我的校園六年級作文（精選36篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的我的校園六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園六年級作文 1
我們的生活多姿多彩，在校園也是如此，校園是我們學知識的海洋，讓我們在這海洋裏盡情的遨遊，校園也是我們認識朋友的天地，和朋友一起玩耍，和朋友一起分擔快樂和悲傷。但是金無足赤，人無完人，我們的校園也是有一些缺點的，就讓我說一說我理想的校園吧。
我們踏進校園，看見校園裏一片熱鬧，大家們說說笑笑，勾肩搭背，顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園，那兒已經長年洋溢着同學歡樂的笑聲，小花園裏草翠花開，連桃樹綻出綠芽，從上往下看，在我們面前的`是五彩繽紛的花海，深深吸一口氣，就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁，看看這幾朵花，正在含苞待放呢！
看見我們班主任了，我們已經不像以前那麼靦腆，一直躲着老師，而是連忙上前跟老師敬個禮，問個好，接着又有許多同學向老師問好。
“叮叮叮叮……”上課了，同學們紛紛走進教室，等待老師來，教室裏沒有牆壁，外面只有一片美麗的風景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒，讓我們在大自然的“歌聲”中學習……
下課咯，我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物，下課又給予我們了許多課外知識。
到了下午，我們在走進校園，一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲，而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到，頓時整個校園變得異常安靜，幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……
放學了，大家都在這兒學到許多知識，正準備回家。
大家都很期盼明天的到來……
如果我能的話，我一定要把校園變得更快樂，讓大家開開心心度過一天。
我的校園六年級作文 2
早晨，從我邁進學校大門的第一步七，一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的，可謂酸甜苦辣樣樣俱全。
我的校園生活是甜的。聽，語文老師又把我的好作文，娓娓地念給同學們聽了。此時，我幾乎成了全班同學目光的焦點，成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的，甚至還很不情願，其實我心裏像吃了蜜一樣甜。
我的校園生活是算的。上課做題時，前後桌的同學常常又不懂的問題來問我，我卻非常不屑一顧地甩下一句話：“自己想去！”繼續做我的題。當聽到其他同學給它們細細又耐心地講解是，我心裏有種說不出的感覺，酸溜溜的……
我的校園生活也有苦啊！老師要我管紀律，可同學們大喊大叫的、竊竊私語的，應有盡有，管了這個，那個說起來，關了那個，這個叫起來，叫人不得安寧。沒辦法，我只好採用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺上向下一望，呀！我的.一個好朋友竟帶頭說話，我二話不說，先把他的名字寫上，它頓時傻了，同學們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了，能不寫他們的嗎？這節課教師裏非常安靜。可下課我去和朋友認錯時，他卻不理我了。我心裏默唸：苦啊！
我的校園生活有時是辣的。我被選上護旗手了，這原本是值得高興的事，我卻玩瘋了，忘了練升旗了。升旗沒做好，看着老師的目光，我的臉上火辣辣的……
五味雜陳，樣樣俱全，這就是我的校園生活。
教師點評：酸甜苦辣，五味雜陳，這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影，真實、細膩、表達形象。
我的校園六年級作文 3
我們的校園是一個美麗的地方。
走進大門，穿過南教學樓，就來到了美麗的大花壇。課間，同學們在做操的時候，花壇茂密的景象吸引了一羣小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫，和課間操的音樂形成了一首美妙的樂曲。從遠處看，密密麻麻的樹把假山遮擋住了，好像就沒有假山的存在，走近一看，才能看見樹裏隱藏着一座假山，假山是由許多石頭堆砌而成，緊挨着假山是一棵高大的松樹，外面的冬青樹葉子碧綠碧綠的，嫩黃的葉柄長長的，葉脈清晰可見，葉子的形狀像嬰兒的手掌似的，可愛極了。
花壇的南邊是南教學樓，在下課的時候，同學們會在走廊上、樓梯上、樓下面歡快地玩耍，盡情地大吼大叫，熱鬧極了！到上課的時候，南邊和北邊的教學樓頓時變得十分安靜，讀書的時候，整個校園都洋溢着同學們的讀書聲，那聲音時高時低，就像在聽一首和諧的樂曲，好聽極了！北邊教學樓下有一排高大的楊樹，就像威風凜凜的哨兵站在校園裏，使教學樓顯得更加高大雄偉，它那光禿禿地枝條在春雨的`滋潤下長出了嫩黃色的小嫩芽，甚是可愛。
花壇的東邊是主席臺，同學們不管是文藝活動，還是校長講話，都是在這主席臺上舉行。主席臺旁邊的大樹像兩把撐開的巨傘，夏天，同學們都在大樹下乘涼。花壇的西邊是我最喜歡的地方——操場，登上臺階就來到了操場，上面有一些樹，四季常綠，還有塑膠跑道，每當下課時，同學們都在上面跑步，即使摔倒也不會太痛。
這就是我美麗的校園，在這裏不僅可以學到很多知識還可以鍛鍊自己的身體，我愛美麗的校園。
我的校園六年級作文 4
我的學校——柳泉小學，是我學習了5年的地方。這裏充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。
