法似的從口袋裏掏出了幾塊包好的餅乾。我和媽媽都不以爲然，認爲這僅僅是再普通不過的餅乾。而爸爸則再三強調這不是普通的`餅乾。原來，這是爸爸的日本老闆在開會時發給爸爸他們的日本餅乾，爸爸沒捨得吃，把餅乾帶回家，留給了我和媽媽。於是我們把那珍貴的餅乾分了，沒想到的是，分到後來，餅乾只剩下一塊了。

媽媽最先開口了：“女兒啊！爸爸媽媽吃不下了，這塊餅乾還是留給你吃吧！”說話間，媽媽把餅乾塞給了我。

“是啊，是啊！”爸爸也隨聲附和着，“像吃餅乾這種小事就不用勞煩我們了。”

我懷疑地問：“怎麼可能？這餅乾一共才幾塊，根本沒多少。我看老爸年紀也大了，這餅乾還是爸爸吃吧！”於是，我把餅乾遞到了爸爸的手裏。

“老婆，你也是知道的，我是何等地愛你，所以給個面子，把它吃了吧！”爸爸一邊說，一邊把餅乾傳到了媽媽手裏。

就這樣新的一輪又開始了……

大家像擊鼓傳花似的把餅乾傳來傳去，誰也說不過誰。就在這時，餅乾裂了開來，像花的三片花瓣。於是大家紛紛把那塊珍貴而又特殊的餅乾吃了下去。頓時，脆脆的餅乾散發出了甜蜜與愛的味道。

這種甜蜜與愛的味道充滿了我的整張嘴，整顆心和整個家。雖然外面涼，但家中的溫暖足以高於涼，我愛我家，有家真好！

家六年級作文 篇6

小鳥們原先有個美好的家園——一片茂密的大森林。森林裏熱鬧非凡，各種樹木枝繁葉茂，鳥兒們生活的無比快樂。

可是，有一天清晨，鳥兒們還在家裏甜甜地睡着了，突然，一聲聲巨響，他們全被驚醒了。小鳥們飛出門外，定睛一看，有許多他們不認識的東西出現在他們面前。那些東西把樹一棵又一棵地給鋸斷了，劈倒了。頃刻間，一片茂密的森林不見了，地上只剩下一根根矮小的.木樁子，小鳥們無家可歸了。

小鳥們飛走了，去尋找它們的另外一個家。鳥羣的首領突然發現了一條小溪，邊上有一個大花壇，好心的花壇爺爺收留了它們。小鳥們又過上了幸福的生活。可是好景不長，花壇爺爺染上了重病，生命垂危，小鳥們只得又飛走了。

小鳥們剛走一會兒，就來了一場鋪天蓋地的沙塵暴。沙塵暴過後，小鳥們都已經疲憊不堪了，許多小鳥因體力透支而死去。剩下的兩隻小鳥望前方一看，也許是太累了，其中一隻小鳥把一個坐在木樁上砍樹人的蓬亂的頭髮看成自己的家了。於是這隻小鳥對另一隻小鳥說：“快來這個家歇一會兒吧！”“這哪是家呀？那麼髒，那麼臭，和我們原來那美好的家差遠了。”另一隻小鳥不滿地說。

天黑了，兩隻暫時躲在亂蓬蓬的頭髮窩裏的小鳥，還在低聲指責着

那些亂砍濫伐的人們：你們今天把樹砍倒，就必須站在那兒當鳥窩。明天又有人來砍樹，倒下的就該是你們自己了。

家六年級作文 篇7

童年的美夢天真無邪，如同一顆顆繁星點輟在浩瀚的宇宙之中。每一個人都有自己的夢想，有人想當醫生，有人想做一名天文學家，有人想……而擁有童年夢想的我，想當一名發明家。

假如我是一位發明家，我首先就會爲那些已得知自己有了不治之症的病人們發明一種能治百病的藥丸，使其恢復健康，不再整天和家人們一起傷心難過，過上正常的'生活。

假如我是一位發明家，我會爲那些仍然生活在硝煙四起、戰火紛飛的戰爭裏無辜的人們發明一種可以迅速生長並不受任何環境影響的糧食種子，讓他們不再活在那飢餓之中。

假如我是一位發明家，我會發明一種新品種小型機車，它全車由人們每天廢棄的所有資源做成，其發動機原料是地球上的套半有害氣體，而不是那些所謂的柴油、汽油。發動機裏還有一種淨化器，能把那些有害氣體變成一種純淨無污染的帶有檸檬香的無毒無害的新型“二氧化碳”，使人們吸入體內的氧氣成爲了一種帶有檸檬香的氣體。這種氣不僅無污染，還很方便使用，當你坐上車只有按一下車上的紅色按鍵說出要去的地方，那輛車就會在二次元空間以每秒三十萬千米的速度向目的地開去。當沒有停車位時，只要你按一下一個綠色的按鍵。它就會自動變形成爲一輛迷你玩具小汽車。“什麼！”你擔心被偷啊！放心，它有自動識別系統，如不是其本人。車就會將你扔出車外。這車豈不是既方便又環保呢？

當一名發明家，去發明創造更多東西，方便造福人類，何樂而不爲。可美夢雖好，但如果你不肯不懈努力，不能持之以衡地去堅持。那麼美夢終究還是美夢，永遠不可能實現。

家六年級作文 篇8

我的一家是很幸福的一家。我家有六口人，分別是：爺爺、奶奶爸爸、媽媽、我、還有個可愛的弟弟。我們一家六口無憂無慮地生活在一起，過着幸福美滿的生活。

我的一家是患難與共的一家。一次爺爺生病了，過了好幾天都沒有治好，我們全家都特別着急。可是爺爺卻說；“你們還是趕緊出去把，否則傳染了你們。”爺爺患的'傳染病，很容易傳染，可是爺爺年紀大了，單憑爺爺自己一個人無法生活。就算爺爺自己獨自一個房間，自己獨自用一套餐具，可是缺少親人的守候與呵護也不行啊，儘管他的病很難治癒，但我們一家人還是不離不棄，都不怕被傳染，都竭盡全力的照顧爺爺，爺爺的病很快就好了。

我的一家是幸福的美滿的一家。一次奶奶過了生日，我們早早就到了集市上挑選爲奶奶過生日的東西。我們買好了蔬菜、食物、牛奶、水果，還特意到生日蛋糕店爲了奶奶訂做了一個大蛋糕。看着奶奶臉上那歡笑的顏容，聽着她那悅耳的笑聲，以及我們一家人親切的問候聲，我覺得我們一家真的很幸福。

我的一家是尊老愛幼的一家。我們以尊老愛幼爲最高貴的品格，一次爺爺無意中說自己腰痠背痛，爸爸聽了，二話沒話說，就開車去藥店爲爺爺買藥貼。就在我們全家正在納罕爸爸去了哪裏的時候，爸爸卻一聲不響地站到了我們的眼前，這讓我們嚇了一跳。我趕緊湊過去問爸爸，才知道他去藥店給爺爺買止痛膏去了。我看到爸爸的右手還提着個袋子，我問爸爸：“爸爸，這又是什麼？”爸爸說：“你不是前天說筆壞了嗎，我給你買了個新鋼筆。”頓時，滿屋沉默，無敢譁者。大家都沉浸在相互關愛的幸福中。

我的一家是和和美美的一家。生活在這樣的家庭裏，能不幸福嗎！

家六年級作文 篇9

天氣似乎悶熱得很，看爸爸媽媽個個都汗流滿面，而我卻絲毫感覺也沒有，或許是因爲把自己關在家裏很久了，身體已經麻木了吧？

“家"這個名字我們並不陌生，許多詩人作者都將家誇得是那樣和諧，那樣美好，讓人感覺不是天堂勝似天堂。以至於和和睦睦這個詞在人們心中根深蒂固，當別人提及你的家時，不管是否如此，你肯定會把你的家誇耀一番，這是人之常情。我記得，在巴金爺爺的筆下，家是時而溫暖，時而孤寂，時而悲哀的，那麼讓我告訴你在一個小孩眼中的家吧！

我的家有時就像籠子，而我就像裏面的鳥，並不是限制我的人身自由，而是讓我感覺爸爸媽媽的話就像一道聖旨，無法違背，似乎我只能按照他們的意願行事。在這個限制我的思想，限制我的行爲的地方，人似乎都會變得愚昧。如果此時我有這個勇氣，我一定會站起身來，向他們反抗：我們是青年人，我們有我們自己的思想和自己的感覺，我們不要被限制，我們要“自由”。

或許我說的`過分、極端了一點，但這卻實是我們的心裏話。不過有的時候我對家又有另一種看法~~

家就像一把鑰匙，打開你的心田，向裏面灌輸一股股暖泉，使你偶爾會有小小的感動，這種感動就想催動劑一樣激勵着你，無論做什麼都會勇往直前，直到成功。

好了，我心中的家已經告訴你了，那你的呢?快告訴我吧。

家六年級作文 篇10

繞過鼻息，舔過舌尖，世界上有千萬種味道。有我所知曉的，也有我未曾品嚐的。但在這個世界上，是有一種味道，只有我知。

放學回家，每每推門而入，迎鼻而來的是清淡而不濃郁的檀木香。佔據客廳不少的檀木沙發，像炫耀般扭動着自己棕中帶紅的身軀。學習了一天，身上積累下的疲憊也隨着香氣而消散，充斥鼻腔的檀木香，讓我像長途飛行的飛機再一次降落地面後無比安心與放鬆。香氣如清甜而不膩的糖果，我知道，這是家的味道。

