六年級的作文範例（3篇）

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

前一年暑假，我和媽媽一起來到了馬爾代夫的卡尼島。在那裏我感受到了大自然壯觀、和諧的美。

到達卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起牀了，因爲我要和媽媽一起看日出。走在柔軟的沙灘上，迎着海風，偶爾可以聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打着海岸，有節奏地發出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環顧四周，沒有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。

不一會兒，天漸漸亮了點，但卻看不清媽媽的面龐。看天邊有一點橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。

半小時之後，太陽露出了半個小腦袋，整個天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中，雲也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。

又過了一會兒，大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。天上的雲朵也變換得千姿百態，有的猶如駿馬，有的彷彿是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹，原來綠色的葉子也都變紅了。

沒幾分鐘太陽就全露出來，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的`，椰樹紅紅的，椰樹後面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進入了一個奇妙的世界，卡尼島彷彿就是一位名家畫出來的油畫。在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘後太陽開始散發熱量，人們開始新的一天的生活。

回國後，這一切時常浮現在我的腦海裏，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那裏的一切，我留戀那次看日出的經歷。在那裏，我感受到了大自然和諧的美。我愛花草樹木，我愛鳥獸魚蟲，我愛春風秋雨，我愛太陽、星星和月亮，我愛大自然的萬物，但我更愛日出日落。

六年級的作文 篇2

在一個夕陽西下、天光漸暗的傍晚，一輛全身深紅、帥氣無比的車子出現在我的視野裏，在車兩側反光鏡邊上的彩色綢帶在微風中歡快地飄揚着。嘿，這是誰家的車呀？正想着，車子已慢慢地駛到我家小區單元門口。“唰”地一聲，車門打開了，去鹽城買車的爸爸從車中走了出來，原來這是我家新買的汽車！我高興的叫着笑着，禁不住用手輕撫摸着光滑的車身。從此這輛車就成了我家的一位成員。

我爸爸年近四旬，怎麼會買車學開車呢？原來我家周圍的很誰也沒想到這多人都開車，對他們的車技，特別那飄移、那旋轉的漂亮技巧，令爸爸十分着迷，頭腦一熱，就要去學開車。學就學唄，“半老頭子”能學會了開車，拿到了駕駛證。我不禁有點佩服他了，同時也讓我明白了“活到老，學到老”的道理。

這輛車在我家也飽受“折磨”。老爸初學咋練，單獨駕駛，還要適應新車的狀況，使車子受了不少“苦”。先是車身劃了一下，以後好像天天在車子上有新的“發現”，癟的，隨處可見的劃痕，這還不算，有次在倒車時竟然不小心撞到其他的'車子，尾燈外殼都有了裂紋，真讓我無語了，爸爸的車技咋沒長進呢？媽媽經常在爸爸要開車前都關照小心開車。但俗話說的好，“熟能生巧”，現在爸爸開車有了很大的進步，經過修復後的車身已極少出現劃痕等情況。

汽車使我的生活變得豐富多彩。在下雨天時，路上的很多行人臉上流着雨水，衣服也溼了，而我卻衣服乾爽、舒適地坐在車中。在炎熱的夏天，人人大汗淋漓，而我卻享受着車內空調冷氣。在寒風凜冽的冬天，很多臉色凍得發紫的行人在路上匆匆走着，但我在車中面色色紅潤的享受着暖氣，毋庸置疑，汽車給我帶來了生活的舒適和方便，常常使我油然生出感恩之心。

這輛車便是“東風悅達起亞”，我家的愛車，它載着我家的幸福快樂，使我家的生活變得越來越好，向着美好的未來前進。

我愛我家的車，它不大卻載滿了愛。

六年級的作文 篇3

我是一條普通的紅領巾，與其他的紅領巾沒有什麼區別，都是國旗的一角。但令我們感到自豪的是我們身上的紅色不是普通的紅色，而是無數革命先烈們的鮮血染成的紅色。誰掛上了我們，就代表了他和我們之間有了一個約定。

那是一個陽光燦爛的早晨，我被老師掛到了一個男孩子的脖子上。望着脖子上嶄新的我，男孩子用手不停地撫摸着我，輕輕地對我說：“我會做一個真正的紅領巾的。”看得出來，此時此刻，男孩子的心情非常激動，我也很高興地笑了。在以後的一段時間裏，男孩子把我小心翼翼地系在他的脖子上，迎着朝陽興致勃勃地去上學，每天晚上都把我疊得整整齊齊地放在牀邊，伴着我進入甜蜜的夢鄉。每個星期六都給我洗一個乾淨的澡。看來他牢牢記住了我們之間的約定，我非常開心，心裏比吃了蜜還要甜。

可是，好景不長。慢慢地男孩子發現學校的門衛、晨陽書店等好多地方都可以買到我的兄弟姐妹，便不再愛惜我了。他經常把我塞在書包裏，晚上睡覺也不再把我疊整齊，也忘記了每星期六給我洗個澡，甚至把弄得髒透了的我還大模大樣地掛上脖子。我生氣地大喊：“你忘了當初我們的約定了嗎？”可是他裝作沒聽到。記得有一次上體育課，體育老師讓全班同學跑400米。男孩子聽了一蹦三尺高，撒開腿就跑了出去。跑到半路時，他的脖子滲出了很多汗，他太熱了，隨手一摘，一把把我捲成團，不管三七二十一，把我塞進口袋裏。他的口袋又髒又黑，真是個不負責任的男孩子。我真的生氣了，趁他跑得起勁，我悄悄跳出了口袋，被風吹到了綠色的草坪上。哎！還是這裏好，還能呼吸點新鮮空氣，還有那些可愛的小草和我作伴，我再也不願回到那男孩子身邊了。想着……想着……我竟然睡着了。

不知過了多久，我被一雙溫暖的大手捧了起來，原來是男孩的老師。她把我帶回了教室，用嚴肅的語氣問道：“是誰把自己的`紅領巾隨地亂丟的……？”男孩子一摸自己的口袋，說道：“老師，是我……”老師語重心長說：“你看，你的紅領巾被你弄成什麼樣了，雖然紅領巾能輕易買到，但買不到你掛紅領巾時的承諾呀！”男孩子羞愧地低下了頭，用雙手接過老師手中的我，輕輕地對我說：“對不起，我的紅領巾，我忘了我們的約定，以後我會改正的。”

聽着男孩真誠的道歉，我就原諒他了。但我心裏還是忐忑不安，不知他會不會又忘了。沒想到從那以後，男孩真的變了，不但又像以前那樣愛惜我，還能認真學習積極進步了。我發現我們的約定有着神奇的力量！