當細細的春雨灑落在校園的花草樹木上，學校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨後的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風吹過，春姑娘帶着春天的氣息來了！花草樹木彷彿要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在於春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。
夏日的校園格外的安靜，知道爲什麼嗎？因爲我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫着。火辣辣的太陽照着空無一人的操場，路過學校門口發現玉蘭花已經長得很高了，墨綠的葉子鬱鬱蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。
秋天來了！校園沸騰了！隨着開學而來的.，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學期，新的起點，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。
剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學們立刻衝出教室，不約而同的衝向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。
我馬上就要小學畢業了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠把這些美好的回憶刻在心底。
我的校園六年級作文 5
朝陽東昇，我迎着霞光向學校走去。一路上桃紅柳紅，小鳥啾啾。
走進校園，首先看到的就是旗臺了。旗臺是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗杆，一面五星紅旗迎風飄揚。旗臺四周還有些水竹和鐵樹，它們都是深綠色的。
操場前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹。這幾棵樹像是守護學校的衛兵，一直站在那裏。其中的銀杏樹很引人注目。一陣風吹過，銀杏樹那小小的扇子就不停地扇啊扇啊！發出沙沙的響聲。我心想：難道是銀杏樹的一把把小扇子，扇走了黑暗和寒冷嗎？
操場的左上邊是楊槐樹，楊槐樹開花了。前幾天，米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中，一夜之間，這些花苞全都綻開了笑臉。雪白的.小花一串串、一嘟嘟地掛滿枝頭。它們簇擁着，競相開放，一點兒也不害羞。濃郁的香氣瀰漫在校園裏，沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中竊竊私語。
操場的四周都有花壇。花壇裏盛開着各種鮮花：映山紅、月季花，牽牛花
春意多濃呀！我們的校園裏一派迷人的春色，哪怕看上一眼，準叫你心醉！
我的校園六年級作文 6
我的學校，是我已經學習了五年的地方，我很愛它，這裏有我尊敬的，教會我道理和知識的老師，有伴我成長的同學，還有明亮寬敞的教室。
早晨的學校是響亮的。一進校門，就聽見了朗朗的讀書聲，每個班裏的每一位同學都在大聲的朗讀着。早晨的時候不是很熱，空氣中吹着陣陣微微的涼風，再加上朗朗的讀書聲，整個校園都有幾分愜意。當第一縷陽光照進校園時，我們已經開始上課了。突然，整個校園都安靜下來，靜的能聽見風的聲音，同學們都在好好聽課，沒有一點聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到了，整個校園沸騰起來，就像一堆炸了鍋的螞蟻，整個校園的跑步聲、歡笑聲在校園裏迴響了起來，每一位同學都玩的'不亦樂乎。學校爲了我們的健康，還給我們組織了課間操活動，每個同學都在第二節下課的時候跳繩和跳啦啦操，我們每次跳的時候都很整齊，看起來很有默契。
中午的校園是安靜的。同學們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學在練毛筆字，大塊着墨，幾經渲染。大概的畫幾筆，那飄若浮雲，嬌若驚龍的字體就誕生了。還有一些愛學習的同學，在認真的完成老師佈置的任務，他們每次完成作業，彷彿像吃了蜜一樣開心，他們的成績都很優秀，每次都能帶着獎狀，拿着獎品，高高興興的回家。
傍晚的學校是忙碌的。老師們忙着總結這一天的工作和爲明天的課做準備。學生們忙着收拾書包，站路隊放學，還有複習這一天學到的知識，和預習明天要學習的課程內容。學生們都依依不捨的離開學校，好像在說：“校園——承載我夢想和希望的地方，我們明天再見。”
這就是我充滿智慧、歡樂的學校！
我的校園六年級作文 7
每天進入校園，進入班級之前，都會經過一條小道。
這條小道兩旁常年種着桂花，不遠處的前方就是學校的主席臺。這是我們的小小樂園，我們經常來這兒玩耍，無數歡聲笑語在此飄蕩，小道只靜靜的`，文雅溫柔。
夏天，小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉，炎熱的夏日讓我們不敢走出教室，生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子，但是，小道卻是我們在夏日經常光臨的“顧客”，它“頭”上的長廊和教學樓給我們帶來了涼爽，每次下課，小道早已準備好涼爽的“空調”等着我們的到來，雖百無聊賴，但在小道上來來玩玩也總有無限樂趣。
秋風帶走了桂花的嫩黃，迎來的是光禿禿的樹枝，桂花吹落到小道上，暖黃柔軟鋪薄薄一層，質感細膩，此時，我們經常會在小道上做做操來增加暖意，這條小道啊，依舊默默不語，一直看着我們大步向前，走向明天。