我們一家人總是不愛出門吃飯，除了和親朋好友相聚之外那真是少之又少。在家中，每當父親踏入廚房那一刻，我與母親就像等待電影開場般興奮。父親做菜沒有特別的技巧，卻牢牢抓住我和母親的味蕾。一道清蒸魚，一碗瘦肉湯，簡單卻猶如在吃山珍海味。就連父親每次下廚後那抹淡淡的笑容，品嚐起來也是無盡的溫和。我知道，這是家的'味道。

在家中，有我存在的這十幾年間，母親的嘮叨聲就一直沒有盡頭。他像比賽場的一位評論員，大至全場小至一個動作，她都能評頭論足。有時候，母親會溫柔，像棉花糖一般化在心頭，有的時候，母親會生氣，像老乾媽把你辣的直掉眼淚，又有時候，母親會嚴肅，像兩味極苦的中藥，在口中擴散，難以回味，但到最後卻發現，苦盡甘來... ...我知道，這是家的味道。

屬於我家的味道，甜在心頭，回味盡生。

家六年級作文 篇11

我有一個和睦相處的家庭。我家有四口人，分別爲爸爸、媽媽、哥哥和我。下面且聽本人細細講解本人的家庭成員。

爸爸在家是個“大皇上”。他爲人懶惰，家務活一律不幹，全部推給媽媽，他只管做自己的工作。他是個數學老師對數學很有研究，是個“數學名師”。此人還有一手絕招，那就是下象棋非同一般，號稱“象棋王”。

媽媽性格外向，喜歡跟同事談天。在家中，她是“家庭主婦”，什麼掃地、煮飯等等都由她一人“主管”。此人有一種“興趣”，乃“專訓不聽話的'孩子”，我則是最怕這種“興趣”。

周龍威者，家中兄弟姐妹的老大也。此人相貌不怎麼樣，大眼睛，高鼻子，厚嘴脣，乃家中的“大丑哥”也。他愛整理，要是有哪處亂一丁點兒，都要去整理好。他成績不錯，這次高考得了588分，被深圳大學錄取，乃我的榜樣。

我是老幺，跟老大一樣，相貌並不出衆不大不小的眼睛，小鼻子一個櫻桃小嘴，乃家中的“小丑妹”。我有個不良習慣：慢。這個壞習慣可把我害慘了，現在正在努力改。我性格開朗，喜歡交朋友，也有點兒“小聰明”，每次考試都名列前茅。在讀六年級的生活裏，我的願望是：1、改掉“慢”這個壞習慣；2、每次考試都在前三名。

這就是本人的一家，朋友，你的一家怎樣呢？趕快告訴我吧！

家六年級作文 篇12

在我家樓下的草叢裏，石縫中住着一羣：“歌唱家”——蟈蟈。

今天，天氣碧空萬里，天朗氣清。住在樓下的“歌唱家”又開始引吭高歌了，那歌聲清脆悅耳令人心曠神怡，於是我決定請一位：“歌唱家”到我家來個巡迴演出。

我拉着媽媽，拿出一個小網兜和一個漂亮的小盒子，去尋找“歌唱家”蟈蟈先生了。一下樓一陣嘹亮的歌聲立刻吸引住了我。我和媽媽迅速行動，我放輕呼吸，雙手緊握網兜，輕手輕腳的向着聲源逼近。這裏竟然是個狹小的石縫，我當時心情一落千丈，因爲這個石縫不但狹小而且很深，上面還蓋着一層枯枝敗葉真不知道該怎麼辦了。就在我大傷腦筋的'時候，媽媽輕輕的拍了拍我的肩膀用眼神暗示我不要出聲，她自有辦法。

只見媽媽拿起一根細長的木棍，讓我嚴陣以待，她在那些枯枝敗葉裏面捅了幾下，立刻，只聽見“啪”的一聲，一道灰影從我眼前一閃而過，我立刻以迅雷不及掩耳之勢，如餓虎撲食般，向那道灰影“飛”去。

網兜一落地，我便死死的將它摁在地上，直到看到那隻蟈蟈落網之後我才鬆了口氣。我定下心來仔仔細細的端詳這位“歌唱家”先生：他的兩隻觸角又細又長，兩隻眼睛圓溜溜的瞪着我，兩隻翅膀是土灰色的，就像一位披着燕尾服的紳士，長的還真有些像“歌唱家”。

自從有了這位“歌唱家”的加盟，我們家每天都是歌聲朗朗了。

家六年級作文 篇13

我的家鄉是個美麗富饒的地方。一想起我的家鄉——密山，就使我心花怒放，心久久不能平靜。家鄉存儲了我天真爛漫的童年。那裏的一草一木，一山一石是我最好的朋友。

微風一來，桉樹樹葉發出沙沙的聲音。桉樹旁還有一棵垂柳，那長而柔軟的.柳枝隨風舞動。婀娜多姿，恰似一位仙女下凡，風度翩翩。柳枝垂在水面上畫着粼粼波紋。柳枝襯着各色小花，真是疏影暗香。

我的家鄉，春天來臨。沉睡的動物們開始甦醒，小草破土而出，盡情地吮吸着大地的甘霖。冰凍已久的河水開始融化，發出潺潺的流水聲。鴨子們在水面上相互追趕，嬉戲着。魚兒不時跳出水面，花兒也不甘示弱，迫不及待地開放着，引來許許多多的採蜜者。辛勤的人們扛着農具到地裏耕作，路旁的電線杆上棲息着可愛的小燕子，像五線譜上的跳動的音符。

接天蓮葉無究碧，映日荷花別樣紅，轉眼間炎熱的夏天到了。，池塘裏的荷花早已豎滿河面，調皮的蜻蜓們在荷叢中飛來飛去。勤勞的人們開始插秧。瞧，年紀稍大的人左手拿着板凳，右手抱着稻草，急急忙忙往田間走去，他們準備拔秧苗。年輕人捲起衣袖彎下腰來，身手敏捷地插點秧苗。這勞動的景象在陽光的映照下顯得那麼生機勃勃。寂靜的夜晚，勞作一天的人們開始進入夢鄉，屋外只聽見蛙聲一片。

我的家鄉，還有一個湖，它就是興凱湖。變的像西湖似的大湖泊，它是我家鄉的四大景點之一。在那，可以游泳，可以垂釣，白天水光瀲灩，晚上波光動人，真是令人陶醉

家六年級作文 篇14

今天，天氣晴朗，萬里無雲。我跟着爸爸媽媽去哥哥家玩。

我們敲敲門，又按按門鈴，可都不見有反映。我想：難道哥哥還在睡懶覺？要不，我去嚇嚇他。我讓叔叔開門，然後輕手輕腳地走進他的臥室，大聲喊：“啊！”誰知，牀上沒人。我心裏納悶，想難道他出去了嗎？就在這時，哥哥從門後跳出來，也大聲喊“啊”這一喊不要緊，嚇得我退後了好幾步。“喂，哥哥，不要嚇人，好不好。”我說。“還不是你先想嚇我的。”他做了一個鬼臉說。“那你要陪我玩哦！”我說。“打羽毛球吧！”他想了一想說：“好”。我們來到樓下，拿出羽毛球拍，我們開始了。我先發球，我左手拿球，右手拿拍。輕輕一發，一個漂亮的`吊短球飛了出來，哥哥立刻衝到網前，雙手一提，球越過了網，朝我飛過來，我提起球拍，用力一打，球再次飛過網線，飛過了哥哥頭頂，我心裏十分高興，想：這次你接不到了吧！可誰知，他跳了起來，一個扣殺，我防不勝防，沒有接住。我不服氣，要求再發，他發了一個高吊球，我也跳起來，用力一拍。他輕鬆地反擊了我。突然，我把球往左打去，他立刻跑過去接住了，這時，我又突然往右打，他沒追上，我贏了。“嘿嘿！這叫聲東擊西！”我笑着說。

我們打完羽毛球之後看了漫畫，還吃了晚飯，哥哥還時不時講些笑話，搞得我滿地找牙。我也學了幾個，很有趣呢！

家六年級作文 篇15

家，這個熟悉的字眼家，是一個在你不高興時逗你笑的地方；家，是在你傷心時安慰你的地方;家，是一個在你犯錯時提醒教育你的地方……家是我的避風港，在我心中，家是一個充滿歡聲笑語的'地方。

有一天，我們家裏只有我和老爸兩個人在家，這幾天正好是世界盃的比賽時間，我的球迷走爸自然不可能安安靜靜地帶我了，今天是墨西哥對戰德國，雙方剛開始比賽就踢得難解準分，老爸爲了看球連菜也不做!，就對我說：“兒子啊，你去煮一下飯,老爸給你叫你最愛吃的手撕雞。”"我心想，老爸真不負責任。我對老爸說:“可是我不會煮飯呀！”“我教你。"老爸目不轉睛地盯着電視屏幕，對我說，我走進廚房，我問老爸：“老爸第一步，要幹嗎。"將米倒進鍋裏，“然後呢？“我繼續發問，忽然，外面的老爸像中了邪一樣大聲高喊“加油、加油、加油。”我心裏納悶，加油幹什麼。“接下來呢？”我又問了一下，老爸跟我說：“加一些水。然後呢?”突然平地一聲驚雷，“球進了。”"原來是墨西哥隊憑藉速度優勢一人帶球衝到德國大門前，一腳斜射，球破門而入。我心中暗想:等到老媽回來，我一定要把剛纔事跟她講，讓她您罰一下老爸。這時，裁判吹響了中場休息的哨聲，老爸走進了廚房，看到我那半鍋的大米水和油說:你幹嗎加油啊!”"不是你說加油的嗎?”老爸啞口口無言，只好和我重新弄了一鍋飯。

