加點兒寬容讓生活更美好六年級作文（通用51篇）

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的加點兒寬容讓生活更美好六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 1

生活中，離不開寬容，別人的寬容會給我們的心靈帶來撫慰！

我家樓下的陸伯伯不知從哪兒弄來了一窩活蹦亂跳的小兔子，有灰的，白的'，它們眨着水汪汪的紅眼睛，不時擡起兩隻前爪，撲在鐵籠上，那樣子可真是惹人愛。這籠子就放在樓道上，我每次經過都要和小兔子玩一會兒。

有一天放學，外婆沒來接我，我走到籠子邊蹲下，靜靜地看着它們。有一隻灰色的小兔子靠我最近，它用腦袋蹭着鐵門，像是想出來與我玩耍。我見四周沒人，偷偷打開門，將它放了出來。它“嗖”地一下跑進了我家。我很高興，也快步進了家門，輕輕地把門關上。那個下午可真是愉快，我餵它吃胡蘿蔔，它兩隻前爪捧着一小塊，靠在我手臂上，吃得真歡快。

樓下傳來一陣腳步聲，我從貓眼裏向外望去，原來是陸伯伯拎着鳥籠回來了，我心裏開始有點忐忑不安了。只見陸伯伯來到兔籠前，停在那裏，想必一定是發現少了一隻，他沒說什麼，搖搖頭，走回家去。我更心神不寧了，心想：拿人家的東西總是不好的，還是還回去吧！於是便捧起小兔，走下樓去，敲響了陸伯伯家的門。

門開了，我急忙說：“對不起啊，陸伯伯，我看到小兔可愛，就拿回家餵食了，也沒跟您說一聲，現在還給您！”陸伯伯笑眯眯地說：“哦，原來是意意拿的，沒事沒事，咱們都老鄰居了，既然你那麼喜歡它，一定是與它有緣，我把它送給你了。”聽了陸伯伯的一番話，我豁然開朗，露出了笑顏。明明是我自作主張拿了陸伯伯的小兔子，他不但沒有責怪我，反而用一顆寬宏大量的心寬容了我的過錯，還安慰我，我都不知該說什麼了！

寬容，是一股無形的正能量，撫慰人們的心靈，是她，讓生活更美好，讓人們懂得感恩，讓人間充滿真情，灑滿陽光！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 2

紀伯倫說過“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”生活中如果人們可以學會寬容，用一顆寬容的心去對待世間的萬物，去對待身邊的人與事，就會獲得他人的崇敬，獲得美好的生活。

唐代婁師德教育他弟弟爲官待人要寬容。他弟弟說：“有人在我臉上吐唾沫，我就把它擦去。”婁師德說：“這還不行，你把它擦去了，就是違背了發火人要羞辱你的意願。我看最好的是讓它風乾纔是。”這種作法雖然會讓自己受到侮辱，但卻可以讓發火者自知慚愧，從而改變對他的`看法，寬容可以增進人與人之間的感情。

還有一則寓言，說有一個人騎一匹國馬，另一人騎一匹駿馬，兩人一路同行。駿馬突然咬向了國馬，國馬的脖頸被咬的血流如注，但若無其事，行走自如。但是當駿馬回到家中時，卻變得不吃不喝，悶悶不樂，身體直髮抖。國馬主人見了便說：“它大概是爲了咬傷國馬而羞愧，我把國馬牽來，讓國馬勸勸它。”國馬奔來後，用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，不到一個時辰，駿馬就恢復如初了。在這則故事中，國馬如果沒有一顆寬容的心，駿馬可能死去，因爲有了寬容才挽救了一個生命，讓世界變得更美好。

寬容似一縷陽光，溫暖人們冰冷的心靈，照亮人們黑暗的前方。寬容似一絲涼爽的秋風，讓人感到精神十足，愜意天邊。因爲有了寬容，纔會化解一段怨氣，因爲有了寬容，纔會化解一段誤會，讓別人擁有一份快樂。因爲有了寬容，我們纔會獲得一片更廣闊的天地，擁有一份更真摯的友情。

寬容會使人忘記煩惱，用一顆坦誠的心去對待他人，寬容會使人與人之間減少衝突，獲得快樂。只有學會寬容，纔會拉近人與人之間的距離，使人與人的心靈貼的更緊，使世界變得更加美好。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 3

寬容就像清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中，寬容離我們無處不在。

這是一個白雪紛飛的'夜晚，街道上平鋪的白雪，在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家，在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪，忽然，大腦中靈光一現，我放在了枕頭下邊。可是，當我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面，我傻了眼，因爲我的書“飛”了。

我急忙跑到客廳問媽媽：“媽媽，我的書—《童年》你看見了嗎？”“你的書，不都是你自己放嗎？幹嘛問我啊？！”媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了，我當然要問你了。”我皺着眉頭，用上級對下級的態度對媽媽喊過去。“孩子，我拿你的書幹嗎？我又用不着。你自己好好找找吧，說不定忘在哪了呢？”媽媽衝我笑笑。“媽，你還笑，我都急成這樣了，肯定是你把書給我藏起來了！哼！”說完，我朝媽媽瞪了一眼，扭頭就走了。

那天，我的房間被我翻得那麼狼藉，像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切，就是爲了找那本書。

第二天早晨，我沒有理媽媽。放學回來，我在牀底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候，媽媽問我：“書找到了嗎？”我從嗓子眼發出了“找到了”。我一直低着頭，不敢看媽媽。我進行了長時間的思想鬥爭，好不容易鼓起勇氣擡起頭，對媽媽說：“媽……”我還沒有說完，就被媽媽的一句話擋了回去“別說了，快吃飯吧，要不飯菜都涼了！過去的，就讓它過去吧！”說完，我的眼裏噙滿淚水，我屏住呼吸，抿着嘴，這纔沒讓眼淚掉下來。

就是這一次，我明白了：生活中，出現摩擦、不快和委屈，是常有的事。如果我們以針尖對麥芒，怨恨就像是一隻氣球，越吹越大，最後會膨脹到無法控制的地步。所以，我們需要寬容來做調和劑，這樣，任何的菱角都會變得圓滑。

寬容，讓生活變得更美好。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 4

有人說，寬容是芬芳的花朵，友誼便是它的果實。

有人說，寬容是理解的橋樑，真誠便是它的基石。

有人說，寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。

寬容是由真誠與博愛編織成的花環。時常聽到有人抱怨道：“這個世界太虛僞了。”我沉默了，心中不停地問自己：“爲何人總會爲一點點私利而爭得不可開交？難道每個人心中竟裝不下一絲寬容？”春去秋來，我一天天長大，漸漸悟出了一個道理：只有把寬容與真誠無私得奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠；只有每個人都做到寬容別人，世界纔會變得更加溫馨！曾經讀過一本書，給我留下了很深的記憶，記得古希臘一位哲學家說過：“學會寬容世界纔會變得更加廣闊，忘卻計較，人生纔會永遠快樂。”

寬容是理解的體現，只有理解別人，才能寬容別人。當同學無意間觸犯了你，瀟灑一笑是寬容；當老師錯責你時，無須辨個是非黑白，要知道他們最終是爲了你好。想學會寬容，首先學會理解他人。寬容也許是一杯奶茶，給人以香甜的.享受；但也許是一句樸實的話語，讓我意味深長。記得小時候幫姥爺放羊，因爲不注意，羊吃了鄰居老大爺的白菜，我還向老大爺道了歉自己以爲會有一場暴風雨來臨，因爲他給我的印象只有嚴厲，讓人望而生畏。沒想到他卻說：“好孩子，沒關係的，能承認錯誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。

寬容是友誼的象徵，是真誠的寫照。金錢買不到友誼，唯有付出真誠與寬容，友誼纔會屬於你。用真誠對待他人，你必會寬容別人的過錯，你也必定會陶醉於友誼釀成的酒香中。

寬容，不可以寬容那些爲非作歹的罪人；寬容，不可以寬容那些傷害過我們的敵人；寬容，不可以寬容那些貪圖享樂的人。

寬容像是天上的細雨滋潤着大地。學會寬容，世界會變得更加廣闊，忘卻計較，人生纔會永遠快樂。

寬容，讓生活更美好！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 5

寬容，是一種豁達，它讓我們的生活變得更加快樂；寬容是一種心態，它讓我們的生活更加精彩；寬容是人與人之間的心靈的“橋樑”，它讓我們的生活更加美好。

走廊上一盆鮮花正在沐浴着春天的陽光，突然一位小男孩跑過，一不小心撞倒了花盆，發出“啪”一聲，小男孩聽見響聲停下來了，回頭看見被自己撞倒的花盆，花盆中的泥土已經掉倒在地，而那朵曾經美麗過的花已經不成模樣：幾片花瓣落在地上，葉子不再像之前那麼充滿生機，那一個男孩一下子傻了眼，手不停地顫抖着，這時聽見響聲的那花盆的小主人從教室裏走了出來，小組人先看了看自己精心培養的花朵，又看看那傻了眼的小男孩，似乎好像明白了什麼，朝那位小男孩笑了。

“沒關係，我知道你並不是故意的，下次記得小心點。”

這張笑臉，是多麼美麗呀！

草坪上，有一個小男孩坐着，那個小男孩有一位朋友叫星星，星星關注了他一個下午，她發現小男孩從早晨到中午都不太開心，她就跑到小男孩身邊。勸他：“你要開心點，不要愁眉苦臉的。”可是那個小男孩並沒有理會，並對星星說幾句傷心的話，小男孩以爲星星生氣了，認爲一場“口舌之戰”即將要開始了，可是他的好朋友只是笑了，並沒有在乎，似乎沒有發生一樣。

“你不開心我知道，所以你剛纔的舉動是無意的。”

這短短的一句話讓人難忘。

課堂上，老師讓大家做練習的時候，小男孩的筆突然寫不出來了，小男孩就用力的甩了甩。誰知不小心把筆墨甩到了同桌潔白的'毛衣上，一塊黑色的墨跡剛好落在她的胸前，霎間就好像一隻黑蝴蝶停在了她的白毛衣上，霎時小男孩的臉變得通紅，像一個醇熟的同蘋果，小男孩心想：這回死定了，把她那麼漂亮的白毛衣弄髒了，她一定會大發雷霆，不會原諒我的，於是小男孩連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的。”誰知，她只是朝了小男孩笑了笑。

“你別緊張，也不要自責，再說了你也不是故意的，我回家讓媽媽用漂白水洗一洗，應該可以洗掉的，你看現在你無意間給我染上了，這隻“黑蝴蝶。”也不是很難看呀！”

