讓真情自然流露的六年級作文500字（通用20篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讓真情自然流露六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓真情自然流露六年級作文 篇1

那一天，陽光格外燦爛，我格外的高興，臉上一直洋溢着，燦爛的笑容。

小學的那一天，是我們班的一次數學模擬考，剛考時我就信心滿滿。果然，我在做題時行雲流水，難度並不大。到最後，我以格外優異的成績，拿下了這次的考試。當試卷發下來時，我格外的高興，但我轉頭看向同桌，只見他一臉憔悴，嘆着氣。我向她的卷子看了看，立馬合上卷子。我只看到了一個大大的8字，這是我斷定她一定沒有考好，而且我平時也很開放，誰跟我都聊得來，我也經常幫一些同學講題，這時我問同桌：你有沒有不會的題啊？我幫你講講。她立馬回答：沒有。從她的語氣我可以聽出她一定是有不會的題，只是不願意跟我說，於是我又發話：你告訴我，我給你講講，你會了，下一次就不會錯了，就可以考高分。經過我的解釋，她纔將不會的題指給我看。我細心的給她講着，雖然她很難懂，但我不斷給她講解、舉例、打比方她終於把所有都不會的題目都解決了。她給我道謝之後。我很高興，因爲我又幫助了一位同學。

轉眼到了下一次數學考試，我看她在答題時不再像原來慢慢吞吞，而是非常的流暢，最多也就卡住兩三次。

後面卷子發下來時，我的成績依舊比較好，而她的成績，也離我只有兩三分的差距，我看她非常高興，我也開心。沒想到幫一個同學進步了這麼多，我真是既欣慰又高興。

那一天，陽光格外燦爛，微風吹過我洋溢着笑臉的面龐。

讓真情自然流露六年級作文 篇2

一個許願瓶擺在我的牀頭，裏邊不僅僅裝着我的願望，也裝着媽媽對我的愛。

十歲生日那天，媽媽送給我一個精美的瓶子，並神祕地對我說：“這是一個神奇的瓶子，把任何願望塞入瓶中都可以實現。”晚上，我半信半疑地將我的願望“吃一次肯德基”寫在紙上，放入了瓶中。晚上，我聽見了一些聲響，但並沒在意。第二天，媽媽對我說：“丁丁，媽媽看你這學期這麼辛苦，今天，我請你吃肯德基。”我萬分驚訝，暗想：願望居然真的實現了。從此，我有什麼願望都會寫在紙上放入瓶中。後來越發覺得蹊蹺，每天晚上睡覺時，房間裏總有聲響，到第二天我的願望都會實現。“難道是媽媽給我實現的願望，而不是許願瓶。”我心想。

於是這天，到了晚上，我假裝睡着了躺在牀上。沒多久，一個黑影進來了，輕輕走到牀邊，打開了許願瓶。我朦朧地看到了，原來是媽媽，我怔着了，喉嚨好似被人用棉花塞住了，眼淚在眼眶裏打轉。

第二天晚上，我在紙上寫着“希望媽媽工作順利，永遠健康”，然後捲起來，塞進了許願瓶。半夜，當媽媽從許願瓶裏，拿出紙條時，她的臉色先是驚訝，然後轉變成了驚喜。

早上起來時，我給了媽媽一個大大的擁抱。我對媽媽說：“感謝您，我的媽媽，是您給了我這麼多驚喜，謝謝您，我的好媽媽。”媽媽說：“謝謝你，我的寶貝！”

這個裝着愛的瓶子，它的體積雖小，但卻比世界上任何東西都重。

讓真情自然流露六年級作文 篇3

一大早，我去湘隆時代廣場上課，很快，已經上了兩節課了。我急急忙忙地收好書包，接着坐地鐵去另一個地方上英語課。

誰知，突然下起了大暴雨。我急了，因爲早上出門天氣很好，我們都沒帶傘，一會兒英語課要開始了，可是，老天爺像是跟我們對着幹，雨是越下越大，無奈之下都退回到教室躲雨。

過了一會兒，雨下小點了，時間不等人，我們冒雨衝進了地鐵站，走到進站口，我一摸口袋，糟糕，公交卡不見了，我急得臉都紅了。同學們也停了下來：“怎麼了？”我叫同學們先走，不等我。我一瞬間想哭，但又不能哭出來，：“今天我怎麼這麼倒黴！”

我想到不能上英語課，落下的內容怎麼辦？媽媽準會責備我沒有把公交卡收拾好。就在我焦急之時，同學們並沒有先走，而是跟着我一起找公交卡，這時，我十分感動。

我們回到教室，找來找去，什麼都沒有找到，白費力氣了。這下，我更加着急了。我趕緊去問了問老師，也沒有看到。

正當我絕望之時，一個陌生的同學給了我兩元錢，讓我趕緊坐地鐵，這時，我無法用言語來表達我對他的感謝。

在坐地鐵時，我媽媽打了電話過來，我把事情的經過講給媽媽聽，本以爲媽媽會責怪我粗心大意，差點誤了英語課，誰知，媽媽並沒有批評我，而是關切地說：“彆着急，好好去上英語課，記住那位幫助你的同學，下次，你把錢還給他。”

