總有柳暗花明時作文（通用40篇）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的總有柳暗花明時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

總有柳暗花明時作文 篇1

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？事實告訴我，沒有誰的一生是一帆風順的。人們之所以會失敗，往往是因爲做事情半途而廢，也許只要繼續堅持下去，下一刻便是柳暗花明。

面對耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對流放，蘇武還是選擇了在無際草原上與羣羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成爲衆口皆碑的愛國英雄；面對接踵而至的失敗，愛迪生還是選擇了投身實驗，他的不放棄，帶來的是造福人類的衆多發明成果。

我想，既然他們都能在“疑無路”時堅強地熬到“柳暗花明”，我爲什麼不行呢？

畫面切換到幾星期前。作業上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分數、老師關心的詢問、父母急切的叮囑、同學異樣的眼光……這一切變得重複出現，時時纏繞在我的左右，束縛了我的思維，眼前一切變得模糊起來，前路渺茫。

“要是這樣，我就會失敗，可是那樣……”“張祥龍！你來解一下這道題。”糟糕，我在“思考”昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經過我的大腦。“這個……”大家都看到了我的手足無措，狼狽萬分。“你坐下，認真聽！”恍恍惚惚，一天過去了。

“不能這樣了，班主任說過，這是懦弱，可我也不想這樣的”。於是，我從點點滴滴開始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語仍有幾個單詞讀不出，數學也有幾道幾何題仍困擾着我，但幾經努力，都被我逐個解決。這時，我才突然發現學習中也有樂趣。雖然有點晚，有點累，但我終於找到了“柳暗花明又一村”的感覺，想起一句臺詞，叫做“我的青春我做主！”

“張祥龍這幾天表現不錯啊。”聽到老師的表揚，我得意極了。其實失敗並不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時間在延伸，生命在延續，成長在努力中變得精彩起來，我已經習慣欣賞自己的“表演”，就像在看電影，回味着自己進步的每一個細節，每一次失敗後的奮起，每一次成功後的張狂。

人生的道路充滿了無法避免的坎坷，關鍵是看我們如何去應對。選擇消極，就關閉了心靈之門，你的世界將是一片黑暗；選擇面對，就打開了未來之窗，擡頭就可見希望的曙光。的確，每個人的不得意只是一時的，就像陰霾過後是晴空，雨天過後是彩虹，山重水複之後正是柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇2

冬日的陰冷已然被春日的暖陽驅散，窗外依然是時時穿梭而過的列車，伴着轟鳴聲，載着人們的不捨和憧憬駛向遠方的目的地。還是同樣的小院，不變的小紅樓，與往日別無二致的工作內容。院角的玉蘭、路邊的迎春和婉轉的鳥鳴、泛綠的柳枝悄悄地帶來春的消息，訴說着悄然的變化……

冬固然有其銀裝素裹，洗盡塵雜的別樣之美，也不失其攝人心魄的力量，然其蕭然肅殺又不知擋住了多少次就要邁出的步伐。久困於居室太久了，似乎心也失去了火熱，沒有了本應有的青春朝氣，就連人也變得慵懶了，心境起伏不平。

暖陽初照，照進了塵封已久的心，融化了僵硬麻木的足，決定走出看看外面的世界了。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，正是春暖花開的美好時刻。重拾理想，充實自我，覓一樂爲喜爲之事，尋一二處古蹟名勝訪史拾憶，頓覺豁然開朗，收穫頗豐。

洛博門前衆人忙趁東風放紙鳶，即使觀者如我也不禁爲之動容，溫馨春暖瀉入心間；關聖祠廟翠柏雕欄相映今猶在，縱使殿宇樓閣經千百載風雨也依然精美巍峨，覽物之情油然心生。念人生苦短，亦不過百餘，又怎可與這周而復始，數歲不更的人事輪迴相比，與這蒼蒼翠柏，巍巍聖宇相論？久不過瞬息，這一切的一切也終將塵歸塵，土歸土。

你我終是凡人，總會在紛繁複雜的人世間浮浮沉沉，心爲之所撼動，身爲之所左右，因一時一事的憂擾而煩慮。然世事如何，你我卻終須一搏，拼殺出屬於自己的人生之路，一顆平常之心是多麼重要！

走進外面的世界，掙脫自設的牢籠，草長鶯飛，風景這邊獨好，春暖花開，心兒這般爽朗。

總有柳暗花明時作文 篇3

宋代詞人陸游曾寫道：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”面對“山重水複”般的逆境，陸紹翁也曾彷徨，也曾迷茫，但只因其堅定的信念的指引，翻山涉水過後，一定會走出困境，到達“柳暗花明”的心之天堂。面對困境，我們要懷有堅定的信念，堅持奮鬥，最終會追求到成功。

信念如一把火炬，在寒夜中給人以光明指引，給人以溫暖;信念如一縷春風，內柔外剛，給予人們最堅實的鎧甲;信念如一種力量，是面對逆境時的精神之泉涌。

史鐵生曾說：“死，是不必急於求成的。”他在最好的年華，卻失去了奔跑的權力;本應享受盡情燃燒的青春，他卻不得不承受尿毒症所帶來的一切痛苦。面對這暗無天日的逆境，史鐵生卻抱有對生命的信念，他用輪椅丈量《我與地壇》的距離，他用真諦召喚《我遙遠的清平灣》，最終他征服了死亡，站上了人生之巔。假使史鐵生面對疾病就此沉淪，那麼他的生命也會熄滅，就不會在山頂舞蹈，追求自己熱烈的太陽。

梭羅“在天堂垂釣，釣一池晶瑩剔透的繁星，”這是怎樣的寧靜與灑脫?19世紀的美國，人們對財富與權力趨之若鶩，幾乎與宗教並肩，整個思想界被搞得烏煙瘴氣，梭羅的自然主張爲人所嗤笑。他也曾徘徊過，但心中的信念使他應運而返，恬然泛舟“瓦爾登湖”，思考自然之聖哲。《瓦爾登湖》於今是多麼珍貴的禮物。梭羅不正是懷有堅定的信念，所以才走出蠅營狗苟的社會困境，找到自己的精神棲居之所的嗎?

縱觀歷史長卷，無數前人向我們證明了信念之重要。如林肯三起三落，最終成就美國崛起;如南極科考的中國隊員，造就40天建成長城站的奇蹟;如中原霸主劉邦，一步步開創大漢帝國……面對逆境，信念是我們克服它的必備要素。

反觀當下，逆境之於很多人是重重高山，他們只是盲目選擇放棄，甘心蜷在自己僅能容身的地方，只是做着英雄夢，卻沒有一丁點信念去闖一闖，搏一搏，到頭來不會成功。

魯迅先生說：“其實世上本無路，走的人多了，也便成了路。”面對困境，的確無路可走，但有信念支撐，總會拓出一條道路，那裏通向成功，通向豁然開朗的世外桃源。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，正是如此。

總有柳暗花明時作文 篇4

生活總是勻給我們一杯金黃的果汁和一勺甜蜜的白雲;果汁裏大雁南飛，天高氣爽，我們還需要一杯涼白開，加上藍天的藍，綠草的綠，把沿途的故事，說給夏天的月和冬天的雪。清晨，走在空蕩蕩卻又熟悉的馬路街道，頭頂鳥鳴清脆，撐着陽光溫暖的身子，還不似晌午那麼灼目熾熱，看着城市逐漸熱鬧起來的過程，充實又幸福的一天，我卻怎麼也精神不起來---成績的黑暗，家庭的煩惱。自己的成績如過山車般忽高忽低，然這次的成績也給我開闊了新的視野:過山車還能坐到地裏。天空的雨淅淅瀝瀝，沉悶得像是打翻了藏青色的顏料，在雲層中漸漸暈開。

那段時間，我都處於一種茫然，無所適從的狀態，甚至一度懷疑自己不適合讀書，可當我看見窗戶巷子口那一抹翠綠，聞到濃郁的茉莉花香，感受到陽光的懷抱，心底的希望便未消散。帶着沉悶的心，推開了家門，家裏的地板上散着各種玩具，我皺了皺眉頭，徑直走向了房間，卻在房間裏發現了一個不速之客。她正專心地撕着我的書，還很開心地將撕的紙片排成一列。腦子“轟”得炸開了，而心中沉積的火氣也徹底爆發，這段日子所有的不順好像都找到了發泄口。在她的一番掙扎之下，我終於還是鬆了手，看着椅子上的她，臉頰似三月的櫻花，牛奶味的霧氣騰昇，於是她的眼裏有了清晨的露珠。

突然間，盤踞心中已久的濁氣消散，取而代之的是對她濃濃的愧疚。從前的我，沒有想過是否是自己的原因，而導致了自己那可怕的成績，反倒一直怪者家裏的她，將她的出生視爲我學習不好的藉口，以此來肆意對親人發脾氣。當我看到她眼裏充滿水珠，卻還笑着伸手要抱抱，我忽然懂得了，既然改變不了生活，就得改變自己，來擺脫這種極其黑暗的困境。

抱着她的時候，意外地平靜，教她看書識字，繼而自己背書，寧靜而真實。母親的歸來無疑又多了一份樂趣，熱騰騰的火鍋白氣環繞，那些熟悉的面孔若隱若現，我看見她拿起小小的筷子，穩穩當當夾起了一片魚豆腐，朝我方向而來，於是我嚐到了她的笑容。很甜。而埋在地底下的過山車，得到了我堅持不懈積攢的希望，在慢慢上升，不快，卻很穩。陽光撥開了雲層，調皮地灑向打大地，一片金燦燦。生活百味，願你只嘗過香甜和麻辣。

總有柳暗花明時作文 篇5

他是一個貧窮人家的孩子。小時候，他總喜歡在夜晚看窗外的星光明月，那是他心目中最美的地方，他夢想着有一天，能夠飛上太空。他總是想着想着，便趴在窗臺上睡着了，在夢裏，他飄飄悠悠的上天了，他看見了鑽石一樣的星星。他總是在夢裏笑，笑出了聲，把自己都給驚醒了。他想做一名宇航員，去遨遊太空，那是他一直的夢想。

別人都說：“別傻了，我們都是窮人家的孩子，這些想法太不實際，離我們太遙遠了，如果連你也能上天，那別人也能上天了……”接下來的是更多的譏諷和嘲笑。他沒有絕望，沒有氣餒，他相信，這一秒不絕望，下一秒就會有希望。他學習非常刻苦，在班裏成績總是名列前茅，然而，到了上大學的時候，他卻因爲家裏窮而交不起學費。正當走投無路的時候，他受到了四面八方的捐款，他終於如願以償地步入大學校門。

大學的風景真美，湖面微波盪漾，閃爍着銀光，高大的柳樹隨風飄揚，倒映在湖水中，那岸邊的柳樹筆直向上，要衝破天空。

然而，他不能像其他同學一樣欣賞這些美麗的景色，它不屬於他。在別人聊天的時候，端起了課本；在別人閒逛時，他做起了實驗；在別人睡覺時，他看起了書。日復一日，年復一年，他的勤奮換來了累累碩果；但也因此，他的視力在不斷的下降。對他來說這無疑是個晴天霹靂，然而，他卻不得不面對。

兩年後，他又燃起希望根據自己的知識經驗建立了一家電腦公司，堅實的文化基礎和負責任的態度讓他的事業如日中天，他終於出人投地，成爲一代精英。

有人問他爲什麼能夠這樣成功，他感慨地說；“我曾和你們一樣，在道路中經受過無數次的挫折，人生波折千萬重，一次的失敗不代表什麼，重要的是要有爬起來的勇氣和繼續走下去的毅力。不要因爲任何事而放棄自己，失去信心。‘一秒不絕望，下一秒就會有希望’。這句話始終激勵着我不斷走下去，直到今天。人生道路千萬條，總有一條路屬於你。給自己勇氣，給自己信心，頂峯的美麗景色你纔會享受到，放眼望去，世界盡在腳下。成功的感覺只有自己體會的到。這時你纔會明白：世上無難事，只要肯登攀！”

總有柳暗花明時作文 篇6

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”是歷代被人們所傳誦的佳句。而在現在，這句詩也帶給了我深遠的影響。

上學期有一個朗誦比賽，我積極參加了比賽。但由於多出兩名男生，所以要通過單獨朗誦踢出兩個人。對此，我的內心是極度崩潰的：這種方式也未免太殘酷了些，我本來朗誦和唱歌都不太好，所以我要更加努力爭取到這個寶貴的名額，趁着最後幾天，把稿子抓緊背背熟，在多加熟悉一下歌曲。

於是，平時那些幾乎不被人們利用和一些瑣碎的時間都被我硬生生地“擠”了出來，認真背誦稿子。有時走在路上嘴裏是不是也會冒出來幾句話，來來往往的同學都用另類的眼光看着我，但我並沒有理會。