小道給我們帶來無數回憶，如今我們即將高飛遠去，今天，你爲我送上祝福，明天，我們將永遠留你在心底。
校園小道，我讀懂了你。
我的校園六年級作文 8
轉眼間，六年小學時光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假後。又開始了新的學習，新的開始！
我提着收拾好的東西，站在中學門口，“龍口中學”這四個字顯得很耀眼。第一次獨自離開父母身邊；第一次在學校裏生活；第一次學習新的課程。上課的時候，老師介紹完自己，便讓同學們展示自己的“口才”--讀一份《安全教育》，我正低着頭做着記錄時，忽然老師點了我的名字。我愣了一會兒，才慢慢站了起來，走向講臺。望着下面陌生的面孔，我的'心跳不由自主地加速起來，手裏不斷冒着汗，我不停地提醒自己不要害怕。深吸一口氣之後，我開始朗讀起來，因爲緊張。我的手不斷顫抖着，一連讀錯了好幾個字。當我讀完之後，老師微笑着：“聲音不大、別緊張，讀得不錯，加油。”我心裏的大石頭才放了下來。
一開始的中學生活我還是不大適應的，晚睡時總是睡不着，第二天就像一隻“國寶”。唉，別提多累了！
老師信任我。讓我當了政治科代表和舍長，接下來的時間裏，我也和同學們打成一片。有一次，我因爲宿舍要值日，剛好和課室值日相撞，我心想：“這可怎麼辦呢？時間太少了。”正當我焦急時，小貞似乎看出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔心，我幫你值日課室。”我感激地說着：“真的嗎？謝謝你！”她笑了笑：“我們是朋友嘛。”心中頓時一股暖流。
從一開始的陌生到現在的熟悉；從一開始的手足無措到現在的沉着冷靜；從一開始的膽小到現在的勇敢……我改掉了很多壞習慣，也變得更好了。
老師說過：“初中三年很短。”所以我要在這短暫的三年裏努力學習，我要變得更有責任心。
我的校園六年級作文 9
在海邊小鎮上有一間美麗的學校，那就是營鎮小學。
走進校園，你看到的是一個寬闊的操場，裏面有許多體育設施，乒乓球桌、雙槓、籃球場……平時我們就在這裏參加自己喜愛的體育活動，積極鍛鍊身體。瞧，幾個高年級的大哥哥正在籃球場上進行一場激烈的“戰鬥”，他們個個生龍活虎，有時爲了一個球你爭我鬥。
操場旁邊是一條筆直的校道，校道的一旁種着一排整齊的大王椰。大王椰高大而挺拔，蒼翠欲滴，就像忠誠的衛士，每天點頭微笑着迎接回校的師生。
順着校道徑步走到了校園中央，你就可以看見一片綠色的草坪，這片草坪在全校師生的精心培育下，四季如春，綠草茵茵。漫步在草坪間，放眼望去，令人十分舒服，就像課文描述的：“這種境界，既使人驚歎，又叫人舒服，既願久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。”
草坪四周的花壇，更是繁花似錦，各種鮮花爭奇鬥豔，發出陣陣的幽香，彩蝶在花間你追我趕；成羣的蜜蜂在辛勤地採蜜。陣陣涼風吹來，片片花瓣隨風飄動，整個花壇就像一幅活的五彩畫。
“車窗外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有……”突然，從教學樓裏傳出了一陣琅琅的讀書聲，哦，原來是我們早到的同學在晨讀，他們勤奮、上進、拼搏的`學風永遠是我們學校一道亮麗的風景。
在這環境優美、和諧上進的大集體裏學習和生活，我感到無比的幸福和自豪。啊！
我愛您，美麗的校園！
我的校園六年級作文 10
家是生我、養我的地方，而我的智慧校園是教育我、傳授我知識與智慧的地方。
我從家來，在大千世界裏，校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔，指引着我，使我不再迷茫，走出黑暗。校園裏的智慧好似無邊無際的沙漠裏一眼清涼的甘泉，我們只要喝了這神奇的水，便會精神百倍地走在人生的道路上；校園裏的智慧更像一位無所不知、無所不曉的`導遊，會指引我們走光明大道，也教我們區分正確和錯誤。可以說，校園裏的智慧會讓我們受益無窮，校園裏的智慧能改變我們人生的軌跡。
我是智慧校園裏的一名學生，我來這校園裏是學習以後怎樣更好的生存的，因爲我深知如果沒有知識，沒有文化，以後在社會上我會生活的很艱難，甚至可能無法獨立。想要生存在這個社會上，就必須要學習文化和知識，而校園正是傳授我們知識、文化和智慧的寶地，所以校園是人生的加工廠。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”這句話對我來說雖然有些誇張，但卻富有哲理：我們從一年級到初中，學過的大大小小的書、資料、卷子，堆起來真像一座小山呢！這只是我學習生涯的最初階段，我從一年級開始，就一直在爬“山”，很辛苦，需要“勤”爲路；知識像大海，一望無際，但我們要能吃苦，以苦作“舟”，在這無邊無際的“大海”中逆流而上，總會有成功的那一天。
我們的智慧校園裏蘊含的智慧讓我們終身受益，讓我們勤爲路，努力攀上高峯俯瞰腳下，領略更好的風景；讓我們苦作舟，在這浩瀚的學海里行的更遠一些，達成更高的成績吧！
我的校園六年級作文 11
我們的校園位於村子的中央，緊鄰公路。進入學校，首先映入眼簾的是一條筆直的甬路，甬路兩旁是高大粗壯的梧桐樹，他們像哨兵一樣守衛着我們的校園。梧桐樹兩側是寬闊平坦的'操場，東邊的操場上有籃球架和鞦韆架，西邊的操場上有網球架和單槓雙槓，這裏就是同學們鍛鍊身體的地方。
沿着甬路往裏走，就看到兩排整齊的教室，後面一排是平房，前面一排是樓房。每個教室前面都有一個花壇，鮮花盛開的季節，花壇裏的花奼紫嫣紅，芬芳迷人。教室前面的活動區還有四個乒乓球檯，下課以後，同學們爭先恐後地去打乒乓球。
順着甬路繼續往南走，就是我們學校最引人注目的“博學樓”。博學樓一共有兩層，外面牆體是橘黃色，上下邊沿是藍灰色。中間釘着“博學厚德探索創新”八個紅字黃字的標語。二樓的陽臺上“博學樓”三個大字在陽光的照耀下閃閃發光。