這就是我的充滿歡聲笑語的家，我喜歡我家。

家六年級作文 篇16

家是什麼？一張牀，一盞燈，一間房，就構成了一個簡單的家，也就有了一個甜蜜的夢。

一進家門，就能看到我家的客廳。有一個棕色的沙發，躺到上面舒服極了，就像躺進了媽媽的懷抱。沙發正對面是一臺電視機，上面有一幅山水畫，旁邊是一個魚缸，裏面有許多金魚在自由自在地遊着，上面還爬了幾隻小蝸牛。電視機的左面，是我和爸爸媽媽的照片，紀念着我們家美好的回憶。還有一面牆是專門貼我的獎狀，底下放着許多花花草草和許多的玩具。

站在客廳就能看見我家的廚房。媽媽在廚房裏唱着歌，做着飯，好像在演奏交響曲。飯做好了，媽媽把美味的`飯菜端到餐桌上，飯菜的香味吸引我都流出了口水，每天，我們一家人都會圍坐在一起，吃一頓溫馨的飯。我們家的冰箱裏放着一盒盒酸奶，一顆顆白菜，一個個雞蛋，一塊塊巧克力……我們家的碗碟總是一塵不染，勺子和筷子放在一起，像一對好朋友。醬油和醋好像在說悄悄話。

我最喜歡的是我的房間。桌子上面放着一盞護眼燈，擺着一個八音盒，我的書桌旁邊放着一個大熊，它好像在看着我寫作業，睡覺的時候我總是抱着它，把它放在我的被窩裏，和我一起進入甜蜜夢鄉。我的房間裏面有一個公主牀，上面鋪着一個有Kitty貓圖案的粉色牀單。旁邊有一個櫃子，裏面放着我許多漂亮的衣服。

這就是我簡單又舒適的家，我愛我的家！

家六年級作文 篇17

我的家是一個充滿溫暖的地方，但偶爾也會發生一些小摩擦，而我就成了家裏的“粘合劑”。

有一天下午，早上陽光明媚，我靠在椅子上，興致勃勃地讀《創新作文》。正讀到興處，忽然一聲叫聲傳來：“喂！你怎麼大早上玩電腦！快乾活！”。不用說，肯定他們又吵架了。我急忙跑過去。只見媽媽氣呼呼地叉着腰，站在一旁，爸爸則懶洋洋地靠在轉椅上，說：“幹什麼！農場菜都被偷光了！”滿臉的怒氣。我一見，立刻說：“別吵了！爸爸，你不用老玩了！而且，電腦又會讓你近視、脫髮、上癮……”話音未落，爸爸便不由自主的說：“這倒也是。”慢慢地站起身來跟媽媽一起幹活了。我又對媽媽說：“老爸工作忙，放放鬆也可以呀！”媽媽也不好意思了。他們立刻就像一張兩半的紙被粘合劑粘上一樣，立刻和好！我暗自得意：“大功告成！”

又有一次，他倆在看電視，只見爸爸把媽媽正看的電視連續劇換成了中央五臺。媽媽不樂意了，對爸爸大喊：“誰讓你又換臺的'！”。爸爸也毫不示弱：“你老是看一些電視劇，沒勁死了。”我便又說：“一人看一會兒不就行了？”爸爸媽媽臉一紅就都不吭聲了。原本要爆炸的氣氛，我只用三言兩語便成功地化解了。我心裏想：“這兩個人，一點兒辦法都不想！”

正因爲有了我這個粘合劑，家庭才越來越美好，越來越和諧！

家六年級作文 篇18

家，自小便不陌生的字眼，是讓漂泊在外的遊子時刻掛念的地方，是你隨時隨地停靠的港灣，是一盞不滅的明燈，總讓倍感舒心。

週末，期中考試的了。“簡單的題目，你竟然考得 ‘好’！”老師的話在我耳邊迴響。

放學後，我獨自一人漫步在寂寞的街頭上，手中慘不忍睹的時，我不禁臉一紅，鼻子一酸，豆粒搬大的眼淚就簌簌地往下掉。

不知了個街頭。街尾，落魄的.我便到家了。我戴着蒼白無血的面容。邁着沉重的步伐跨進了家門，緩緩地卸下了書包，顫巍巍地脫下了鞋子。母親見到，發出刺耳的聲調：“哎呀！你了？是生病了？”我地擡頭一看，殷切的眼神，頓時：烏亮的頭髮中冒出了幾根銀絲，臉上也爬滿的歲月的痕跡—皺紋。這大概是過度操勞所的吧！我吞吞吐吐地說出了原因。說罷，便緊閉雙眼，咬緊牙關，等候的斥責！可令我萬萬，先是一臉茫然，接着嘴角露出了一絲微笑，語重心長地說：“人生最寶貴？是挫折。了挫折與失敗後，纔會，的失敗你而言，是，你要鼓起勇氣，排除萬難。”一瞬間，一股暖流流遍了身心。我高高的身影，感到人都充滿了鬥志，的一席話令我茅塞頓開。

對，說的對。正所謂“不風雨，見彩虹。”的一席話 生起了至關的作用，也令我感家庭的溫馨。正如古人言：“誰言寸草心，報得三春暉。”

家六年級作文 篇19

“家是什麼？家會很小很小，螺獅殼是蝸牛的家。家會很大很大，宇宙是星星的家。家會很輕很輕，像一粒浮塵，被人一指彈掉，不留一絲痕跡。家會很重很重，像一座鉛山，壓在脊上，寸步難行。家會很快樂很幸福，想一眼不老的喜泉。家會很悽楚很悲涼，像一汪深不可測的淚潭……”

畢淑敏

家，一個多麼令人熟悉的.字眼。有心就有家，家是心靈的避風港。

當我們冒着大雨回到住所時，住所爲我們擋雨；住所就是家。當母親拿來乾毛巾爲我們擦去雨水，當父親端來熱茶讓我們驅寒保暖時，我們感受到了父母濃濃的愛、深深的情；父母就是家，父母的愛愛就是家。

當我們學習上遇到不懂的問題向老師請教時，老師熱情而又細心地爲我們解答；老師就是家。當我們需要學習文具向同學借用時，同學總是毫不客氣的借給我們；同學就是家。班集體就是家。

當汶川大地震發生時，許多人民子弟兵、青年志願者自發地前來幫助那些需要幫助的災民，羣衆就是家。當社會各界人士紛紛捐款捐物時；社會就是家。國家之款幫助災區人民重建家園時；中國就是家。

城市是家，鄉村是家，大自然是家，地球是家……

家，不分貧富。家，說大不大，說小不小；說輕不輕，說重不重；說喜不喜，說悲不悲。家，好比一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全；沒有了家，就好比打翻了五味瓶，一生中就無滋無味了。

有愛就有家，有心就有家，有情就有家，有人就有家。

家，無處不在！

家六年級作文 篇20

我和媽媽關係不好，經常頂撞她。正好我們學校這幾天組織軍訓，不用聽媽媽嘮叨。我心裏暗暗沾沾自喜。

但是，直到到了軍訓基地，我才知道家裏有多溫暖。

剛到基地的時候心情很好，以爲自己解放了。沒想到，這只是噩夢的開始。下午訓練了一段時間，滿頭大汗，氣喘吁吁。晚上睡覺的時候，感覺好孤獨！因爲沒有媽媽的嘮叨，沒有哥哥的吵鬧。我突然覺得我的家多美啊！

當我早上起牀時，我的腳突然感到鑽心的'疼痛。但是，我很清楚，認識我們是一天的訓練。今天我們還在訓練蹲和站。我感覺這是一個很大的壓力。我設法蹲下，迅速爬起來。但是，我知道我必須忍住，不能被這個小困難擊倒！因爲這裏不像家。

晚上我們開了個派對，激情的舞蹈讓我大飽眼福；歡快的歌聲讓我忘記了疲勞。聽到《聽媽媽講過去的故事》這首歌，眼淚不知不覺涌上了眼眶。我盡力不讓自己的眼淚流下來，但眼淚還是像斷了的珠子一樣掉下來。突然覺得媽媽多善良多辛苦，家務多溫暖多美好！

五天軍訓結束的時候，我都不知道自己有多開心！好像已經十年沒見到慈祥的母親，偉大的父親，調皮可愛的弟弟了！

最後回到家，我媽做了一桌子飯。我邊吃邊聊軍訓時發生的事情。有那麼一瞬間，我發現媽媽的眼睛紅紅的，但她還在努力掩飾，對我微笑。這一刻，我覺得我是世界上最幸福的孩子。家是我避風的港灣。家是美麗無私的！

所以，從現在開始，我要做一個好女兒好姐姐，讓我的家更好更溫暖！

家六年級作文 篇21

我的家在紅白相間的一棟普通居民樓裏，跟別的樓棟相比一點都不遜色。

上到四樓，面對的就是我們家了。走進屋子裏，第一眼你就會看到包圍着碎花玻璃的棕色鞋櫃，透過玻璃，可以清楚的看到寬敞的客廳被橘黃色燈光籠罩着，破舊的沙發放着幾個抱枕看起來非常普通。在客廳中央，放着一個透明的玻璃茶几，沙發的對面，是我們家的電視櫃，客廳的正南面是落地玻璃推拉門，淡淡的黃色落地紗簾配上淡黃的木地板，那種和諧融爲一體，顯出客廳的淡雅與幽靜，推開落地推拉門，呈現在眼前的是一個寬大的陽臺，陽光明媚的時候，我可以在這兒享受陽光，在陽臺上，還有我精心培植的花草，它們每天都可以享受陽光的普照，回頭一看，是廚房，雖然空間很小，但總是瀰漫着愛的氣息。