回到家，本以爲可以有更多的時間來練習，但似乎堆積如山的作業和沉重的書包已經把我徹底打垮，再加上東奔西走去上課，我只能利用上下課之間的間隙，那些短而小如碎片的時間背一背稿子，聽一聽歌曲。在家裏也會用做作業的休息時間來練習。每一次看到樓下的小孩頑皮嬉戲時，我就不禁感受到了生活的碎片化。

光是這些還是不夠，還得抓住校車上和宿舍裏那些微乎其微的時間，雖然剛踏上校車就如邁進菜市場大門搬，耳邊傳來的是嘈雜的聲音，但我只能忍着巨大的噪聲，反覆熟記歌曲的曲調。就算到了宿舍，也得開開嗓子，“高歌”一番。同宿舍的成員開始都被我的“魔音”給嚇到，全都捂着耳朵，還認爲我的“魔音”“餘音繞樑，三日不絕”。不過幾天過後，他們就對我有了新的看法，我的朗誦水平越來越高，以致於他們都對我刮目相看，我自己心中也感到十分滿足。

選拔的那天終於到了，我聽着前面的同學一個比一個說的好，於是心中有點忐忑不安。終於輪到我了，開始朗誦時我還有點緊張，不過漸漸地，我就進入了狀態，周圍的一切事物都影響不了我，我越說越好，情緒越來越高漲，以致於等我說完時我都還沒有意識過來，還沉浸在我的朗誦中無法自拔。最終，我被選入了朗誦名單。

功夫不負有心人，雖然現在的生活更加瑣碎，但我們只要抓住那些渺小的，碎片般的時間努力多往前走一步，這樣，勝利的曙光就會向我們招手。

總有柳暗花明時作文 篇7

在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍，讓你感覺到處都是重疊的山峯沒有走出去道路，但是當你繼續堅守你的信念時你就會發現在那柳樹褪去，花朵盛開的地方正是你苦苦尋找到新村。

我低着頭，漫步在回家路上，手裏攥着幾張早已被我自己揉的破爛不堪的宣紙。回到家看着窗戶外慢慢爬下山坡的夕陽，我不禁陷入沉思，這樣不停重複下去，何時才能找到那心中的新村呢。

時間回到上午，書法老師讓我們練習一句詩“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”我迫不及待的鋪開宣紙，拿起毛筆蘸滿墨，讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之後，我拿着寫好的字交給老師。老師看了看，緊皺的眉頭裏寫滿了“不滿意”三個字“拿回去再寫寫吧。”老師失望地說。接着我回到座位一遍又一遍的開始練習這句詩，可是每一遍又彷彿比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那麼寬了，但仍然沒有一絲神韻。不知怎的，真真山重水複了……

正當我沮喪之時，我擡頭看到了家裏懸掛的“持之以恆”的書法作品，我不禁回想起自己當初決定寫書法也是因爲受到這幅字的感染，當時就想着：無論學書法時發生什麼都要堅持下去，既然選擇了就不能後悔。要從山重水複間走向柳暗花明。

在這天晚上，看着老師給的示例，我一遍一遍的練習着。拿着這隻筆管墨黑的狼毫筆，先是寫出一筆橫，向下一捺，接着減小力度，飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線，然後增大力度向下寫出一道豎提，最後以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習着，毛筆與宣紙發出沙沙的優美的旋律。在落日的餘暉下我的筆影被不斷拉長，直至餘暉消失，字形才初具規模，我雙眼死盯着宣紙，彷彿要與它奮戰到底。這時我的想起了王羲之入木三分的故事，想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理？於是我再一次蘸滿墨水，繼續在這宣紙上揮灑着筆墨。最終我得到了一幅令我頗爲滿意的作品。

第二天我拿着這幅字去找老師，老師舒展的眉頭中寫滿了滿意。

雖然前路漫漫，許多“山重水複”的事情正向我們趕來，但我知道通往柳暗花明的道路只有一條，那便是堅守住自己內心的執着，義無反顧的走下去。

總有柳暗花明時作文 篇8

肖伯納曾說過：人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。

周國平也說過：人生有兩大快樂，一是沒有得到你心愛的東西，你可以去追求和創造；一是得到了你心愛的東西，你可以去品味和體驗。

兩大悲劇，兩大快樂，是兩種截然相反的人生態度。而你的人生態度便決定了你所處的環境，你所處的環境也恰恰源於你自身。你以悲觀的眼光看世界，世界給你的就是“春花何時了”；你以樂觀的眼光看世界，世界很可能就是“萬類霜天競自由”。

苦難可以激發生機，也可以扼殺生機；可以磨練意志，也可以摧垮意志——這全看受苦者看待苦難的角度如何。兩個人在沙漠中遇險，每個人各有半瓶水，而最終卻只有一個人活着走出了沙漠。事後那個活着走出沙漠的人說，他在遇險時並不慌亂，是因他認爲他還有半瓶水，足以支撐他活着走出沙漠；而那個和他同行的人卻一路在抱怨那僅剩的半瓶水，他自認這半瓶水不足以支撐自己活到下一刻，在他持續的悲觀中，最終一頭倒在了浩瀚沙漠中。所以，樂觀看世界，危機中也有機會，你便處於生的希冀中；悲觀看世界，機會也會變成危難，你便處於死的邊緣。你所處的環境由你看世界的角度決定，也由你自己決定。

你的開心時，看天，天是藍得，看水，水是綠的；而在你悲觀時，看天，天是灰的，看水，水是黑的。而蕭煌奇並不如此。當歌手林宥嘉把《你是我的眼》唱響大江南北時，蕭煌奇才被人所知，他是一個盲人作詞家和歌唱家。面對失去光明的痛苦，他也曾抱怨、頹廢過，但幸運的是，他能及時轉變自己看待失明的態度，用一種“上帝關閉一扇門，必定會打開一扇窗”來看待這件事，他用一個盲人的敏感，來捕捉生活中的細節，用他極具天賦的音樂才能來表達他內心的情感，創作了這首感受無數人的歌曲。他在遭遇人生挫折時，奮力抵抗命運的不公，換了一個極其樂觀的角度去看待世界，使自己處於了面朝大海，春暖花開的環境中。

秋霜中，菊花在盛放；寒冬裏，梅花散發幽香。外在的環境並不能完全決定你內心的溫度，關鍵還在於你看待世界的角度。寒冬枯樹丫，來春滿樹花。樂觀看世界，山窮水盡處，柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇9

在邁向成功的一條條征途中，我們總有山重水複的無數困境，而柳暗花明，靠的不是向命運祈禱，而是抓住每個機會不屈奮鬥。

對方有半數的人接受過系統的訓練，我們這一邊卻一個也沒有。這一場球賽讓人絕望。我望着對方球員，他們一臉自信，似乎打敗我們如探囊取物。我們這一方卻顯得士氣低落，沒什麼鬥志。

比賽開始！對方一位身材高大的球員穩健地帶球，繞過了我方在球場中部的防守球員，猛的一腳把球傳給了他們技藝精湛的主力。這位主力沒有絲毫猶豫，球像是同他的一隻腳拴在了一起。我心中直呼不好，迅速從中部向他奔去，可他速度更快，接連繞過後方的防守球員。糟了！他突入禁區！我們的防守球員只能盡力把他逼向界外，眼看這一招就要奏效。他突然一個挑射，球飛起來，速度不快，在我眼中同慢鏡頭一般，但它劃過一道弧線，劃過守門員絕望的手，在地上又蹦了一下，撞上了球門網。不！球進了！我長嘆一聲，上場還沒有五分鐘啊！這比賽還能怎麼打？

伴着對面球員的歡呼，我看到幾位我方隊員交換了絕望的眼神，這是意料中的結果啊！實力差距實在太大。

比賽進行着，我們這一邊只求不輸得太難看，死守着。離結束時間又近了！又擋住對方的一次進攻，我感到比賽實在漫長。我觀察對方陣營，忽悠發現他們的球員都已氣喘吁吁，略顯倦態。

我驚喜地把這一發現告訴隊友，感到心中升騰起希望，怎麼能就此放棄？然而隊員多毫不關心：“算了，衝不過去的！”“與其坐以待斃，不如拼一下，說不定還有一線生機！”我和一位尚有信心的隊友決定放手一搏，拼他個柳暗花明！

我們終於接球！我望望他們的前鋒——大汗淋漓，繞過！毫無阻力。對方防守球員沒料到我們會發動進攻，讓我們鑽了空子。但很快，他們追了過來。一位防守球員幾乎搶到了球，能讓他奪去機會嗎？我緊緊纏住他，奪回球，得分希望迅速增大！我聽見後方球員的加油，其他球員衝了上來，射門！對方守門員反應不過來，“球進了！”比賽終以平局告終。

柳暗花明，不是命運準備好的一架飛機，幫助你直達成功終點，而是你摸索到的一把砍刀，讓你在困難中斬開一條通向成功之路！

總有柳暗花明時作文 篇10

有一年，母親從外地買了一架電子琴給我，手捧“珍寶”遞給我：“從今以後，你要自學鋼琴，你知道······我們沒辦法送你去老師家”

有一次，我在練習過程中，那一段伴奏困擾了我很久，讓我眼花繚亂，雙手無法協調，以至於我沒心思彈鋼琴。隨着時間的流逝，心中的不滿如潮水涌了上來，我的眼睛裏突然躥出了火花，耳朵像被火烤着那般紅，抱怨着沒有老師教，根本學不好啊！別人自學成才，我自學成渣！

我的眼淚從眼眶裏滾出來，跑到了小溪邊。只見前方：陽光照在河面上，流轉在眼波，溫着記憶的段落，波光粼粼的湖面上，反射出燦爛的光芒；風兒吹着柳條，隨風飄拂。遠處的鳥兒在湖面上翱翔······我擦乾了淚水，癡情地望着這景象：有兩隻白鴿。一大一小，可能是母子吧。那隻小白鴿站在樹枝上，看着母親是如何展開翅膀，是如何輕掠水面······可是，母親只演示了一遍，就蹲在另一處望着它的兒子。而那隻小白鴿有點害怕，蜷縮在了一起。只聽，那刺耳的聲音，大概是它的母親在鼓勵它······終於，它展開潔白的翅膀，從樹枝上飛躍着，那一條條美麗的弧線，卻成了一道別致的風景。不好！小白鴿掉入水中，掙扎着，但它仍堅持着，在快速扇動翅膀下，時而成功地上升，時而失敗地掉落。終於！它猛地一跳，逃脫了險境，在空中歡呼着。我呆呆地站着，目睹了一切。我不禁想到了：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”此時，微風出來，路邊的柳條隨風飄拂，卻擋住了前方的路。

我忽然感到：柳枝廕庇，絲絛錯縱，給面前的路蒙上了一層屏障。花兒明豔，嬌姿豔色，在綠屏另一邊靜靜等待。

我忽然醒悟，衝進房間，扶起琴凳，開始了自學之路······終於，我不斷練習，糾正了指法，順利地彈奏出曲子。激動萬分的我把母親叫來，彈奏一遍。頓時，母親的臉上盪漾出驕傲的笑容，誇我：“士別三日，當刮目相待······”

是啊！只有經歷風雨的洗禮，才能展現出自己的光彩，走出重重困境。正如此：只管耕作，不問收穫，執着不懈，敬業樂業，終將柳暗花明！

總有柳暗花明時作文 篇11

沐浴着時光的溫柔，我便開始藉助手中的筆揮毫出心中早已成災的相思。之前我一直不敢寫你因爲你在歲月中更加平湖靜月衣襟生花，我怕臨摹不了你的風華。可如今良辰美景我們腳下的路又是美好的開始。我又有什麼好懼怕的呢？又有什麼託辭來壓抑對你濃墨重彩的感情呢？人生，一個漫長的詞語在人生的旅途中我們會遇到一個又一個的困難但使我依然堅持下來的理由就是我們的信仰曾記得那本叫做盜墓筆記的小說。吾王起靈歸來日爾等俯首稱臣時。2015年是一個奇蹟般的年華，它意味這面碼終要歸來；愛情公寓也終於要完結；可它最重要的意義便是那個替吳邪守青銅門十年的小哥終於要回家了，我們隨着吳邪的腳步，一起去接那個強大如神的男人回家。初到長白山時，看到許多應援牌，和許多穿着藍色連帽衫的人，心中微震；下車去周邊的餐館吃飯，發現好多稻米用便貼訴說着對吾王歸來深深的期許和眷戀，心中瞭然；而進到了長白山裏面就看到他們暖心而又貼心的提示和三叔的親筆信，淚眼婆娑。小哥你看見了嗎千萬的人在接你回家你爲什麼不出現呢？