公交卡的小意外，讓我感受到了別樣的溫暖。

讓真情自然流露六年級作文 篇4

有一年冬天，媽媽給我買了三隻可愛又活潑的小金魚。它們顏色可鮮豔了，一隻是紅色的，叫紅紅。剩餘的兩隻都是白色的，一隻叫白白，另一隻叫小白。它們都是我的好朋友，我天天按時給它們換水，餵食物。每天放學回到家，我第一件事是先去看看小金魚，看它那游來轉去高興的樣子；我每次寫作業的時候，我總會把魚缸放在書桌上，好讓金魚也看看我寫作業得怎樣，這樣我學習就精神多了。每當我有心事的時候，我會抱着魚缸，跟小金魚說說心中不愉快的事情，這樣就舒服輕鬆多啦。總之，我和小金魚成了一對形影不離的好朋友。

一天晚上，風雨交加，寒風刺骨，我的雙手凍僵了。我正要給小金魚換水，心想：今晚天氣這麼冷，天氣預報還說有凍霜，連我都受不了，小金魚在水裏怎麼過呢？不行，我得給它們換上些熱水吧！於是我盛出了一碗熱水，倒進了金魚缸裏。自言自語地說：小金魚，應該暖和些了沒有，好好睡個安穩覺吧！說完，我就衝進房間睡覺去了。第二天早上醒來後，擔心小金魚被凍壞的我馬上去看看小金魚。可憐的小金魚都翻身漂浮在了水面上，全身僵直了。於是我哭喊着叫來媽媽。媽媽哭笑不得地說：小笨蛋，是你做的美事，把金魚燙死的。金魚是海洋生物，是不怕冷的。

每當想起這件事，我感到好後悔。後悔當初無知地把三隻可愛又活潑的小金魚燙死。更後悔自己不掌握生物生活常識呢！

讓真情自然流露六年級作文 篇5

前一秒天空還是蔚藍，雲朵還是潔白的，可下一秒天空就烏雲密佈，下起了淅淅瀝瀝的雨。“這天空就像小孩子的臉一樣說變就變。”我走在回家的路上嘴裏不停得嘀咕着。

我小心地跑到公交站臺，從口袋裏一摸——空空如也。我頓時像在熱鍋裏的螞蟻一樣着急，心裏不安，這該怎麼回家呀？要是不上車，就快沒車了，上了車，總不能不給錢吧？我忐忑不安。

旁邊的一位阿姨，望了我許久，似乎看出了我的窘迫。她左手拉開包的拉鍊，右手從裏面掏出錢包，從裏面拿出一個一元硬幣，對我輕聲說：“小朋友，你是不是錢不見了，沒錢坐車了吧？我給你吧！”

我很感動又迫於無奈，說了聲謝謝，便收下了，換作平常我鐵定不會收。

不久後車來了，我急匆匆地上了車，在車上我回憶起了那個阿姨的舉動，內心暖流涌動。

到了家後，我一直在回想這件事情，並把經過一五一十地告訴了家人，他們聽後也深受感動。

我認爲這位阿姨的做法充滿了愛心，這是十分值得我們學習的，我覺得這是一種民族精神，從今以後我也要這樣幫助別人傳承美德。

第二天我在那天那個公交站臺搭車，看見了一副熟悉的景象，也有一個孩子像我昨天一樣十分着急，我主動走過去向他問好，看他是否忘帶錢了。

我給了他一元錢，他十分感動，並向我道謝。我看着他遠走的身影，心中十分開心，比吃了一罐蜜還要甜。

這雖然是不起眼的一元錢，可卻幫助了別人。這不僅僅是一元硬幣了，這是一顆有愛的心。

讓真情自然流露六年級作文 篇6

人間處處有真情，難道不是嗎？一份關心，一個幫助，讓我們久久不能忘記。在生活中，我也看到過這樣的事。

一天，我去游泳。我看到了一個小弟弟，在水裏站立不穩。我想他一定是港學游泳吧！這是，我發現他旁邊有一個人，緊緊地抓住那個小弟弟，並告訴他一些游泳常識。這個人應該就是教練吧！我心裏暗暗想着。我沒看多久，又自個兒游去了。

我每個星期都會去游泳。我每次去的時候，都會看見那個教練在認真地教那個小弟弟游泳。我呢，就喜歡在游泳池裏待上兩三個小時。可每次去，他們已經在練了；每次要走，可他們還沒走。幾個星期後，我又去了游泳館。那時，那位小弟弟已經在水裏游來游去，快活地像條小魚。透明平靜的水，被激起一陣陣浪花。我想，他一定已經會遊了吧？那那位教練呢？我東張西望地看來看去，還是沒有找到他的影子。“他應該已經會去了吧？算了，下個星期在來看吧！”我自言自語道。