下面參觀的內容是：三間臥室。臨着衛生間旁邊的臥室是爸爸和媽媽的，房間中間放着一張大牀，牀的.上方掛着爸爸和媽媽甜蜜的結婚照。另外一間臥室是客房兼書房，櫃子上放的是媽媽近期要看的書，放在櫃子裏的則是媽媽已經看過的書籍。第三個房間就是我的樂園了。我的臥室的牆面是粉色的，在門的斜右方是我的衣櫃，櫃子裏塞得滿滿的，它的右側是我的書櫃與書桌，書櫃裏的書多得都放不下了。

這就是我們的家咯！如果，你要是感興趣的話，就來我們家看一看吧！我隨時歡迎您的到來。

家六年級作文 篇22

家始終都是一個幸福的港灣。我認爲，我的家就是幸福，幸福就是有健康和諧的家人，漂亮的房子，殷實的生活。

以前，聽說，我們家以前多災多難：因病早逝，患上風溼病二十多年，至今都行動不便，從小視力就不好，目前也只有0.4的視力，可想當時我們的家庭情況多糟糕。但是，他們沒有放棄，九九年到零四年，我爸爸一人同時身兼4職，在家開風窩煤店，做煤球賣給人家；開糧油店，賣米油給人家；還種了兩畝多地的蔬菜賣給人家；同時還在過去的工廠上班，一天到晚沒有幾個小時休息。經過了這十多年的家風經營，我們終於有了今天幸福，美滿的家。我經常聽到別的爺爺，，叔叔伯伯誇獎我爸爸，說我奶奶是有福氣的人。

這裏還告訴大家我親眼看見一個小故事。去年12月份一天晚上，一個叔叔到我家，一下子就給我爸爸30萬塊錢。我爸爸一定要給1000塊錢作爲答謝費給那位叔叔，叔叔說什麼都不肯要。原來是我爸爸早兩天買了一套房子，想一次付清全款，可家裏有筆款子還沒到期，是爸爸找那個叔叔借的。其中叔叔的那句話我永遠都記得，“我倆的關係，我信得過你，何況你也幫過我，沒事你就先拿着把事辦了吧！”原來爸爸的.誠實守信、友善，別人一直記在心間。

的家，我也深深的感受到了我們家的八字家風，自強，謙儉，信孝，友善。等我長大了，一定要讓我未來的家繼續幸福美好。

家六年級作文 篇23

雪花飄飄，寒風蕭蕭。入冬以來，又一場雪過後，寒假來了，寒冷天氣也快結束了，新年也將來臨。

記得小時候的除夕夜，一大家子圍着圓桌，一邊夾着菜，一邊談笑風生。孩童們三五成羣，結着，有的啊，跑別人家去看煙花；有的啊，偷偷地點燃了煙花，自己放了起來；還有的啊，趁大人不注意，悄悄地溜了出去買菸火。大人們哪，一邊打着牌或者搓着麻將，一邊講着過去一年經歷，討論着新的一年的目標與計劃，等待着新的一年的到來。無論是城市，還是鄉下，燈火晝夜不息，好不熱鬧，可是慢慢地發現，家中回來過年的.熱，越來越少了。

又是一年到，家還是那個家，年還是那個年。家中的老人期盼着兒孫回來的時候，回來的人，卻越來越少了。去年除夕夜，還是在那個圓桌前，零零散散的人依舊講這話。可是我，只能坐在門前，看着別人放着煙花，找不到人一起去買菸火、放煙火了。“奶奶，今年我不回老家過年了，初六回來。”我說道。“我知道了，你家叔叔也是不回家嘍。”奶奶笑了笑說道。今年的除夕夜，回來的人估計還沒去年多。我猜到。

過年回家了，親人團聚了。去看一看牽掛着你的父母，說一說那些羞澀開口的話。或許可能，常常回家看看，看看家的變化，發現一些沒發現的人、事或情。

家六年級作文 篇24

在冷颼颼的天氣裏，我們最需要的就是──溫暖。

放學回家時，像尖刀似的北風直撲在臉上，讓我雙腿僵直、頭皮發麻，冷到都快結凍成像冷凍庫中的貢丸一樣呢！一進到溫暖的家，就看見媽媽和藹可親的笑容，想到今天晚餐是我最喜歡的“意大利麪”，我的`心更是雀躍不已，已經忘記剛纔在寒風中凍得快奄奄一息的自己。吃完晚餐，全家在客廳一邊看電視，一邊聊天，我們有說有笑，享受天倫之樂。但時間過得很快，馬上就要睡覺了。一鑽進軟綿綿、暖呼呼的棉被裏，就感覺到有一個可以遮風避雨的家，實在是太幸福了。這一切的一切，都要感謝親愛的爸爸媽媽給我的溫暖。

之前在電視上看到因地震災害而流離失所、無家可歸的小朋友無法享受天倫之樂，更讓我體會到我所擁有的幸福和溫暖。古人說：“齊家、治國、平天下。”要有溫暖健全的家，才能國泰民安，進一步促進天下太平。家是每個人最好的避風港與成長茁壯的地方，我們要好好呵護、守候自己溫暖的家。所以，我有一個溫暖的家已經是無與倫比的幸福了，因爲這世界上有很多人無家可歸。

有這麼溫暖的家，真的要好好感謝爸爸媽媽！謝謝爸爸媽媽給我們一個溫暖又舒服的家。我知道我們一定會心連心，大手牽小手，在幸福的路上，一直走、一直走！哪怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我也要心存感恩。

家六年級作文 篇25

我有一個溫暖的家，它有兩層有房間的，和一層樓頂花園。現在我介紹一下吧!

我的家裏有兩個客廳，下面一個大一點，上面一個小一點。下面一個客廳有很多花，有君子蘭、蟹蘭、“千手觀音”、金錢樹、葵樹，等等植物，我在這就不一一介紹了。我家下面的客廳有一臺很大的電視，有五十三寸呢！還有一套桌椅。上面這個客廳，也有很多花，如：富貴竹、一些乾花……還有一些藝術品，有書法啊，畫啊，畫裏面我最喜歡兩朵菊花，因爲，那是我幼兒園時候畫的，而且蠻漂亮的嗎！

旁邊有一個小門進去，有一個旋轉樓梯，再往上走，就是樓頂花園啦。樓頂花園種了很多花，其中我最喜歡茉莉花。

也許你們認爲一棟房子是你們的家，但我並不這麼認爲，因爲，如果你沒有了親人，你認爲這還是一個家嗎？

我爸爸是一個非常稱職的警察，他是指揮處的`處長，所以有很多事情要辦。一次，我爸爸因爲工作忙得不可開交，所以十點鐘還沒回來，晚上，我無意中被關門聲驚醒了，出去一看，原來是爸爸回來了，當時已經1：34了。他也是一個非常稱職的爸爸！

媽媽也是一個非常稱職的警察，不過她更是一個非常稱職的媽媽。她不僅僅愛工作，她還很關心我的學習。她是一個好媽媽！

我愛我的家，我愛我的爸爸媽媽！！

家六年級作文 篇26

家是什麼？家，是難捨的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題——-在這裏，父母用慈愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這裏，洋溢着濃濃的師生之情夥伴之誼，甚至在神奇的動物世界中，也演繹着一幕幕感人至深的故事。小時候爸爸媽媽在城市工作，沒有人陪我玩。爺爺經常抽空給我講故事，雖然每天的故事都是一樣的，但爺爺把濃濃的愛藏進了一個故事裏，這是我第一次感受到家的溫暖。

當我上幼兒園的時候，在幼兒園裏常常被同學們笑話，我又想到了家。因爲在家，我可以肆無忌憚地睡懶覺，想睡到多晚都可以，回家真好。回到家裏，看着奶奶忙碌的身影，品味着那香噴噴的可口的飯菜，我的`心裏涌過一陣暖流，奶奶真好；回到家裏,想玩什麼都可以，偶爾像爺爺撒撒嬌，爺爺會包容我所有的任性，爺爺真好；回到家裏，我可以你自由自在地玩耍，無憂無慮地尋找自己的快樂，丟掉所有的煩惱，回家真好！

上小學了，我搬進了城市。媽媽和爸爸爲我撐起了那把慈愛的傘，撐起了那一方晴空。媽媽用她那靈巧的雙手，給我燒可口的飯菜。這使我想起了孔子說的那句話，父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。儘管這個家是小家，但這是一個充滿溫馨幸福的家。

家庭如同港灣，它給了我溫暖與幸福，這就是我的家，一個充滿慈祥的愛的家。我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。

家六年級作文 篇27

我家住在農村，四面青山環繞，有一條河從家門前經過，緩緩匯入主河道，然後一直向下流去，我不知道它究竟流向何方……

家中有爸媽和爺爺，四口之家，很簡單。

然而當我離開家一段時間後，我才知道離不開這些簡單。

當我坐在車上，看着窗外景色掠過，看着一座座山脈走過，心裏有些激動，不知是爲何，無數次的離家回家，我終究還是不能適應，此刻在路上的前方似乎有東西將我吸住，緊緊的吸住。回家不僅僅是一種形式：我回來了。回家更應該是一種心情：在他鄉盼望，對家的思念，準備回家的激動興奮，歸途中的迫切，到家後的喜悅以及看到家人後的苦澀和甜蜜……

因爲暈車，我迫不得已在車裏昏睡，然而當我突然醒來時，已經到了久違的家鄉，不知爲何我會總會在此刻醒來，似乎有一種呼喚，一種只屬於家的呼喚。我下車後，拎着行李，回到家只剩高興，當我看到家中等待的母親時，我全身都鬆懈下來，卸下行李，倒在牀上就睡着了，睡得很舒服，就像躺在一片花叢中，軟軟的，香香的'，甜甜的很舒服。