一句話，就讓事情化解了。

寬容如春雷，震撼人的心頭；寬容如月光，輕撫人的心靈。寬容如春夜裏一場細雨，澆灌沉悶的靈魂。寬容是微風，鼓舞人的信念時刻爲他人着想，多一份理解，少一份責備，就會“大事化小事，小事化了”，生活也會更加美好。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 6

是什麼令生活更美好呢？是寫不完的作業，讀不完的書？還是數不清的玩具，香噴噴的美食？不，都不是，我認爲，只有寬容能讓生活更加美好！

記得我11歲那年的一個春日裏，陽光明媚，風和日麗，每個人的心情都十分美好。

那次，爸爸因有急事臨時出差，媽媽又去上班了，所以沒有人送我去補習班，沒辦法，我只好自己坐公交車走。但是我是10：00上課，而我吃過早飯後已經是9：50了，只好從儲蓄罐裏“忍痛”拿出五元“私房錢”去打車了。我飛奔到樓下，順手打了一輛出租車，坐了上去。開車的是一位大約20多歲的年輕叔叔，他笑着問我：“孩子，你去哪呀？”“兆麟小學！”“噢，知道了！”

車開了，我的'心也放鬆了許多，心想：這下可好了，不會遲到了！馬上快到兆麟小學的時候，我準備付錢了，但我手伸進兜裏，掏出來查錢時，心裏突然一涼，咦？明明是五張一元的，怎麼會少一張呢？我趕緊掏出來數了一遍，1、2、3、4……怎麼回事？我的錢怎麼會少一張呢？再數一遍：“1、2、3、4……4……”怎麼會？如果到了地方，司機朝我要錢，發現我沒帶夠錢，會不會把我送到警察局，會不會被拘留？唉，太倒黴了！轉眼間，目的地到了，我大氣都不敢出，生怕司機發現。這時，司機對我說：“孩子，你怎麼了？”“我，我沒帶……帶夠……夠錢。”司機笑了一下說：“沒事兒，這次你就先不用付車費了，下車吧，上學別遲到。”我十分感激這位司機叔叔。

當你得到別人的寬容時，會覺得風變得清鮮了，水變得純淨了，生活變得更加美好了！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 7

寬容是生活中不可少的，寬容如海，我們寬容是大海愛護小魚，容納萬物。在生活中，人與人之間難免有一些矛盾，化解矛盾最好的方法就是寬容。它能使生活更美好。

在風和日麗的一個上午，我走在林間小道上，哼着一段小調。心情格外舒暢。小鳥也吱吱飛過。因爲我拿到我心中的禮品：無人機！這可是個寶貝。

我帶着無人機準備去公園試飛一下。剛到公園就見到了同班同學陳少鎧。少鎧見到我手中的無人機心情格外激動。我知道他是一個無人機迷，天天在班上說關於無人機的事，看來他今天終於可以摸無人機了。我看了一遍說明書。用電線連接上無人機接通了電無人機上的燈開始閃閃發光。

我看着說明書熟悉了手柄的用法。就馬上開始試飛了。我把起動鍵向上一按，無人機就飛起來了。少鎧見無人機飛起來了一蹦三尺高。

我見少鎧如此激動就把無人機借給他。但他畢竟是第一次。無人機在天空左搖右擺像一個喝醉酒的壯漢。眼看無人機向樹撞去，我着急的大叫“快左轉，快！”無人機不受控制地向樹撞去。“咚”一聲。無人機掉在地上，壞了！我生氣極了，心中的怒火不斷地往上冒。我剛要開口只見少鎧怯怯地站在那，一動也不動。眼裏滿是着急和慚愧。他看呆了，他不知道自己會把無人機撞壞。我見了心中的怒火開始慢慢平息，我知道少鎧不是故意的他是不小心撞上去的.。我嘆了一口氣，慢慢走向壞了的無人機收不起來。來到他面前“我知道你不是故意的我原諒你了我們還是最好的朋友。”少鎧見了眼裏滿是淚珠在打轉。他說“對不起我下次不會這樣做了。”我聽了後笑了，少鎧也笑了……

寬容能使冰冷的空氣變得溫暖，能拉近人與人之間的距離，能消除人與人之間的隔閡，化解人與人之間的矛盾，在原諒別人的同時也成就了自己。所以，我們生活中應該學會寬容。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 8

不知爲何，母親總是對我很寬容。

“你去看一會電視吧。”“你作業記得寫完，寫完玩一會兒吧。”……

母親總是這個樣子，我希望她可以對我嚴厲一些，哪怕就那麼一點點。當然，這樣導致了我的自控力直線下降。其實吧，我覺得有這樣一個母親的確是很幸運，但有的時候我卻是深深地惶恐，沒錯，我害怕別人超越我，我也想學習，但是自控力卻...在我玩的時候，我不知道爲什麼，有一個聲音在我心裏時常想起：你要學習，別再玩了。

也許你很抱怨你的父母又多嚴厲，但是，你想想，他們也是爲了你好啊。他們監督你，你的成績不會下降。我時常希望母親很嚴厲，希望她像其他的父母一樣。

母親並不是一點也不管我的`學習，但只是偶爾幾次罷了。“你該學習了。”但在這一個時候，我不知怎的，有些討厭。也許這是經常娛樂的原因吧。

母親是一個暴脾氣，她並不溫柔。但在學習這件事上她從不兇我，其實，無論是在學習上，還是在生活上，她從來不會兇我，但如果我犯了錯，她會把聲音放大一些。但她偶爾會兇一下姐姐。好吧，有些偏題了。

有時候，母親讓我做題。我去做了，但無論我做了多長時間，只要我做了就行，她不管時間的長短。

當我考試考的不好時，她只是沉默，看了我一眼，說：“你知道我爲什麼不管你嗎？”我沉默。她接着又說：“就是因爲媽媽相信你，相信你能自律。我以前的脾氣比現在差，你姐姐考試考的不好時，我會大聲兇她，我並沒有給她鼓勵，導致現在成績變得那麼差。”我低頭“嗯”了一聲，母親又說：“所以，我希望你自律，我會偶爾提醒你一下學習。看一下你的自控力如何。”說完，她就轉身去廚房做飯了。也許這就是原因吧，誰知道呢。

寬容到底是好是壞，誰也不知道。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 9

寬容是人類生活中至高無尚的美德。因爲寬容包含着人的心靈，因爲寬容可以超越一切，因爲寬容需要一顆博大的心。

有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。學會了寬容，我們也便學會了做人。

人與人之間交往時，難免會產生茅盾和分歧，在這個時候最需要的.是相互的寬容和理解。寬容會使世界變得更加美好。你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那麼最後會發生什麼樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的友情肯定會出現裂縫，甚至失去這個好朋友。

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

在世界中，每個人都得生活、學習，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭鬥。但是寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷着一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧。

寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻衝不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發現人生會變得更加精彩。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。願你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 10

世界上是廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。

—題記

是啊？只要我們擁有一顆能寬容他人的'心，那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。

什麼是寬容？

寬容就是不計較他人的過失，寬容既是一個人的修養，又是交往的基本準則。

如果我們與別人發生衝突，我們能原諒別人的過失，就顯示出了我們的寬廣胸懷，可以將衝突化解於無形之中。

只要我們每個人都有一顆寬容的心，那麼這個世界將會變得更加美好。

在書中，我曾看到過：在一個班級裏，有一個調皮搗蛋的男生，經常在班級裏捉弄其它同學。

有一天，一個女同學從教室門口進來，不料，卻被那個調皮的男生用放在門上的掃把給刮花了臉，大家看到了都叫她向老師報告，但她卻向大家搖了搖手。終於有人看不下去了，向老師報告了，這天，老師和這名女生站在講臺上，準備要批評那個男生，出乎大家意料的是，這個女生不但沒有有意要針對這個男生，卻說：“最近班上要先體育委員，我還想選他當呢。”

這時候，老師就高興地說：“原諒別人的過錯會使事情的結果變得出乎意料的好，不計較別人的過失就叫寬容。”

這就是寬容，寬容能拉近人與人之間的距離，寬容能將人與人之間的衝突化解於無形之中，寬容能讓這個世界變得無比美好。

當他人有了過失時，我們應懷着一顆寬容之心，這樣才顯示出了你的寬廣胸懷，你才能在別人心目中記得一個好形象，但我們要記住，不是什麼事都要去寬容他人，也要記住，寬容不是懦弱，更不是向他人屈服，而是體現出了你的要格的偉大。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 11

忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這本是被我否定的一句話，現在卻成了我的至理名言。

一場激烈的“三八線”之戰在英語課上打響了。我正寫着練習題呢，突然一股不明的力量推着我的手，在練習本上劃出一道鮮明的傷口。好傢伙，敢在我的作業本上留下你的“佳作”，你的熊心豹子膽是誰給的？我憤憤地想。我可不是吃素的，立馬實施報復。在老師打電話的那一瞬間，我故意用力推了一下他的手，他的作業上也留下了我的“傑作”。他氣得直咬牙，對我做了一個鬼臉，雖在我背後做，可也被我察覺了。我可不是省油的燈，給了他一個“金腳跺”，看他那痛苦的表情，我佔了上風，這局，我贏了。

下課鈴響了，大家紛紛拿出尺子。糟了，我沒帶。突然想起“冷麪殺手”數學老師的忠告，我的.背後直冒冷汗。“冷麪殺手”是出了名的不會笑，一旦有什麼不合她的要求，後果不堪設想。想和同桌借，又怕遭他白眼，我急得頭都大了。我後悔極了，如果剛纔不逞強，就不會有現在這般尷尬的下場了。

上課鈴是那麼刺耳，腳步聲震動着我的耳膜，我的血液凝固了，快到崩潰的地步了。世界已將我隔離，我閉上眼睛等待着即將被站出去的“噩耗”。“只要有把從天而降的尺子，我什麼都願意做！”突然，一隻手拍了拍我，一把尺子遞給了我。“可，這是你唯一的尺子……”我說。“沒事，不就出去罰站嗎？”他把我拉出鬼門關，卻把自己推入了深淵。我被這一舉動，溫暖着……後來，我向他道歉，我們又和好了。

事已過去多年，每每想起，我仍感動不已。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 12

“寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。”著名英國詩人濟慈說過：“人們應該彼此寬容，每個人都有缺點，在他最薄弱的方面，每個人都能被切割、搗碎。”