一個星期很快就過去了。我又來到游泳館。我看到那位教練了，小弟弟在他旁邊。我聽到那位小弟弟對教練說：“大哥哥，謝謝你教會我游泳！”大哥哥？他不是教練麼？我十分驚訝。後來聽那位“教練”說：“不用客氣，這裏只有一個教練，有這麼多人在這裏游泳，萬一看不過來怎麼辦？小弟弟，你不用客氣的。”

那位“教練”教會了一個小弟弟游泳。

是啊，人間處處有真情，這件事我不會忘卻。

讓真情自然流露六年級作文 篇7

上週六，媽媽在家裏忙着幹家務，看着媽媽勞碌的背影，我腦子裏冒出一個想法：幫媽媽做一頓午飯。做什麼好呢？思來想去，我決定做油潑面，因爲之前看媽媽做過，而且那味道至今難忘。

徵得媽媽的同意後，說幹就幹，我先把面和好，蓋上蓋兒繼續醒面。趁這會兒工夫，我把前期準備工作也安排妥當了。半個小時後，面醒好了。我把面擀成薄片，再切成許多長條，之後將長條抻成褲帶形狀。待鍋裏的水沸騰後，下鍋煮熟，撈出。接着將蔥末、蒜末、辣椒麪、煮熟的雞蛋以及焯過水的豆芽和油菜一一放在面上，再將用味極鮮、醋和香油調製的汁兒淋在上面。接下來該進行最後也是最關鍵的一道工序——潑油。我兩手顛起沉甸甸的`炒鍋澆油入碗，只聽“呲啦”一聲，辣椒麪立馬炸出紅油，直冒泡，慢慢滲透進每一根麪條裏。我趕緊攪拌，頓時碗裏香氣四溢，讓人垂涎三尺。

當我把這一碗既勁道又鮮香酸辣的油潑面端到媽媽面前時，媽媽對我讚不絕口。我連忙對媽媽說：“媽媽，你趕緊趁熱吃吧。”我坐在一旁看着媽媽，發現媽媽眼角的皺紋深了，手也變粗糙了。看着看着，我的眼眶溼潤了。這時媽媽無意間擡起了頭，我分明看見媽媽的眼裏也泛着淚花，我知道是這一碗油潑面讓我們更加深了對彼此的愛和理解。

讓真情自然流露六年級作文 篇8

記得四年級的時候，我的學習並不出衆，成績一般般。幾乎沒有人會注意到我。

大概過了半個學期，有一天，教語文的硃紅玲老師帶來一大包書，她說會送給我們班表現好的一些同學……我的心裏並沒有像其他同學一樣產生波動，因爲我認爲我根本不會得到一本。

那天上午，老師陸續送出了幾本書。我依稀記得天空灰濛濛的，空氣中瀰漫着令人煩躁的氣味。看來，我不得不承認，我是很想有一本朱老師親筆提字的書。有一本這樣的書，就相當於拿到了令別人眼紅的限量級物品。

放晚學的音樂鈴聲響起了，我的期盼也化爲泡影。

晚放學後，我一人留下打掃衛生。天空漸漸昏暗下來，似乎快要下雨了。窗臺上的花也昏昏沉地耷下了腦袋。一切的一切，都顯出無精打采的模樣。當我快打掃完時，朱老師突然來了，她不過是來拿她的包，但她並沒有立刻走開，而是和藹神祕地向我招了招手，我走過去。老師從包裏取出一本書——一本屬於我的“限量書”，我呆了一下，隨後便是藏不住的開心與激動，我接過書，向老師道了句謝謝，就小心地把書放在乾淨的桌上。我快速地打掃好剩下的地方，就懷抱着溫暖的書回家了。

這時，我才發現，原來天早已收起了昏暗的幕布，換上了繡着大片絨花的湛藍錦布。風輕輕吹動我的衣角，我在花兒和鳥兒的祝賀下，往家的方向走去……

讓真情自然流露六年級作文 篇9

給予，是善良的，會令人感動，讓人印象深刻。有件事，雖然過去很長時間了，但我仍記憶猶新。

那是在一個北風呼嘯，鵝毛大雪飄舞的早晨，我早早地起了牀，拿上媽媽給我留下的錢準備去上學。途中，由於天氣寒冷，我又很餓，於是我跑到路邊，看到一家早點店。我對店主阿姨說：“您好，給我來一碗辣湯和兩根油條。”阿姨熟練地把麪糰放入油鍋裏，用長筷子左右翻滾。

不一會兒，油條就做好了。阿姨微笑着對我說：“先給你一根，那根你走的時候再給你，免得涼了。”我急忙拿起一根油條吃了下去，味道果然不錯，拌上辣湯，真是“山珍海味”呀！

