六年級作文300字集錦【9篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

一天，我和媽媽一起去動物園玩，動物園裏有很多動物，有獅子、老虎、大象、鴕鳥、小鯊魚、大猩猩和眼鏡蛇…… ……

我喜歡眼鏡蛇，因爲眼鏡蛇很厲害，一口能咬死一隻兔子，眼鏡蛇和其它動物不一樣，因爲它沒有腿，只有用身體才能向前行駛。眼鏡蛇一般在南美洲出現，眼鏡蛇生活在變幻莫測的自然環境中，他們要依靠自己的身體的感覺器官所提供周圍環境的信息，去獵食或逃避其它獵食動物的攻擊。同時這些感覺器官也能提供動物的自身信息，例如：是冷還是熱，是靜還是動。感覺器官能各自感受到一種特定的刺激（形象、聲音、味道和氣味等），並把這種刺激轉化成神經衝動傳遞給大腦，以便眼鏡蛇能夠及時地做出反應。有的`感受器，如觸覺感受器遍佈全身；而有些感受器，如視覺和聽覺感受器則通常位於動物的某個部位。

我去動物園不但看到了很多動物，而且還看到了我最喜歡的眼鏡蛇，它讓我學到了很多我原來所沒有學過的知識。

六年級作文300字 篇2

古箏是我最喜愛的樂器。雖然我學古箏的路有苦有甜，可我還是堅持學了下來！

記得我六歲那年，看見在舞臺上彈古箏的藝人仙氣飄飄，優雅極了，我立刻愛上了古箏，央求媽媽讓我學古箏。很快，經過我的“軟磨硬泡”媽媽終於同意了。

一開始，我抱着一種好奇的`心態學着，卻經常彈得非常非常地不好，終於，我放棄了古箏。

一天，媽媽給我講了一個成語寓言故事《精衛填海》，這讓我明白了做每一件事都要有堅定不移的毅力，不可以三心二意，明白了媽媽的用心良苦，我的信心又重新回來了！

於是我克服了重重困難，堅持每天練琴，終於，我成功了。可是好景不長，因爲七級的歌譜沒有背熟，考不了七級，這時，我想起了媽媽曾經對我說過的話：“女兒，你一定要記住，不管遇到什麼樣的困難都要堅持不懈，只要你認真過了，名譽有也好沒也罷，都是浮雲。”我咬了咬牙，加強了“古箏訓練”，終於我拿下了七級。

雖然我現在已經六年級了，可是我堅信，我和古箏的故事還沒有謝幕。

六年級作文300字 篇3

潑水節的是一個很有趣的日子，在那天，老人會用樹枝沾上一點水，把它潑在小孩身上。街上的行人也互相潑水，這代表着美好的.祝福的象徵。

在潑水節這天，如果被別人用水潑到得，那他這一年做什麼都會順利，幸福。被別人越潑得多，他就越幸福。

相傳從前有一個大惡魔，他非常壞，經常把別人的莊稼弄壞，可是他太強大了，村民們無可奈何，逃的逃，走的走。這個大惡魔有十二位妻子，都很聰明、漂亮，其中第十二位妻子最爲聰明。惡魔的行爲使她們很氣憤，於是，第十二位妻子便想了一個辦法。她有一天吧惡魔哄得好開心，她就乘機問：“大王，村民們怎麼三番五次都沒辦法把你殺死呢？”他一高興就說漏了嘴：“誰拔掉我一根頭髮，然後將我勒死就可以了。你可不許告訴別人啊！”夜深了，第十二位妻子就按這個方法把惡魔殺了。可是，那頭一落地，就燒起了熊熊大火。把頭一拿起來，火就滅了。沒辦法，她們只好輪流抱住那個血淋淋的頭。村民們看見他們全身血淋淋的，就用水潑她們。於是，便有了“潑水節”。

潑水節帶着祝福與幸運，如果在潑水節那天，你被水潑到了，說不定哪一天你就要走大運囖！

六年級作文300字 篇4

今天課間大活動時，我們和六三班展開了一場較量——拔河比賽。

林老師拿來一條如“巨蟒”般的粗繩，我嚇了一跳，這是幹什麼的呀？

原來，這是拔河用的，一聽到要拔河，而且對手是六三班，我們立馬來了勁；各個摩拳擦掌，有的手舞足蹈，興高采烈、有的和小夥伴們一起討論如何更好的勝出、有的一直在說，我們班有丁浩楠，他力氣大，肯定能贏。……這時，好像每個人都在心裏吶喊：哼，六三班是吧，看你們各個淡定的樣兒，等會你們會死的很慘！

老師們好不容易維持好了秩序，待每個人抓好繩子時，高喊：“預備——開始！”我們便各個開始使勁兒地拉呀啦，不一會兒，便被對方拉去了一點，接下來，我們每個人臉漲得通紅，腳擺成一字步，使勁的`往我方拉；瞧，看丁浩楠那“偉岸”的胸懷，眼睛瞪得大大的，整個人中心向後仰，都快睡在地上了，一個趔趄，往前一衝，沒把握好力度，害得我們差點跌下來。可惜，“希望越大失望越多”，最終我們還是沒能贏得比賽。

經過這次的比賽，我們吸取了驕傲的教訓，再也不會輕易地輕敵了！

六年級作文300字 篇5

我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。

教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長着一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地裏探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊遊戲……花圃裏還長着一顆直衝雲霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅遊啦。