記得7歲那年，我心愛的音樂盒被小舅家的妹妹弄壞了，那是我最心愛的音樂盒啊！粉色的小提琴的外表，打開後光滑淺藍色的盒子裏面，跳躍着幾個活波可愛的小動物，越看越喜歡。可是，現在卻像是折斷了四肢，全身癱瘓，慘不忍睹。我傷心的大哭起來，哭叫着讓妹妹非賠不可，妹妹也被我的喊聲嚇到了，哇地一聲眼眶中的淚珠一對一對地順着面頰留下來。這時媽媽聽到了我們的哭聲，急忙跑了過來，見狀問了我原因，媽媽不但沒向着我說話，反而對我說：“妹妹不故意，爲什麼不能原諒呢？”我一聽媽媽的話心想：不故意也是弄壞了我的東西，受委屈的是我，你還向着她說話，於是我哭着跑回了房間。媽媽連忙敲門進了我的房間，語重心長的`對我說：“人活在天地間，要學會寬容，寬容他人，就是善待自己，遇事不能太較真，要學會換位思考。就拿今天妹妹摔壞音樂盒的事來說，你處理得就不對，妹妹不是故意的，她的一個無心過錯，你要有比天空更寬廣的胸懷來包容她呀！人要學會大度，而不是與她人斤斤計較。”聽完媽媽說的話，我慚愧地低下了頭。我和妹妹和好如初了，也使得妹妹心懷感激。

通過這件事使我深深地體會到，真正的寬容，應該是能容人之短，又能容人之長。今天多了一點對妹妹的寬容，生活中就多了一點空間，有朋友的人生路，纔不會寂寞和孤獨。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 13

暑假的一個早晨，我站在陽臺上。陽光燦爛而明媚。我種的花兒都開了，爭先恐後地沐浴着陽光。

“砰、砰、砰”從樓上陽臺傳來一陣陣拍打棉被的聲音。棉絮和灰塵如雪花般紛紛飄落下來。我對上面大聲喊道:“拍什麼拍？一大早就污染空氣！”可是上面拍打聲不但沒有停止，似乎反而變本加厲，拍打動作越來越大，拍打聲也越來越響了。我只好退回房間，很是憤怒。

過了好一會兒，可惡的拍打聲終於停止。我趕緊跑到陽臺，拿起水壺灌滿水，心疼地給我那些慘遭“空襲”的可憐的小花來個舒服的淋浴。晶瑩的水珠在綠葉和花瓣上面滾動着，青翠欲滴的葉子襯托着嬌豔怒放的花朵，美不勝收。突然我發現有幾滴從花草上面滑落的水滴不偏不斜全灑在樓下陽臺上的棉被上面。心想：完了，這下闖禍了，樓下的王奶奶肯定要向媽媽告狀，輕則被媽媽訓斥，重則就要被爸爸“家法”伺候。今天怎麼就這麼倒楣？

我小心翼翼地探出頭想觀察一下樓下的.動靜，王奶奶也伸出頭正向上張望，我倆的目光不期而遇，我心慌了。王奶奶看看她的棉被再望望我，我更加害怕了。誰知她笑了笑說：“天氣這麼好，是要澆澆花了。”說完她把棉被往旁邊挪了挪就回屋了，我愣住了。突然樓上陽臺的拍打聲打斷了我的思緒，我把頭伸出仰頭一望，正和樓上主人面對面。我笑着對她說：“阿姨，天氣這麼好，曬曬棉被多好呀！”她一愣，臉上似乎露出一絲絲愧疚，拍打聲頓時小了許多許多……

我明白了：寬容就像一場春雨，潤物細無聲。多一些寬容，世界會更加美好。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 14

那是一個星期天的下午，天氣有點兒冷，我一個人去商店兒裏買東西。

一路小跑，走進學習用品商店，從口袋裏掏出了一張嶄新的一元紙幣，對着營業員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙。”

“什麼，你想要什麼？”營業員阿姨面帶微笑地問。

我心裏想：耳朵聾了？連句話都聽不清，還營業員呢！於是，我滿含憤怒的又將剛纔的話重複了一遍：“拿五張大白紙。”

她依舊面帶微笑，轉過身去給我拿白紙了。

我看着她的背影暗暗地在心裏想：這會兒她一定很生氣，於是我便把準備給營業員阿姨的錢團成一團。唉，天有不測風雲，那張嶄新的一元紙幣從我手中一鬆，竟鬼使神差般地滾進了櫃檯深處

這是，營業員阿姨回來了，我紅着臉對營業員阿姨說：“阿姨，我的錢掉進櫃檯裏了。”營業員阿姨先是一愣，然後竟又保持微笑說：“阿姨相信你，拿好這五張白紙，錢我一會自己撿。”聽着阿姨說的話，我的心裏特別的羞愧，爲剛纔的行爲深深地自責

回來的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響着一個聲音：“爲什麼，爲什麼。”

突然，一個騎車的小男孩從拐道衝過來，差點兒把我撞翻在地。他緊張地一個勁地說對不起。我看着他驚慌失措的樣子，笑了笑說：“沒關係。”男孩如釋重負的.離去了。

望着男孩離去的背影，我心中豁然開朗。

是寬容，是寬容讓營業員阿姨對我免懷微笑，是寬容讓我對小男孩沒有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。

寬容是處理和溝通人際關係的橋樑。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅散眉宇的愁雲。

讓我們每個人，都以一顆寬容的心善待他人吧！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 15

寬容他人，也是善待自己。只要學會寬容，這個世界纔會更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學會寬容。

我親身經歷過一次，那一次，我因爲不會寬容他人，讓我失去了一個好朋友：有一天，第3節課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時，我發現我前面的小龍手裏拿着我的鉛筆，我不管三七二十一，上去就說：“你這個小偷，拿我的鉛筆，現在人贓並獲，你有什麼好說的！！”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的，誰說是我偷的啊！”我心想：你拿了我的鉛筆也就算了，你還那麼囂張，肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭吵起來，最後大打出手，結果這件事不但讓我被老師批評了，還讓我失去了一個好朋友，真是不應該。如果當初我沒有想去報復他，而是寬容他，當這事沒有發生過，就不會被老師批評，還讓我失去了一個好朋友。

莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”

在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善於聽取別人言論，這樣纔會避免不

必要的'爭吵。友誼纔會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是爲了你好。師生關係纔會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕鬆愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 16

寬容是一種美。會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心獲得自由，獲得解放。

那是一個風和日麗的下午，我們和往常沒什麼兩樣，都是直接拿出練字本和鋼筆來練字。剛打開練字本開始練字“啊呀”我叫了一聲，同桌問我怎麼回事，我說：“鋼筆暴水了。”他見了一下子鄒起眉頭一副兇巴巴的樣子看着我，嚇得我沒地方躲。擦乾墨水，突然同桌看見他的白襯衫被筆劃了一下有一條痕，就衝着我大喊大叫：“伍海怡，你發瘋了在我衣服上畫你活得不耐煩了”我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的衣服上也畫了幾下要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤。練完字，準備上課了，我發現同桌沒有草稿紙後面的人又不肯借他，於是我重書包裏掏出草稿紙借給他，他看見了是我，微微一笑似乎又想起了剛纔的吵架，連忙跟我說“對不起”我的心裏也盪漾着溫暖和快樂。

人如果選擇了計較，那麼他將在黑暗中度過餘生;而一個人選擇了寬容的話，那麼他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的'錯誤，我們爲何不能寬容一下呢?當我們的心靈爲自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因爲我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕鬆愉快，讓我們有更多的朋友。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純淨。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 17

人生路上，經常會遇到許多不合情理之事，我們要以平常心對待，要學會寬容，不能過分計較得失，因爲寬容能夠使人的性情和藹，使心靈有轉折退讓的餘地，還能夠化干戈爲玉帛，還能簡化複雜的人際關係。所以，寬容不是軟弱而是理解，也是有愛心的表現；寬容是大度，是一種美德，是一種教養，更是一種境界，學會寬容，是我們做人的準則。

在生活中，寬容是支點，更是生命線，胸襟和教養決定了包容的方式和程度，在許多時候，寬容會帶給我們許多的朋友。

記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時候必需戰勝自己的不良嗜好，戰勝自己雞腸小肚的算計，戰勝自己的無知，戰勝自己的.虛榮，戰勝從自己心靈深處滋生的嫉妒，學會戰勝自己，誰便擁有面對客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門坎的通行證。別人在你最困難的時候幫助了你，你永遠沒有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時候，我們往往過多地顧及自己的感受而忽視了設身處地地去爲別人想一想，這其實是一種自私。記住，有的時候，給別人一點空間，也就是給自己一片迴旋的餘地，你給予別人的是理解與寬容，別人回報你的卻可能是百倍的溫情。

宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容，才能使人生變得更有意義。寬容會使人生得到昇華，會在昇華中找到平靜，在平靜中得到幸福，其實許多情況下，你在不經意間給別人搬開絆腳石，有時恰爲自己鋪路。

學會寬容，讓生活中多點寬容，我們的人生會有更多的快樂！願我的朋友們和我一樣學會理解，懂得愛心，讓寬容之心伴隨你我！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 18

在一個陽光明媚的中午，天氣有些悶熱，因此，我的心情也被挑弄得很是煩燥。

這時，幾滴污水噴射到了我潔白的連衣裙上，形成了鮮明的對比。我火冒三丈，回頭狠狠瞪了一眼肇事者，說道：“你沒長眼睛嗎？弄髒了，你幫我洗呀！”

他羞愧地低下了頭，手緊緊拽着衣衣角，小聲說：“對不起！”

看着他的樣子，我更加怒火中燒，心想：“就知道裝可憐，哭有什麼用！”一氣之下，我將桌上沒有上蓋子的墨水瓶用力摔了出去，“砰”的'一聲後，墨汁四處飛濺，正好在我同桌的襯衣上抹了一道顯眼的藍痕，我驚恐萬分同時又後悔莫及，我呆呆地望着他的臉，小心臟“撲通”直跳，“他肯定會罵我，不，甚至會打我，對！他一定不會輕饒我的！”

“對，對不起！”我向着他道歉，但不奢求他能原諒我。

“沒關係，下次小心點！”他只輕描淡寫地說道，真令我大吃一驚。

想着他剛剛的舉動，我的臉頰有些泛紅，我回頭看着剛纔那個男生，見他兩眼閃着淚花，鼻子有些微紅，嘴脣有些顫抖。我站起來，對他說：“對不起，我剛纔太兇了！我不該那樣吼你。對不起，你能原諒我嗎？”

他望着我，眼裏閃着激動的亮光，“當然，但，但我把污水潑到你的裙子上，你，你能原諒我嗎？我們以後還能做好朋友嗎？”