我狼吞虎嚥地吃完後，起身準備付錢時，我摸了摸口袋，驚訝道：“錢呢？跑哪裏去了？”我打開書包，仔細搜尋後，還是沒有找到錢。

我有些慌了，沒錢怎麼結賬呢？會被說成白吃的。逃吧，不行！做人要地道，那這怎麼辦呢？我心裏的“天使”和“惡魔”不停地爭議着。“沒錢，下次給”就這麼定了。

我滿懷歉意地對阿姨說：“阿姨，對不起，我的錢找不到了，您看，下次給您可以嗎？”我本以爲不行的，但結果出乎意料，阿姨微笑着對我說：“沒事，不用給了。”說完，又把另一根油條遞給了我。我不好意思地說：“謝謝您，阿姨。”阿姨並沒有說什麼，而是示意我快去上學。

“給予”果然讓人感動，我下定決心，以後也要像阿姨一樣“給予”，把善良感動傳遞下去。

讓真情自然流露六年級作文 篇10

人有各種的情感，有時難過，有時激動，有時懼怕，我印象最深的就是那次愧疚。

記得那時我生日的時候，我邀請了我最好的朋友，她送給了我一瓶糖果，很精緻，我一直捨不得吃，過了很長時候我的那瓶糖果大部分都保存着。

過了幾個月，我再去吃那瓶糖果的時候，我突然發現竟找不到了。那可是我生日禮物啊，當時我把家翻了一遍，還是沒有找到，這時媽媽剛好回來了，我趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你有沒有看到我那瓶糖果啊？就是生日的時候有人送我的那瓶禮物。”“我把它扔了……”

“你怎麼可以這樣，那可是我的生日禮物啊，裏面有好多回憶呢。”沒聽媽媽說完我怒氣衝衝地打斷了她的話，之後，我氣沖沖的回到了房間，這是我第一次頂撞媽媽，我生氣的哭了。突然傳來了一陣敲門聲，我並沒有理會。於是敲門聲越來越激烈了，我本想去開門的，卻聽到傳來媽媽的聲音：“我知道那瓶糖果對你的重要性，可是我也是迫不得已。我看到了那瓶糖果上的日期，發現它已經過期了，不想讓你吃了之後生病，所以才把它扔了。還沒來的及跟你說，你就生氣了”。

我聽了之後，頓時熱淚盈眶。我把門打開了，一下子撲進了媽媽的懷抱中，一直對媽媽說：“對不起，對不起……”媽媽並沒有責怪我，而是寵愛的撫摸着我的頭。

因爲這件事，我一直無法忘記我那時愧疚的心情。

讓真情自然流露六年級作文 篇11

真情是一縷陽光，是一泓清泉，是一片綠蔭，撐起我們生活的一片藍天。“人間自有真情在”這便體現了，我們的生活中，只要有人的地方，就會有真情在哪兒產生。

那是一個深秋的夜晚。夜有些冷，坐在電瓶車後座的我凍的直哆嗦。哎，誰讓我出來的時候，沒長個心眼，去看一眼天氣預報呢！媽媽的電瓶車速度極快，風便隨着車速刮的越來越猛烈，身上那一件單薄的毛衣，根本抵擋不了寒風的肆虐。北風像一個淘氣的小孩，從毛衣的針眼裏鑽進了我的身體。體溫驟然下降，瑟瑟發抖的我，只能靠把身體緊緊的貼在媽媽的後背上取暖。

到目的地的時候，風兒刮的更猛了。“姐姐，你穿吧！我裏面還有兩件。”妹妹看着手腳冰涼的我，把自己身上的外套悄悄的脫下來，披在了我的身上。她的舉動化着一股暖流，溫暖了我整個身體。“不用了，你自己穿着，姐姐體質好，一點都不冷呢！”說完，我挺直了蜷縮着的身子，拉着妹妹，疾步小跑着跟上了媽媽。

風兒繼續猛烈的向我施虐，而我感受到的卻是一種異樣的溫暖，這應該就是真情的溫度，它如暖流般溫暖了我的身體，溫暖了我的心。

真情如山一般高大，真情如海一般寬厚，真情如陽光一般給於我們溫暖，卻從不求回報，真情是一根擎天柱，時刻爲風雨中的我們撐起一片生活的豔陽天。

讓真情自然流露六年級作文 篇12

每當想起那件事，我都會說一聲：“同學，謝謝你！”因爲那件事對我來說是印象深刻。

那是一年暑假，我在外面補習班學習閱讀與作文。有一天，陳老師幫我們講解和作文，微笑着坐在座位上，我們靜靜地寫着作文，只聽“沙沙”的寫字聲，我寫着寫着，字跡越來越淡，漸漸地寫不出來了。我把鋼筆甩了甩，斷斷續續的能寫幾個字，就差最後一點了。我傻眼了，鋼筆是不是要罷工了，後來不管我怎麼擰它、甩它、擠它，只有一種結果——鋼筆徹底沒油了。