進入博學樓，一層最西側是現代化的實驗室，我們在這裏上科學課，老師帶領我們做各種實驗。東面還有儀器室、少兒活動室、體育器材室。沿着樓梯來到二層，最西側是圖書閱覽室，那裏面的書可多了，我和同學們經常去看書借書。圖書閱覽室東側還有美術教室、音樂教室。同學們都喜歡到博學樓上課。
我們的學校多漂亮啊，我喜歡我們現代化的博學樓，更愛我們美麗的校園。
我的校園六年級作文 12
我生活在一個校園，這裏一年季風景如畫，像一個美麗的大花園。
走進校園，豎立在校園中央的星紅旗。鮮豔的星紅旗飄揚在高空中，在蔚藍的天空的映襯下，格外引人注目。接下來看到的就是高聳的教學樓。教學樓的周身是由鮮紅色的瓷磚鋪蓋而成的，高大的教學樓在陽光的照射下閃閃發光，十分美麗。兩側的花壇和草坪雖然已是乾枯，不是百花盛開的`季節，但是我在腦海中依然浮現出了它在微風中翩然起舞的樣子，花壇裏的花顏六色，爭先恐後的開放着，粉如霞，紅似火，黃如金，藍如海，白似雪……。還有嫩綠的小草呢！草是美麗的，它的確沒有牡丹那般高貴；沒有荷花那般高雅；沒有玫瑰那般嫵媚，但我卻欣賞它那奮發向上、朝氣蓬勃的生命力，難道這種精神不值得學習嗎？
欣賞完了美麗的校園就讓我們繞過美麗高大的教學樓，來到寬廣的後操場吧！雖然它是後操場，卻一點也不比前面遜色。你瞧！一隻只可愛的梅花鹿在草坪上嬉戲、玩耍，草坪正中還建有一座六角涼亭，涼亭旁邊還有一個長廊……
我的校園六年級作文 13
大家都愛自己的校園，我們在這裏健康地成長，在這裏遨遊知識的海洋，在這裏開心地玩耍。校園的美麗景色也是那麼獨特。
走進校園，迎接你的便是一塊巨大的石碑，上面刻着兩個紅色的、大大的字——至善。石碑前面有許多五彩繽紛的、美麗的鮮花，後面則是綠茵茵的`、密密的小草，微風一拂，小草弟弟們就向你點頭。草地兩旁有石凳，石凳上刻著名言警句，還畫着一些漂亮的畫。石凳兩邊還種着一排排高大的、翠綠的香樟樹。香樟樹們挺拔而筆者，伸出一根根小枝，小枝上有很多樹葉，這兒一點嫩綠，那兒一末翠綠，密密麻麻的樹葉把樹枝給遮擋了。樹幹是鳥兒們的樂園，有幾隻鳥兒還在樹上築巢呢！
順路左拐，一顆像是被積雪覆蓋的櫻花樹展現在我們眼前，幾片紅色的鑲嵌在“積雪”上。一朵朵櫻花爭奇鬥豔，芬芳無比。盛開的花每層都有五六瓣，有兩三層，含苞未放的也很美，他們露出點點微笑，像一個個雪精靈，花骨朵兒們也悠閒地坐在花枝上，品着下午茶。筆直的枝幹一直伸到辦公樓的第三層。
再走進些，便看到一座假山和一座涼亭，那清澈的水流從假山上飛瀉下來，好似衝擊力極大的瀑布，發出“嘩嘩”的撞擊聲，那水流像千萬條閃耀的銀鏈那麼耀眼，像朵朵雪蓮花那樣美麗。上善池裏的水清澈見底，池裏還有幾條活潑可愛的魚兒在歡快的遊動。亭子上彎彎的四個角好似四把尖尖的彎刀，亭子前後各立着兩根柱子，像保護孩子們的士兵。
校園，知識的天堂，校園，快樂的殿堂，校園，一個值得觀賞的地方!
我的校園六年級作文 14
我的校園是美麗的，我愛我美麗的校園。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天來了，同學們還在準備春節，他們卻不知校園裏正在悄悄變化:各種大樹抽出了新芽，小樹長出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學們。開學了，同學們來到學校，看到那熟悉的小路和不變的建築，心裏出了久違的情感和到家一樣的激動。走進班級，就彷彿到了家，心也就安了。看見老師，犢別激動。
夏天來了，校園裏很熱鬧:同學們走在道路、操場、走廊上，說笑，打鬧，和玩。走在宿舍後的石子路上，兩旁的.樹爲我們遮陽，還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美，而且我們在學校裏很開心。秋天來了，學校裏枇杷結了，小果子也結了，不過不能吃。這可讓打掃的累壞了，光是落葉就掃不完，一直抱怨。涼風吹過，有幾分涼意，這是新學年，同學們遇到了新的老師，分到了新的班級，他們在新的學年裏奮鬥，努力，一起加油！冬天來了，下雪了，不是那麼大，所以沒放假，操場上一片雪，同學們在用腳作畫，慢慢地，雪下大了，我們回到教室，看見窗外下着鵝毛大雪，特別好看。我愛我美麗的校園，它的春夏秋冬都是美的，我愛你，我美麗的校園！
我的校園六年級作文 15
走進校門你就會看到一個美麗的校園，就像看到了一個溫馨、幸福的家一樣。它會帶給你快樂、笑容、一個全新的世界。
校園中間有一個寬闊的操場，周圍都是一片片茂盛的花草樹木。在主席臺左右兩邊有一坡坡梯子，梯子兩旁有五顏六色的`鮮花。踏進一層梯子，你就會聞到芬芳撲鼻的花香，就像進入了花的海洋。
春天，校園樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。在溫暖的陽光照耀下，我們快樂地生活着。春風吹來，帶着小草發芽的清香，站在校園裏沐浴着春光。同學們那雙冰涼的小手很快就變得溫暖了。
夏天，茂盛的樹木把學校周圍封得嚴嚴實實的。樹木就像一位嚴格的守衛，把學校保護得十分安全。早晨太陽從東方升起了，整個校園被陽光籠罩着，花草樹木、教學樓、操場都像鍍上了一層金色。
秋天，一棵棵小樹穿上了黃色的衣裳。落葉在空中飛舞，彷彿一隻只小蝴蝶在半空中唱歌、跳舞。這時候，你站在操場邊上的主席臺上向遠處的果園裏眺望，果樹向人們獻出了酸甜可口的果實。
冬天到了，雖然我們的學校沒有可愛的小雪花陪伴我們，我們仍然快樂地過好每一天。聖誕節快到了，我祝願大家快樂地過好聖誕節。
這就是我們的紅光小學，它不僅風景優美、環境宜人，還能讓我們安心的好好學習，快樂的成長。我愛我的校園！
我的校園六年級作文 16
世上最美的地方是那裏,有人說是水平如鏡的西湖,有人說是人間仙境的貴林山水,還有人說是雄偉壯麗的黃山,可是我覺得最美的地方是我們每個人普通的校園。