聽了他的話，我高興地笑了：“當然，我們還是好朋友！是一輩子的好朋友。”

因爲我的同果，我學會了寬容，從此以後，我無論對什麼人，對什麼事，都以一顆寬容的心去面對。

寬容是一種美德，是一首溫暖人心的小令。人與人之間要是能多一寬容與理解，這個社會將更美好！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 19

寬容，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾；寬容就像一首優美的歌曲，能化解心靈的創傷……

不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的'。

明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家裏蓋房爲地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看後馬上修書一封，道：“千里捎書只爲牆，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀後，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成後，就有了一條衚衕，世稱“仁義衚衕”。

寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等於寬容了自己，寬容的同時，也幫助了他人。有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣着說，冒稱是出於生計，並請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，並加以指點，最後爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣佈，晚會最後一個節目，由老師爲學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最後一曲。

天空寬容了雲朵，纔有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，纔有了豐收；人生寬容了遺憾，纔有了成功。

寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，纔會有關愛和扶持，纔不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，纔會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 20

生活中的你，是不是也經常和別人產生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？

在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來。

試問，當你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎麼樣的？害怕？內疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的'。如果這時，杯子的主人選擇對你微微一笑，說：“沒關係的，不用太在意。”你的心是不是一下子放鬆下來？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。

當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經落進海里的心又向下沉了許多。

這就是寬容的力量。

還是杯子的例子，假設你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎麼做？

破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。

但是如果你選擇微笑，然後輕聲說一聲：“沒關係”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。

當然，寬容不代表着一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴重的話，你，將會成爲被欺凌的對象。所以說，寬容也要有底線。

寬容，提升人的氣質，提高人的素質。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會纔會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 21

窗外的雨瀝瀝的下個不停，呆在家裏實在無趣，便拿起了一把傘走出了家門，大街上一個人都沒有，我來到一家書店，這裏是我常來的一家書店，拿起一本作文書，便沉浸在書的世界，正當我看的入迷時，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發現一個人躲在角落，不知道在幹什麼，充滿好奇心的我，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿着剛撕下的書頁，他驚訝的看着我，停頓了幾秒，便拔腿就逃，可惜還未逃到門口就被老闆抓到了。“你爲什麼偷書？”老闆嚴厲的問道。

“我…我沒有偷書！我沒有偷書！”

“你還說你沒有偷書，這是什麼？”老闆扯開了他的拉鍊，幾張書頁放在衣服口袋裏。

在衆人的指責裏，他爭辯的聲音越來越小，他的哭聲中夾雜着四周的譏諷聲，他拿出了口袋裏的書頁，把它還給了老闆，彎着腰向老闆道歉，老闆看他那麼誠懇，就讓他出去，他默默的走出書店，走到我面前說了聲對不起，便轉身走了。

我看着桌上幾張紙頁，都是從唐詩三百首撕下來的.，我震撼了，我向老闆買了那本書，走出書店，尋找他的身影，看到他蜷縮在一個角落裏哭泣，我走到他面前，把書給他，他茫然的看着我，過了一會兒才醒悟過來，對我連連道謝，看着他離去，我心中一片悵然。

那天，我對自己最滿意，我們可以選擇一種情緒去對待他人的過錯，沒個人犯錯都有自己的苦衷，我們不能因爲別人的一個錯誤，而判定這個人是如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個美德！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 22

生活是一所最好的學校。在生活中，我學到了很多很多。在受到挫折時，我學會了堅強；在怒火中燒時，我學會了忍耐；在受到猜忌時，我學會了理解……在“生活”這個課堂裏，我認爲我學到了最好的一門功課——寬容。翻開我的記憶的相冊，目光聚集在一幅畫面上：北風呼呼的'吹着，新小四年級教室裏有一個人影在尋找着什麼，那是上小學的我。這天，我的語文書沒有了，我在教室裏東找找，西找找，快把教室翻了個底朝天，還是沒有找我的語文書。“沒有語文書我怎麼寫作業，明天不做作業肯定會被老師批評的。”我急得快哭出來了，又找了一會，我徹底灰心，腳步沉重地走回了家。

第二天一大早，我早早地到了學校，又開始找書。老師來了，組長將沒寫作業的人告訴了老師，我也在其中。老師讓沒寫作業的人站在講臺上，一個一個說原因。輪到我時，我說：“老師，我的語文書不見了，所以纔沒寫作業。”老師問：“真的？”“嗯。”“那好吧，這次我相信你。”我回到自己的座位上，趴在桌子上哭了起來。突然，一個人拍了我兩下，我擡起頭，原來是同桌的男生他輕輕地說：“對不起，是我拿了你的語文書。昨天，我把語文書忘在家了；爲了比別人先作文語文作業，就拿了你的書看，我忘了跟你說，害得你作業沒做，又哭了。真對不起！”他大大的眼睛裏閃着真誠的光芒。我破涕爲笑，眼裏噙着淚水，嘴角卻開始上揚，對他說：“沒關係，雖然你讓我哭了一會，但是我少做了一天作業，我還要謝謝你呢！”我跟他開着玩笑。這樣的一句話，讓我和他增進了友誼，一段小小的插曲過去了，我和那個同學成爲了知心朋友。

一句寬容的話語，讓我得到很珍貴的友誼。這樣，我是否該慶祝一下，我在生活中學會了最美的品質——寬容呢！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 23

媽媽說過一句話;面對他人的過錯，選擇理解和寬容往往是最好的方法。這句話使我受益匪淺，因爲人並不是十全十美，並不是讓人滿意。人有缺點，也有優點。人人都有犯錯的時候，有些甚至讓你無法原諒，但是如果知道他的難處，不得以的時候，要寬容對待事情，理解詳情，給別人一句安慰的話，你就會開心。

這勾起我兩年前的回憶，那年我九歲，還是一個幼稚脫俗的小女孩，對人世間的風風雨雨毫不知情，以爲外面的世界多麼美好，可是一次次的背叛和吵架，讓我喘不過氣來，深深的感受到外面世界醜惡。當借給別人書時，借期到了，他還不還書，不講信用。同學們的欺騙深深刺傷我的心。當我看到父母一次次的鬥毆，拳腳相逼，爭個你死我活，更讓我心碎。突如其來的寂寞撲引而來，我突然發現世界上沒有一個值得我信任的人，值得託付的人。從此我沉默寡言，我認爲不說話可以讓別人疏遠你，讓你腦海裏消失永久的背叛。爸媽也發現我的改變，一次次找我談心，可我還是無動於衷。人、成績下滑，疏忽別人，成了別人對我的`評價，我絲毫不在意，疏遠別人就可以不被背叛佔領你的心。

記得一次週末，母親拿着一個花瓶對我說：孩子，你就像一個花瓶，一碰就碎，我知道你自尊心強，但我要告訴你一句話：面對他人的錯誤，選擇理解和寬容往往是最好的方法。說着，走了出去。此後，我改變了想法，然而這句話成爲我一生的警鐘。

每個人都不是十全十美，也都不是神，但我們可以改變，遇到別人犯錯誤使，就像媽媽所說的：面對他人的錯誤，選擇理解和寬容往往是最好的方法。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 24

星期天，媽媽終於給我買了我一直喜歡的那雙白皮鞋。鞋頭上面有我喜歡的蝴蝶花邊，真的很漂亮。

下午，我穿着新鞋，美滋滋地找我的好朋友去玩。我，史蔓蓁，黃欣來到小區草坪，平時，我們都是歡天喜地地在草坪上奔跑，可是，今天我卻慢騰騰地，怕髒了新鞋子。

越是怕髒就越出事，黃欣跑得太快，一下子撞到我身上，腳踩到我的新鞋子上。我大叫一聲，生氣地說：“你看你，把我的新鞋子都給弄髒了，你賠。”黃欣趕緊蹲下來，邊幫我擦鞋邊說：“對不起，對不起，我不是故意的。”但是，我還是很生氣。其實，我們都是好朋友，平時我也沒這麼不講理。可是，因爲這雙新鞋子是我最喜歡的，所以，我就很生氣。我邊哭邊說：“你以爲說聲對不起就沒事了嗎，嗚嗚嗚……。”

這時，史蔓蓁看到我倆沒追上來，就返回來，看到我倆在吵架，她問清楚是怎麼回事，就拿出自己的`紙巾說：“用紙巾擦一下就乾淨了，又不是踩爛了，我們都是好朋友，你就原諒她吧，她也不是故意的。”

我想了想，也覺得自己有點過份，看了看被擦乾淨的鞋子，和新的一模一樣，根本看不出來。我對黃欣說：“對不起，我不應該這樣對你說話，大家都是好朋友，我原諒你了，因爲，你不是故意的。”

史蔓蓁拉着我和黃欣的手說：“好了，沒事了，每個人都會犯錯誤，大家要學會寬容。況且，鞋子就是穿在腳下的，總會髒的，髒了以後弄乾淨就行了。”

我和黃欣高興地笑了，我們三個又快快樂樂地玩起來。

通過這件事情，我懂得了做人要寬容的道理。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 25

深藍的夜空中，幾朵孤獨的雲彩無力地飄蕩着，一輪新月斜掛在天邊。

“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時間，空氣好像也停止了流動，呼嘯的寒風也停下腳步觀看。

教室裏，一個男孩怒吼着：“你賠我的玻璃杯！”怒吼聲打破了時間的靜止。一個女孩顫抖着說：“我……不是故意的.。”男孩憤怒地揮起拳頭，差點砸了過去。旁邊的同學急忙拉開：“算了吧，只是一個玻璃杯啊！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶着哭腔，跑出去了。

風無力地吹着，樹葉沙沙作響。

男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過來；“你沒事吧，我賠你一個一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過來，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說說情況嗎？”

男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最後的紀念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類無法控制的，外婆走了，我們把她永遠記在心中，好嗎？”男孩點點頭。

“女同學是故意的嗎？”

“不是。”

“水杯回不來了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”

男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學道個歉，可好？”男孩對老師笑了笑，一路小跑着回到教室。

女孩正在清掃殘渣，擡頭看見了男孩，他倆不約而同地說了聲：“對不起！”男孩臉紅了：“我不該發脾氣，當時太沖動了，對不起！”女孩急忙說：“我下次一定會更小心，再也不會發生這種事了！”兩個好友會心一笑，剛纔的一切，就像輕煙一樣消失了……