講臺上的老師笑眯眯的說，第一個寫完了有獎勵喲，真討厭。還有兩分鐘就寫完了，過來十分鐘，一個同學寫完了，交給老師後，老師給了他一個小糖果。我急得快哭了，第一名應該是我呀！那時，我像一個在角落裏的野百合，多麼不引人注目啊。可是不能不寫啊，我想問別人借，可是借害怕又擔心大家第一次見面都不認識，怎麼好意思開口呢。許多人都把作文交給了老師，最後老師大聲的說道：“季燕林，怎麼了？就差你一個人了。”

我臉都紅了，小聲地對旁邊的同學說：“你們······誰借我······一支筆？”出乎我的意料，大家都願意借給我。我飛快的寫完了作文交給了老師，老師也給了我一個小糖果，對我說：“不邁出第一步，永遠都不知道，會有意想不到的結果，”我點了點頭。

同學，這雖然是一支小小的筆，卻包含着濃厚的同學情。是你們教會了我一件事：那就是自信，謝謝你！

讓真情自然流露六年級作文 篇13

真情是什麼？真情是一陣微風，吹拂着我們稚嫩的心靈；真情是黑暗中的一支火把，讓深陷困境的人們看到希望……真情無處不在，只要你細心觀察，就體現在日常生活中。

清楚的記得，那天我和媽媽一起進城回來時，坐上了通往家的18路公交。我們坐上車以後過了幾站，有一位年歲已高的老奶奶上了車。當時車上已經沒有了座位，老奶奶只好站着。我瞄了一眼車上前邊坐着的年輕人，他們置若罔聞，只見他們玩遊戲的玩遊戲，吃零食的還在繼續，這麼多人沒有一個起身讓座。於是，我起身讓老奶奶坐下。奶奶特別感激，還對我說：謝謝小美女，我們一起擠着坐吧！就這樣我和老奶奶媽媽我們三個人一起擠着坐着兩個座位到了家！這位老奶奶在我給她讓座時，還能夠不忘讓座的人，拉着我陪她坐在一起，真令我意外。

由於通往我們家的公交比較少，那天又是週末，所以傍晚那趟車特別擠，我擠上了公交，卻成了站客。我們這邊道路很多地方都被壓壞了，一路比較顛簸。每一次顛簸難免會與他人碰撞。擁擠不堪的車上我一下子就被人撞的往前傾了，眼看就要摔倒的我，被站在前面的姐姐用力一扶，我被扶住站穩了，而扶我的姐姐差點兒摔個趔趄。我的心裏有一股暖流流淌着，我覺得姐姐好美麗，好善良。明明我們之間素不相識，但姐姐還是危急關頭扶了我一把，儘管自己差點兒摔倒。

生活中處處有溫暖，只要你細心就能發現真情就藏在我們身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。

讓真情自然流露六年級作文 篇14

夕陽下，太陽疲憊地伸了個懶腰，準備回家了，黑暗即將籠罩大地。院子前，幾個小孩偷偷摸摸的湊在一起，好像是在商量着什麼。原來是他們想騎着自行車去廠裏玩，但又怕父母不同意。所以決定偷偷地去。這時一個小男孩突然跑進了房間，剩下的小孩很是不解，不知道他要去幹什麼。

等了好一會，小男孩還沒有出來，其他的小孩有些不耐煩了。這時，房間裏隱約傳來的吼罵聲，把他們給嚇壞了。一個小女孩說：“壞了，準是被他爸發現了，趕緊跑吧！”話音剛落，所有小孩都一溜煙的跑了。

剛剛說話的那個小女孩並沒有跑回自己家，而是跑到了樓上的房間。因爲她很清楚，自己在樓下的話是很容易被發現的。

小女孩一到房間就把門鎖了起來，因爲怕被發現，所以她並沒有開燈。女孩清楚地聽到了自己的心在不停的跳着。她不安的在房間裏走動着，喃喃自語道：“怎麼辦，怎麼辦，會不會被發現啊？老天保佑，千萬不要讓他們發現我……”冷靜了一會後，她小心翼翼地走到窗前，準備偵查一下情況。只見樓下的大樹在風的吹動下開始竊竊私語，家裏的燈光也比平時暗了很多。難道被發現了？小女孩的心“咯噔”了一下。

就在這時，她看見男孩走了出來。“完了，完了，他肯定在挨批中告訴他爸爸我們打算偷偷騎車去廠裏玩的祕密了。他爸爸也肯定會告訴我的爸媽的。”突然，女孩又開始緊張起來了。“我會不會被發現啊……應該不會的吧，這裏那麼隱蔽……那萬一他告訴了我爸怎麼辦。”想到這裏，女孩又覺得他爸爸也在找她。“這樣下去遲早會被發現的，我必須得下去！”說完她鼓起勇氣，小心翼翼地走了下來。