其實我也知道你是書中的人物，長白山裏的青銅門和那些扣人心絃的情節也都是虛構，可我抑制不了對書中的你的那份期許，這本書教會了我很多，堅持，團結和信任，而他們的機警和堅守都值得我們肯定，他們渲染了我風雨飄泊的一生。成爲我不變的信仰。十年之約。十年的等待也都完成，願歲月靜好你也有回憶煮酒。人生漫漫，唯有如你一樣才爲永恆，熱淚盈眶，長生不老。人生的長河裏，有許多不如意的事情。不管我曾經過的多麼的悲慘抑或是幸福。我們腳下的路都是嶄新的開始。十年的等待也終完結。一身孤注擲溫柔，平生未信江南好，但折梨花照慕愁。生命中也許會有荊棘滿途，可也有一路繁花相送的時刻。而你就是給予我一路錦繡的人。酒一杯，敬你張起靈無傷無淚，無愛無恨；酒二杯，敬你小三爺十年憔悴，十年不悔；酒三杯，敬你解雨臣長髮垂青，長安不愧；酒四杯，敬你吳三省白了鬢邊，白了流年；酒五杯，敬你王胖子失了顛沛，失了霞帔。在歲月中跋涉，每個人都有自己的故事，有喜有悲，有笑有淚。面對困境，我們應相信總有柳暗花明時。走過山重水複，方能柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇12

我緩緩地走着，每邁出一步，腦海裏盡是老師和家長失望的神情。我第一次覺得人生的路，被一面牆所阻斷。學習不知怎的，竟變得如此心煩，看着下滑的成績，我好像放棄了自己。

初夏的下午很溫暖，輕風搖曳着樹枝花葉，頭頂是一片藍藍的天，偶爾飄過幾朵孤獨的雲，在天邊獨自漫步。我暗自嘆息着往前走，忽然停住了腳步。

路，在這裏斷了，戛然而止。

我無奈，轉身打算離開，看着面前的這堵牆，它的影子遮在了我的影子之上，它的身軀擋住了通往太陽的視線。心中不禁黯然神傷，山重水複疑無路之時，人生的路，該通往何處？我在心中暗自發問，企圖尋找一個答案。

風舞了起來，在我耳邊輕輕說道，向着陽光走吧，也許會有另一條路。我扭頭，太陽有些刺眼，我擡起手擋住眼睛……

我開始沿着路邊的山坡，扶着牆緩慢地向上爬。時至黃昏，山坡的這面已被覆蓋在陰影之中，坡的另一面逐漸展現在我的眼前。天邊撒滿了太陽的金光，勾勒出遠處山的形狀。陽光在草叢中慢慢流溢，打在身上，迎在臉上，留在花上，花和人都被照得溫暖，照得愜意，有陽光照着，花是幸福的，有花開着，人是幸福的。看着眼前一派柳暗花明的美好景象，我忽然感受到了陽光的味道，這是一種似乎已被塵世中的我們遺忘久矣的味道，那味道是一樣的純淨，一樣的溫暖，一樣的微小，一絲絲的，甘甜、芬芳、濃厚、怡人。

心中滿盛着陽光，回到家中，我拿出書，繼續學習，不求結果如何，只願自己的努力能讓自己問心無愧。我開始真正地把心放在書上認真看書，學的累了就看看窗外，有時看到那耀眼的太陽，便輕輕閉眼，感受陽光透過眼皮後溫柔的撫摸，無論心中的太陽投下的光是多麼冰冷，多麼微弱，多麼遙遠，只要向前跑，向着心中的陽光追去，再冷的冬天終將迎來春暖花開，再遠的路途終將到達柳暗花明，再難的知識終將學會記於心中，努力與付出不總是白費的，我終於收穫了滿意的成績，一絲微笑爬上了嘴角，繼續向着心中的太陽，走向柳暗花明。

人生是一條蜿蜒漫長的小路，有時眼前好像沒有了路，但只要永遠追隨心中的陽光，堅定心中那個不變的信念和方向，必會走向柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇13

爺爺是個書畫愛好者，但在老家那一帶，也算得上小有名氣。他最愛畫的，便是齊白石的蝦。蝦頭飽滿，蝦鬚纖細，蝦尾蜷縮適度又不失生動。看似濃重的墨汁暈染在微黃的宣紙上，總能讓我拍案叫絕，我立志向爺爺學習。

我像模像樣地坐在木椅上，從錯落有致的筆架上挑出一支粗細適中的毛筆，小心翼翼地將筆伸入清水中洗一下，在墨硯上輕輕蘸一蘸，墨汁宛若小魚般飛速鑽進了白色的筆尖。我模仿着爺爺的樣子，挺直身子，用筆鋒在紙上一畫，誰知墨太濃，水又極多，一接觸宣紙，就暈成一個大墨塊，完全沒有形。我的心灰暗了大半，這麼難，怎麼學嘛！

爺爺握着我的手，將墨汁在硯臺旁濾一濾，筆鋒在紙上輕輕一壓，前粗後細，再運筆一個“迴旋”，蝦頭圓滑的樣子便浮現在紙上。筆尖在兩側輕輕劃過，輕柔的鬚子若隱若現。再用“小肚子”由上到下畫出一個半弧的身子，最後轉筆一提，靈動的蝦尾變了出來。這隻小蝦像在水中游動一般鮮活。“你就模仿這個樣子，再畫100只。”“什麼？100只！”我還沉浸在快樂中，卻被爺爺當頭一棒，來了個晴天霹靂。“那麼多啊，不學了不學了！”“所有人的成功都是經過不懈努力得到的！選擇學，就要好好學。坐好，100只。”爺爺把我按在椅子上，轉身離開了。

我坐回桌前，努力讓自己平靜下來，仔細回憶着剛纔運筆的動作，再拿起筆來模仿。“用筆不用太重”“及時轉筆才能畫得圓一些”我反覆默唸着要領。嘗試着再畫一個蝦頭，筆在紙上輕輕按一下，轉筆畫弧。一個又扁又圓的蝦頭從我的筆下誕生了。“比上次好多了！”我安慰着自己，繼續埋頭苦畫。圓的方的有形的沒形的，什麼樣的蝦頭我都畫過。強烈的躁動感萌發時，我便鼓勵自己：離成功只差這一步了，沒有不需要堅持的成功。我深吸一口氣，繼續和蝦頭抗爭。在我的第117只蝦誕生後，我終於成功了。前粗後細，圓滑有致，儘管墨色略淺，還十分稚嫩，不過我真正做到了。我打敗了自己的懶惰和煩躁心理，在第116次失敗後嚐到了勝利的果實，迎來了柳暗花明的“春天”。

總有柳暗花明時作文 篇14

恰似平靜的湖上泛起的一絲漪漣，恰似恬靜的星空掠過的一顆彗星，恰似混亂的荊棘之路中綻開的一株嬌娥。

人生道路的境遇，一直如一棵青藤，不知道在什麼時候，在攀緣的中途，便展現出討人喜歡的嫩葉。

實際上人生就是那樣，絕地逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，獲得“柳暗花明又一村”的意外驚喜。

”行到水窮處，坐看雲起時”，用於比喻王維的詩意人生道路再適合但是。亦冒亦隱，忘情山水風景，王維在二者中來回，卻在山水風景中尋找心靈的慰藉。

遊盡明月中的山泉，歷經蒼松下的圓石，坐享這並不爲我所役的人生道路a在無路可走之時，隨便躺下來，卻又尋找心裏另一座靜謐悠然自得的村子，流雲冉冉升起，飄散。明月點亮了他的心，也溫馨了咱們的內心。

鄭愁予說過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我並不是歸人，是個匆匆過客。”四處的是多麼的蒼涼的景象，可大家若是轉念一想，女孩心裏涌起的熱呼呼熱意便是錯不也錯得幸福嗎？

如同道爾頓，在察覺自己對紅深藍色認知能力的不正確時，卻科學研究出色盲症，填充了醫藥學空缺。

如同安藤百福，在牛肉拉麪惹來找到創業商機，造就了世界上第一包泡麪。

如同喬利，在將燈油滴在整燙衣服上那樣的不正確以後，卻創造發明了乾洗劑。

這不是都是在說，絕地通常能逢生，不正確的逐漸通常能促人取得成功嗎？

不論是王維或是鄭愁予，不論是道爾頓或是喬利，在“無路可走疑無路”之時，不都能獲得“柳暗花明又一村”的意外驚喜嗎？

轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看雲起，就能瞭解道爾頓、喬利般發覺新思維，獲得取得成功，就能在絕地中逢生。

在人生道路的境遇中，總會有那樣那般美麗的錯誤，有那樣這樣的國境線，殊不知，美麗的錯誤就是大家贏得愉悅的揹簍；窘境就是大家獲得完成的根基。

使我們恰似天空中驚飛的一隻大雁，在恬靜的天空中劃到一道宏偉的斜線。

在不正確與窘境眼前，轉念一想，獲得“柳暗花明又一村”的意外驚喜吧！

總有柳暗花明時作文 篇15

山重水複疑無路之時，你是否在困惑?衆人皆濁我獨清之時，你是否在彷徨？舉杯邀約無人對之時，你是否在寂寞？

這困惑，這彷徨，這寂寞，就如同我們掉在一口悲慘所鑄成的井中，我們大聲呼喊，等待救援，卻無人應答，我黯然低頭,卻發現水面滿是閃爍的星光，在最深的絕望中，我們卻看最美的風景。

生活中的艱難，猶如江南的梅雨，煩而又燥，我改變不了這天氣，但我卻可以撐一把油紙傘，去領略柳暗花明又一村的驚喜。去感受衆人皆睡我獨醒的豪邁；去品味花間一壺酒，行樂須及春的韻味。

青海長雲萬雪山，孤城遙望玉門關，述說着邊疆戰士的艱難困苦，峯迴路轉不見君，雪上空留馬行處演說者他們的孤獨；羌管悠悠，吹出了將軍的白髮，征夫的眼淚……

這艱難，這孤獨，這思念，如同我們身陷地震中的廢墟，我們失聲慟哭，爲何會慘遭罹難的“垂青”，我們由悲痛到絕望，直至在哪廢墟之上傳來的親切問候，將我們由絕望帶入了希望。

命運中的曲折，猶如死神的絞繩，將我們的希望扼殺，但我們卻可以新生。我御馬馳騁塞外，觀看大漠孤煙直，長河落日圓的奇觀。放歌但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的堅定，唱響安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的豪氣。

在希望的田野上，我們插上夢想的翅膀，遨遊天地；我們跟隨着歌聲的腳步，披荊斬棘。儘管生活帶給我們無盡的磨難，我們卻可以用無盡的希望來抗擊這無盡的艱難。

在希望的田野上我們跟隨着李白，杜甫去感受他們的豪情壯志，用激昂慷慨的心去直面困難；我們亦可以隨着陶潛，屈原來品味他們無視困難的心境，用委婉含蓄的情來化解艱難。生活給了史鐵生以病痛，但他卻用此譜寫出了《我與地壇》的光輝之作；命運給了海倫凱勒以黑暗，但他卻用《假如給我三天光明》喚醒了世人對生活的熱愛！

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，我們要以堅定的毅力來武裝自己，要以將冬日化作春日的心態去直麪人生。低下頭，就看見希望。站起來，路就在遠方。涅槃過後，就是新生；風雨過後，就是彩虹！

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。撐着油紙傘的你，尋着前進的路了嗎？

總有柳暗花明時作文 篇16

生命是一條沒有回程的單行線，我們隨着時間的齒輪滾動向前。有時我們會滾進“‘山重水複疑無路”的境地，但我們沒有退路，無法回到從前，因此，’只有用智慧，用努力，用永不言棄，才能“柳暗花明又一村·。

我們要用智慧去面對殘局困境。有一位粗心的裁縫在裁製高檔裙子時不小心在上面燒了個窟窿，眼看就要損失慘重，他靈機一動，憑着他的智慈和高超手藝使裙子別具特色，備受追捧，生意自然也就十分紅火。從這個故事裏我們可以得到啓發，假如在殘局困難面前，不發揮智慧，那麼就不是“山重水複疑無路”，而是’山重水複必無路”了。

我們要用努力去扭轉殘局，克服困難。不通過努力，再多的智慧也只能付諸東流，再多的智慧也無法扭轉殘局，走出困境。我們說霍金是一個有智慧的人，但與其說他有智慧，不如說他努力。他因爲疾病的原因導致下半身動彈不了，只能躺在輪椅上度過餘生。可他並沒有因此而灰心喪氣，而是不懈地努力和思考，最終成爲一名傑出的理論物理學家。即便是一個很有智慧的人面對這樣的困境，拋棄努力又如何成功呢?因此，我們說努力是扭轉殘局、克服困難的重要因素。