這裏的每一寸土地我都踏過，每一方空氣我都呼吸過，每一樣東西我都觸摸過。這裏的一切看起來有那麼一點亂，但這就是家鄉的樣子，還有家的味道。

家六年級作文 篇28

我爬在窗臺前，看了看這繁華的城市，腦袋裏又有一些鬼點子，心想，假如我是發明家，我要發明許許多多新奇的物品。

我最想發明的就是一個真人版的機器人，它有人一樣的皮膚、一樣的智商、一樣的感情，或許它比人還要懂感情。我要發明它，是因爲爲了陪伴孤單的人，它可以講故事，說笑話……讓孤單的`人不孤單，有些家庭的主人可能沒時間打理家，機器人可以幫你打理，家務事它最在行，它會把家打理得乾乾淨淨。

我要發明一個“仿聲機”，這個仿聲機可以隨身帶着，上面有個按鈕，你可以輸入你要模仿的人的名字，再說話，仿聲機就會把你說的話說一遍，那個聲音是就是你要模仿的人的聲音。我要發明仿聲機，是因爲小孩一個人在家不安全，假如有壞人來你家，你就可以用仿聲機模仿你爸爸或媽媽的聲音，這樣，壞人一定認爲家裏有大人。但我聲明一下，這個可不能用來惡作劇，負責後果自負。

我還要發明一個“瞬間移動器”，很多上班族都可能因爲早上起晚了，趕不上上班時間而苦惱；有些小學生可能會因爲在上下學的路上遇到壞人而不知所措。這些都不用擔心，只要你戴上像手錶一樣的瞬間移動器，他就會把你送去你想去的地方。

未來的發明家，可能就是我們這些異想天開的孩子！

家六年級作文 篇29

我的家裏有三口人，分別是爸爸、媽媽和我，我們的家充滿了幸福和歡樂。

爸爸是一位生物教師，每天回家後就要和他的第二個老婆“粘”在一起——那就是電腦。我和媽媽喜歡叫他“網迷”。每次叫他吃飯或做什麼事情，確實是件很難做到的事情：首先，要在電腦旁大喊三遍他的名字；有時，這招不靈了，就得跑過去，使出九牛二虎之力才能把他從他那“親愛的電腦桌”前拉出來，可他卻很生氣地說：“請不要在我看小說時打擾我。”你說他好玩不好玩？

我的媽媽是一位著名的“嘮叨婆”。她經常把一句話重複好幾遍。聽，她又再說了：“不管黑貓、白貓，只要能捉到老鼠就是好貓……”一邊說着，一邊在那指手畫腳，讓人看了就覺得好笑。但我知道媽媽嘮叨的背後可全是關心噢！

我，當然是一名小學生了，年齡只有12歲。你們可別看我年齡小，其實我的愛好可不少哦！打球、跳繩、跑步、爬山……很多運動項目都是我喜歡的！但我最大的缺點就是粗心。記得有一次，我把漢字“死”寫成了“歹”和“匕”，鬧出了一個天大的笑話。因此也就有了“粗心鬼”的.美譽了。

我們一家三口可美好了，雖然沒有山珍海味吃，但每天都能吃到媽媽親手做的、可口的飯菜，雖然沒有高檔的衣服穿，但每天都可以穿上媽媽洗的乾乾淨淨、散發着清香的衣服，雖然沒有豪華的別墅住，但每天能住在被媽媽收拾得井井有條、一層不染的小屋裏。我的家很平凡，然而，卻讓我感到很溫馨、很幸福、很快樂！

家六年級作文 篇30

希望，希望！期待一個炎熱的夏天和一個明亮的秋天，秋天是紅色和黃色的葉子和逆風和蓬勃的草。我家的秋天既獨特又有趣。讓我向你們解釋一下！

秋天，風像無家可歸的流浪漢一樣漫無目的地飄着。到處，楓葉變成紅色，菊花變成橙色。放學後，走在城市的街道上，吹在臉上的風有點涼，秋天的味道很濃。我不禁想起杜甫的一首詩:“寒花已開，菊花只剩花蕊滿枝。老酒因人而異，淡香酒還會持續一段時間。”在化妝師把它們的顏色從淺綠色變成金黃色後，附近的灌木叢似乎已經改變了所有的妝。他們似乎從一個年輕女孩變成了一個金髮女孩。太神奇了。

在秋天，雖然你沒有春天的水一樣的柔情，夏天的火一樣的豪放，冬天的'雪一樣的“白”，但你有豐收的榮譽。做作業的時候，我偶爾會擡頭看看你優雅的臉龐。窗外，因爲你的裝飾，你看起來更加美麗。風吹着樹葉，帶着一絲夏日的感覺，隨意搖擺，彷彿在唱一首秋天的讚美詩。過了一會兒，我又擡起頭來。天空變得灰暗。一些人已經點亮了燈。雖然它們模糊不清，看不清輪廓，你，秋天的使者，仍在注視着。

不一會兒，只有一個點，在晚上增加了一個醒目的標記，但它沒有動。看着其他人，它似乎睡着了。在寧靜的明月下，它準備迎接下一個起點！

秋天，這個小鎮的家真漂亮！

家六年級作文 篇31

時間匆匆，轉眼即逝。不知不覺又迎來了國慶節。在這個星期裏，我們在南翔的一位阿姨家度過今年的國慶。

當我進入那個小區時，一眼望去是一棟棟整齊排列着的別墅和茂盛的樹木。很快，我們到達了終點。當我走進阿姨家時彷彿覺得自己來到了另一個世界，和我家相比阿姨家房頂掛的不是普通的燈泡，而是一盞盞巨大的水晶燈；牆上掛的不是我畫的兒童版裝飾畫，而是一副副有着藝術氣息的藍孔雀；樓梯不是一梯四戶的水泥共用樓梯，而是刻着精美花紋的木梯；她們家有四層，而我們的家只有一層中的一小間；他們家有檯球桌、室內遊樂園……，但因爲人少很冷清。我家不大，也沒有什麼特別的，但很溫馨熱鬧。

雖然我的家沒有那麼豪華，沒有那麼漂亮，沒有那麼……但我很愛我的家。它很小，但它被我們打理得井井有條；它不豪華，但我們一家在這裏生活得很幸福、快樂？牆上的畫是我花了心思才畫好的，我家的`燈罩壞了，是爸爸好不容易修好的，弟弟出生時的鞋子買不到，是媽媽絞盡腦汁才完成的。再說，房子不等於家，和親人在一起纔是最好的家：無論是在竹籬茅舍還是在高堂華屋。

不管你給我一個怎樣的家，我都會認爲這兒是我最好的家，因爲這裏有心靈手巧的媽媽，身強體壯的爸爸，和我們的開心果一一調皮可愛的弟弟，還有一屋子我美好的童年記憶。

家六年級作文 篇32

我家，一家四口，商業父母，高中妹妹。父母常年不在，姐姐高三也不經常回來。我習慣了孤獨和寂寞，但我討厭他們回來，尤其是一起回來。

我妹妹很優秀。初中畢業後，她考上了我們最好的高中。因爲她是家裏同齡人中最大的，但是同齡的表姐幾乎失敗了，所以被認爲是這個農家獨一無二的。作爲一個活在世上的`人，父母不能假裝我不存在，姐姐自然成了評價我的參考。在他們看來，帶好的。它可以刺激窮人向善。作爲一個當事人，我很清楚這是沒有用的。可能是生物的固有特性。我慢慢學會了習慣，也學會了叛逆。

父母愛我，但在姐姐面前，我對我的愛就脆弱多了。我不討厭我妹妹。她真的很優秀。我爸媽在我和我姐面前已經說得很清楚了，“我是公平的。誰學習好我就對誰好！”結果很明顯，因爲這個原因，我的話在家裏早就沒有意義了，而姐姐的話是好話。

在社會上扮演商人角色的父母，早就習慣了“適者生存”這個詞，但往往不能把自己從社會變成家庭，自然會把這個詞帶回家。這個詞，屬於自然發展規律，讓我討厭這個家。這個本該在進入社會後就付諸實踐的詞，有必要在我想象中極其溫暖的家裏得到充分的體現嗎？當然這不是隻有我自己能體會到的，也不是我家裏能找到的，但是我真的很討厭影子，真的很累。

家六年級作文 篇33

家，是一個提起就感覺溫馨，想起就令人神往的字眼，人們常說只有有緣的人才能組成一個家。我想：“我和爸爸媽媽就是有緣分的人，不然怎麼會組成一個幸福美滿的家，成爲一家人呢？”大家肯定也都有一個美好的家庭吧，下面就讓我爲大家介紹一下我的家庭吧！

我有一個漂亮的媽媽，和一位愛我的爸爸，要說起他們倆我得好好的給你們介紹介紹，媽媽有一頭烏黑的頭髮，水靈靈的大眼睛，真像兩顆黑葡萄呀！而爸爸呢留着小平頭，不算高的鼻樑上還夾着一副眼鏡，看起來還真有學問。儘管爸爸媽媽工作很忙，有時都顧不上管我，但是我覺得他們是非常非常愛我的。

記得我剛出生的時候是在一個小平房裏住，所以條件很差，尤其是到了冬天，只要風吹出來就會讓人感覺到在一瞬間就要冰凍似的，而我卻一點也不會冷，因爲我的`爸爸媽媽會用他們自己的體溫給我取暖，但是他們卻一點也不考慮自己的感受，儘管他們自己也很冷。