女孩在附近徘徊了很久，才走到家門口，發現家人並不知情，便悄悄地溜進了房間。女孩不敢隨意出聲，洗漱過後便睡了。可這一覺她睡得一點也不安穩，總是做噩夢。直到第二天早上，女孩才知道，男孩的爸爸並沒有罵他，男孩出來是來找他們玩的。

那個女孩就是我，那晚的忐忑不安讓我學會了凡事都要和父母商量，不能偷偷做些未知的、或許危險的事。

讓真情自然流露六年級作文 篇15

今天上課的時候，田老師說了一番話，讓我終身受益，感動不已。

她說，我們只有一個月朝夕相處的時間了，這時間是多麼珍貴啊。是啊，我們剩下的時間，只有一個多月了。我們可以將時間隨意浪費掉，永遠忘掉田老師，永遠忘掉與你並肩成長的同學們，永遠忘掉難忘的事，永遠忘掉這所學校……也可以珍惜這一個多月的時間，將日子製成相冊，留言冊，製成記憶庫中的一顆流光溢彩的珍珠。

我要選擇後者，記住我最愛的田老師，是她給予我們無限的愛，默默無聞，無私奉獻。沒有她，我可能還是一個平庸的學生，成績中等。我在沒有來到田老師的班上時，老師以爲我資質平庸，毫不起眼，見到田老師，田老師像居里夫人一樣細心的發現我那“成噸的煤渣中0、1克的鐳”——記憶力好，大膽，機靈。遇到田老師真是我莫大的榮幸，上田老師的課我很幸福。我要記住與我朝夕相處的同學們，他們都是最好的朋友，當我高興的時候，他們和我一起開心，在我傷心的時候，安慰我，在我尷尬的時候掩護我，在我打口水戰的時候，與我並肩作戰……

田老師說，她和我們上課、玩耍很快樂，但最近有些鬱悶。爲什麼呢？因爲總近總有人不交作業，不打掃衛生，老師問話不說話……據科學家統計，老師這個職業的平均壽命是57歲，爲什麼呢？因爲老師每看到學生的不良行爲，都會很生氣，一生氣，就對腎不好，腎一不好，就衰老。腎一衰老，就未老先衰，自然壽命會減少。還有一個原因，是人們認爲教師素質應該高，不能討價還價，不能罵人……不能做常人做的事，心裏自然很壓抑，一壓抑身體就分泌毒素，毒素也影響到腎，就又該出現一連串現象了。聽到這裏，我這個犯過錯的學生很自責，田老師人這麼好，怎麼能氣她呢？

田老師說了很多很多，我很感動，很自責，心情很亂，這節課，有很多同學哭了，有一些是外在哭，周思亦問劉月涵：“你爲什麼哭？”“馬上就要和田老師分開了，我能不哭嗎？”李樂辰問潘：“你爲什麼哭？”“我能告訴一個不懂田老師心的人嗎？”潘沒有說。其中最感人的是馬薇，她說：“因爲田老師傷心。”是呀，田老師傷心，她也傷心。田老師快樂，她也快樂，多好呀！我是一個內在哭的，眼淚全流肚子裏去了。我不想外在哭，因爲我不想讓教室變得傷感起來，讓田老師傷心。課後有人說我沒良心，沒哭，我沒理他們，雖說“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭來哭去很傷感”，男兒要“有淚不輕彈”！

我是真心喜歡田老師的，所以我要珍惜剩下的一個月時間，與同學們處好，把學習搞好，紮紮實實的複習，高高興興的離開母校。

田老師，我想對您說的話很多，但匯到一起，就是“我愛您！”

讓真情自然流露六年級作文 篇16

真情是什麼?真情是春天裏的一陣微風，吹拂着我們稚嫩的心靈;真情是洗衣機裏的洗衣粉，洗去我們心中的不愉快;真情是黑暗中的火把，讓人重新燃起對生活的希望。

這是發生在昨天的一件事情。當Miss Wang把期中的英語試卷發到我手中的時候，我驚呆了，九十二分!平時的我經常考98、100。這次卻只考了那麼一點點分數，看着看着......我，心中的悲傷再也忍不住了，痛哭起來，淚水模糊了雙眼，但是不敢被人發現，只能偷偷地哭。去領考卷的期間，半邊臉基本上都是遮住的。Miss Wang還說要發校訊通給家長們，平常樂觀的我再也笑不起來了。下課了，同學們都圍攏在我這裏，安慰我，李子慧對我說：“你考九十二分還不好，要是和我換下，我會樂死的，而且這張考卷也很難啊，不是嗎?”我抽泣地說：“可是我最低分纔是九十二分呀!我三年級時考過一次最低分，現在又考了個最低分，你說我能不傷心嗎?”李子慧把我使勁地晃了幾下，說了聲：“清醒些吧!我真想和你換下呢!”