我們更要用永不言棄的態度去改變殘局困境。試想一個人在“山重水複疑無路”時，高舉雙手向命運投降，這無異於等死!貝多芬作爲一名音樂家，失聰無異於把他逼進“‘無路”之境，是什麼令他堅持下來了?是什麼讓他憑着手感“摸”出音樂來?是什麼令他在失聰以後還能創作出家喻戶曉、廣爲流傳的不朽作品?正是他那永不言棄的積極態度幫他改變了殘局，克服了困難，終於“柳暗花明又一村”。著名的殘疾作家張海迪也是憑着她那在困難面前不低頭，殘局面前不氣餒的積極態度，克服了一個又一個困難，改變了一個又一個殘局，向世人證明了殘疾人並非廢人。經歷風雨，又見彩虹。

生命繼續進行着，時間的齒輪繼續滾動着。當我們陷入“疑無路”之困境，不要只會後悔，不要只會氣餒;要用智慧，要用努力，要用永不言棄的態度，來打破“疑無路”的困境，定能“柳暗花明又一村”。

總有柳暗花明時作文 篇17

在一次假期中，爸爸提出帶我們全家去爬山，我和媽媽欣然地答應了。在這次爬山的過程中，我有了自己的感悟。

天有不測風雲，我們剛走到山腳下，天上就下起了雨。我和媽媽便提出先回車裏躲一躲或者明天再來爬，而爸爸卻笑着對我們說：“在往上爬爬，說不定上面就沒雨了呢。”我心生疑惑，但也還是照做了。

被雨淋過的石階異常難走，長滿青苔的石階上被雨淋溼，上面還時不時的有碎石掉下來，讓本就溼滑的石階是滑上加滑。我小心翼翼地走着，生怕一不小心就摔倒了。爬着爬着我漸漸心生不滿，嘴裏小聲嘟囔着“幹嘛非得一定要爬山啊，下雨了回車裏躲一躲或者明天再來爬不行嗎？又不是這次不爬以後就再也爬不了了。”越往上爬，雨下地越大，我的全身快要被淋透了，心中的不滿終於爆發了，對爸爸說：“這雨越下越大，怎麼可能會停呢，我想回去了！”爸爸卻依然笑着對我說：“不要放棄，堅持一下，再往上爬爬。”我只好無奈地跟着爸爸繼續往上爬。

當我們爬到山頂時，我被眼前的景色震撼到了，雲霧環繞在我的四周，緩緩飄動。我彷彿置身於仙境一般，一伸手，就可以抓到這些雲霧。遠處的羣山也被籠罩上了一層白紗，只有山尖在雲霧中若隱若現，彷彿是在茫茫大海中的幾座小島。這是我從來沒見到過的景色，置身其中，彷彿自己就是一位駕鶴凌雲的神仙。現在，我終於體會到了歐陽修在《醉翁亭記》中寫的：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也“的意境。

這時我的耳邊傳來爸爸的聲音：“你看現在還下雨嗎？”我環顧四周，驚喜地發現，真的不下雨了。“在你學習的過程中，不要一遇到困難就害怕，不想學了，就像這爬山一樣，再往上爬爬，沒準困難就解決了。”是啊，在我以後的人生中會遇到許許多多的困難和困境，我不能因爲害怕就退縮，不去解決，我要努力地往上爬，困難也許就會迎刃而解，取得更大的收穫，看到亮麗的人生風景。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。在遇到困難，或者身處困境時，我一定要積極應對，努力向前，相信一定會有云開霧散，獲得成功的那一天。

總有柳暗花明時作文 篇18

古人云：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”在最疑無路的時候，我堅守希望，敢於拼搏，最後迎來了柳暗花明的美好。

觀衆席上坐滿了人，擂臺上只有我和一個強大的對手。比賽開始後，我節節敗退，對方卻愈戰愈勇。結局意料之中，我輸了。

拖着沉重的步伐，我走到了復活區。心中像雜亂無章的毛線一樣毫無頭緒，情緒全寫在了臉上。教練看到我這樣，走過來，輕輕拍打我的肩，說：“輸掉一次沒有關係。你只要對自己有信心和希望，勇敢地去和對手拼搏，就可以迎來光明。”

這句話全部注入了我的能量條，我信心倍增。站到臺上，我扣緊頭盔，目光緊鎖對方，攥緊雙拳，左右活動脖子。走向對方行鞠躬禮，雙腳一前一後開立，腳尖點地並放鬆彈跳，雙臂一前一後擋住兩肋。對手的眼神中充滿了不屑。

比賽開始了！我迅速朝後撤去，腳底擦出一絲溫熱。果不其然，他憑藉身高的優勢擡腿朝我的頭壓來，砸在地上發出一聲巨響，令人不寒而慄。趁他還沒站穩，我擡起右腿朝其右肋準備狠狠一擊，他眼疾手快，迅速用右臂擋住。強大的衝撞力使我重力向後，在未站穩時被對方踢了一腳，失掉一分。

爲了不再失分，我開始在他周圍跳動，尋找攻擊的機會。趁他不注意，我跳到他身後，準備從後進攻。一個極佳的事蹟出現！當我竊喜之際卻不料他猛然轉身，我連忙朝右跨一大步。只感覺左邊襲來一陣疾風，捲起了幾綹頭髮。他眼睛變大，嘴微微張開，滿臉驚愕。好機會！我用左腳輕輕勾了一下他的右腳。他腳底打滑，重心前傾，頭低了下來。我從外側快起右腿，在大腿擡到一個最高點時迅速下壓，踩在了他的頭盔上，贏得了三分，也贏得這場比賽。他懊惱地用拳頭砸地，很是不甘。場下爆發出了雷鳴般的掌聲，我在人羣中看到了教練欣慰的笑容，十分溫暖。我終於經歷了山重水複疑無路的考驗，迎來柳暗花明又一村的欣喜。

有位哲人曾說：“當你身處最黑暗時，光明即將到來。”在黑暗中，我堅信，只有堅守希望，勇於拼搏，才能撥開層層迷霧，迎來曙光。

總有柳暗花明時作文 篇19

光陰似箭，轉眼間，初三的第一次月考，在緊張的學習中，悄無聲息地來到了我們身邊。面對中考，我們當然還感到遙遠。但當老師說到月考就是以中考的標準測試時，不禁爲自己的前途捏了一把汗。於是便有了陸游遊山時“山重水複疑無路”的境遇，多了一份迷惘與措亂。

那天，我們還沉浸在歡樂的學習氛圍中，交談聲，讀書聲，歡笑聲交錯在教室裏。“七點五十分的鈴聲已響起，距考試僅十分鐘。這時，我們才慌亂地整理書包，奔入考場。最後再看了一眼語文書，才戀戀不捨地將它留在書包裏。考卷已發到了眼前，一道道題目展現在眼前。恍惚中，如同隔世的朋友，只記得他們的名字，而不記得他們的容顏了。真是“書到用時方恨少”，腦子裏塞得滿滿的東西，被“緊張”這一怪物嚇得不知東躲西藏到哪裏去了，只好硬着頭皮頂考試題目。在最後幾秒種裏，還抱着幾分冥思苦想，不放棄地在掙扎着。結束的鈴聲猛地響起，伴隨着一聲收卷聲，大家把筆都放下了。我也只好心不捨情不願地擱下筆，眼睜睜地與試卷分手，無奈的心情佔據着我。“放手吧，這是你自討苦吃……”一個聲音從腦子中突如其來。“沒關係，考砸了就考砸了，下次加把勁不就得了……”我的心彷彿被兩種思想爭奪着，越鬧越頭痛。哎，怎麼向父母交代呢？真是欲哭無淚啊。“你咋這麼不爭氣呢？”媽媽一定會這麼說的。“你這麼這麼不用功呢？”爸爸一定會這麼問的。心裏頓時萬念俱灰，看着陰沉的天空，我被壓迫得幾乎喘不過氣來。但陸游不是在“山重水複疑無路之後”，即吟誦了“柳暗花明又一村”嗎？一絲安慰從心中掠過，吹散了心中的憂愁，抱着半失落半開懷的心情，走上了回家之路。

媽媽早已在門外焦急地等着，看見了我，便迫不及待地問：“今天考得怎麼樣？”呆了半天，我只擠出“不好”兩個字。媽媽爲我端來了飯菜，彷彿沒有聽到我考試失利的事。她平靜地爲我分析平時學習怎樣怎樣不端，導致了我怎樣怎樣的壞習慣……我邊吃邊聽，默默地記在心裏，我要改，我一定行的！面對挫折之後，我又露出了一絲笑容。

今天雖然沒能考好，還有下一次有更大的困難與挫折等着我，用自己的方式去面對，經過努力，總能超越，相信努力了，總有柳暗花明時！

總有柳暗花明時作文 篇20

如果錯過太陽時你流淚了，那麼你也要錯過星星了。

——泰戈爾

人的一生就如同走在一條不知終點還有多遠的路上。一路走來，總會有許多坎坷，也許還會有戈壁，而我們要做到就是將坎坷變成坦

途，讓戈壁開滿鮮花。就如同泰戈爾所說：“只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出人世間的絕唱”。沒有挫折的人生是不完美的。只有經歷挫折之後，纔會有真正的成功。因此，我們應坦然面對挫折，去探尋它背後的成功之路。

曾讀過這樣一句話：“世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人”。人生何嘗不是如此呢？

如果一個人只遇到一點兒挫折就選擇放棄，那他只會碌碌無爲，但如果樂觀地去面對挫折，那他一定會絕處逢生，在“山重水複疑無路”之時，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜。

正如道爾頓在發現自己對紅綠色認知的'錯誤時，並沒有產生消極心理，反而研究出了色盲症，填補了醫學空白；又如喬利，在將燈油滴在熨燙的衣服上這樣的錯誤之後，卻發明了乾洗劑；而愛迪生在換了7600多種材料，經歷了8000多次失敗之後，他終於取得了成功，他的電燈給世人帶來了光明。

這不都是說，絕境往往能逢生，失誤往往能促人成功嗎？“子曰：‘賢哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也’”，面對困境，顏回卻樂在其中，這也許就是他被孔夫子器重的原因之一吧！

當一個人遇到困境的時侯，他應該使者在沙漠中尋找活力，在黑暗中尋找星星。不論是道爾頓還是喬利，亦或是愛迪生，以及顏回，在“山重水複疑無路”之時，他們不都收穫了“柳暗花明又一村”的喜悅了嗎？

爲什麼我們總是覺得痛苦大於快樂，憂傷大於歡喜，原來是因爲我們總是把不屬於痛苦的東西當作痛苦；把不屬於憂傷的東西當作傷；把不屬於被愛的東西當作悲哀；而把原本該屬於快樂、歡喜、幸福的東西看得很淡，沒有把他們當作真正的快樂、歡喜、幸福。人應當明白：失敗是什麼？其實也沒有什麼，只不過是更走進成功一步。成功是什麼？就是走過了所有失敗的路，只剩下一條，那就是成功之路。這，或許就是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的哲學吧！

總有柳暗花明時作文 篇21

“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”我經常遇到困難無從下手解決的時候，我就搖頭晃腦唸誦着這句詩，每當我在念這句詩時，堅定的信念就會從心底產生，我便不會放棄，堅持下去，並最終成功，有一次使我記憶深刻，難以忘記。

這一天上語文課，老師在給我們總結課文，讓每一部分用一個成語或四字詞來總結人物的心理活動，前面兩段，非常順利地總結了出來，沒有任何異議，但是最後一部分，每個人都有自己的意見，但是卻又都不太準確，我也想出了一個，可是老師說不太好，儘管我可以說是班上看書最多的人，掌握的詞彙也可以說是最多的，但是我卻仍然想不出應該用那些詞來概括，在我看來的比較合適的就是我之前說的了。這時老師暫定下了一個詞，可是斟酌了一番，我怎麼都覺得不恰當，可是卻又沒有別的詞可以形容了！我是一個在語文上追求完美的人，我實在不能容忍自己竟然會找不到一個詞。我絕對不會放棄的，可是一個上午過去了，我卻仍然沒有找到，我試圖把這個段落所講述的轉換爲我身邊的事情再概述，冥思苦想仍然無法找到。回到家，我堅持不下去了，我想放棄了，可是我並不甘心，我心不在焉的拿起一本詩詞，隨意的翻開，就看到了這句詩：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”這句話，我如同夢遊般的，反覆吟誦着，突然，我如大夢初醒，突然精神煥發！對！“柳暗花明又一村”只要不放棄，總會找到的！我不能放棄！吃完飯我上牀睡覺，可是翻來覆去，怎樣都睡不着，心裏想真是悲劇啊，要是我能找到，我一定會喜悅的蹦起來！雖然緊閉着眼睛，但似乎眼前一亮，嗯？“悲”和“喜”，這兩個是反義詞，都是形容心理活動的，有什麼字可以把他們連接起來，成爲詞呢？“轉悲爲喜”！對！就是轉悲爲喜，課文中的主人公，就是先恐懼，先悲傷，然後丈夫回來後，喜悅起來的！我從牀上一躍而起，找出紙和筆記了下來，生怕再忘了想不起來了。我有些都等不及下午上學，我想現在就到學校告訴老師！我爲我的這一總結深深地感到自豪，這是我冥思苦想，這是我堅持我用智慧凝聚成的結晶！