深藍的天空，掛着一輪新月，空中的雲彩飄散了。

一輪新月天如水。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 26

我生命中的一切快樂來自我懂得如何去寬容任何一個人。

當一個人試着愛一個對他不好的人，他將會有一種比得到或付出任何一種愛都來得強烈的感受，這種愛，稱爲寬容。

人過得快樂，無非是因爲擁有寬容與被寬容的權利。其實，生活中難免會遇到各種矛盾，如果各執己見，針鋒相對。日久天長，難免會產生恨意，想盡方法報復對方，給彼此帶來傷害。過了一些時日，又覺得這些矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些讓步，也不會有如今的遺憾。

寬容的人會感到快樂。在小學時，我有一位要好的同學，我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學路上，發現路兩旁貼着一些辱罵我的話，我感到莫名其妙，繼而，心裏燃起一股怒火。我一路走一路撕，在不處發現了一位極其熟悉的身影在貼紙條，就是那位和我要好的.同學。路旁一些認識我的爲我打抱不平。如果我是你，我肯定會和寫你的人打一架。當時我肺都快氣炸了，在經過他時狠狠的瞪了他一眼。並送他一句：“你給我等着”。隨即走開了。我再不理他了。但又總覺得很寂寞，後來我想通了，或許他只是因爲一些煩惱而擴大了不起眼的矛盾吧，寬恕他吧，多一個朋友總比多一個敵人好，這樣想着，我頓時覺得天地寬了，氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實，我感到滿足，我熱愛寬容，寬容是一種美麗。

你也肯定有一些矛盾和同學不可調和。但這樣還不晚，寬容他（她）你會發現，他（她）可能會成爲你最貼心的知己。

所以試着去愛周圍的人吧，試着去寬容各種各樣的錯誤吧！那你會感到花是因你而開，鳥事同你而唱，這世界因多了一個你讓更多的人感到快樂。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 27

小學畢業前，我和小x才關係逐漸親密起來，在那個時候，班級裏同學們都說我和她就如同一塊牛軋糖，難以扯開。課餘生活中，總能看到我和小x兩人粘在一起，我也認爲我們之間的友情已足夠可靠，親密程度受他人羨慕，但人類的情感是說變就變的。我們之間突然如同隔了一堵牆，她再也不像從前那樣主動地來找我玩，我去找她，她也總是刻意避開。不知爲何，我對她的這種態度生起了一絲厭惡，對她一句理由都沒有的離去而感到無比怨恨。

在一次課外的活動中，我又交到了一位彼此交心的朋友，她告訴我：你這麼做究竟是何苦呢？如今你的心中，負能量已遠多於正能量，你總是這樣，爲什麼要惹得自己渾身不舒服？去寬容她吧，亦是寬容你自己，讓自己想通了，想開了不是很好嘛？

如今的我，可能已經來不及去寬容她，因爲我們之間再也沒有了聯繫。但我希望她可以如我一樣，默默地去寬容對方，去寬容彼此，至少不再怨恨吧。我的心中不再如從前般怨恨了，已經在心中去寬容她，去理解她。寬容了她，這種自在的感覺是從前從未感受過的`，我不再像從前那樣，固執地去強求別人，有些事情，順其自然就好。

這會兒我才恍惚明白，如今的自己相比從前，隱去了那些尖利的光芒，讓自己不再鋒芒畢露。自己的快樂，比什麼都重要，將別人的看法看得太重，只是徒增自己的煩惱，得不償失。人生雖只經歷了十三年，但心靈的負荷重了，也會有滿滿的怨天尤人，要定期對自己的負面記憶進行清除，讓消極的想法離開。

對她寬容了，亦是寬容了自己。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 28

今天，陽光明媚，天氣晴朗，我走到陽臺，拿着水壺準備去澆花。溫暖的陽光斜斜的照進來，花兒對着太陽公公微笑，愜意極了。

突然，樓上傳來了一陣“啪啪”的聲音，緊接着，一些灰塵、棉絮紛紛揚揚的飄了下來，我擡頭一看，原來是樓上的女主人在拍被子。我一邊清了清落在頭髮上的灰塵，一邊幫花兒們“清理”着花瓣，不一會兒，原本晶瑩剔透的.花瓣如今變得灰濛濛的。大約過了一會兒，我剛幫花兒們清理完，樓上又開始了戰鬥，而且愈來愈大，絲毫沒有要停止的意思。我艱難的探出頭，大聲地喊：“樓上在幹什麼呀，弄得灰塵滿天飛，還有沒有公德心了。”只聽得樓上瞬間安靜了一會兒，可還沒多久，卻又變本加厲地響了起來。我實在忍無可忍，對着樓上怒吼了一聲“真是沒素質。”於是就進屋了。大約過了好久，拍打聲終於停止了，我又走到了陽臺，拿起水壺，繼續爲那些已經變成“灰姑娘”的花兒們澆水，看着花兒們一點一點地變得晶瑩美麗，我哼着小曲，開始手舞足蹈起來，一不小心，有些調皮的水滴就落在了樓下曬的被子上。我心中一陣驚慌，趕緊探出頭看一看，可沒想到樓下的奶奶只探出了個頭，笑着對我說：“你在澆花啊，花開得真漂亮!”只見她一邊說着，一邊把被子往裏挪了挪，就再也沒說什麼。這一刻，我心裏百感交集。轉眼間，已臨近傍晚，各家都開始要收被子了，樓上又再次響起了拍打聲，這一次，我探出了頭，笑着對樓上的人說：“阿姨，今天早上我有些沒禮貌，對不起啦。”阿姨笑笑說：“沒關係，我也有不對的地方。”剛說完，她就輕輕地拍了幾下被子，收好了進屋了。

晚上，陣陣涼風吹過，天氣漸涼，但是想起樓下奶奶、樓上阿姨的微笑，便覺得溫暖起來，原來，寬容可以帶來溫暖。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 29

大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊；天空因爲寬容，雲彩綿綿而美麗動人；山峯因爲寬容，匯聚細土塵沙而巍峨聳立。

有這樣一個故事：冷戰時期有一位步兵軍官在一次執行任務時不小心弄丟了*，步兵軍官將這件事報告給了威爾上尉。而威爾上尉並沒有懲罰步兵軍官，還給了步兵軍官一個機會，讓他從錯誤中吸取了教訓。這使我明白了在人生路上沒有人能不摔跤就一直攀登到頂峯。沒有人會不犯錯誤，當他犯錯誤時，我們可以用一顆寬容的心去包容他們，把他們扶起來，拍拍他們身上的塵土，讓他們繼續前進。

那是一個炎熱的夏天，我穿了一件媽媽新給我買的白色紗裙去上學。到了學校同學們都誇我的裙子很漂亮，我心裏十分高興。正好趕上體育課，我樂滋滋地和同學們踢起了毽子。突然，有一個足球向我飛來，我嚇了一跳，躲閃不急，足球一下子命中了我白色的紗裙上。我低頭一看，白色的'紗裙上有了一個黑色的足球印跡。踢球的同學急忙道歉，我難過極了，沒有接受他的道歉，生氣地回到了教室。不知不覺中聽到了放學的鈴聲，忽然發現我的鋼筆不見了，我急忙尋找……這時，一個同學向我走來，我擡頭一看就是弄髒我裙子的那個同學，他蹲下來和我一起找鋼筆。頓時，我心裏的委屈沒了，我笑了，他也笑了。那一刻，我一下子明白了“寬容”這個詞的含義。我感受到了寬容給我帶來的快樂，對別人寬容一些，不正使自己更開闊、更明朗一些嗎？

比大地更廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是心靈。一顆寬容的心可以與人爲善，可以化干戈爲玉帛。寬容是太陽洋溢着溫暖。寬容其實在我們的生活中無處不在，“唯寬可以得人”只要你學會諒解別人，時刻保持一顆寬容的心，那麼這個世界將變得更加和平，更加美好！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 30

大海波動的旋律，寧靜而優雅，沿着海岸線走向你心靈的邊沿—寬容。

漫長的人生旅途，往往伴隨着不同的曲調。朋友，當你惱怒的時候，請你打開你寬容的心，就從對你的家人開始，讓每個接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，讓自己擁有一顆寬容的心。

現實生活中，寬容更是人與人之間的調和劑。美國有一位叫瑪麗的婦女，她待人寬容、和善。有一次，她遇到了持刀入室搶劫的歹徒正準備對她進行搶劫，但她卻以玩笑話問歹徒:“您好，請問你是推銷菜刀的吧?快進來坐吧。”歹徒被她的熱情所感染了，也開始變得靦腆起來，最後，瑪麗居然真的買下了那把明晃晃的菜刀，歹徒在臨走之時對她說了一句發自內心的話:“小姐，您將改變我的一生。”6年後，那位歹徒已經成爲了一家小型企業的經理。事實證明，寬容可以改變一個人的命運。

莎士比亞曾說過:“寬容就像天上的雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”倘若你能以寬容的.心對待每一個人，那麼，我相信你會被每一個人所寬容，這正如孟子所言:“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”

心靈的寬容，無非就是忘卻。每一個人都會有痛苦，都會有傷疤，倘若你斤斤計較，那麼只能是舊傷和新傷都難以癒合。忘記昨日的是非;忘記別人對自己的傷害，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，學會寬容，生活纔會有陽光，纔會有歡樂。

世上最寬的是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的不正是你寬廣的胸懷嗎?沿着海岸線，走向你心靈的邊沿—寬容。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 31

“海洋總是蔚藍無比，廣闊無垠，而比海洋更加廣闊的是天空。但是，比天空更加廣闊的卻是人心……”每當想起這點滴的話語已經成爲經典的名言時，心中便有千分的感慨，萬分的激動。

一顆寬廣的心，是每個人都有的，只不過是深埋在我們的心底，等待着我們去發現它罷了。就在不久前，我發現了它。

明天就是週日了，我和幾個兒時的夥伴聚在一起，討論着一個個話題。這時，不知誰突然冒出了一句：“我們談談曉男好嗎？”這一句話可不容小視。於是，大家你一言，我一語地討論開來，

這時，忽然有個人對我說：“你認爲曉男怎麼樣？”我說：“他……他這人……還行吧。就是……就是有點冷傲、自大。”我這一句話勾起了大家的胃口。於是，大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好，那不好。我想：大家討論得如此激烈，便也加入了他們的行列……

正當討論進行到白熱化時，蕭林忽然對我說：“你還是別再和曉男玩了，他經常在背地裏說你的壞話啊，而且說得很難聽啊！”“哦？是嗎？”我笑了笑。其實，我和曉男是非常要好的朋友，我聽了蕭林的話後是火冒三丈，恨不得去踹他兩腳。因爲我對他那麼好，可他卻……