放學後，Miss Wang又來我們班了—Miss Wang要照管英語成績不理想的同學們。她一邊批改考卷，一邊笑着問我：“沈璐，這次你的總分是多少啊?”我低低地說了聲：“384.5。”那聲音低的連我自己都快聽不見了。我把書包整理好，向Miss Wang告別

後，立馬衝出了教室。走在平臺上，一眼望見爸爸汽車在等着我，我即刻飛奔而去。上車之後，我問爸爸有沒有接到Miss Wang發來的校訊通，爸爸回答說：“沒有，我只收到_三門功課的成績。”我鬆了口氣，隨意地說了一聲：“哦!”

真情是什麼?真情是朋友之間的肝膽相照;真情是一句安慰的話語;真情是老師爲學生之間永不泄露的小祕密!

讓真情自然流露六年級作文 篇17

退一步，海闊天空。人與人之間的相處難免會有各種衝突，相互的摩擦。但是我們還是要逐漸的從摩擦當中找到契合點，更好地和諧相處。

還記得那一天，我和爺爺奶奶剛從老家回到縣城裏時，本來回來的時候已經是深夜十一二點了，一路上又十分顛簸，天空中沒有月亮和星星，再加上車燈太暗，前方漆黑一片。爺爺只好小心翼翼地開着三輪車，生怕撞到了哪裏。還好一路暢通無阻，平安地回到家。到家後，已經是凌晨了，我一下就癱在牀上，連衣服也沒有脫，滿頭大汗地睡下了。

“快點來洗澡，洗好澡再去睡......”爺爺的話還沒有說完，我就醒了，不耐煩地打斷了爺爺的話，說：“知道了，馬上就去。”說完就又睡了過去。也不知道過了多久，爺爺終於等不住了，一下子衝了進來，抓住了我的胳膊就往衛生間走去。我用力想掙脫爺爺的手，但爺爺的手像鉗子一樣有力，緊緊地抓着我。我看無法掙脫的時候，咬了一口爺爺的手，爺爺疼地鬆開了手。我猛地抽回了手，趁其不備，逃進臥室，一手把門反鎖上了，繼續睡覺。還沒等我躺下，爺爺的敲門聲又來了，我再一次被吵醒了。我實在忍不住了，衝出房間和爺爺吵了起來，甚至還大打出手，爺爺氣極了，我也氣極了......

第二天，爺爺來到了我面前並向我道歉，我的淚水在眼眶打轉，一把抱住爺爺，訴說着我的不對。

退一步，海闊天空，我們不要因一點小事就爭吵，大打出手，要心平氣和，和家人和諧相處。

讓真情自然流露六年級作文 篇18

我還記得那件可怕的事，是一個星期天。就在那天，我失去了我最好的朋友。

我的朋友是一隻可愛的小老鼠，名叫五穀雜糧，簡稱谷谷。它是在一個星期天被我爺爺抓來給我當寵物的，剛開始時，它與我很生疏。總是喜歡和我玩“躲貓貓”，但在我餵了它幾次食後，它也逐漸和我親近起來，成了好朋友。每天我一放學就奔向家裏，呼喚它的名字，和它一起開心地從傍晚放學時會玩到天黑吃飯時。

但就在那個星期天，可怕的事情發生了。那天我沒有囑咐奶奶照顧谷谷，就獨自一人和小朋友出去玩了，到傍晚我回家呼喚谷谷的名字時，卻怎麼也找不到它了，我急死了，到處找它，但卻沒能找到。當最後我帶着疲憊着急的心和僅存的一絲希望走向奶奶的房間時，我卻看到一隻貓嘴裏叼着我的谷谷！“臭貓放開我的谷谷！”我氣急敗壞地抄起木棒就朝那貓狠狠地砸去，那貓嚇了一跳吐出谷谷溜了。

我趕緊捧起谷谷，像捧着一顆價值連城的寶石，但我卻發現了一個可怕的事實，谷谷不可能再活過來了。“轟”一道驚雷自雲霄落下，狠狠地打在我的心靈之上，我的心第一次涌上一種深深的茫然之情，但隨之轉爲憤怒，我衝出去，把谷谷放進口袋，想去打貓。一旁的狗來幫貓助威了。它似是知道我平日裏十分怕狗，上來就衝我吠叫起來，但它卻沒料到，此時爲谷谷的死而暴怒的我，已經是天不怕地不怕，所向無敵了。我直接就一棒子砸了過去，狗一看我這架勢立刻夾着尾巴逃走了。但當我想去打貓的時候，卻被奶奶一把拉住，“別去打貓了，那是鄰居家新養的。你想要寵物，可以要你爺爺去給你抓只鳥兒。”“不要，我不要。我只要我的谷谷！”我哭着跑進房間，靜靜地看着谷谷。心裏非常傷心，是啊！我怎麼能不傷心呢？真正的幕後黑手其實不是貓、狗、奶奶，而是我這個愛它，喜歡和它玩的小主人啊！都是因爲我貪玩谷谷纔會死得那麼慘，如果不是因爲我的疏忽，那麼谷谷一定還好好的活着，蹦蹦跳跳地陪着我玩。