雖然我的校園其貌不揚，也對我有着深厚的感情，接下來我就向你們介紹一下我那和藹可親的母校吧！來到學校，有着閃閃發光的黃色大字：董家渡路第二小學。進入校園，首先映入我眼簾的是花壇，裏面有顏色不同的菊花，奪人眼球的一竄紅，沁人心脾的桂花......紅的似火，黃的賽金，粉的如霞,白的賽雪,真是美不勝收,給路人一種美的享受,趕走夏日的炎熱,冬天的嚴寒。每當春秋天花壇裏的.花更是爭香奪豔，竟相開放，更是讓人流連忘返啊。
花壇旁，是用一層層顏色不同軟墊鋪成的，這樣在體育課上就不會摔跤，出血了，怎麼樣？我學校的防禦措施好吧！還有，操上的兩邊有着分別有着兩個籃球架，還有50米的跑道。
走過花壇，筆直往前走，就是走廊。走廊牆上掛着同學們傑出的作品，有書法，水墨畫，船模，車模等作品。在每個班前，都有着一個課程表，行爲規範示範一週沒扣過分的還能到手一個流動紅旗。聽！教師裏傳出朗朗的讀書聲，多麼動聽，多麼優美啊，彷彿進入了書的海洋，讓正在走路的同學都深深地陶醉在其中。
我的學校有着悠久的歷史，聽爸爸媽媽說已經有50多年了。我非常喜歡這個學校，可我--即將離開這個學校。再見了，我那美麗的校園，給我5年快樂的校園，把我從不懂事的小孩拉扯大這其中也有你。讓我對您說一聲：“再見了。”
我的校園六年級作文 17
我們美麗的校園就在火焰山腳下，那裏常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。
春天來了，綠化帶裏的小草弟弟探出了頭，仰望着天邊形態各異的白雲和“發燒”的太陽公公，好像在說：“校園真完美啊，我要快快長大，看到更搞笑的事情！”春風吹過，柳樹姐姐的頭髮上又多了一些綠色的髮卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐後地出了洞，來看這多姿多彩的校園。下課了，同學們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。
夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，構成了一片茂密的濃蔭，爲我們帶來了涼爽的夏風。花圃裏開放着許多爭奇鬥豔的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的.、黃的、藍的、粉的，爭着要讓大樹哥哥說誰最美。同學們站在校門口就能夠看到五彩斑斕的校園。
秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄杆上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個勁的往上爬，構成了一個多姿多彩的校園。
冬天，下雪了，矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脫光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾着，跳躍着，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀！
這就是我們四季美麗的校園，我要在那裏度過許多完美的時光。它既是我們學習的海洋，也是我們娛樂的天地。
我的校園六年級作文 18
每一個學校都有獨一無二的美麗，但我心中的最美僅有它——我們的“鳳凰學校”。
在學校裏有這樣一條小路，連着靜謐的教學樓和熱鬧的操場，這條路充滿是魔力的。春天到了，路旁的樹木抽出了新芽，換上了新裝，玉蘭的枝頭冒出了花朵。瞧，滿樹的花兒婀娜多姿，把春天的小路點綴得猶如一幅活的畫。夏天，在綠茵茵的樹下乘涼是件多麼愜意的事。跑完步，頂着滿頭大汗，扎進樹蔭下，耀眼的陽光透過綠色的巨傘，也變得清涼無比，在樹下大口大口地喘氣比吃冰淇淋還爽呢！秋風起，走在小路上那陣陣花香撲面而來，原先是一簇簇調皮的桂花藏着葉叢中和你捉迷藏，它們用花香勾住了同學們的腳步。冬日，小路依然充滿生機，高大的香泡樹上還掛滿金燦燦的果實，分外耀眼，似乎爲我們驅趕着嚴寒。
沿着小路一向往前，眼前豁然開朗，在那裏又是一番生機勃勃的景象。正前方是紅色的操場和跑道，四周環繞着草地和綠植，那裏是所有同學最愛的地方。操場中間，球賽已經到了白熱化的程度；跑道上，幾位同學你追我趕，在爲即將到來的運動會訓練。而操場旁邊，一樹一樹的桃花、梨花，盛放着笑臉，彷彿在爲大家助威加油！
在操場的一角，和教學樓連接的'地方有一個祕密花園。那裏的花真多呀，有高貴的鬱金香，有紅似火的杜鵑，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶蘭最惹人喜愛。在微風的吹拂下，就像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它們一齊加入春天的懷抱。
這時，朗朗的讀書聲喚醒了正沉醉在花海中的我。一年之計在於春，我要趁着春天的好時光，在美麗的鳳凰學校中學會更多的新本領。
我的校園六年級作文 19
我的校園是多姿多彩的。
這裏有朗朗的讀書聲;樹葉飄落下來的沙沙聲;小鳥嘰嘰喳喳的叫聲;還有孩子們的歡笑聲。
春天，這裏一片生機勃勃、鳥語花香的景象。花兒張開了笑臉;小草探出了腦袋;校園裏到處是鳥影，到處是鳥聲;大樟樹和其他樹木也穿上了綠色的衣服，披上了融融春光，迎着悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。花壇上全是綠茸茸的小草和鮮豔的花朵。
夏天到了，這裏熱鬧非凡。只要下課鈴一響，同學們就似河水一樣的“流”向操場，在打籃球、做遊戲。有的同學在樹下寫生，描繪着這周圍美好的一切。有的同學在樹下乘涼，大樹就成了我們的遮陽傘......秋天來臨了，這裏美麗誘人。一片片葉子從樹上飄落下來猶如一隻只美麗的蝴蝶在飛舞。同學們有的站在高處欣賞秋景，有的在大樹下撿落葉做標本。菊花千姿百態：有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒......