“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”在我腦海中揮之不去，每當我遇到困難之時，他都及時地出現，爲我帶來希望，它如同一盞黑夜指路的明燈，能照亮我的一生！

總有柳暗花明時作文 篇22

人，生來當自信，縱是荊棘滿生，亦可步步生蓮，腳下生風。白羊羣中那隻黑羊，面對周圍與自己毛色不相同的白羊，它亦可勇敢做自我，體現自身的價值，用它的行動告訴我們，自信存心，自在爲徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生如山，以自信爲徑，循徑登山，方知山之巍峨。世俗的讒言中傷，官場的爾虞我詐，現實的冷漠無情卻了“詩仙”李白仗劍出川時的一腔熱情，但面對如此挫折，他仍是唱出了“天生我材必有用”的豪言壯語，百結愁腸，萬股塊壘，不過濃酒一杯爾！如果面對挫折，李白退卻了，那麼文苑詩壇還會有這樣的雄渾的聲音在流唱嗎？正是因爲他懷揣着這份自信，才使他的詩作得已千古傳誦，響徹古今。自信在心，自在爲徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生似海，以自信爲帆，揚帆入海，方知海之壯闊。他不畏軍閥的威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇殺，更不畏真真實實的槍林彈雨，當面對困難時，魯迅毅然選擇棄醫從文，他堅信可以用文字來拯救國人的思想，無數個日夜，他奮筆疾書，他的筆桿從未停頓，他的每一聲吶喊，都是那個時代的指路明燈，他的每一次痛心疾首，都是那個時代不可磨滅的精神旗幟。他之所以如此執着，是因爲他有自信通過文字能拯救國人。自信存心，自在爲徑，方會一路花開，柳暗花明。

人生若歌，以自信爲曲，依曲和歌，方懂歌之美妙。中國好聲音第二季冠軍李琦。從前的他很自卑，他不敢當着衆人的面唱歌，直到有一天他的同學對他說：“李琦，你知道嗎？你唱歌的時候會發光。”這是讓找到了自信，並勇敢地站在了中國好聲音的舞臺上，他用一首《趁早》征服了大衆的耳朵，爲他的戰役打響了完美的一槍，並通過一首《真實》問鼎了第二季好聲音的冠軍。自信存心，自在爲徑，方可一路花開，柳暗花明。

自信是一種執着與堅持。周杰倫是自信的，他執着於音樂的夢想，堅持做自己的音樂；莫言是自信的，他執着於文學藝術，堅持寫自己的文學藝術，堅持寫自己的風格：陳歐是自信的，他執着於聚美優品，堅持打造自己的品牌。

自信存心，自在爲徑，方會一路花開，柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇23

歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學會轉彎，變通自如，恰似火樹綻放銀花，一切欣欣向榮。

林清玄說過：“生命不是你在哪兒放個門框，就可以從哪過去，你要轉個彎，去尋找生命的出口。”倘若人生直道，僅如拙蟹橫行，固守傳統，不會變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。

把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢穆，一代儒宗，最後的大師。他自學出身，卻從不迷信封建權威。面對新學，當衆人皆趨之若鶩，拘泥不前時，他卻能力排衆議，靈活變通，用新的視角闡述新學；當衆人皆安於現狀，迂腐愚昧時，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來充實自由的世界。信馬由繮，或許轉彎的路口便會豁然萌生出柳暗花明的竊喜；學會變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤，如此，山河壯麗，歲月靜好。

康有爲有言：“窮則變，變則通，通則久。”長路時難行，只是轉彎，又見滿目琳琅。傑克耐基，在搬家行業，改變舊的經營理念，重設專車，其公司終成大型企業；美國人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實驗，研製出世界的一代冰箱；魯迅排斥傳統經史，另闢蹊徑，成其近代白話小說先鋒。變通則有，變通則久，人生的見解，並非凝固的歷史，並非過去的遺蹟，而應是於四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。

無數的糾結與暗涌，無數的停滯與不籤，只會將黯黯黃昏薰成釅釅寂寞。嵇康屈從於現實，不會變通，《廣陵散》終成絕響；納蘭被舊禮束縛，不懂標新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若衝破屏障，繡在織錦上的鳥兒也能飛。

變通則進，守亦有長久。“我生有涯，心期填海”，梁漱溟，出身於“世代詩任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發揚儒學爲己任。偌大天下，守一儒學，一代直聲，農民的脊樑。在漫長的喧嚷中，堅守亦是明道。堅守本心，守住希望；變通進取，推陳出新，願雖無盡，力可移山。

山重水複疑無路，柳暗花明又一村。轉身，是改變，是更好的前進。變通之法，除舊佈新，另存生命出口，且行且前進。

總有柳暗花明時作文 篇24

滿臉滄桑的歷史老人把每個人物塑造得栩栩如生，就像妙筆生花一般淋漓盡致。英雄在刀光劍影的歷史裏一展英姿，志奪天下。都是些演繹不了的勝者爲王，敗者爲寇。

從古代的文人墨客到現在的學術大家，都以不同的方式迎接莊周夢蝶式的挑戰。

制芰荷以爲衣兮，集芙蓉以爲裳。高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離。的屈原志不得伸，看到國家奸臣當道，幾乎要滅亡的時候，他想起了汨羅江。想起汨羅江水的濤濤聲足以讓他心曠神怡，悠遊其中。中國文學上的一朵奇葩就這樣凋謝了，讓人感到無不惋惜，更爲嘆息的是文壇因少了他而未能釋放它應有的能量。屈原啊屈原!你是千古罪人知道嗎?少了你一方百姓未能安居樂業，少了你靈脩常常舉棋不定，憂慮愁惘。同樣是爲國效力，同樣是施展才華，同樣是爲民請命，你爲什麼不棄暗投明而一命唔呼呢?是啊!你與柳暗花明只有一步之遙，可是你依然沒能堅持到底。悲啊!因爲有了你項羽才被歷史道路的泥濘滑下了萬丈深淵，而自刎烏江。文天祥放着厚祿高官不做，榮華富貴不享，爲民請命的機會不要硬是被地獄的魑魅魍魎拉去了。惜啊!

失明，對於一個音樂家來說猶如晴天霹靂;耳聾，更是撕心裂肺。生活的坎坷使他兩鬢霜白，憔悴不堪，千瘡百孔，這似乎對於音樂創作家來說更不可能再作出驚人的曲子。然而，奇蹟在他身上發生了，對生活不願俯首稱臣的。他終於讓金色的交響曲響徹了蒼穹，爲後人樹立了楷模。看吧!屈原，這就是音樂家苦難的一生。你秀麗的詩乃是當之無愧的首屈一指，可你的人呢?在這位音樂家面前顯得那樣的渺茫，不屑一顧。

屈原，你高興嗎?在科技日益發達，信息化日益突出，物質文化日益滿足的今天，現代青年人正以勃勃的姿態，鏗鏘有力的步伐，細心汲取着你和前輩們的心血，沐浴着新世紀的春風走向星辰璨燦的未來，他們可沒有你的脆弱，因爲他們相信：一切從實際出發，因材施教，甘霖總會降到最需要它的地方。他們也深深地知道，從山重水複到柳暗花明要有曹植七步成詩的機智，精衛填海的信念。相信自己，相信生活本來的面目是一張幼稚的笑臉。他們正積極地探索着、前進着、創造着……

總有柳暗花明時作文 篇25

一個真正的強者善於從逆境中找到光亮，在順境中感受到暗。

——題記

果樹不經受夏日的炙烤，怎麼會有秋日的累累果實。臘梅不經受冬日的嚴寒，怎麼會有那紛芳的清香。人不克服山水的阻礙，怎麼會欣賞到絕頂的美景。

失敗·頹廢

小時候，我很喜歡游泳，就報名參加了游泳班，那時我最大的夢想就是能成爲和菲爾普斯一樣的游泳健將。剛參加訓練的時候，我激動不已，腦海中不斷想象自己游泳的樣子，那虛構出的帥氣讓自己忍不住癡癡地笑。可是，理想與現實是有差距的。

開課第一天，到了游泳館，認識了許多小夥伴，他們都和我一樣，有着美好的理想。教練讓我們排成一列，一個一個地進行跳水訓練，熟悉水的性能，不知怎麼地，我一看見那深不見底的水就莫名的恐懼。

於是，當別人跳水的時候，我不停地向後縮，到最後只剩下我一個了，教練鼓勵我勇敢，不要害怕，只是這種話語對我來說根本不起作用，我還是不敢下水，直到耳邊傳來夥伴們的嘲諷聲。我這才無奈地竄進水中，糟糕的是，倉促間沒有看準位置，我撞到了教練，還被嗆了好幾口水，要不是教練眼疾手快，我估計小命不保。從此，對水，我有了陰影，膽子也比以前更小。我感到自己很懦弱，很沒用。

成長·蛻變

日子停停走走，終有一日，在父母的鼓勵下，我重返游泳館，下水前不斷地鼓勵自己，告訴自己一定行。很快就輪到我了，那些曾經嘲諷過我的人在暗暗發笑，時不時還冒出幾句打擊我的話語。

我不理他們，深吸一口氣，向前邁出第一步，在教練的指導下，我很快掌握了要領，落水後竟然沒有被淹，我終於戰勝了自己，教練和小夥伴們給我送上了雷鳴般的掌聲，我高興極了，自己終於在逆境中看到了光亮，找到了出路。

收穫·成功

一年後，我的努力終於換來了參加市級比賽的資格，不過我知道，這只是一張門票，我還得繼續努力，夥伴們見我如此的拼搏，就對我說：“你已經這麼厲害了，不需要這樣努力。”對此，我只是笑笑，我知道，自己的路該怎樣走，我依然在堅持，我要從順境中感受到黑暗，因爲我知道自己離夢想還很遠。

在市級比賽上，功夫不負苦心人，沒有任何懸念，我將鮮花、掌聲攬入囊中。

春去春來，我知道，生命終於迎來了柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇26

我們生活在一個沒有喧鬧和喧鬧的環境中，在我們生活的城市中，總有一些不和諧的聲音在我們耳畔迴響，而且總會出現一些不和諧的音符。我們的生活是不平凡的，但卻也是不平凡的，它們都有一顆熾熱的心，它們都有着不平凡的心，它們就是柳暗花明之城。

在學習中，你也許會有不順心的事情，但總會有人會爲你的學習煩惱，煩惱，但總有一些人會在你學習成績上取得好的成績。這樣的他（她）總會有一些令人煩惱的事情，比如他的學習成績好的人、老師、同學。

我也一樣。在家的時候，我的爸爸媽媽經常出外打工，我和爺爺奶奶住在一個村子裏，那裏很安靜，只聽爺爺說，有些人家在村裏上了小學，那些人家就在村子裏上了初中，那些人家有的在讀高中，有的在讀書，而我們這些小孩子卻在村裏上了初中，上了高中，那些人家的成績一般很差，我們就常常因爲沒有時間看電視而煩惱。那時我和爺爺奶奶也常常因爲一些小事而吵起架。

後來，我們才從那個村子上了解了一下，那些人家家都住得很整齊，每天都過着不平淡的日子，那些人家的家庭就是那個村子，那個村子裏的每天都有人在吵架。那些吵架的人家，一個都在那個村裏上班、下班，那個村裏的老頭子在那個村裏上學。我的奶奶和爺爺也是一樣的，那些人家有些人家裏還養豬養雞養鴨，有些人家買了雞，也有些人家養了豬。那些家庭的孩子們，有的在村子裏上學，有的在田裏打工，還有的在家中玩。一個村莊的人家，在一個村子裏上了高中，上了大學，也上了高中。他的爸爸媽媽們也是一樣的，他們都在那個村裏上高中，上了大學，上了高中。那些人家有了一個比自己上高一個村上的好的人家，他們都住在那個村裏，他們家裏還養了一隻母雞，還有一隻母雞。這些事情都說在學校裏發生過的很好，他們的那個村子裏，也發生過很大的變化。

後來，他們也上了高中。他們就是一個個的成功人士，也就是這些成功人士，他們的人生，我們的人生，他們的人生，一定也都是有趣的。所以，我要說，他們的人生，也有趣的，難忘的，不平凡的，都是平凡的，他們的人生，我們的人生，他們的人生，是不平凡而又平凡的。