教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘裏有奇形怪狀的'鵝卵石，太陽倒映在裏面，想一個鮮紅的氣球，白雲倒映在裏面，像一羣美麗的白天鵝；月亮倒映在裏面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在裏面，像許多閃亮的珍珠。

小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

教室的後面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

六年級作文300字 篇6

現在的汽車排放的尾氣太多，顏色單調，車內狹窄，不太方便。20年後，我想設計一輛汽車，它有海陸空三種形態。假如你遇上大塞車，它就會自動變成空中形態，伸出機翼在空中飛行。假如你要去香港，又不想乘船的.話，你就可以開車到海邊，車子感受到海風時，就可以在海中航行，你就可以開汽車到香港了。而且，車的顏色可以根據你的心情去變化。當你高興時，車就會變成紅色；當你不高興時，車就會變成黑色。

假如你想和家人開車到野外野餐又不能坐那麼多人，這時，你可以按雙層按鈕，車子就會增加一層，還可以從階梯上去。

假如你遇上了塞車，空中的形態又在維修當中，這時你就可以按下速度按鈕，汽車就會縮小，你就可以在汽車當中穿越。等你越過塞車地帶，它就會自動恢復原狀。當撞車的時候，車子就會把你關閉在一個堅固的方盒子裏，使你不會受傷。而且當它沒電的時候，還會開啓二氧化碳吸收機，再轉化成電，而沒有用的電就會轉化成氧氣。

你看，這樣的車多好啊！未來的汽車！

六年級作文300字 篇7

一天，烏雲密佈，電閃雷鳴，緊接着，天下起了傾盆大雨，風把玉米地裏的樹葉吹得嘩嘩響。葉子上正好有六個青蟲的'卵。這時，一個卵沒抓緊葉子，掉了下去。青蟲卵滾到了一個蝸牛洞裏，滾得暈頭轉向。

這時，蝸牛媽媽來看自己的孩子了，她伸長了觸角往洞裏看，她的孩子們還沒破殼呢！蝸牛媽媽就在旁邊等着，等着等着就睡着了。

幾天過後，小蝸牛破蛋時發出的聲音把蝸牛媽媽驚醒了，她伸出觸角往洞裏看，原來，小蝸牛破殼而出了。蝸牛媽媽帶着寶貝們去找食物，小青蟲也破殼而出了，他跟着蝸牛一家去找食物去了。

他們來到菜地裏，找到了一片白菜葉，蝸牛們正準備開吃，小青蟲一下子把白菜葉給吃完了。蝸牛一家很生氣，不理小青蟲了。

小青蟲看見蝸牛背上有個殼，心想，如果我有個殼該多好呀！他看見路旁有個蓋子，於是把蓋子撿起來放在背上，他想：瞧，我多帥呀！

第二天，蝸牛一家在開派對，他們都找到了伴。跳舞時只有小青蟲沒伴，小青蟲很難過，就自己爬上了樹，做了一個繭。過一兩個月，小青蟲變成了一隻美麗的蝴蝶。他又找了一個伴，一起去玩了。

六年級作文300字 篇8

清晨，鳥兒在耳邊鳴唱，樹兒迎風颯颯，回想一天之中，我們的所作、所爲、所學、所得都在我們的腦海之中，隨風展開。

在蘊含哲理的數學課上，我在老師與同學們之間的交流，在與隊員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分數和分數的意義；在嚴格苛刻的體育課上，雨點般一陣一陣的但單搖訓練令我苦不堪言。正因爲老師的嚴格教導，使我掌握並熟悉了跳繩這一項技能；在優雅愜意的音樂課上，我們沉浸在高音譜號和低音譜號的'奇特旋律中，思路飛揚在音階的協奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發酵，給你甜蜜每一秒；在生動有趣的課外美術中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫的真諦。

夕陽無限好，只是近黃昏。我就這夕陽西下的餘光，將一天的看開與收穫仔細寫下。思路還在蔓延，停停駐駐，長長短短，就算是幾頁紙，也是寫不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。

六年級作文300字 篇9

秋天，最美麗的要算鄉村了。來到了爺爺家，我在小路上緩步地走着，頓時覺得秋高氣爽。一望無邊的天空是那麼的晶瑩剔透，空氣是那麼的新鮮。

爺爺家的東面，是一條清澈見底的小河，裏面有各種各樣的水產，有魚、蝦、蟹等在水中自由地游來游去。河邊的`兩棵柿子樹，掛滿了紅通通的柿子，遠遠望去，像掛了一盞盞紅燈籠，惹得一些小鳥飛來啄。柿子水份充足，吃起來甜裏帶點酸。

爺爺家的西邊是一大片稻田，稻田裏沉甸甸的稻穗，把稻杆壓得直不起腰來，稻葉在太陽下閃耀着金色的光芒。一陣風吹過，稻田頓時變成了一片金色的海洋。

爺爺家的西南面是一大片菜園，裏面種着各種各樣的蔬菜。韭菜長得細長而嫩綠；蘿蔔頭戴一頂碧綠的帽子，露出一截胖墩墩，水靈靈的身體；包菜把一片片綠油油的葉子捲成了一個球；酸菜的葉片肥厚而翠綠……

啊！多美麗的鄉村！多美的秋天！