冬天來了，這裏大雪紛飛，瑞雪普降。一朵朵小雪花從天而降，如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。它潔白晶瑩、玲瓏剔透、輕盈好看。有的像明亮的小星星，有的像六邊形的花瓣，還有的像美麗的裝飾品飄灑在人們的頭上、肩上、腳上。真是美不勝言!同學們在操場上打雪仗、堆雪人……就這樣，操場成爲了我們的`樂園。
校園裏最迷人的地方就屬蘑菇亭了。蘑菇亭是由兩個大大的石蘑菇構成的，裏面有兩張石桌，石桌的周圍有一些石凳，它們一個挨着一個就像是一對對形影不離的好朋友。蘑菇亭不僅可以遮蔭，同學們還可以在那兒進行早讀、做作業、休息、玩耍……就這樣，蘑菇亭一直在默默無私的奉獻着。
這就是我的校園!它是那麼的迷人，那麼的美麗!
我的校園六年級作文 20
我的校園環境優美，設施完整。
不必說寬闊的操場，漂亮的教學樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這裏安家，蝴蝶在這裏翩翩起舞，像個打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時會遇見體積”碩大”的蝸牛。現在雖然是初冬，可校園裏的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成爲我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎着清爽的晨風吹來，樂趣無窮。
體育課我們是愛上的，因爲可以看到大園裏的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風味，在教學樓上也是可以看到大園的，順着同學愉悅柔和的目光望去，大園似乎披上了風的衣裳，窸窸窣窣的。
我的校園是別具一格的。
坐落在校園南部的中華文化長廊前，有一尊孔子的石像，底座上還題着”萬世師表”，石像是高大的，我們在近處看時，總是帶着敬愛之心仰望着。
教學樓是漂亮的，上面畫着跳躍的音符，寫着”勵志樓”、”勵精樓”這樣的名字，每棟樓都有一個有意義、有溫度的名字。
教室也是不同的`，書架在教室的東面，那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛到那裏背詩，看書，說說故事，聊聊天，那是舒適在每一節課後。
學校的食堂是稀鬆平常的，不過我竟十分樂意的把我的飯卡放在刷卡機上，那對我來說，是稍顯新鮮的，因爲我像大人一般了。
我的校園是令我快樂的，我將在我的校園度過我的豆蔻年華。
我愛我的校園，在校園裏的時光是那麼無憂無慮，我的心裏總裝着校園裏的樂趣。
我的校園六年級作文 21
天空晴朗，陽光映出圍欄的影子，透過樹葉隙，射出斑駁影，如此好的天氣，去步入校園，校園裏沒有一絲雜音，偶爾的蟬鳴現在卻是顯得格外動聽。
這個校園，每天都有不少學生，老師來來往往，很少看過這個校園的花草樹木，掠過那些植被，發現倒是還有幾株從未聽說過的品種。
夏季，是百花爭豔的時代，五顏六色的花伴着草綠的襯托，顯得十分婀娜。一簇簇的花團緊緊地一個挨着一個，構成了花的海洋，坐在椅子上，看着清風拂過花瓣的樣子，聽着花朵相互比美的喧鬧聲，這個刻，視野裏，全是美輪美奐的花，全是清純可愛的花的笑靨。
“啪嗒”一聲，不知道什麼東西從頭頂落到了椅子旁，拾起一看，一顆黃綠色的小果子。擡頭仰看，是與圍牆一般高的銀杏樹，轉轉小果子，看看銀杏的葉子，時間過得蠻快的，轉眼間，滿樹都已是扇子般的綠葉，偶爾會發現幾顆小果子夾雜其間，倒難怪，剛纔會如此涼快，原來多虧了這顆銀杏樹，每到夏日爲人遮陽，像一把大傘，把刺眼灼人的陽光拒之千里之外。
拿着小果子，我走入樓梯口，時間對於現在，還是很充裕的，手指劃過樓梯牆上的那一個個板塊，我記得它們被粘在這已經很久了，倒現在，都沒有時間好好看過內容，現在，指間劃過板塊上的.每個字，這些節日的典故，風俗，還有詩詞，以前這些都只是一掃而過，現在走了一遍樓梯，我都覺得自已滿腹經文了。
依依不捨地邁出校門，回頭再看一眼這書香四溢的校園，那些課堂上的知識，同學的笑聲，吵鬧聲，這些一切一切又都回到腦海裏了，這個學校裏，有這麼多美好的回憶，因爲這些回憶，這個校園才美。
我的校園六年級作文 22
校園很美麗，它是我們通往夢想的橋樑。
剛走進校園，便看見一棟高大的，磚紅色的教學樓，教學樓一共有五層，我們四(1)班就在三樓右邊的第一個教室。左手邊是我們的操場，操場上有籃球架、跑道、發言臺，它可以讓我們打籃球，跑步，國旗下發言等。早上，太陽升起來，陽光照得教學樓和操場看上去都暖洋洋的。
旁邊還有個小花壇，上面有紅色的、紫色的、黃色的花……它們有的已經完全盛開了，有的是含苞待放的小花苞，有的還是花骨朵兒，千姿百態，爲我們美麗的校園增加了許多色彩。旁邊還有幾棵小樹，看上去生機勃勃的。
鈴聲響起，上課了，教室十分安靜，除了有老師講課的聲音和同學們朗讀的聲音，就連操場上也空無一人，鴉雀無聲的。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起來了，同學們像一隻只勇猛的`大獅子飛奔向操場，操場好像炸開了鍋!方圓一百里都能聽見他們的笑聲。操場上真是人山人海，有的人在打籃球。有的人在踢足球，還有的人在玩鬼抓人。小草看着他們玩，小鳥在嘰嘰喳喳的唱着歌，就連風也來看熱鬧。過了一會兒，上課鈴聲響起，同學們依依不捨地跑進教室。學校頓時又恢復了安靜。
還有廣播體操的時候，同學們迅速地排好隊，走向操場，每個同學都走到自己的點位，音樂放出來了，我們舞動起來，因爲我們不太熟練，所以看上去在羣魔亂舞。實際上也在認真地做，“一二三四五六七八……”音樂在說，我們在做。忽然雷聲響了起來，下起了大雨，我們馬上跑回教室，雨越來越大，又起霧了，就連旁邊地高樓也被蓋住了，若影若現，忽然又發出了巨大的響聲，可是沒一會兒，雷聲停了，雨也停了。
我們的校園有時安靜，有時熱鬧，真是一個美麗的地方!