第二天，我見到了曉男，我當時真想給他一腳。可是，出忽我意料的是，他先給了我一個善意的`微笑。着個微笑似乎有魔力一樣，將我定在了那兒，我尷尬地回了他一個微笑。

這時，我忽然從沉悶中爬了出來。因爲我知道，他說我壞話是必然的，我昨天不也在說他的壞話嗎？

於是，一泉清泉便流過了我的心扉，打開了寬容的大門……

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 32

站在人生的十字路口，向左還是向右，不同的選擇會有不同的結果。那一個瞬間——選擇寬容，成爲了我一生難忘的美好。

天氣晴朗，萬里無雲，湛藍的天空下，我心情愉悅地走在去學校的路上。我想高歌一曲，以表達我滿心的愉悅。

我大步流星地走進教室，把書包往座位上一扔，便衝出教室去玩了。我剛出教室門口，就被一個快速移動的“影子”撞倒在地上。我只覺得五臟六腑都顛翻了，劇痛無比。我強忍着疼痛，站了起來，一股前所未有的`怒火涌上心頭，一種要打人的衝動在我腦中翻滾。

我赤紅的雙眼“釘”着那個陌生的孩子，臉憋得通紅，拳頭捏得緊緊的，如果這時有什麼東西在我手裏，準是粉身碎骨。此時的我，如同對獵物虎視眈眈的豹子，想上前將他打得肝膽俱裂。對面的陌生孩子止不住的後退，眼中充滿了恐懼，如同見到了某個會吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現出一個念頭，假如我是他，我並不是故意撞了對方，卻被不分青紅皁白地打了一頓，那是多麼的難受。如果我打了他，就等於我挑起了事端，他的家長會來找我麻煩，也同樣不分青紅皁白地來訓斥我，並覺得我是錯的，那時的後果可能會更嚴重。

“對……對不起。”陌生孩子膽怯地說。他眼珠子左看看，右看看，手微微地顫抖。我勉強擠出一絲微笑。嘴微微的發出幾個字：“沒關係”。他露出如釋重負的微笑，轉身飛快地跑了。望着他的背影，我的糟糕心情化爲烏有，那種沒報復的頹然也化作一道春水，滋養了紮根在心底的寬容之樹。

是啊！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是寬容。人應該學會寬容，讓大事化小，小事化了；讓人心變得美好；讓人與人之間的仇恨化爲烏有。

陽光下的我，依舊繼續快樂地走着。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 33

十九歲那年，我考上了北方的一所大學。入學前的那天晚上，父親把我叫到跟前，在昏黃的油燈下對我說：“以後出門在外了，遇事一定要冷靜，凡事要多替別人想一想，不要和人斤斤計較。”我點點頭。

在大學的兩年裏，我常常想起父親的話，我努力地學得開朗一些，用一顆真誠善良的心對待身邊的.每一個人，漸漸地我感受到了從未有過的溫暖和充實。我知道，這是因爲，父親在我的心底播種下了一枚名叫寬容的種子。

寬容是人和人之間必不可少的潤滑劑。它和誠實、勤奮、樂觀等價值指標一樣是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度。寬容別人是對對方的一種尊重、一種接受、一種愛心，有時候寬容更是一種力量。

聽人講過這麼一個故事：某地的一位部門經理，有一次在外地出差處理業務時，手袋被盜，裏面除了常用的錢物外，還裝有公司的文件。當她又內疚又擔心地站在總經理面前講完所發生的事情後，總經理笑着說：“我再送你一隻手袋好嗎?你前段時間的工作一直非常出色，公司早就想對你有所表示，但一直沒有機會，現在機會終於來了。”

那位沒有暴跳如雷的總經理用寬容的態度處理了這件事，使部門經理心懷感激，後來任憑其它公司有多麼優厚的待遇聘請她，她都不爲之所動。

這就是寬容的力量。寬容本身也是一種溝通、一種美德。假如生活中，我們受不了不公正待遇或自己身邊的人做錯了什麼，千萬不要生氣憤怒，而應學會寬容。生氣憤怒是人類最壞的毛病之一，它是在用別人的過錯懲罰自己，是一種徒勞的，於己於人無益的情緒。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 34

無風無晴，一蓑煙雨平生任盡；亦悲亦狂，三謫苦遇猶作笑談，你的生命的左岸是早生華髮，仍爲千古風流，右岸是才情詩心，卻成不合時宜。浪淘既盡，大江東去，你的目光看淡去霧氤氳，看淡滄桑變換，看淡失意往事，看淡古今盛世。

曾經你是如何的壯志豪情，如何地千騎卷平岡，爲報傾城隨太守，鬢微霜又何妨。然而，烏臺詩案，王安石變法，一連串地使你三次遭謫，越貶越遠。你卻仍笑道：無妨，誰怕？

料峭山頭酒醉微醒，雖零星小雨，而你平生可謂任盡一蓑風雨，於你而方也不過無風雨無晴，於你而言也無所畏懼，於你而方也依舊可以竹林芒鞋輕勝馬。雖你笑自己道，“一肚子的不合時宜”，心境卻也是合時宜。友人向你感嘆自己的'渺平風，你卻說“自其不變者而觀之”，“則物與我皆無盡也”。這時的你，又是如何地豁達寬容，如何地明白了此事古難全，笑談間，檣櫓灰飛煙滅。那些所謂的遭遇，也被你容爲無謂的往事。政治失意又如何？朝廷黑暗又如何？遭人陷害又如何？你的容人早已在方方面面不戰而勝，又何必與這些計較？

望向長江的盡頭，你的失意悵然隨之而去，你的煩惱愀然隨而去，你的不滿忿然隨之而去，留下的，是樂觀與超然，留下的，是豁達與坦然，留下的，是瀟灑與淡然。那些所謂的與你作對的所有人做的事，於你心中，於天地間，亦不復存在了罷？

醉裏不知煙波浩，夢中依稀燈火寒，靜待花開花謝，漫觀雲捲雲舒，世事皆殊，永存的，是你的詩篇文賦，是你的樂觀瀟灑，是你的寬容豁達，是你——蘇軾。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 35

包容會讓人看起來更漂亮，感覺更美好。

——銘文

寬容是每個人都必須有的。沒有寬容，世界上就沒有熱情和理解。

記得有一次，我和最要好的朋友小紅在家玩。因爲小紅和我都很喜歡小木船，我們兩個搶着玩。小紅不小心把小木船扔到了地上，看着心愛的小木船轉眼間變成了零散的碎片。我的心彷彿打翻了五味瓶，於是我憤怒地對小紅喊：“你賠我的小木船。”小紅聽到“補償”這個詞，立刻就蒙了，因爲做體力活是她最難受的。現在，我說我要她“付出”，對她來說真的很難。但是淚水模糊了我的雙眼。但她看到我哭了，趕緊站起來一邊擦着我的眼淚一邊安慰我說：“別哭了，我再給你做一個！”當時我彷彿着了魔，把她推倒，生氣地說：“別虛僞了。你以爲你這麼說我就不讓你付錢了？”哼！我告訴你，你不能！”說完後，我怒氣衝衝地跑進屋，淚流滿面。透過窗戶，我看到她也傷心地流下了眼淚。然後我慢慢蹲下來，用手擦了擦眼淚，小心翼翼的`撿起小木船的碎片，捧在手裏，飛快的跑了出去。

過幾天我就要去上學了。那天雨下得很小。我走進教室，看見所有的同學都抱着小紅在哭。我很不解。過了一會兒，我得知小紅今天下午要轉學。我暗暗高興：好！她終於走了，留下我一個人。下午，在老師的帶領下，我們全班去見小紅送別。當他們離開學校大門時，他們看到小紅從一個紅色的布袋裏拿出一艘精緻的木船。她來找我，給了我。她對我說：“對不起，這是我給你買的小木船。”然後他把小木船遞給了我。我羞愧得眼淚都要掉下來了。我哭着對她說：“我不該讓你付出。我們是好朋友！”她用力點頭。

寬容讓世界變得更美好。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 36

寬容是人類的美德，讓人與人之間和睦相處、友好以待，可是當代許多人缺少的正是這一點。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是多麼高遠的境界，可是許許多多的人卻常常會因爲一點小事怒言相向，甚至反目成仇。

前些日子，我和朋友曉琳一起去食堂吃飯，她告訴我，她的胃病犯了，不太舒服。一路上她痛苦地捂着胃打嗝噯氣，到了食堂她也沒急着吃飯，而是神情痛苦地用手揉着胃部。

當我買了飯菜回來時，桌邊已經有一些人圍觀了。一個矮胖型的男生氣急敗壞地罵道：“你眼瞎嗎？往人身上吐？有病！”我過去一看，那個男生的腳上沾滿了嘔吐物，而曉琳手捂緊了胃，慌忙地道歉。原來是曉琳剛剛吐了，不小心弄到了他身上。

“對不起就行了？你看看你吐的這麼噁心，我的鞋都髒了，這可是名牌的.！”男生毫不領情。

曉琳蒼白的臉上寫滿了驚慌失措：“我賠給你……對不起，我今天胃不舒服，真的不是故意的，實在很抱歉。”

“不舒服就吐別人身上，有沒有公德心？”那男生冷笑一聲，伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來就很難受，胃又被狠狠打了一拳，她一下子就捂着胃蹲了下去，疼得站不起來，不住地乾嘔着。我被這男生的行爲震驚了，曉琳又不是故意吐到他身上，而且曉琳一直和她道歉，他不僅得理不饒人，還打她的胃！

我攔住那個男生，義正辭嚴：“你剛纔做的事情我已經錄下來了，要不要我找教導主任？”他這才落荒而逃。

“大海不拒細流，故能成其大；泰山不卻微塵，故能成其高。”學會寬容不僅能夠健全一個人的人格，還能提升人生的境界，讓仇恨冰釋，怨忿瓦解，煩惱也隨之煙消雲散。

退一步海闊天空，我呼喚寬容。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 37

我喜歡看天空。每天早上，我都會擡頭看看天空，看看它的廣闊，看看現在天空中的雲，再看看它，一張慈祥的臉就會浮現在我的眼前。

那是一個炎熱的夏天，我去外婆家度假。在我奶奶的鄰居家門口，站着一位慈祥的奶奶，她總是微笑着看着每一個路人。

有一天，我手裏拿着竹網在路上抓蜻蜓，聽到砰的一聲。竹網的一端伸到外婆家的窗戶裏，玻璃碎片掉在地上。我慌了，扔下竹網就跑了。猛的'回頭，她看到老奶奶無助的看着窗上的竹網和玻璃碎片，嘆氣。

