六年級的作文300字優秀[4篇]

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

我現在是六年級學生了，馬上就要畢業了。可是，我馬上要依依不捨的離開母校還有敬愛的.老師了。但是，我不能不離開，因爲我是來學習的，要一步步上升，不能留在小學裏。老師和母校我越是捨不得，我越要離開。我不能只爲我自己的想法而讓老師和父母失望，我要努力奮鬥纔會迎來勝利。

老師，記得那一次，天下了雨，我爸爸媽媽全沒來接我，你只有一把傘，你就偷偷的塞進我書包，自己淋着雨回家，你家離學校很遠，開車都要30分鐘。我當時突然發現我書包裏多了一把傘。我不知道那來的。就打着傘回去了，我還以爲是媽媽給我的。我知道是你的時候，我感到羞愧！

還有一次，班上XX同學吃雪糕，肚子痛，你打電話給XX同學的家長。那孩子家長不接電話，當時你揹着XX同學撒腿就跑，直到醫院，你滿身汗水。我們都很感謝你。你爲我們付出這麼多，都沒有抱怨什麼，我佩服你！

謝謝你老師，在小學有這麼多故事，你說我們會忘記嗎？

六年級的作文300字 篇2

任碧波萬頃，沙鷗翔集，自有一舟馮虛御風，羽化登仙。

任高山流水，百舸爭流，自有一人臨危而視，穩若泰山。

蘇子泛舟赤壁，在其之下興嘆水月之變：“盈虛者如彼，而卒莫消長也。”我身處五泄的青山綠水，似乎也有了蘇子的深沉，有了青蓮的不羈，心中涌動起一股亢奮的力量，但我知道我寫不了流傳百世的超凡之作，只能面對家鄉輕輕嘆上一嘆。

乘坐五泄湖的畫舫緩緩前行，站在船頭，仰怪石嶙峋，雲開霧散，俯碧波盪漾，舟行影動。

舟漸漸靠岸，這時天空細雨飄絲。輕輕將腳踏上大地，頓覺舟上的飄搖消逝。漫步雨中，無須打傘，伸手擁抱春雨，任其拂過臉龐，打溼髮梢，沾在飄飄的儒袖上，於是，這雨彷彿也給人一種超俗之意。頭頂那含羞吐蕊的潔白的槐花偶爾飄落，帶着甘甜的`雨露，散發鮮美馨香，那似脈脈家香。

嶺南的風鬱熱，塞北的風凜冽，而此時此地的風，柔情，清爽。

風吹起了西子湖的一波碧藍春水，風吹響了古樓檐角的細小銅鈴，風也吹動了家鄉的瀑布隆隆作響。步於清風拂袖間，無須遮擋，因爲沒有刺骨的寒意，只有溫和，那似股股家的暖流。

讓風將我置於那純潔的空氣中，讓雨將我心靈的塵埃慢慢拭去……

六年級的作文300字 篇3

在我與這個班級相處的日子裏，我的身邊有許多令我敬佩的人，他們所做的事情讓我們感到驕傲。在我的班級裏就有這樣的人。

李妍，她是一個心細又助人爲樂的女生，在班裏是優秀生，老師很信任她。

有一·次，我看見有一個一年級的'小朋友正在跑步，一不小心摔倒了，當時，我與她正在談話，當她看見了那個小朋友摔倒在地，她飛奔過去，二話沒說就扶起她，當時，她傷痕累累的哭着，我跑過去，她告訴我先讓我回教室，我問她：“那你怎麼辦？”她告訴我她要送小朋友去醫務室看病，到了醫務室，她跟醫生說了事情的經過，並且幫助小朋友付了醫藥費，還把小朋友送回教室，那個女孩的老師還表揚了她，她真是一個樂於助人的人。

李妍，她就是這樣的女生，樂於助人。

六年級的作文300字 篇4

人的一生是不同的：有的自誕生以來錦衣玉食、不愁吃喝；有的窮困潦倒，辛辛苦苦攢下半輩子的`錢，依舊買不起房、買不起車……上帝還是眷顧他們的，這不，派來了一輛神奇的車……

一大早，早起晨練的人們發現不遠處停了一輛嶄新的汽車。好奇的人們‘呼啦’一下圍了上去，這時，響起了一個機械般的聲音：歡迎來到幸福號班車，請上車！說完，車門‘嘩啦’一聲打開了，幾個膽大的年輕人走了上去。頓時，驚呆了：華麗而又舒服的軟座井然有序的排列着，食品區各式各樣地食物、飲品、水果應有盡有。先前那機械般的聲音再次響起：幸福號班車可以開往任何地方，無論是過去還是未來。但是，要注意千萬不可以貪婪成性，否則，班車會永遠消失還會帶走貪婪人類的幸福。幾個膽大的年輕人聽完後，轉身叫其他人上車並一字不漏的轉述那聲音的警告。

消息傳播到一位久病多時的老人那裏，他知道自己沒多少時間了，就讓兒子用輪椅將他推上了神奇的班車，滿足他最後一個心願。在歡樂、祥和的氛圍中，完成了他最後一次旅行。他帶着滿足的笑容去了天國……

如果，世上真有這樣一輛車，你會怎麼做呢？