還記得有一次我不小心把膝蓋磕破了，傷的很嚴重，流出來的都是的膿血，這時第一時間到我身邊的人就是爸爸媽媽，他們用最快速度送我去醫院，到了醫院，醫生說如果不早點來可能會感染，這個消息令爸爸媽媽欣喜若狂。然後爸爸按醫生的建議買了好多艾條 每天都給我薰腿，雖然艾條很嗆眼，但是爸爸卻一點也不在乎，還是堅持每天都給我治療，終於在一星期後，我的腿漸漸好轉起來，沒有發生感染。

我爲有一個溫馨快樂的家和疼愛我的爸爸媽媽而感到驕傲，我愛我家。

家六年級作文 篇34

這世上有科學家，有文學家，有畫家，有書法家。我的夢想是當一名作家，但沒想到如今卻成了一個地地道道的作－業－家。

話說這作業家真是站在了三百六十行的風口浪尖，因爲做作業真的是一件百般無聊並且每天都必須重複的苦差事。想着一天之內除了要花盡心思對付各種課程，更要搜腸刮肚做上三門主課和幾門副課的作業，而且這之中又幾乎毫無樂趣可言，簡直乏味的像杯溫開水。有時我真想把學過的知識減掉一些，讓自己的心靈輕鬆一些。每天，你必須一遍遍地背誦、默寫語文書上重要的段落、句子、文章、摘抄筆記，看上不少的輔導書，最後再來一篇底線三百到四百五十字的作文。別急，慢慢來，因爲你還有成千上萬的'數學習題在恭候着你的到來。方程，分數加減，小數乘除，應用題，統計圖……當你精疲力竭的靠在椅子背上覺得大功告成時，讓你頭暈目眩的英語單詞又圍到了你身邊，聽、說、讀、寫，好了，這夠你忙活一陣子了。一天就在沙沙的寫字聲中過去了；只是，不知道明天還有多少呢！每想到這做也做不完的作業，我就感到自己像是一頭闖進了陶瓷店裏的公牛，各種知識的碎片猶如冰雹一樣砸來，讓我猝不及防。

不僅是週一到週五，就連應該清閒一會兒的週末也難逃厄運。週五放學前，老師的作業足有和珠穆朗瑪峯媲美的架勢，除非你玩命的寫作業，否則你是甭想在星期天前寫完了。而寫完之後，家長們的獨門絕技，各種家庭作業的鬼怪和精靈就不緊不慢的跟了上來，很少會有時間玩一會。

家六年級作文 篇35

我有一個幸福快樂的家，家人有；我和爸爸媽媽是一個普通的三口之家。我父親在國外工作，很少回家。每次爸爸回家，我都開心極了。

爸爸愛好廣泛。看書看新聞是他日常生活中不可缺少的一部分。更別說足球和籃球了。每當爸爸聽到足球或籃球時，即使是在半夜，他也必須看。有一次，我和媽媽正在睡覺，被爸爸的大喊“好球”吵醒了。媽媽生氣了，說；你爸看球傻，不分白天黑夜。爸爸笑着說；你不懂。看球也是一種樂趣。每次和爸爸聊天，爸爸都會說一些我不知道的話。特別喜歡聽，同時也收穫了很多知識。

在這個家裏，我媽是領導，家裏的一切都由我媽負責。我媽把我的衣食住行，學習計劃管理的`井井有條。每次丟東西，媽媽都告訴我；東西用完了放回去，就不用浪費很多時間找了。我犯錯的時候，我媽會毫不留情的教訓我。告訴我什麼是對什麼是錯，教我如何改掉壞習慣。但是我不懂事的時候總是大大咧咧，一點點小錯誤不斷，讓我媽很傷腦筋。有時候媽媽不開心的時候，會像小孩子一樣讓我給他講故事。開心的時候和我一起玩，像好朋友一樣。這是我的母親，一個我敬畏和敬佩的人。

在這樣一個溫馨的家庭里長大，我到了很開心！我期待着馬上到來的暑假，這樣我就可以和媽媽一起去爸爸家，和家人團聚。

家六年級作文 篇36

家是一個溫馨而甜蜜的字眼，家是使人強壯快樂的源泉。家是父親的王國、母親的世界、兒女的樂園。每個人都有自己的家，我也是如此，擁有一個溫暖而又幸福的家，一個充滿了不同情調，不同色彩的家。

每天放學回家，媽媽總會微笑地對我說：“女兒，回來了！”天冷的時候，她會給我遞上一杯熱水，喝到肚子裏感覺暖暖的。媽媽天天爲我做各種各樣的飯菜，只要我喜歡吃，她總是心甘情願地爲我做。而爸爸就會在晚上幫我檢查作業，爲我輔導各門功課。我的.家會讓我感覺到踏實，每當我在外面受到什麼苦惱或委屈，爸爸媽媽就會摟着我，撫摸着我的頭，認認真真地聽我訴說心裏的苦悶，然後語重心長地開導我、教導我；幫我打開心結、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。

在我家裏，我們一家三口，每個人都是平等的，我們都團結互愛、互相幫助，遇到困難一起解決，我們誰也離不開這個溫馨的家。讓我越來越感覺到，家對於一個人有多麼重要啊！

我家是小家，祖國是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個個感人的故事，創造了一個個驚天動地的事實。正是因爲您辛勤的耕耘，纔有了我們今天幸福美好的生活……

家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。

家六年級作文 篇37

人人都愛自己的家，我也不例外，我愛我家，另類的家。

爸爸經常在外面東跑西跑，不是到了北京，就是去了上海。一會飛到印度，一會又飛到瀋陽。就算每次回來，不是一會兒電話，就是一會又要飛走，所以大多數時間是我和媽媽兩個人在家。

媽媽是一名教師，今年當了班主任，大部分時間都在學校，可是一到家立馬變成一個“多功能機器人”。媽媽特別能講道理，三天一個小的，五天一個大的，所以我每次出點錯不打也不罵，耳朵可受罪了。有的同學是被打怕了，我是被聽怕了，千萬別在我老媽講道理的時候來，那你准以爲是在說你會讓你覺得無地自容。

全家最熱鬧的時候當然是板羽球大賽了，你一球，我一球，“啪”，說不定是打上了天花板，說不定是打出了旋球，說不定是媽媽把拍子摔了，說不定是……板羽球引發的遐想可是各種各樣，樂趣無窮。

要說我最喜歡的莫過於家裏的.飯菜了，老爸的回鍋肉，酸菜魚，媽媽的的魚湯，紅燒魚以及我流下的口水混在一起就構成了我們的“申家五絕”川味風格的美食，柔嫩爽口的魚肉加上我這一級美食大師，保證大家聞香流水，流連忘返。

最後介紹的是我，我有一大愛好，喜歡唱歌。無論是難的，簡單的，男女老少的，我愛唱就唱，喜歡張傑，外號“鬼嗓子”。

聽了我的介紹，你是不是也喜歡我們這一家呢？隨時歡迎您到我們家來做客。無論怎樣，我愛我家，這個讓我感到溫馨，幸福的家。

家六年級作文 篇38

我是一隻快樂的小鳥，生活在一片綠油油的樹林裏。

這是一片安謐靜美的樹林，在這裏，即使是夏天都十分涼爽。這裏有成千上萬只小鳥在這搭窩。慢慢地，一些小鳥開始去找更舒適的家了，我沒有去。但是，就在這時，樹林裏的安靜與美麗徹底被打破了。

有一天，一羣人來的這片樹林，拿着斧頭把一棵棵數砍倒了，眼看就要砍我住的那棵樹，我立刻被嚇得飛到了天空中。這時，我真後悔當初沒和那些夥伴們一起走，可我是捨不得這片樹林啊！那些人砍得可真快，直見他們砍完後就把樹木全部搬到一個龐然大物的背上，然後那個龐然大物一溜煙地就跑了。我不知道那個力大無窮的怪物是什麼東西，只聽到同伴們叫它“貨車”。

那羣人走後，同伴們也紛紛離開去尋找另一片樹林了，我十分傷心，我多麼希望人們能把樹林還給我，因爲那兒有我的家。

一星期後，正當我難過地準備離開這兒的時候，我看見一大羣胸前繫着紅領巾的'少先隊員朝樹林走來了，他們要幹嘛呢？只見一些同學拿着鏟子挖着坑，一些同學提着水壺，原來他們是來栽一排排小樹苗的。幾名同學發現了我，把我捧起來放在懷裏，那感覺可真暖和。

從此，我又在這搭起了一個溫暖的小家，我又可以站在枝頭上盡情地歡唱了，我又變成了一隻快樂的小鳥了。

家六年級作文 篇39

我未來的家是建造在天空之上。它非常大。你想要到什麼地方去的話，就乘飛機去那裏。你想要到我家的話，可以到地面中心去拿一張卡。這張卡拿到以後，就可以來到我家。這時，我家裏面的'機器人會派飛機前來迎接。

來到我空中之家，飛機會自動停下。來人從飛機裏面出來進入我家參觀遊玩。你可以進入電腦房。那裏有許多電腦，而且有各種各樣的電腦，隨你玩。晚上，你可以留在我家過上一夜。那臥室可是非常高級，舉世無雙，而且保管你住了一晚還不想離開，還想繼續住下去。直到有事情催你，你纔會依依不捨地離開。在那裏……還可以叫聰明的機器人前來陪你打電腦。它會教你編制程序，還會教你玩各種遊戲。在我家裏，你不用幹什麼事情，因爲不管什麼事情都由機器人來做，小到燒飯拖地板，大到搬運起重。它還可以陪你聊天睡覺。

如果你睡不着覺，它可以講故事給你聽，或者唱歌、演戲。它講的故事可多了，不管天上地下，還是古今中外，它都會講，而且它講得非常好聽。如果小孩子來了，機器人就會做出許多玩具來給他玩，有什麼汽車、飛機、坦克、大炮、洋娃娃、米老鼠……