“喂，阿姨，你的好玻璃還碎着呢？”

“沒什麼，買快玻璃穿上。”

“哪個孩子這麼調皮？”

“沒有，是我自己不小心弄壞的。”

我躲在角落裏聽着，知道奶奶爲我撒了謊，心裏像打翻了五味瓶——。越想越難過。我無法控制自己的情緒。我真想“哇”的一聲哭出來，卻不敢放聲大哭。我只能抑制住淚水在眼眶裏打轉。

兩天後，一塊新玻璃被安裝在破舊的窗戶上。看到這裏，我愧疚的跑回家。我砸碎了心愛的存錢罐，掉了五分到一元不等的硬幣。算了一下，正好四十塊錢。我用歪歪扭扭的字體寫了一封道歉信，塞進外婆家的門裏。

過了幾天，偶然發現書包裏有幾本喜歡的故事書，其中一本有個紙條，上面寫着“錯誤可以改正，好的纔是最好的。”哦，我明白了。我跑去找我奶奶的時候，其他鄰居都說她搬走了。我心裏一陣悲傷。

偉大的文學家雨果曾說：“世界上最寬的東西是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬。”

我又一次擡頭看着蒼茫的天空，看着自己，看着廣闊的天空，感受着最簡單的善良。

看天空，看天空的寬度；仰望天空，看到天空的偉大；看天空，看天空的遺忘。不想像天空一樣永遠活着，就保持個性，像天空一樣包容…

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 38

我有一個女生的性子，老實巴交的男同桌，他叫陳嘉鵬。他的個子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了，我才11歲，他還沒有我高呢！他的膽子就像針鼻兒那麼小。可是蔫兒淘。

他骨瘦如柴，橢圓的臉上有一對柳葉眉，眉下有一對笑眯眯的小眼睛。這一點也像個女生。可他經常被我欺負，被我打，被我罵。可是那也不能全怨我呀！他可壞着呢：上課時，不是拽拽我的衣角，就是揪揪我的頭髮，好煩啊！

這件事是發生在班級的。

有一天，爺爺和他的領導及同事出門旅遊，他從蘇州花了568元錢給我買了一件蠶絲小衫，拿回來給我穿。我非常喜歡這件衣服，真是愛不釋手。可在我穿上身第二天的時候，上課他用筆尖刮我的衣服，他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時繼續討人厭，結果不小心把我的衣服後面給刮破了，幸好那天我裏面還穿着一件衣服，要不然，我就“曝光”了。

這下，他蔫兒了。下課時，他怯生生地走到我面前，悄悄地說：“對……對不起，我不小心把你的衣服後面弄壞了，不過，我會賠你的。”說實在的，我真是心疼我的衣服呀！可是看他那副可憐而又真誠的道歉，我含着眼淚說：“沒關係的.，你不要放在心上。”過後我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎麼能不原諒他呢，如果讓他賠償的話，他爸爸本身就在外地打工，那他一個月的工資不就所剩無幾了嗎？在說他回家說了他惹了禍他媽若打他怎麼辦？所以我選擇了寬容。他高興了，第一次衝我甜甜地笑了。從那以後上課時他也沒那麼多的“小動作”了。

我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句話的深刻含義了。寬容是多麼的重要，是無價的。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 39

寬容是一種修養，更是一種美德.寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度.做人要學會寬容.

寬容如水.寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人.寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效.它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒.

寬容似火.因爲更進一層的寬容，不僅意味着不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心.心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動.寬容，能融化彼此心中的'冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中.在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空.

寬容如詩.寬容是一首人生的詩.至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且昇華爲一種待人處事的人生態度.寬容的含義也不僅限於人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛.

寬容是門學問.對於小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方.但對於大過失，大錯誤，就要考慮清楚.寬容並非包庇，隱瞞，而是幫助.

當然，寬容更應是“嚴於律己，寬以待人”.輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱.“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱.所以，寬容本身也是一門學問.

因爲寬容，紛繁的生活才變得純淨；因爲寬容，單調的生活才顯得鮮麗.寬容賦予了生命多麼美麗的色彩！

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心.讓我們學會寬容吧！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 40

每個人都希望自己每天開開心心，順順利利，可既然是生活、學習和工作，那麼總會有一些小波瀾、小浪花。在這種情況下，井井計較會讓自己的日子陰暗乏味，可寬容卻能每天的生活、學習、工作都充滿陽光。

首先，我們應學會不在意，因爲不在意是大度與寬容。我們做事都要用到一個“別”字。別去鑽牛角尖，別太耍面子，別事事校真，“小心眼”，別把那些微不足道，雞毛蒜皮的小事放在心上，別過於看重名與利的得失，別爲點小事而着急上火，別爲點小事而着急上火，別那麼多愁善感總是曲解別人的意思，也別像林黛玉那樣見花落淚、聽曲傷心、多愁善感、顧影自憐。

法國詩人普希金說過：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”在我們的生活中，這種事情不是有很多嗎?我媽媽的心靈比天空更寬更廣，每當我一次次犯錯，一次次的讓媽媽生氣時，媽媽總是對我說：“看我不打你。”但是媽媽有哪一次是真正的打過我，媽媽總是要說：“以後的`路，就要你一個人走了，那麼你就要從現在開始努力，不然，就沒有人能管你了。”以前我很討厭媽媽的嘮叨，但是明白了媽媽對我的寬容之後，我更愛她了。

不僅僅只有人具有寬容之心，連動物都懂得什麼是寬容，狼和羊是天敵，狼是兇殘的，羊是乖巧的，但是老羊卻能用自己的奶水去餵養沒有親人的小狼崽。

現在我懂得了許多，寬容是我們生活中不可缺少的一部分，它是友誼的橋樑，是建築的根基，是堅冰的熔點，是理想裏的一朵白雲，是生活中的一泓清泉，是感情裏的一支勁歌，是奮鬥中的一葉風帆，同時也是一種美德。

學會寬容，寬容會幫助我們創造金色的人生。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 41

有人曾經說過這樣一句話：“事修而謗興，德高而譭來。”它真實而確切地道出世人的一種心態——極盡所能地去攻擊、去毀謗才高於己之人。嫉妒使他們忘記了那樣的古訓：寬容纔是一種真正的美德。

燕子不辭辛苦南遷越冬，麻雀便笑它怯弱；黃鸝有一身的裝束，燕子便說它徒有其表；百靈歌聲婉轉，黃鸝就謗它動機不純……鳥兒們挖空心思去尋找別人的短處，或是吹毛求疵對別人大貶特貶。這樣做或許是爲求得一種心理平衡，再把別人壓下之後即可擡高自己了。殊不知就在對別人吝惜你的寬容之時，別人也不再對你寬容。黃鸝說百靈動機不純的同時，燕子不正在笑它徒有美麗的裝束嗎？

寓意淺顯，卻可以揭示一定的道理。鳥兒們的心態也每每在人與人之間體現。古語說：“木秀於林，風必摧之；行高於人，衆必非之。”自古嫉賢妒能者大有人在，龐涓砍斷孫臏雙腳，屈原也只能自投汨羅江……但是世人更該記得寬以待人的古訓，不要總是把眼光盯在別人之短處，更不該爲某種目的而詆譭他人。只有你始終以一顆寬容的心去對待別人，才能得到別人的寬容。試想，若沒有藺相如的.寬宏氣度，怎會有負荊請罪這樣的感人故事流傳千古？

寬以待人，然後才能看到別人的長處，發現自己的短處，從而取他所長，補己之短，不斷提高自己、完善自己。縱觀古今仁人志士，無一不具有寬宏氣度，呂不韋、司馬光、革命導師馬克思，還有我們偉大的領袖毛主席……他們寬以待人的事蹟不勝枚舉。

時代的車輪在加速旋轉，每個人都在忙忙碌碌地奔波。在我們的生活、學習中，少一點毀謗，多一份寬容，讓別人和自己都能在和諧愉快的氛圍中不斷進步。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 42

寬容是一種美德，一種人生道路上的一條必經之路。寬容能促使人與人之間的友誼更加深厚。就拿近期發生的事來說吧！

星期三下午的作文課，老師宣佈要考試。於是，我馬上做考前準備，當我發現筆袋裏的`水筆已沒水時，我不覺得焦急起來，並輕聲地說了一句：怎麼辦呢？前面的潘文玥看出了我的心思，主動借給我一支圓珠筆，我說了一聲謝謝之後便迎接考試了。時間過得真快，轉眼間兩節的考試課結束了，我也正好考完了試卷，正當我滿懷信心地站起來交試卷時，一個剎那間，潘文玥借給我的那支筆，已穩穩地摔在地上，我忙低下頭去撿，發現那支筆已經破碎了，當時，我的心情就像打翻了五味瓶真不是滋味，心裏不禁埋怨起自己來：趙婧，你怎會這麼不小心，人家好心借你一支筆，你卻把它摔壞了，我看你怎麼向她交代，如果她知道了不責怪你纔怪呢。想到這，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措，潘文玥回過頭看到快掉眼淚我問：“趙婧，你怎麼啦？是不是試卷還沒有考完？還是有題目不會做”？我搖了搖頭指了指地上，潘文玥看到後，像是什麼事也沒有發生過，主動把破碎的筆撿起。然後安慰我說沒關係，不就是一支筆嗎，只有1元5角，那麼便宜，我可以再買一支更好看的筆，而且我正有此意讓這支筆退休，現在是你幫它提前退休，我還要謝謝你呢！要不我也正擔心，它肯不肯退休呢！這句話把我逗得開懷大笑。從這件事後，我和潘文玥的友誼更加深厚了。

朋友，讓我們也學會寬容吧！因爲寬容會使你在今後的人生道路上活得更加精彩，更加美好！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 43

寬容就是一杯熱茶，可以溫暖對方的心靈;寬容是一句話語，可以化解大家之間的矛盾;寬容是一種美德，是一種大家都要做到的美德!

我有一個朋友，他不是實實在在的，但卻又存在我們的身邊。如果你需要他的時候，他便會給你一份你意想不到的驚喜。紀伯倫曾經說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血;另一顆心寬容。”雨果也曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

一次，鄰居小孩來我家玩。我們正玩得盡興。這時，他隨手拿起了我手裏漂亮的小玩偶玩了起來。我看到了，氣得臉通紅，心越跳越快，火冒三丈，立刻就站起來，大聲叫道：“你憑什麼玩我的`玩偶?快還我，快還我!”