小樹上樹葉沙沙作響，像是在爲我感到傷心，小花垂着腦袋，一副無精打采的樣子。但它們怎能知道我心裏的痛啊！

從那以後，我再也沒養過寵物，因爲我害怕失去它們。

讓真情自然流露六年級作文 篇19

“叮——”下課了，我抓起書包就往外跑，飛奔在回家的道路上彷彿時間按了加速鍵。我擡頭仰望着天空，太陽漸漸落下，昔日的黃昏爲城市灑入金色的光輝，這讓寧靜的城市別有一番滋味。

我跑回家匆忙的吃了幾口飯，隨後我走到大院裏，梧桐樹下的鞦韆，孤零零的待在那兒，本以爲我的朋友會來的，可又怎想他沒來呢，想起往日的場景，那可搞笑極了，我站在鞦韆旁，他則坐在鞦韆上邊蕩邊笑。一陣微風吹過，頭上的樹葉沙沙作響，彷彿在提醒我們不要笑了，可我們好似隔離了世間萬物，又好似瘋了一樣毫無感覺。

一隻小狗的叫聲將我從回憶中喚醒，天空已經落幕，星星掛在天空中對我們眨着眼睛月亮則掛在天空上，對着我們微笑。晚風呼呼吹過，我在庭院裏蕩着鞦韆，我是多麼希望他可以來，他一來我們就有聊不完的話題，因爲我們時常聊到了深夜，一切美好的回憶通通從我腦海裏浮出，鞦韆越蕩越高。“蕪湖！”我跳了出去，嘿，完美落地。

我走出家門，大街小巷，人潮擁擠，臉上都掛着微笑。我一轉身便看到了她站在我的身後，我的臉上頓時洋溢着笑容，我牽着她跑回了家，看到庭院中的鞦韆還在搖晃，一切都如我想的那樣完美梧桐樹上的燈亮了，那一個晚上好似有着聊不完的話題，總之最感興趣的還是互相傾聽彼此身邊的趣事。

“轟隆隆，轟隆隆……”打雷了，天空中落下幾滴晶瑩的水珠打在窗戶上，我們兩個人歡呼雀躍，開心的手舞足蹈。今夜註定不平凡，知了在樹上垂着睡眠曲聊着聊着，我望向窗外的天空一切都那麼美妙。

讓真情自然流露六年級作文 篇20

在講這個故事之前，我先給大家介紹一個人吧！史琳娜，女，現就讀大公路第一小學五年級五班，是我的同學、死黨兼出氣筒，其人知書達理，不諳琴棋書畫，長像嘛，一般般，但她卻是媽媽的五星級“小棉襖”。

聽到這，大家一定多少有點兒嫉妒，有點兒不服氣了吧？我之前也是這樣覺得的，不過在嫉妒之前，你們先聽我講個故事吧。

五年級開學前幾天，我看中了一個洋娃娃，但媽媽說太貴沒給我買，我便生了幾天的氣，直到開學時我還仍在漚氣。走在校園裏，雖然不少同學和我打招呼，但我都只是悶悶不樂地點點頭。等到了教室，我發現我們班最好欺負的人——史琳娜正坐在座位上在做點什麼。我走上前去，準備拿她當出氣筒，好好發泄發泄一下這幾天來的怨氣。

“喂！幹什麼呢？”我衝她喊道。“沒什麼，整理文具盒。”史琳娜頭也不擡地回答。這時，我仔細地瞄了瞄，“呀！這文具盒怎麼是紙做的？”雖然主人把沒寫字的那一面折在了上面，但可能是因爲不小心淋到了雨的緣故，一些模糊的字跡還是頑強地從背面滲印了出來。“哇！你們家這麼有錢啊！文具盒還是廢紙做的！”要知道，我在損人方面可是有一套的。

她好欺負，也誠實，便如實地告訴了我。“我媽媽的工資一個月才那一點，爸爸又走了，媽媽好容易才能供我吃、穿。我前幾天不小心把原來的文具盒給弄丟了。而我媽媽又這麼辛苦，我……我怎麼說得出口叫她重新買一個呢？”史琳娜一邊說，一邊不停地擦眼睛。看着這個用寫滿了字的廢紙疊成的“文具盒”，我心裏像打翻了五味瓶，久久說不出話來……

那天晚上，那個紙文具盒翻來覆去地在我的腦海裏浮現，弄得我一晚都睡不着。那天晚上，我想了很久，覺得之前拿她當“出氣筒”，真的是太過分了！也就是在那天晚上，我做了一個決定，決定用自己的零花錢，爲她買一個比自己用的還要漂亮的文具盒送給她……