總有柳暗花明時作文 篇27

徘徊在走廊上，我舉棋不定，不知該如何選擇通往成功的道路。那時，我彷彿迷失了自我，迷失了前進的方向。

那是一節難以忘卻的體育課，一個難以令我置信的數據，一條長長的跑道，一個精確的計時錶，剎那間都成了主角。隨着零聲的響起，同學們依次排好隊，準備上體育課。來到了陽光明媚的室外，我們享受着陽光的滋潤。“立正——”只聽老師堅定而有力的口令聲，我們立即整隊完畢。老師點了點頭，非常滿意。她清了嗓子說道：“今天，我們測試400米中長跑，祝每位同學跑出好的成績”。我一聽可樂壞了，心想：跑步是我的強項，這下我可以好好炫耀一下了。

很快便輪到我們這組了，老師講明規則，我們各自站在規定的賽道。瞄瞄身旁的另幾位“對手”那緊張的樣子，我不禁自信滿滿。 “呯——”發令槍聲一響，我們便像離弦的箭飛了出去。我使出了渾身的勁兒，第一個搶跑到內道，用極快的速度領跑。時間一秒一秒地過去，我漸漸感覺自己的體力不支，但我還是咬緊牙關繼續撐着。眼看着那幾位“對手”一個個從我身旁超越，而我的腿就像灌了鉛似的怎麼也趕不上去……終於熬到了最後，“姚一凡，1分53秒——”老師大聲宣佈。頓時，我一下子崩潰了，要知道1分40秒纔是及格線，要不是身旁有那麼多的同學，我真想大哭一場。跑步是我的強項，可我連這也失敗了，我還，我還能做什麼……我沮喪、我頹廢、我怎麼這麼沒用呢？我偷偷來到了走廊，想好好一個人清靜清靜。

不知何時，一雙大手搭在了我的肩頭，老師彷彿看出了我的心思：“你沒有合理的運用體力，這纔是你失敗最大的原因。失敗並不可怕，只要你找到了失敗的原因，成功就在眼前。”聽了老師的話，我一下子清醒過來。接下來的每一天，我都提前一站下車，然後跑步回家，以提高自己的跑步速度和耐力。我相信，在下一次的補考中，我一定會讓同學們刮目相看，我一定會成功的。

“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”這是宋代著名詩人陸游的《遊山西村》中的名句。是啊！當你碰到困難失敗時，別沮喪、彆氣餒，仔細想想，找找失敗的原因，你就會找到一條成功的道路。

總有柳暗花明時作文 篇28

在如今的現代化社會，車水馬龍，高樓林立，人們將自己交給了工作，學習，手機……春節已漸漸成爲了一個印象。

當人們在大年三十夜晚，投身於搶紅包，玩遊戲，聊天，刷微博……，我想問，春節到了哪裏？

我們怎能讓傳承千年的珍貴文化消逝於我們手中，流失於我們心裏。

我開始感到困惑，我們真的應該讓春節流於形式，讓春晚成爲春節的代表嗎？在外國人都在流行中國文化，過中國節日的時候，而作爲我們國人連最傳統的春節都只是擺擺形式而已，那麼春節到底還有什麼意思？不過也罷，可是，爲什麼它又流傳千年？

將手機放下，把親情重拾，一起去享受春節的快樂。我開始尋覓，春節的魅力。

曾幾何時，去看鎮上的演出，一羣人圍在廣場上，有人踩着高蹺，有人滑着旱船，有人跳着秧歌，人們歡呼雀躍，聲音震耳欲聾，年邁的老人們的臉龐雖被皺紋佔據，卻依舊漏出了久違的笑容，滿臉的皺紋緊繃，笑容卻那麼真實，自然，美麗。一羣兒童在街旁嬉戲，那如鈴聲般清脆的嗓音，治癒着我們的心靈，那麼甜美。人們心中，臉上，洋溢這幸福的喜悅。

那次，無意間看到祖輩與父輩們正在準備過年的物品，雖然人少，可是，其樂融融，看看他們一臉的欣喜，聽着使用廚具時清脆的響聲，聞着饅頭出鍋的香味，品着那讓人不覺間沉浸其中的幸福感。老人們嫺熟的手法，拿捏到位，沒有絲毫浪費。潔白的麪糰在老人們手中成了刺蝟，兔子，年糕……年味十足。只可惜小輩們不在，缺了那麼幾點味道，那笑容便也多了那麼幾分僵硬。我漸漸開始觸到春節。

春節象徵着團圓，象徵着幸福，而不是一家人圍着圓桌，飯菜都已涼透，而手機仍在散發光熱，一個個脖頸低下，全無溫情，與人相伴的，只有一部部冰冷的沒有感情的手機。

春節本身並不溫暖，事實也如此。身在刺骨寒夜冷風吹拂，卻如刀般，涼意深深刻進臉龐，但人們心中卻是溫暖的，他們心中早已被幸福填滿，看着煙火在天空炸開，沒有多麼絢麗，卻讓人感到陣陣暖意。

我關閉數據，放下手機，和家人一起包着餃子，歡笑，談心。

在鞭炮聲中，我走向柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇29

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？事實告訴我，沒有誰的一生是一帆風順的。人們之所以會失敗，往往是因爲做事情半途而廢，也許只要繼續堅持下去，下一刻便是柳暗花明。

面對耳聾，貝多芬還是選擇了他所向往的音樂，他的不放棄，成就了流傳至今的不朽名曲；面對流放，蘇武還是選擇了在無際草原上與羣羊共度寒暑，他的不放棄，讓他最終成爲衆口皆碑的愛國英雄；面對接踵而至的失敗，愛迪生還是選擇了投身實驗，他的不放棄，帶來的是造福人類的衆多發明成果。

我想，既然他們都能在“疑無路”時堅強地熬到“柳暗花明”，我爲什麼不行呢？

畫面切換到幾星期前。作業上的大紅叉、卷子上不堪入眼的分數、老師關心的詢問、父母急切的叮囑、同學異樣的眼光……這一切變得重複出現，時時纏繞在我的左右，束縛了我的思維，眼前一切變得模糊起來，前路渺茫。

“要是這樣，我就會失敗，可是那樣……”“張祥龍！你來解一下這道題。”糟糕，我在“思考”昨天的事，老師的講課，似乎根本就未曾經過我的大腦。“這個……”大家都看到了我的手足無措，狼狽萬分。“你坐下，認真聽！”恍恍惚惚，一天過去了。

“不能這樣了，班主任說過，這是懦弱，可我也不想這樣的”。於是，我從點點滴滴開始努力，雖然一路仍然磕磕碰碰——英語仍有幾個單詞讀不出，數學也有幾道幾何題仍困擾着我，但幾經努力，都被我逐個解決。這時，我才突然發現學習中也有樂趣。雖然有點晚，有點累，但我終於找到了“柳暗花明又一村”的感覺，想起一句臺詞，叫做“我的青春我做主！”

“張祥龍這幾天表現不錯啊。”聽到老師的表揚，我得意極了。其實失敗並不可怕，可怕的是自悲和輕易放棄。時間在延伸，生命在延續，成長在努力中變得精彩起來，我已經習慣欣賞自己的“表演”，就像在看電影，回味着自己進步的每一個細節，每一次失敗後的奮起，每一次成功後的張狂。

人生的道路充滿了無法避免的坎坷，關鍵是看我們如何去應對。選擇消極，就關閉了心靈之門，你的世界將是一片黑暗；選擇面對，就打開了未來之窗，擡頭就可見希望的曙光。的確，每個人的不得意只是一時的，就像陰霾過後是晴空，雨天過後是彩虹，山重水複之後正是柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇30

人生有太多崎嶇彎折之路，但我始終堅信在漫長的黑夜也會有黎明的到來，再困難的日子也會被時間消磨掉，再陡峭的山路也會被一個個腳印踏平。——題記

曾以爲如煙的往事早已幻化成點點晶瑩的碎片。如今焦躁的心靈再也容納不下斑駁的往昔。閒暇之餘，往事早已被梳理成一條美麗的絲帶，永遠飄動再我的記憶深處。才恍然醒悟，原來我有那麼美好的回憶，它是一杯喜悅的美酒。如今的我有太多的抱怨，心總是靜不下來去思考一些問題。任何事情在我的眼中都是沒有希望。久而久之，形成了我愛的少，怨得多的心態。

然而當我快要踏入黑暗的深淵時，南宋詩人陸游的那句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”它彷彿是一束希望的光芒照亮了我，又像是一雙充滿力量的大手將我拉了回來，讓我丟掉絕望，拾起信心去面對困難。也讓我懂得了“塞翁失馬焉知非福”的真正意義所在。或許車到山前必有路，一切順其自然反而會更好。

記得在一堂語文課上聽語文老師講過有關於李清照的事蹟。李清照乃宋朝官員李格非之女，出生於名門，受到過良好的教育，兒時她過着無憂無慮的生活，但她的下半生卻遭遇來許多不幸。新婚不久丈夫因爲朝廷而離她而去，沒過多久金兵入侵，丈夫與她陰陽相隔，國家危在旦夕。李清照卻沒有一絲絕望，雖然她有許多憂愁。可她卻沒有被這些東西擊垮，否則也不會被稱之爲一代才女。她隨然不能像文天祥那樣爲國英勇地死在蒙古人的大刀之下，不能像岳飛那樣殺敵報國，她只有將一切愛國之情躍然於紙上。“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”她在尋覓國家與民族的前途。

白居易：你乃唐朝著名詩人，你曾爲你的懷才不遇，仕途坎坷而沮喪嗎?你有着一顆正義之心因爲說出了自己的心聲，而遭到了當權者的忌恨，被貶爲江州司馬此時你的你在爲你的命運而感嘆嗎?不，你任然堅信事情定會有真相大白的一天。你仍然堅信“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

瞭解了他們的事蹟，知道了他們的無奈與坎坷的遭遇，那麼，我們這點小小的不如意又算什麼?這點小小的困難就能將我們打到嗎?不，做人應該向積極健康的方面去看，相信車到山前必有路，不能凡事都向壞的方面去看。

那些在黑暗中迷失方向的人們，在逆境面前退縮消極的人們，請你們相信“總有柳暗花明時”這句話。敞開心扉，用你的思想鑰匙打開你心中的那把鎖。讓心靈自由地放飛。不要在懵懵懂懂地過着每一天。“不要再等待，不要再猶豫，青春的腳步永遠朝前邁!”

總有柳暗花明時作文 篇31

這是一隻，這只是一隻。

它普通的一點兒也不出奇，渺小的連老天爺都不會關照。它也只是像往常一樣，從外面採集食物回來，在那已經習以爲常的小路上扛着食物往回走，這算是家常便飯了。

可是這天，天邊還留着一層餘暉，遠處的天際被染紅了，好似天娃娃因爲貪玩而打翻了染瓶，如潑墨般洇紅了天空。這也只是一個平常的傍晚，寂靜的傍晚，靜謐的四周連根針掉在地上都聽得見。或許幾聲狗吠能打破這死一般的寂靜。

漸漸，遠處的天空飄來了一團烏雲，灰濛濛的一片，如一張烏黑的大網鋪蓋了半片天空，這是狂風暴雨即將到來的預兆。螞蟻離家還有很長一段路，它深知它將要面對着多大的災難，它得找個地方躲避才行。

天有不測風雲，還沒等它反應過來，暴風雨已經不期而至，狂風夾雜着豆大般的雨點席捲而來，螞蟻環顧着空曠的四周，沒有什麼可以躲避的地方，它硬着頭皮往前爬，將食物扛在頭頂，可它弱小的身體怎能抵擋這災難的降臨，恐懼使它的腿在不停的顫抖，它拼盡全力想讓自己站穩，恨不得把自己的腳都插進泥土裏。一陣冷風悄悄地包裹住它弱小的身軀，它不禁打了個冷戰，這就是一種厄運吧。

肆虐的暴風雨使它漸漸沒有了力氣，風雖然漸漸減弱了，可這雨也沒有要停的意思。地上已經積起了一層積水，螞蟻無力的在水中掙扎，可它始終扛着那一塊食物。

它正在彷徨，在猶豫，它的內心矛盾交織，正慢慢走向瀕臨崩潰的邊緣。整個身子蜷縮成一個球隨波逐流。可它心裏在想：我真的就要就此放棄了嗎？我真的要在這兒停下腳步了嗎？不！我不能！來自內心深處的吶喊喚醒了它，彷彿有一股無名的力量噴涌而出，螞蟻舒展開了身子，繼續扛着食物艱難的爬行。它頂着逆流，冒着寒風，憑藉着堅強的毅力終於能看到自己熟悉的家了。這時雨漸漸停了，還未散盡的雲層裏透出一絲陽光，彷彿老天爺也不忍心再去折磨這樣弱小的身軀。我不禁感嘆：“這弱小的身軀迸發出的力量是何等的驚人啊！”

人生之路，坎坷而崎嶇，充滿了喜怒哀樂和悲歡離合，這隻螞蟻或許可以讓我們感悟些許人生的哲理，不經歷風雨怎麼見彩虹。在一場對它來說近乎是災難的暴風雨面前，它沒有退縮。