我的校園六年級作文 23
我的校園坐落在二沙島西部，學校的東面是美國人學校，東南是嶺南會——新荔枝灣，南面是珠江，西面是一棟棟的豪華別墅，還有北面的省中醫院二沙分院。學校的佔地面積大約爲一萬三千平方米。在這一萬三千平方米的校園裏大概可以分爲：教學區、運動區、生活區、宿舍區。
一進校門，就會看到我們的教學區—— 一座有三層高的教學樓，教學樓裏有六個班：一班是語文班，二班和六班是數學班，三班和五班是英語班，四班是計算機班。上課時，老師用多媒體教學設備，生動的給我們講課，讓我們在班裏學到各種各樣的知識，帶給了我們無窮的樂趣。
每當到了體育課，我們就會來到我們學校西部的運動區—— 一個200米的環形跑道運動場。在這個200米的環形跑道里有兩個籃球場，兩個羽毛球場，此外，在教學樓下面的`一樓大廳裏還有四張乒乓球檯，上完了一天的課，在5：00—6：00這段時間內，是我們的活動時間。在這段時間內，我們可以自由地打乒乓球，打籃球，打羽毛球……
出了一身汗，我們就會到學校東北部的生活區——飯堂和小賣部。飯堂的阿姨們預備好了飯菜來迎接我們，在這麼美的環境裏，吃着香噴噴的飯，又可以到小賣部買飲料喝，也可以算是一種享受。
辛苦了一天，最悠閒的時刻來了。在宿舍區的浴室裏洗澡後，回到宿舍。躺在牀上休息休息，伸伸懶腰，多麼的舒服呀！
學校的綠化完善四面都有綠樹環繞着，還有四個草坪，在草坪的周圍都有椅子，讓我們盡情的享受着這優美的環境。
學校的教學樓和宿舍樓之間都有走廊連接着，走上教學樓或宿舍樓的樓頂，你會看到學校的佈局大概像“工”字。
這就是我們的校園，一個多姿多彩、環境優美的校園。
我的校園六年級作文 24
我們的校園很小。它沒有美麗的花園，沒有多彩的噴泉，也沒有林蔭的小路，但是依然鳥語花香，充滿歡聲笑語。
走進校門，廣闊的大操場撲入眼簾。操場的四周有木柵欄。爲了節省空間，木柵欄都是細長的長方形或者橢圓形。這些柵欄有些是舊的，有些則是新裝上的，裏面種着花草和樹木。花草種類繁多，有蘭花、桂花、薰衣草……每到花開的'季節，花兒這兒一叢，那兒一簇，像耀眼的珠寶，特別漂亮。甜甜的花香味洋溢在校園裏，令人心曠神怡。那高大的松樹、槐樹、柏樹有了柵欄的保護，也長得越發青翠。早上，走在校園的每個角落，你都能聽到清脆的鳥叫聲。朗朗的讀書聲、歡快的鳥叫聲交織在一起，像一首美妙的交響樂。
在操場的北邊，緊挨着木柵欄有一片空地，那是學校的升旗臺。每到週一，全校師生都會聚集在操場上，參加嚴肅的升國旗儀式。每當看到升國旗的少先隊員們隨着歌聲、排着列隊走向升旗臺時，我們的心裏都會感到無比的激動和羨慕。
教學樓和辦公室圍繞着操場而建，是三層的。北面是1至3年級的教學樓，南面是5至六年級的教學樓。教學樓窗明几淨，是我們學習的地方。西邊和東邊是教師的辦公樓、體育室、音樂教室。學校雖小，卻佈置合理。每當下課鈴聲響起，我們便像出籠的鳥兒一樣奔向操場。跳繩、扔沙包、老鷹捉小雞是我們經常玩的遊戲，操場上人聲鼎沸。一轉眼，上課鈴聲響了，我們便又飛快地奔向自己的教室，開始學習。
這就是我的校園，校園雖小，卻美麗。我愛我的校園。
我的校園六年級作文 25
校園是什麼？是文化的種子，是活動的田地，也是美麗的花園。下面，我就介紹一下我的學校——連雲港贛榆區實驗小學吧！
進入校門口，走過那個灰色的放學等候區，便看見了古樸的小亭子：尖尖的“頭”上有一盞明亮的燈，照亮學習的路。灰色的尖越來越粗，到尾端有四個翅膀似的翹起來的角兒，下面是紅色的柱子，像一位士兵挺直了身子，守護着這一處美麗的風景。裏面有四把長長的棕色木椅，平時同學們會在這裏讀書、玩耍，不時還會低頭看看墨綠色池塘裏的小魚兒。長廊裏，孩子們正嬉戲着，他們臉上流露出幸福的笑容。一塊塊不怎麼平整的石頭堆成了一座假山，從上面還流出了清澈的、白而發亮的泉水，就像一叢小瀑布，正如李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所述。