“我就不還你，你能把我怎麼樣?”他理直氣壯地回答(這時想來他平時在家一定是個小霸王)。我急了，結果他玩着玩着，就把我的玩偶給弄壞了。

我一看，急了，大聲哭了起來。“哇哇——哇哇——”這聲音好像雷聲，傳到了媽媽的耳朵裏。而鄰居小孩見無聊，便拿起另一個玩具玩了。

“嗚嗚，媽，他……他搶我正在玩……玩的玩具。還……還把它弄……弄壞了!嗚嗚……”媽媽看了一下，立刻明白了發生了什麼事。對我說：“佳佳，別生氣。人家哥哥拿去玩玩而已，也是不小心弄壞了。你如果那麼計較別人犯的錯誤，那隻會是自己與別人都不開心。寬容別人，就是善待自己，好嗎?”

從此，我就和寬容交上了朋友。別人做錯事時，我能平心靜氣的原諒他們。我常常想：世界如此美好，我卻如此暴躁，不好，真不好。想想，我的火氣自然就降下來了，就好像喝了降火茶一樣。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 44

寬容是人際交往中必不可少的。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”

寬容是一種高尚的情操，一種宰相胸襟，一種大將風度。寬容可以分爲以下幾點：互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解，不計數個人恩怨。互讓爲彼此謙讓，不計較個人名利得失。互敬就是相互尊敬，尊敬別人失一種美德，古人云“敬人者，人恆敬之，”如果不敬重別人，不把別人放在眼裏，別人也自然不會尊重你，這樣又如何找的到一個知心朋友呢?互愛就是彼此關愛，不計較國家、種族、外貌、個性、並儘自己所能的在不能犯法律的情況下幫助別人，愛讓世界變得更加溫暖與美好。

一次，我和媽媽上街玩，突然，我看到一羣人圍着什麼東西，我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能，必有好戲。我迫不及待地跑了過去，費了九牛二虎之力才擠進去，原來是兩個人在吵架，甚至動手打了起來，我一打聽，原來，那個人騎車路過水果攤，不小心把裝滿水果的筐子碰倒了，於是便吵了起來，另一個想必是老闆吧，我看了看還倒在地上的水果筐，只有幾個水果壞了，其他幾乎沒事。如果水果攤老闆能寬容一點，不計較幾個水果的.損失，那個人小心一點或寬容一點，不計較自己的面子，這場鬧劇就不會上演，你們不想妥協不就是爲了面子嗎？但是這樣鬧起來，你們的顏面又還剩下多少呢？

寬容並不是無原則的遷就，也不是主張善惡兼容，而是在社會主義道德規範的基礎上退一步，讓一步。正所謂“退一步，海闊天空，忍一忍，風平浪靜。”

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 45

我學會了寬容，雖然我有一個表妹今年已剛七歲了，但是，她很驕傲，我想她太小了，要寬容。所以我從那時候起學會了要對人寬容。

我從多處受過打擊和對別人的寬容得到了一個啓示：人啊，在人生當中總會遇見很多的麻煩，但是你只要好好的去刻服這些困難，就一定會解脫這個問題。

而且還要學會寬容，如果要有寬容的心，態度端正，麻煩自然而然地消失，如果遇到事，那還能行，如果你一點也不寬容大方，什麼事就要搞的像個樣子一樣，這種人永遠是交不到朋友的，要學會寬容，如果每個人都寬容了，就不會你爭我搶，明爭暗鬥。

在我這人生記憶的黃河中這就是我最大的啓示：在那裏都要記着寬容對方，對人忍讓一些，尤其是男同學對女同學最好忍讓，女同學要有女同學的空間，男同學要有男同學的空間，要互相理解。就例如我同桌吧：他是個寬容的人，有時候女生打他他都不還手，不和女生一般見識，我覺得我同桌做的對，不向我前面的那個人：小肚雞腸，我同桌對女生的.態度，讓我想起了一句俗話說：“好男不與女鬥，”如果我們班的每個男生都這樣那該多好啊！

在我的老師教我的時候我們老師總是寬容着我，也許這個寬容，是他傳給了我，我又傳給了你們，寬容的人生可以代表你這個人是怎樣的，寬容的心有時候也可以讓你的友誼天長地久，寬容的心有時候還會給人帶來溫暖，反正只要我們寬容，就會多加一次的對你的好感，這樣終會讓對方改變態度，使關係變得和諧。

人人都會有過被誤解的時候，但只要你寬容，沒有什麼大不了，也有時候我在家常會自言自語說：“人啊，要學會寬容”！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 46

“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內心深處;寬容如啓明星，指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙，打開朋友的心房。

斯賓諾有着這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。

三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥於言語。蔣琬與他說話，他也是隻應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說讚揚我的話，那可不是他的本性;讓他當着衆人的面說我的`不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他爲人的可貴之處。”後來，有人贊蔣琬“宰相肚裏能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了羣衆的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民衆爲根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱讚他的。

周總理一向“嚴於律己，寬以待人”，對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理髮師給周總理刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理髮師十分緊張，不知所措。周和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢?”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 47

大海因爲寬容，而變得浩瀚無邊;天空因爲寬容，雲彩才變得美麗動人;山峯因爲寬容，才能彙集細土塵沙而巍峨聳立。

有一次，在學校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準碰它一下。然而沒過兩天，我的鉛筆盒就被一個衝過來的同班同學給撞到了剛下過雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個美麗的鉛筆盒恐怕就此成爲廢品。我們都呆住了，而眼淚也順着我的.臉頰流了下來：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄髒了!我不管!你賠我!賠我!”“對不起，我、我沒想到會這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒等他說完，我就哭着跑回了家。

回到家，我把這件事一五一十的說了出來，原以爲媽媽會生氣的找老師解決，卻沒想到只是蹲下來，我們臉對臉：“乖，你要知道，人應當寬容，你同學把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是麼?你原諒他吧!我再給你買一個鉛筆盒。更何況，你們是同學不是麼?”“恩。”我點了點頭，雖然當時我不知道寬容是什麼意思，但是我知道我應該原諒他，因爲他不是故意的。

第二天到了學校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個……對不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動了，對不起。”“沒事!我也有不對的地方，要是昨天我不那麼冒冒失失，你的鉛筆盒也不會就廢了的。”他不好意思的笑了笑，”對了，昨天我給媽媽說過了，週末的時候，我再賠你一個!”沒事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個就行了。”我羞愧極了，這次要不是寬容，我就失去了一個好朋友啊。

擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會缺席;擁有了寬容，世界纔會和諧。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 48

“一隻腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

——題記

哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德心情大概永遠是天朗氣清了。別人犯錯了，我們爲此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

寬容是一種大美。

深遂的天空容忍了雷電風暴的肆虐，纔有風和日麗的清新；遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗，纔有浩渺無垠的壯闊；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，纔有鬱鬱蔥蔥的生機。

所以，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。

他可以不計較管仲的自私，也可以理解管仲的貪生怕死，甚至還向齊恆公推薦管仲做自己的.上司，這就是寬容。

與衆人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。

當年劉秀大敗王莽，攻入邯鄲，檢點前朝公文，發現大量奉承王莽，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀不顧衆臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵爲友，壯大自己的力量，終大帝業。這把火，燒燬了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業之基，這就是寬容。

寬容是把對手看做朋友，這是寬容的更高境界。

狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果把狼捕殺淨盡，羊羣反而容易產生瘟疫；兩虎共鬥，其勢不兩立，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。

你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因爲我們知道，石縫裏長出的草最能經受風雨。

俗話說“良言一句三冬暖”，是的，寬容，就是冬天皚皚雪山上的暖陽，讓我們嘗試寬容，體味寬容吧。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 49

揭開波瀾壯闊的歷史畫卷，我看到了互讓三尺爲“六尺巷”而化干戈爲玉帛的美談，看到了張英的坦然；踏入漫無盡頭的歷史長廊，我領略到“相逢一笑泯恩仇”的魅力，領略到狄仁傑的寬宏；漫步於奔騰不息的歷史長河，我目睹了藺相如的行動,目睹了“負荊請罪”的一幕幕，體會到藺相如的灑脫……

古人云：“海納百川，有容乃大”，而他們也很好地做到了這一點。在清朝時，有一位名叫張英的大學士（一種官名）。有一天，他收到一封家信，說他的家人因爲三人的宅基地與鄰居發生了糾紛，讓張英利用官職疏通關係。讀完，他坦然一笑，立即書信一封，並附詩一首於信中，暗示家人要寬容、謙讓，於是，他的'家人就放棄了爭執，而鄰居見到此種狀況，也主動退讓了三尺地，就形成了“六尺巷”。試想，如果不是張英的寬容坦當，又怎會有“六尺巷”的美談呢？正因爲他的寬容，爭取到兩家人的和睦相處。

寬容，也是一種美德。月亮因爲寬容太陽和星辰的光輝變得明亮，大海因爲寬容江河小溪的流水變得寬廣。它們寬容着他人，生命變得更燦爛。而在當代，我們時常聽說有人因一丁點兒小事引發糾紛，有的甚至大動干戈，付出了血的代價。我想，這是完全可以避免的。如果能夠多一份寬容，多一絲理解，堅冰也會化爲暖泉，荒漠也會降下甘霖。

寬容，更強調一個將心比心的過程。電視上曾報導過這樣一件事：一個女孩被車撞倒，當她得知肇事司機本身就家境貧窮，家裏還有一位80歲的老母親和兩位年幼的孩子時，她毅然要求提前出院，減少司機的住院報銷費用。她用自己的善良與寬容博得了社會各界人的讚賞。

“海納百川，有容乃大”，寬容，需要我們將心比心，你熱愛生活嗎？那就嘗試着學會寬容吧！

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 50

在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因爲這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。

故事中的主人公的設定與衆不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子爲原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過着被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養……簡直是個名符其實的壞小孩。

在一次掃煙筒時誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水裏他得到了仙女的幫助，成爲了水孩子。他在那裏無憂無慮的生活着。但他想找和自己一樣的水孩子，於是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終於來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經虐待自己的`師傅。他學會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經傷害過自己的人。最後，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小夥。

在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背後默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥櫃鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了淨化，漸漸地改變了自己，最後成長爲一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

同學們，讓我們每個人都學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

加點兒寬容讓生活更美好六年級作文 51

寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻並不容易。

寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿於懷的行爲。寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。

曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎着一匹駿馬，另一個騎着普通的馬的人一起行走。普通的馬不知爲何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，並沒有和普通的馬一起撕咬。後來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道後說：“他可能是因爲咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來後，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

在人生的道路上，我們人與人之間發生的'不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架鬥毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那麼結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們爲什麼不能多多的理解他人，寬容他人哪?

寬容，還代表着對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。