當你前方是一片黑暗時，請撲捉到一絲光明，即使很微弱，可是生命必須有裂縫，陽光才照的進來。黑夜給了我一雙黑色的眼睛，但我註定要用它來尋找光明！

總有柳暗花明時作文 篇32

人生路漫漫，道路艱辛坎坷，風雨常在。它時刻在考驗人們的意志力。然而，面對挫折，有的人選擇知難而退，有的人選擇了繞路而行，殊不知，他們錯過了世界最美麗的風景——柳暗花明又一村。

可是自古以來，又有多少人面對風雨、挫折和打擊選擇了知難而進，勇往直前，不放棄不氣餒，最終大展宏圖，進入人生最壯麗的風景。

“史家之絕唱，無韻之離騷”的作者司馬遷，面對皇權的殘暴，忍受身心受破壞的雙重痛苦，他沒有屈服，沒有妥協，選擇了迎難而上，堅持到底，秉承父志，在監獄中完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，給後人留下了寶貴的精神財富，他的人生也因此熠熠閃光，步入了人生中最美麗的風景。

明代醫學家李時珍爲了完成醫學鉅著《本草綱目》，足跡踏遍了祖國的山山水水，嚐盡了世間百草。飽嘗了人生的酸甜苦辣，經歷了述說不盡的荊棘和坎坷。但是他選擇了堅持，迎難而進，歷經十幾年終於苦盡甘來，在世界醫學史上留下了一朵璀璨的奇葩。自己的人生也步入了最壯麗的風景。

在今天，由於在人生道路上有了正確的選擇，而使自己的人生絢爛多姿，光輝燦爛的人更是比比皆是。英國的霍金，前蘇聯的奧斯特洛夫斯基，中國的張海迪，運動健將金晶……他們的人生少的是春風得意，少的是鳥語花香，少的是一帆風順。多得是陰雲密佈，多得是暴雨狂風，多得是電閃雷鳴。但是他們懂得了選擇，學會了堅持，因此他們的成功之門在山重水複時柳暗花明，走進人生的世外桃源。

不僅人如此，自然景物也是這樣。小草不選擇破土而出的痛苦，它永遠也不會見到溫暖的陽光，美麗的大自然;大蚌不選擇砂石打磨的痛苦，它也不會生產出一顆顆光閃奪目的珍珠;野花不選擇風雨的洗滌，它也不會“曉看紅溼處，花重錦官城”。不經歷坎坷怎顯奇志?不經風雨怎見彩虹?“一片風光在險峯”。

朋友，人生處處有選擇。如果你學會了選擇，重視你的選擇，就會使你的人生“一日看盡長安花”，就會使你的人生“亂花漸欲迷人眼”。然而，你要永遠記住，正確的選擇才能成就你豐富多彩的人生。因此，踏上這條人生之路，絕不會一帆風順，必定要經受很多艱難困苦，跨越很多幽谷荒灘。你一定要學會堅持，學會忍耐，畢竟“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啊!

總有柳暗花明時作文 篇33

當你處於瓶頸之中，無法突破時，請你付出真心，不忘初心。那樣的話，你一定會走向柳暗花明。

在小學的時候，我報名過許多大大小小的朗誦比賽，憑藉自身的優勢拿到過許多獎項，可時間久了，雖然有了經驗的積累，我還是隻拿到二等獎，三等獎，卡在了瓶頸之中，不能前進。

我開始分析自己的問題，我並不是不喜歡朗誦，也不是時常緊張，丟句漏句。怎麼就是拿不到好的獎項呢？

思來想去沒有頭緒，我只好去網上查閱。忽然發現別人的朗誦都是有配樂的，而我從來沒有加上過音樂，按耐不住心中的激動，我忙找了音樂，開始背誦，心裏高興得彷彿已經拿到了一等獎一樣。

滿懷信心的打開成績單，還是二等獎三個大字橫在紙上，我難免失望，卻想不出什麼錦上添花的手段，只好去問媽媽。

聽了我的困惑，她只搖了搖頭：“我覺得你想的也不是不夠好，但我聽你朗誦時，你總不注意細節。朗誦不是完成任務，是讓別人欣賞的呀，要拿出熱情來。”看着媽媽略帶深意的眼神，我若有所思。

是啊，我還沒真正愛上朗誦，只是在依靠天賦坐吃山空啊！回想着每一次準備比賽時，我總是選完就背，背完就扔在一邊，正如完成了一項別人強加於自己的任務一樣，就算最近加了音樂，也並沒有融入情景。這麼一想，我頗有茅塞頓開的感覺。於是，我開始爲複賽做起了準備。

這回，我選了自己最喜歡的一首長詩，根據內容，我選擇了節奏起伏變化較大，且較爲激昂的音樂，剛開始還有些畏難情緒，可當我心中想象着作者寫詩之時的心潮澎湃，拿出滿腔熱情向自己虛擬出來的觀衆們傾訴時，漸漸地，我發現事情並沒有想象中那樣困難，相反，音樂與詩文是如此的匹配，旋律中彷彿帶着詩文波動的情緒，高低起伏，時抑時揚，在鏗鏘的樂聲中，一句句振奮人心的詩文從內心深處迸發出來，詩句與音樂的結合，就像是舞者隨着舞曲在樂音裏遨遊，不知不覺進入尾聲。我不禁有些失神，如同打開了新世界的大門，從山重水複疑無路，豁然進入柳暗花明之境。心中不知是因爲詩文還是什麼，快速的跳動着。

這一次，一等獎三個字映入眼簾，我並不意外，但心中的喜悅，使我久久不能平靜，因爲我知道了，原來，那把打開祕境的鑰匙一直在我心裏，而我回歸本心的同時，發現了它，走向了柳暗花明。

總有柳暗花明時作文 篇34

秋風蕭瑟，晚來風急。

一陣秋風襲來，枯葉隨風飛舞，虯枝晃動不停，寒鴉數點在空中盤旋，飛舞，久久不去……

天，漸漸黯淡，晚霞的餘光散落在大地上，一陣冷風襲來，我不禁打了個寒顫，獨自在寒風中徘徊着，回憶着，苦惱着。記得每一次遭受父母的責備，或遇到什麼煩心事時，我都要來到這裏向風傾訴。

這次“中華誦讀選拔賽”中，我落選了。我難過、傷心、憤怒。“我努力了，拼搏了，奮鬥了，爲什麼還會落選？”我在風中吼着……

我還是禁不住撥通了老師的電話，大喊道：“老師，我爲什麼會落選，我已經努力了、已經奮鬥了啊。”“孩子，接受現實吧。是的，你努力了，奮鬥了，拼搏了，但是，別人也會更加努力、奮鬥、拼搏啊！一次落選，你就喪失信心了嗎？孩子，還記得‘山窮水復疑無路’的下句是什麼嗎？”“記得，是‘柳暗花明又一村’。”“對啊！人活一輩子，誰能保證自己不會遇到挫折呢？

“音樂家貝多芬，失去了對他來說最寶貴的——聽覺，但他對自己熱愛的事業卻沒有絲毫鬆懈和放棄，他用過人的勇氣和堅強的意志力戰勝了殘疾，創作了許多被世人景仰的樂曲，他的英名在人類心中永生。

“在學堂裏，牧師在給大家講故事，大意是：一隻狐狸咬住了一隻兔子的一條腿，但兔子竟然奇蹟般的逃了回來。兔子的夥伴問他：“你怎麼會逃回來？”他說：“那是因爲我已經竭盡全力了。”牧師隨後問在場的同學，：“誰能把《聖經》的2—7頁背過，我就請誰吃大餐”，場上鴉雀無聲，不一會兒，一個小男孩站起來，準確地背了下來，牧師驚奇地問：“你是怎麼背過的？”小男孩說：“因爲我也竭盡全力了。”他就是今天的世界首富——比爾·蓋茨……”

風仍在吹着，我似乎感覺溫暖了許多。是啊，在奮鬥的旅途中，不可能總是一帆風順的，難免會遇到坎坷波折，有些時候，挫折甚至可能會成爲人生某段時間的主旋律，但它是不可能“佔據”人的一生的，只要對未來抱有堅定的信心，努力去奮鬥、去拼搏，竭盡全力，挫折終究會成爲成功的試金石。

小樹經過風吹雨打的磨練，才長成參天大樹；紅柳經過日曬的考驗，才能紮根於沙子深處；人要經過挫折的磨礪，才能到達勝利的彼岸……

因爲，風雨過後，總會見到彩虹，山窮水復疑無路後，總會有柳暗花明的時候。

總有柳暗花明時作文 篇35

清晨，我又一次踏上了參加科舉的路。林中一片寂靜幽深，蜿蜒的山路經過雨水的沖洗走起來格外平滑。路上到處都是蕭條凋蔽的景象，路邊的枯藤老樹和遠處深褐色的羣山給人陣陣寒意。北風在林間呼嘯着，我的心中涌上一股悲涼。

已經記不清這是第幾次前往科考的路了。考取功名一直是我畢生的追求，爲了它，我晝夜寒窗苦讀，常常忍飢挨餓。在書舍求學時，早晨天剛亮，我便起身捧着書在牆角誦讀，夜深人靜時，我伏在案前秉燭疾書。數十年的努力求學後，我終於學有所成。當我走出考室後，我似乎感到壯志即將實現。可短短的幾日，當紅榜貼出來後，我的心涼了，難道所有的努力都要付諸東流嗎？不，考取功名是我唯一的出路，於是我毅然決定再去參加科舉。不管這次能否中舉，我都要給自己一個交代。想到這，我擡頭望向遠方，不禁長嘆。

前方的嘈雜聲斷續續地傳來，這麼早會有誰和我一樣在山路上行走呢？聲音漸漸地近了。我看到一大羣疲憊不倦、滿身塵土的走來，老人、小孩都揹着包袱，像是經過了長途跋涉。看着他們滿臉愁容地走過，我不禁搖了搖頭：唉！如今時局動亂不安，西北方戰火連天，百姓也要四處逃難，身爲一介書生，怎能爲國解憂呢？

北風仍在無情的颳着，山路也變得更加難走。好不容易爬上一個陡坡，腳下一滑，順勢從上面滾落下來，不知被撞在一塊平地上。我拍拍身上的泥土站起身來，朝四周看去，一大片繁茂的梅花林出現在我眼前。幾百株挺拔的梅花樹在地上直立着，那看似纖弱的枝幹向四周伸展，像是少女在舞動柔美的身姿。一片梅花瓣隨風飄到我的身上，拾起它一絲柔軟在我指間滑動。濃郁的芳香不斷飄來，我禁不住來到一棵梅花樹旁，白色的梅花和粉紅色的樹呈現出千姿百態，它們在風中傲然挺立，是那麼超然灑脫。在這個荒山僻嶺，它們雖無人欣賞。卻仍高傲不屈地綻放着。

看着眼前的這片梅花林，我的心有所頓悟，良久，我擡頭望向西北方，臉上浮現出久違的笑……

秋風蕭瑟，漫天黃沙中出現了一支巡邏邊界的隊伍，其中有一名文弱卻且光堅定的土兵。幾年過後，在一場與進犯敵軍的戰鬥中，人們發現一位英勇善站的將軍的軍營中響起了胡琴聲和勝利的號鼓聲，其中有人正在吟誦詩歌。

遼闊的邊疆上不久出現了一種全新的詩派——邊塞詩，它由邊塞傳入中原在大地上長久不絕地傳誦着。

總有柳暗花明時。

總有柳暗花明時作文 篇36

“啪——”一個巴掌毫不留情地甩在我臉上，我漫不經心地擡了擡眼皮，撿起攤了一地的成績單，頭也不回地跑出了家門，把媽媽的怒罵、爸爸的無奈甩在了腦後，關閉在那扇厚厚的大門裏，十分嫺熟的樣子。

被媽媽抓亂了的頭髮，和臉上狼狽的手指印無不和這昏沉的天一般令我煩悶不已，擡手撫着凹凸不平的石牆，望着別人詫異的眼神，我居然連眼淚都流不出，心裏冷涼一片，靠着牆根坐下，忽然我看到了幾個小東西，灰黑灰黑的厚厚的殼，小而短的觸角虛弱地搭在頭頂，令我驚奇的是這幾乎成90度的石牆就連爬山虎都畏於攀爬，幾隻小蝸牛居然想爬上去，簡直是自不量力，顯然這幾隻蝸牛已經奮鬥過一段時間了，陡峭的石牆上留下了幾條亮晶晶的痕跡，在這灰濛的陰天格外耀眼。