如果你想要看電視，機器人就會給你送上電視機，讓你看個夠。在你看電視的時候，機器人還會給你送來許多好吃的零食、水果。

啊，原來我只是在做夢！

家六年級作文 篇40

家，是人生的港灣，是一個溫馨而又歡快的地方。

當你來到我們家，一進門，就是一間寬敞明亮的客廳。首先映入眼簾的，是一款紅白相間的沙發，沙發柔軟得像棉花糖似的。沙發的對面是一臺烏黑的、體型龐大的電視機，電視機和沙發深情地對望，好像它們倆是親密的夥伴。電視機旁邊，是一個米黃色的'盒子。哦，那裏有我可愛的蠶寶寶哩！一個個胖嘟嘟的蠶寶寶，正大口大口地吃着嫩綠的桑葉。吃飽後，它們會望着茶几那幾束香氣飄飄的鮮花。

往左邊望去，就是一張灰色的餐桌。每次吃飯時，飯桌上都會擺滿豐盛的佳餚：紅燒排骨、韭菜炒雞蛋、骨肉相連那都是從廚房也就是美食加工廠端來的。在那裏，鍋、碗、瓢、盆還有各種烹飪調料樣樣俱全。一切看起來都是那樣井井有條，不愧是美食加工廠呀！

再往右經過一條長長的走廊，就是我、爸爸媽媽、爺爺奶奶的臥室了。走廊的右邊，兩個棕色木書架上，整整齊齊地擺放着我的課外書。書架的對面，是我的臥室。有一張粉色的牀，上面鋪着有凱蒂貓圖案的牀單，可愛極了。我的房間裏還有一張潔白的書桌，上面擺滿了我的學習用具：鉛筆、橡皮、文具盒它們好像好朋友似的，親密地依偎在一起。

這就是我那個充滿溫情的家。它帶給我快樂，帶給我無窮的力量。我愛我的家！

家六年級作文 篇41

在遙遠的江蘇省北邊，有一個村莊，村莊裏有許多戶人家，我的奶奶的家也在那裏。

村莊的中間有一條道路，奶奶的家就在馬路的旁邊。奶奶家門前有一塊小花圃，奶奶家的大門是紅色的，很寬，進了大門後，就能看到一個寬敞的院子，院子中間有兩塊菜地，一塊地裏種着南瓜、絲瓜、葫蘆，另一塊地裏種着辣椒和茄子。菜地旁邊有一間小屋，小屋裏拴着一條狗，小屋外面還養着一隻老母雞，小屋旁邊有一棵大楊樹。院子北邊有四間房間，對面是一間小房間。

春天，奶奶在門前的小花圃裏種上了油菜花，金黃色的油菜花在風中搖擺，別有一番風趣。院子裏的菜地裏，種滿了一排排的韭菜，他們排列整齊的隊伍，像是等待簡約的士兵一樣。楊樹也發芽了，滿是一片生機勃勃的景色。夏天一進門就會看到地上鋪着一條金黃地毯，那是奶奶收割的麥子。這地毯簡直比最豪華的'波斯地毯還珍貴。夏天的楊樹披上了一身碧綠的西裝，但是，偶爾有調皮的毛毛蟲從樹上爬下來，嚇人一跳。到了秋天，就是奶奶最忙碌的時候了，她要把所有的玉米棒上的玉米粒搓掉。有一次我們回老家，我也一起幫奶奶搓玉米。那一顆顆的玉米粒像牙齒一樣，咬着棒子，很難搓下來。院裏的南瓜、絲瓜、葫蘆也都成熟了，它們在奶奶的眼裏就是一道道美味佳餚。冬天，也是全村人最悠閒的季節。他們在家裏掛滿了燈籠，貼滿了對聯和福字，和一家人團團圓圓過春節。

這就是我的奶奶的家，這就是農村人一年四季的生活！我愛奶奶的家！

家六年級作文 篇42

我有一個教英語的導師。我叫她鮑小姐。我認識她是從一個週六，我學鋼琴回來，看到一個大姐姐(就是老師，我沒看到)站在路中間。她又瘦又矮又單純。她走過來說：“孩子，你想學英語嗎？”當我聽到一個親切的聲音時，我感到很舒服。我覺得這個肯定是《你和我》英語教材的老師，但是這個老師沒有問我要不要學《你和我》，只是問我要不要學英語，肯定不是《你和我》的'老師。於是，我說：“好，我跟我媽說，你跟我媽商量。”我帶老師去我家，我媽說好，寶老師就開始教了。

鮑老師上課很溫柔。有一次，看到一段文字太難，就哭了。鮑老師很關切地問：“曉曉，你怎麼了？別哭，別哭。”我還是一直哭，寶老師見他忍不住了，就說：“曉曉，我教的其他同學裏，你是最棒的，最棒的。我經常在其他孩子中表揚你。別哭！”我不哭了，問老師：“老師，你叫哪個學生？”“我教三年級，一年級，三年級，你二年級。我教這些成績！”我又瞭解到老師是一個大三的學生。她出來找工作。她先找了個三年級的學生，教完就回家了。回家想一想，她教一個太少，多教幾個。今天她在雲園等着看有沒有學生要學。結果她遇到了我，教了我。這讓我覺得這個老師很努力，不怕累，很感動。上課的時候，老師很關心我，很親切。有時候他問我累不累，給我講笑話，猜腦筋急轉彎，猜謎語。媽媽有時候會給老師做零食，但是老師總是說：“阿姨，我吃飽了！”

我和媽媽被老師感動了。我們應該向她學習！

家六年級作文 篇43

推開熟悉的門，又回到了熟悉的地方，這，就是我的家。

有點陰的走廊，短得不能再短，窄得不能再窄。旁邊還有廢棄的衛生間，現已用來放煤炭的倉庫。直對着門的是客廳。客廳裏盛放着用紫漆刮的沙發，沙發的對面就是電視機，它的兩邊各放着音響，音響的上面各放着一束花。有一邊放的`是鮮豔的花，他雖然有葉，可是我覺得它沒有葉。而另外一邊卻放着素雅的花，它的葉子又多又長，花又少又小。沙發的上面掛着毛澤東的一首詩，就是《園春雪》寫這首詩的人寫字的功底非常好。還有一張書桌，一張茶機。它們的上面各放着一些東西。電視機後面隔着一堵牆的地方，就是我的臥房。

我的臥房裏有兩張牀。有張牀就在門邊，是兩層的。第一層是用來睡的，第二層是用來放一些東西的。對面又是一間牀。這兩間牀中間有一臺多媒體式的電腦，電腦用了我大部分的位置。電腦前面是書櫃，書櫃裏有許多我愛看着的書，右邊是洗衣機。順着洗衣機走就到了陽臺，從陽臺上可以看到屋外的風景。從我的房間走出來就是廚房廚房裏放着的幾乎是餐具和有一些洗護用品。旁邊隔壁是我爸爸媽媽的房間，由於他們的牀用了很大就用了大部分的空間，牀腳有兩個衣櫃裏，面是摺疊着牀上的用品和的是衣服，右邊有臺電腦那電腦有五六年了。但是還能正常使用。

有錢可以買到房子，可是買不了家。我的家不能用金錢來衡量的我愛我的家。

家六年級作文 篇44

每個人都有一個家，而且每個人都會很愛自己的家，我愛我家，家裏有我的爸爸和媽媽，他們各有各的特點。

“電視蟲”爸爸。爸爸喜歡看電視，每天無論來的早還是晚，都會打開電視。有時半夜醒來時我還會聽到電視的聲音，我總是埋怨地告訴媽媽說：“爸爸真煩人，半夜看電視影響我休息。”媽媽告訴我：“你也應該包容一下爸爸，每天都是他起的最早，來的最晚，讓他放鬆一下，不過他應該把聲音放小一點。”我想是啊！每天早上我起牀的時候爸爸就不知道去哪兒了，晚上很晚纔回家，最辛苦的也是爸爸，我應該體諒爸爸。

和藹而又嚴厲的媽媽。媽媽平時總是笑眯眯的，對我更是無微不至，早上很早起來給我做飯，換着花樣給我做菜。媽媽還要收拾房間、洗衣服，每星期都會進行“大掃除”，總是把家裏弄得整整齊齊、乾乾淨淨。天天千叮嚀，萬囑咐，讓我過馬路注意安全，聽得我耳朵都長繭了。但我知道這就是母愛。但對我的學習，媽媽又是嚴厲的。從不允許我在學習上投機取巧。不過當我遇到不會的題時，她又會不厭其煩地爲我耐心講解。

我呢？是一個活潑開朗的`男孩。喜歡運動。滑板、滑冰鞋、羽毛球、乒乓球……反正是玩的大多數都有。我也是一個調皮的男孩，會惹媽媽生氣的孩子，媽媽會教訓我，剛教訓完冷戰一會兒，便又煙消雲散，說說笑笑，這也許就是家，免不了吵鬧，可吵鬧的出發點總是愛。

這就是我的家，一個溫暖的港灣！

家六年級作文 篇45

在凜冽的寒冬中，當屋外正飄起毛毛細雨，能夠悠閒的在家裏窩着是最溫暖不過了。

冬天是我最喜愛的季節。這個假日媽媽特別準備山珍海味的美食，家人齊聚一堂，坐在洋溢着溫馨氣氛的餐桌前，享用着香噴噴、熱騰騰的火鍋大餐，我們邊吃邊分享這周在學校發生的事情，當我們聊得開心，吃得滿足時，媽媽總是露出燦爛、幸福的`笑容。我好幸運，擁有這麼溫暖的家。

