[合集]實用的六年級作文300字3篇

無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

今天上午和爸爸媽媽去蓮花山公園玩了，天氣還真熱。

去到公園裏，好多人啊，看見滿天的風箏，我也要媽媽買了一個給我。我就跟爸爸在風箏廣場那兒開始放風箏了，上午的風還挺大，爸爸一放線，風箏就飛上天了，開始我不敢放，爸爸鼓勵我，一邊教我怎麼拉線，後來我還跑起來了，風箏還挺聽我的指揮呢。玩累了，我和爸爸媽媽就邊走邊休息，在一個沙地裏，有個小朋友邀請我跟他一起玩，我們就在沙地裏挖沙來玩，玩得正高興呢，媽媽突然跟我說，你的汽球沒氣了。我一看，原來纔買的汽球沒氣了，我拿過來又給沒氣的`球裝了很多沙子，裝好後，媽媽說像大南瓜，我說像蘿蔔。

下午在離開蓮花山的小路上，我還看見路邊有一條迷路的小蚯蚓，媽媽說她在路邊好可憐啊，我就把小蚯蚓撿起來放回了有土的花從裏。

六年級作文300字 篇2

開學了，我升入了六年級，是全校最高年級，我也是大姐姐了，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中。

熟悉的校園，在我們眼前一切都是那麼美好，春風吹滿了校園，陽光燦爛無比。開了學暑假已經成爲美好的回憶，新學期是小學六年--最後一個學期，同時也要面臨小升初的重任，因此我們要好好學習，爲畢業打好基礎，所以我的新學期計劃如下：

1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業。

2、每天要有30分鐘讀書時間。把自己的作文水平提高一下。

3、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的`錯誤及時改正，紮紮實實地學好文化知識。

4、把一些自己的小毛病【如：喜歡多嘴，愛說話】改正過來，並且保護好視力.

5.每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績。

以上是我的六年級學習計劃。我一定按照計劃去做。做一名合格的小學畢業生！爲了最後一個學期的衝刺，爲了上初中打好基礎，我一定要加油呀!加油，加油，加，加，油!

六年級作文300字 篇3

粗心是常有的，因粗心而犯錯就不足爲奇了。

今天，我無意間動了一個念頭——捉弄一下女同學。人們都說女人生來就膽小，將她們嚇唬一下那場面絕對是精彩至極。

心動不如行動。我開始搜索下手對象。正巧一位女同學正站在窗戶旁，我如果大聲地關一下窗戶，那麼她一定會嚇一大跳的。我走過去，手按窗戶用力一推。“嘭——”的一聲，“哎喲——”女同學蹲了下去。我得意地看着我製造出來的結果。

她蹲下了好久，我好奇地往裏一看，哇，她的`手被窗戶軋得流血了！怎麼會這樣啊！我走進去，一問才知道，她的手就放在窗戶框邊上。這時，旁邊的同學紛紛質問：“你怎麼這樣呢？真沒見過這樣的人……”

面對着同學因疼痛而哭泣的場面，聽着同學的質問聲，我茫然不知所措，只是不停地對她說：“不好意思，真對不起……”

我當時真的是既羞愧又悔恨，事後她雖沒有指責我，但正是由於她的大度讓我覺得更加的愧對她。哎，這隻能怪自己，如果我沒有那個惡作劇，如果我仔細一點，看到窗戶邊有隻小手……這一切就不會發生了。

唉，都是粗心惹得禍。如果有辦法彌補自己的錯誤就好了。