我已經被它們吸引住了，手中的成績單安靜地滑落了，幾隻蝸牛中有一隻弱小的小傢伙，淡黃的殼小得像豆粒，嫩嫩的身體摩擦着滿是沙礫的石牆，弱不禁風地顫抖。天空愈發的昏暗了，雨點開始肆虐地敲打大地，石牆上也滾下了一行行水柱，在嶙峋的沙石上洶涌而至，由顯猙獰，已有幾隻蝸牛受不了被衝下了石牆，那隻嫩黃殼卻還在不停地努力地用身體摩擦沙石，向上攀爬，它的腹部向上一滑，觸角使勁地顫動，小殼向上一進走完了它的一步，然後又一步地不懈的向上，向上，雨更大了，把蝸牛的閃光小路蓋沒了那點嫩黃卻不停步，像是鐵了心要爬到牆頂一般。

我被震撼了，它是那樣頑強，那樣執著，我的淚水就奪眶而出，我一直抱怨學習的枯燥，生活的公式化，放棄尋找理想，我一直以爲我很努力在尋找理想卻是每天庸庸碌碌我一直以爲是家人的高標準把我變成了死板的機器。我一直以爲自己是低能兒，好成績與無緣。難道是我從未去尋找，從未去努力，從未去爲理想奮鬥嗎?我怔怔地望着那小小嫩黃，感慨萬千。

天放晴了，燦爛的陽光曬乾了我眼中的淚水，小蝸牛終於爬上了看來高不可及的石牆，在迎面吹來的風中到達了自己的夢想之地，嫩黃的殼經雨水的洗禮愈加可愛，在興奮地擺動着。不由得，我揚起嘴角，深吸一口氣，對着天空微笑。耳邊響起周杰倫低沉磁性的聲音，“我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天我有屬於我的天”，我握緊了手中的成績單，大步向前走，於是一隻小蝸牛堅定地上路了。

又一次月考過去了，汗水鑄就的喜報呈送在父母面前，父母笑了，我也笑了。

又一次月考來臨，我自信滿懷走進了考場。

總有柳暗花明時作文 篇37

“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。耳邊迴響起詩人陸永的詩句。記憶的大門徐徐地拉開了，過去的往事漸漸地浮現在眼前，那個雨天，那盆花兒，那件事……彷彿又回到了過去。那是兩年前的一天，天已經很晚了，空中飄着幾絲漸暗的雲彩，它們默默地飄向遠方，充斥着一種悲傷的氣氛，難道雲兒也同我一樣失落嗎？空氣很凝重，彷彿有股力量包圍着我，讓我有種窒息的感覺。

只有老師的諄諄教導，穿透我的雙耳。“爲什麼考試起伏這麼大？老師驚訝地問我，她那雙瞪大的眼睛中，我看到了疑惑和氣憤，讓我的心一下子收緊，不知不覺中，頭早已垂了下來，“我，我不知道。”說完這一句話，我的臉漲得像個紅蘋果，頭也越發的低。只是輕聲一答，因爲我早已沒有了底氣，隨後，我便什麼也聽不進了，面對老師利銳又灼熱的目光，我只能用無聲的沉默來應對。回家的路上，冷颼颼的風迎面吹來，帶來了一絲寒意，樹葉發出蕭蕭瑟瑟的響聲，是在傷心地哭泣，我拉了拉衣領，頂着狂風，弓着腰，默默地前進，此刻，耳邊有“呼呼”的風聲，“沙沙”的樹葉聲，看來會下一場大雨吧，我不由得加快腳步。

到家了，果然，雷在低低的雲層中轟鳴着，震得雙耳嗡嗡作響。閃電，像一條火蛇，飛過天空，照亮了那渾沌的卷滾着的雲層。我倚在窗邊，心情無比低落。不一會兒，暴雨來了，很大的雨點，落在窗上發出啪啪的聲響，雨點越下越密，越下越大，越下越急，猶如串串珠簾，迅速從空中落下來……直到雨漸漸停下，我纔想起陽臺上還放着一盆新買的茉莉，這幾天正值開花期，這麼大的雨它能挺住嗎？想到這，我立刻心急火燎地感到陽臺，我驚呆了：雨後的茉莉像亭亭玉立的公主，晶瑩的水珠像是戴在公主頭上的珍珠，還有幾根嫩牙爆了出來。

我看着這株茉莉良久，突然，我恍然大悟，它是多麼堅強，受到了大雨的蹂躪，不但沒有脫離樹枝，卻比以前更加精神，我體會到溫室的花朵是經不起風吹雨打。看到它經受住了暴雨的襲擊，我怎能因爲這小小的挫折就失去信心呢？於是我又繼續尋找到屬於我的“又一村”。“柳暗花明又一村”。

我反覆推敲這句話，這不僅是一種幸運，而是我鼓起勇氣，努力去追求才會得到的東西，成功不會自己向你走來，而是需要我們大步向前進，肯定會找到自己的希望！

總有柳暗花明時作文 篇38

失敗與成功，像是無數的高山河流，山高峻，河湍急，但以堅定的信念，堅持的力量，必定會有通往柳暗花明之路。

在那堂體育課上，我們開始了第一次籃球練習。信心滿滿的我，跨步而行，球卻好像與我做對一般，無規則的彈跳開來，脫離了我的掌控，飛離了路線，我只好無奈的將球撿回。恰好這時，後面的同學上前練習，球在她手中，走向了正道，不一會兒，就順利地跑完了全程。我內心對籃球的熱情，從一束火苗變成了灰燼……

正當我爲籃球這座大山暗自傷神時，體育老師走過來，安慰我道：“這纔開始，不要氣餒，你只要多練習，定會找到好的方法走向成功！”於是，我調整好心態，下定決心，以努力堅持爲路，走向柳暗花明。

無數個夕陽滿天的傍晚，在空蕩蕩的球場上練習着，由於對球的不熟悉，只好從基礎開始，練習控球——左右手交替運球，球由一隻手傳向另一隻手，看起來簡單，過程中卻要控制好球的彈射角度，掌握好傳球力度，不斷地練習，雖有些枯燥乏味，但心中的一個聲音，告訴着我要一直堅持下去，儘管雙手早已麻木，雙腿無比痠痛，球與地面清脆的碰撞聲，如那曼妙的音樂，不斷激勵着我前行，響徹空曠之地，夕陽下，我的背影逐漸拉長，直至消失，汗水一滴滴落下，浸入地面，漸漸地，我的動作更加沉着熟練，技巧更加圓潤隨心，我走在柳暗花明的道路上，堅持不懈。

無數堂體育課上，我觀察老師的動作規範，像放電影般反覆回憶着，一幀一幀實踐嘗試着：開始前，身子微傾斜，右腳再前，雙手持球於身體右側，繞杆時，身子緊貼着杆，但也要控制力度，重心放低，我強忍着喉嚨因燥熱而變得火辣辣的乾澀，在起點，終點之間的跑道上，爲了讓速度更快，而全力邁着腿，運球繞杆，幾乎沒有間斷。在一次次練習中，一點點刷新着成績，一步步向目標而靠近，隨着汗水的滴落，我依稀看見了，遠方的花明之處。

測試之時，我雙手掌球，雙腳錯開站着，身子微傾，堅定的眼神目視着前方矗立的“高山”。在哨聲響起的那一刻，握緊抓住球，如離弦之箭竄出——在每個轉身之間，我已不像開始時那樣慌亂，而是胸有成竹；在一次次傳球中，我演繹着自己的步伐，當衝過終點。行到成績那一刻，我鬆了一口氣，回頭看着一排排杆，看着那條載我翻山越嶺，走向成功的路。

以努力爲舟，可過湍流；以堅持爲路，穿過羣峯，走向那柳暗花明！

總有柳暗花明時作文 篇39

當你在遇到困難的時候不要放棄，想一想“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，敢於克服困難，勇往直前，你就會像陸游一樣，看到一個嶄新的世界。

在我學習古箏時，我有一個夢便是考過古箏的十級。當這個夢埋於心底時，一條征途顯於腳下，縱使前路漫漫，我亦無悔。

一月，凜冽的寒風順着窗吹入屋子，如小刀一般割着雙手。關上窗，仍是止不住的冷。我坐在古箏旁，擡起左手，發現手背上青紫色的血管在白熾燈的照耀下竟是看得那麼清晰。我哈口氣，繼續練習泛音。泛音是決定曲子成敗的一個環節，而我在這兒已摔了幾個跟頭。我擡起練到酸脹的左臂，右手捏住撥片，準備練習。“咚”的一聲悶響，宣告着失敗。又反覆了幾次，仍是這樣。左手的指尖被琴絃磨出白泡，一按，生疼生疼的。遙遙的征途，看不見終點，真是走投無路的感覺。心灰意冷，在這寒冬的天氣下，我的意志被折磨到了最脆弱的地步。難道，放棄？我想。不行啊。我突然想起陸游的那一句詩：柳暗花明又一村。是呀，要克服困難，勇往直前。

這般想着，我似乎眼前一亮，長路漫漫在我腳下展開，我不再迷茫喪氣。擡起左臂，開始練。閉上眼睛，專注的體會古箏，把心融入進去。慢慢擡起左手，左手指尖浮於品上，在左手按下去的同時，右手迅速撥動琴絃。“咚”的一聲，仍是失敗。一次不行，就再練第二次。忘了究竟練了多少次，左臂由酸脹到最後的毫無知覺，指尖的白泡也在一次次的按壓中被按破。終於，“叮”的一聲，我打出泛音了！泛音真是好聽，如水滴打在心間。練習的辛苦一下子不見，轉而更多是欣喜與驕傲。即使“疑無路”但只要不忘初心，堅持練習，也會迎來“柳暗花明”吧。

八月，盛夏京城的陽光已是很盛了。我走入考場，向考官鞠了一躬，坐下，擡起左臂。我熟練的彈起早已爛熟於心的曲調。我輕輕擡起胳膊，品味着琴聲的韻味，緩慢的放下，彈出動聽的旋律。閉上眼，恍惚間斗轉星移，悠揚的樂符充斥的整個房間，我彷彿跨越了千年的時光，隨着西行的駝隊前往西域。一曲畢，考官默默的鼓起掌來，迎接我的是考官的笑容與我心中的甜蜜。走向柳暗花明，我學會了克服困難

徵未盡，途未止。成長路上的艱難險阻太多了，但，只要堅持那個最開始的理由再加不懈的努力，一切都會走向柳暗花明吧。尋找那個嶄新的世界。

總有柳暗花明時作文 篇40

人的一生都不是一帆風順的，有成功，有失敗，如果把成功和失敗對比一下的話，我認爲失敗更有價值，記得那是發生在一次期中考試後的事。

以前，我的成績總是名列前茅，而我也是越發驕傲，不可一世，可是一次期中考試後，讓我大傷腦筋。週一到了，我揹着書包，高高興興地來到學校，盼望着成績的下來，鈴鈴鈴……上數學課了，班主任老師拿着數學卷子走上講臺，我得意的看看這個同學，再看看那個同學，就聽老師念王紅100，李明98，王帥98……快唸了一半了咋還沒聽到我的成績呢?這時我有點慌了，不會是老師把我的成績放在了最後吧!正在這時，老師突然唸到了我的名字，我懷着忐忑不安的心情等待老師說出我的成績，只聽83分。聽到這個成績，我的腦袋嗡的一下，一片空白，不知所措，頓時我的臉好像被人狠狠地抽了兩個耳光似的，火辣辣的疼，老師再說什麼我都聽不見了，下課了，同學們都高興地出去玩了，而我卻頭也不敢擡地趴在桌子上，就這樣一天一句話也沒有，別提我心裏有多難過了。痛過後，我纔有些悔悟，我仔細檢查了卷子，才發現把數字1寫成數字7，把正確的答案抄成錯誤的啦!還忘記了點小數點，問題找到了，我反覆地看着，心裏不停地想着，這不都是我馬虎驕傲的結果嗎?我不停地反問自己多次，這太不應該了，我悔恨不已。我不能原諒我自己，此時突然又想起了試卷還得需要家長簽字的事，家長看到這個成績，又該怎樣對我呢?我心裏又緊張、又害怕，放學了，我不知是回家還是在學校呆着，可心又一想，這個成績父母早晚都會知道的，於是我揹着書包，硬着頭皮往家走，也不知怎麼的，腳就是一步也挪不動，明明只有幾分鐘就到家了，我卻走了半個小時，終於到家了，我站在門前，遲遲不敢進屋，就在這時，門開了，原來是媽媽出來接我了，媽媽笑呵呵地喊着,明明回來了,快進屋呀!我跟着媽媽踉踉蹌蹌地回到了屋裏,沒等我開口,媽媽便說,別難過了,我都知道了,老師給我打電話啦!只要你從這次考試中吸取教訓,改正不足就好了，我和爸爸相信你的能力，你不會讓我們失望的。我連連點頭，說：“媽媽，你放心吧!我會努力去做的”。

在爸爸媽媽的鼓勵下，我又振作了精神，投入到了緊張的學習中了。從此以後不管再遇到什麼考試，我都很認真地去做，成績又名列前茅了。從此，我又回到了以往快樂的學習中。