在飯後飽足之餘，我總是“用力的”投入爸爸和媽媽的懷抱裏，賴着不走的撒撒嬌；接着就躲進暖呼呼的被窩裏，很自然的就睡起暖烘烘的大頭覺。爸爸會利用閒暇時間，陪我和姐姐閱讀書報、玩圍棋、騎自行車……這些平日的親子游，就這樣的“遊進”我溫暖的夢裏。

最近新聞報導一個令人難過的案例，有一位六歲男童的爸爸因爲車禍撞擊腦部受傷後，不能自由行走，僅能躺臥在牀上，媽媽也離開他們父子，六歲男童已經到了應該上學讀書的年紀，爲了能夠生活下去，只好上街跪地乞討金錢和食物，他雖然是小小年紀就告訴自己：“如果我吃胖了，我就會要不到東西。不是嗎？”看了這個小男童可憐的遭遇，我覺得能擁有一個溫暖的家庭，更是應該要“惜福感恩”。

我的家如同溫煦陽光般的溫暖，爸爸和媽媽認真的照顧我們，姐姐和我也認真的學習，相處融洽，倍感溫馨！我真的好喜歡這個——溫暖的家。

家六年級作文 篇46

我們的班級就是最溫馨的家，這個家給了我們一個舒適的環境，這個溫馨的家的創作者是誰呢？

放學以後，我看到了驚人的一幕，看見同學們都在佈置教室。板報組的.同學都在那裏，每一個人都有職責。黃靜宜和陳雅姻在那裏貼着：學會學習，財富蘊含，其中，學會自主，責任成就幸福。每一個字都是貼着整整齊齊。還有些同學們掃着地，我知道，這不算什麼，但是，還畢竟是比別人多做了一件事。還有的同學設計板報，由柯慧敏代練。同學們站着椅子上，一心一意地設計板報。可多創新啦！用針做了愛心，用一些花邊裝飾邊框，用手抄報填充裏面的空位。書櫃也有很多，右邊有一排書櫃，使我們班的周樺家長買的，還有一些花盆，就是我們班級的，還有我們的環境是很好的，也很寬敞。我們的教師之所以這麼寬，是因爲我們的睡袋是一個袋子不用拿那種睡袋來裝，不要被子，只用枕頭，我們帶得也很輕鬆，在教室裏舒適一點。

中午有一批同學來做板報設計。我沒有睡覺的時候看見了他們在貼“慶祝老師節“的手抄報，我就模模糊糊地睡着了。我醒來的時候，還看見她們在貼，已經佈置得漂漂亮亮的了。不一會兒，鈴聲響了，她們失去了自己午睡的時間，爲我們的班級做了很多的貢獻，才讓我們的教師形成了家，有家的感覺。

我們要珍惜我們的家，我們的家是要靠我們的同學用每一個雙手鑄造的，每個同學要付出自己的勞動成果，才能形成了溫馨的家。

家六年級作文 篇47

一走進我的家，便會看到一個透明的魚缸，裏面有可愛的小魚來回穿梭，魚缸的底部還有一些五彩繽紛的石子和貝殼。魚缸的旁邊是廚房，廚房的裏面有一個醒目的紅色冰箱。廚房的正面是用來吃飯的餐桌，餐桌上面擺放着五顏六色的花兒，餐桌的後面便會看見一個飲水機和在牆上一個支飾架，上面放着爸爸收藏多年的老酒，有許許多多的各種名酒，茅臺、杏花村，還有一瓶金蠍酒……其實我們家的工藝品和收藏品非常的多，在下面我會逐一爲你們介紹。

旁邊是我姐姐的房間，我姐姐的房間的燈是粉色的。房間裏面有一臺電腦，電腦旁邊是她的學習桌。學習桌的上面有她過生日時同學送給她的禮物，走出我姐姐的房間，就是客廳，東面是一個大電視，電視的兩邊是我的全家福和鮮花，電視的'對面有一張舒服的沙發，沙發的上面還有兩幅畫，沙發的右面有一個彩板，才辦的上面放着兩個用小海螺做成的瓶子。還有空調在陽臺的左側，陽臺裏只有一個洗衣機，和一個鞋櫃，還有掛式的衣裳架，走出陽臺，看見了一個綠色的大衣櫃，衣櫃的前面是一扇小門，小門裏面有三扇門，左邊是我媽媽和我爸爸的臥室，他們的臥室的燈是橙黃色的，牀頭是一張大照片，上面是我爸爸和我媽媽的圖片。右邊就是我的臥室了，我的臥室的燈和牆壁是藍色的。中間就是衛生間。

這就是我的家！

家六年級作文 篇48

自我懂事以來，父母的關係就不怎麼好，尤其是爸爸。他是一個脾氣暴躁的人，動不動就拿媽媽來發脾氣，對媽媽大喊大叫，甚至有時出手打媽媽。

就那昨晚的事來說吧。昨晚，我們正在吃晚飯。只聽一陣手機鈴聲的音響，媽媽接起了來電。原來是大舅打電話來要媽媽去醫院看姑媽（姑媽的脖子被利器給割了一橫）。我心想，爸爸會不會又發脾氣呢？果然，等媽媽掛了電話之後，爸爸就喊了起來：“早死早好，那也叫我們，這也叫我們，自己都不去看。”“可是，她是我姑姑，人家生病，不去看望一下，難免會不好意思的。”媽媽無奈地說道。“早就給我死掉了算了，省得麻煩我們。”看得出來，爸爸非常生氣。“哪裏有這樣的男人？自己的.親人生病了，去看望一下有錯嗎？”媽媽像發了神經一樣大喊了起來。爸爸也把筷子用力地一摔，大聲拍了一下桌子，喊道：“你們一家有什麼好，什麼事都叫我們去做，活在這世上有什麼用？”說罷，便伸手向媽媽臉上揮去。‘啪’的一聲，媽媽臉上出現了一道明顯的五指痕。媽媽被惹怒了，也向爸爸身上打去。爸爸惱羞成怒，伸出手向媽媽頭上揮去。媽媽又被打了。弟弟哭了，我也哭了，媽媽也哭了。這是，正在廚房忙亂的爺爺奶奶也趕了過來，才平息了這場悲劇。

我好害怕，好害怕……

家六年級作文 篇49

在溫暖的家裏，爸爸是根莖，媽媽是綠葉，而我是一朵紅花。從我出生那一刻起我就儲蓄了一份不薄的親情。

魚兒說：“大海是我的家。”寄身於大海之中，大海落淚，唯魚覺冷。白雲說：“天空是我的家。”只有在無垠的藍天中，我才能翱翔。”天空陰晴，唯雲曉得。落葉說：“大地是我的家，”只有在秋風蕭瑟之際掙脫大樹，投入大地的懷抱，落葉歸根。

家，像歲月的拾荒者，拾起那些冷落的愛與初始的'夢。

我從小就生活在農村，十分羨慕那些城市裏的孩子，雙手西皮嫩肉的，不像我的手全是老繭。他們大多都住在城堡裏，皮膚白白的，而我的皮膚卻是黑黑的，一點都不像女孩子。

我的爸媽工作忙，卻沒有把我丟給爺爺奶奶，可能是因爲有些孩子跟着爺爺奶奶會叛逆，變成三無青年。他們瞭解我，知道我想要什麼。在我三年級的時候，爸爸出去打工，只有媽媽陪在我身邊。爸爸只出去打了一個月的工，因爲我的一句：“爸爸，我想你了。”爸爸立馬辭去工作回來陪我。到現在爸爸年紀大了，找不着工作了。當然還有一個原因就是他想在我放假時能夠陪我。

雖然他們窮，沒多少錢，但也沒讓我餓着。他們雖然扣，但卻給了我最好的生活。他們很能吃苦，是因爲他們想讓我過上更好的生活。他們雖然沒有很大的房子，但也沒有讓我無家可歸。我的爸媽對別人來說，不是最好的，但在我心裏卻是最好的。

世上所有人都可以不愛我，因爲我有父愛和母愛，有愛才有家，不管家多小。

家六年級作文 篇50

我有一個幸福完美的家，在這個家裏有活潑的我、勤奮的爸爸和辛勤的媽媽。我們在這個家中有說有笑，玩的不亦樂乎，一起分享快樂，分擔風雨。在家中經常會發生許多令人高興的事情，也會發生令人煩惱的.事情。

記着夏天的時候我早早的就做完作業了，我們一家三口便到文化廣場去玩耍乘涼，在路上的時候，我們經常玩“成語接龍”的遊戲，我們的遊戲規則是：最後的那個字只要是和它是同一個音就可以，如果接不上來了就要表演一個節目。我靈機一動就想到了一個成語鞠躬盡瘁，老媽轉了轉眼珠說：催人淚下，這下輪到爸爸了，爸爸絞盡腦汁就是想不出來，我對爸爸說：“爸爸該表演節目了。”爸爸假裝嚇了一跳說：“剛纔我剛想起來一個成語，被你這麼一嚇給忘了，不算重新來。”我和媽媽心裏想：“哼，爸爸真會耍賴皮，明明是不知道，找個藉口，無聊。”爸爸來這個遊戲的時候，總會耍賴皮，找藉口。

還有一次，爸爸在電話中推銷保險，這個時侯，水燒開了，爸爸把水倒在了暖壺裏，爸爸提着暖壺出來，要放在客廳裏。也許是推銷的太走火入魔了吧，暖壺離地還有五釐米，老爸就一撒手只聽“碰”的一聲巨響，我還以爲董存瑞來我家炸碉堡了呢？當我一回頭時，老爸好像如夢初醒是的，急急忙忙的掛斷電話，提起暖壺就把它給扔進了垃圾桶。

這個家中有了爸爸，我們家更加快樂。