在一年一度的實驗小學體育節上，我們的跳遠、跳高、壘球、跑步高手們奮力拼搏，爲他們所在的班級爭光添彩。看，運動健兒們早已累的滿頭大汗，但依舊在努力着。跑步選手們各個比兔子還快，好像腿上裝了馬達。跳遠選手把力氣全部積攢到了腿上，輕輕地，像風似得跳出了八百里之外去了。觀衆席上掌聲連綿不斷，時不時還傳來“加油”！加油！”的.聲音，整個操場都是一派熱鬧的景象。
朗朗的讀書聲迴盪在校園，整齊而又生動，聽着便能夠想象出同學們認真的樣子。教室文化牆上貼滿了同學們的書法作品，繪畫作品和社會主義核心價值觀、八禮四儀，都顯示着這個班級的風格。教室外面有個讀書吧，下課時，同學們就會來這裏閱讀，豐富自己的知識。學校中的每一棟樓房都刻着我們的校風、校訓和校規。
這就是我們的學校，你喜歡它嗎？
我的校園六年級作文 26
我們的校園，坐落在百米大道的東端，它的一年都十分美麗。
春天，萬物復甦。我們漫步在校園的綠化帶裏，觀看這裏的景色。你瞧，那綠化帶裏各種花競相開放，迷人的廣玉蘭，嬌嬌的桃花，活潑的迎春花都是那麼美麗。一大早，就可以在校園裏聽到朗朗的讀書聲。夜幕降臨，也可以看出白天那美麗的`花，青青的樹。
夏天，綠油油的綠化帶固然美，但熱鬧的操場卻更有生命力。瞧，同學們在球場上踢着一場足球賽，也有一些人玩着跑步的遊戲，有一小部分的正在角落裏安靜的讀書，他們完全沉默在知識的海洋裏，不被周圍的喧鬧打擾。還有有一些人玩累了，就在旁邊的松樹下乘涼，松樹像一把撐開的巨傘，又像一個大大的涼亭，坐在下面，一點也不熱。夏天是一個熱鬧的季節。
秋天，寒風吹來，細雨綿綿，把在樹上站不穩的葉子打了下來。我們走在校園裏呼吸着新鮮的空氣，偶爾撿兩片落葉做書籤。國慶前後，我們學校的菊花盛開，黃的、紫的、橙的，各種花色，各種花姿，十分美麗，像一幅美麗畫卷。
冬天，潔白的雪一片一片的落下，讓人十分的寒冷，於是人們披上了厚厚的大衣。大地被雪覆蓋着，感謝鋪上了白色的地毯。大家去操場上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凜冽也擋不住我們的熱情。
校園是我們成長的樂園，它是有聲的：早晨有讀書聲，中午有玩耍聲，下午有教書講課聲。春有枝芽生長聲、夏有蛐蛐演奏聲、秋有秋蟬鳴、冬有雪壓枝頭咯吱聲……
我的校園四季常青，三季如花，我十分喜歡我那美麗的校園，四時景物皆成趣，春有花、夏有樹、秋有葉、冬有雪，美麗的校園，我喜歡你！
我的校園六年級作文 27
我有一個美麗而又溫暖的校園。
坐着車，來到校園門囗，背上書包，就往校園裏走去。
走進校園，一排排的荔枝樹出現在我們眼前。他們是有着好多歲月的老人。他們永遠筆直的站在那裏，早上，他們看着我們上學；中午，他們看着我們去食堂吃午飯；下午，他們就看着我們高高興興地回家。在我們的生活裏，他們永遠陪伴着我們。到了炎熱的夏天，他們看着我們天天勞累的學習，爲了體諒我們，他們結出好吃的荔枝，而我們也會爲了感謝他們繼續努力的學習。
我揹着書包來到教室，我把書包一放好，老師就讓我們集隊，去操場升國旗。我站在操場上，看着國旗冉冉的升起，有看着綠綠的操場，我看到了許多：升旗臺前不怕辛苦一直練習的國旗隊。在烈日炎炎下的操場上撒下自己的汗水的同學。隨着主持人的講話，我們對這國旗敬禮，唱起了國歌。在這片操場上，留下了不少的記憶。
在我們回教室的時候，會經過我們的`校徽，它立在一個噴泉中，像一塊金牌一樣閃耀。我們再往左邊走，左邊就是一塊肅穆大理石牌，上面刻着我們的校訓：養德、立美、尚文、健體、啓智、求是。轉到後面就是“足跡園”，“足跡園”裏有很多本校老師寫的名言。後面是一排長長的科學教室，上科學課的時候，同學們會在裏面做着各種實驗。
我回到教室，這個教室裏的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼。你好，嶄新的黑板，老師把知識寫到了你的身上，你這樣做，是爲了讓我們更好地學到知識。你好，細長的粉筆，你把知識寫出來，讓我們把不懂的問題給弄懂。你好，有趣的圖書，你讓我們來翻閱你們，是爲了把我門給帶進知識的海洋。
這個是我美麗而溫暖的校園。
我的校園六年級作文 28
平日裏，我在學校的時間佔每天時間的三分之二，可以說學校是我的家。它給了我知識，給了我做人的道理，給了我無處不在的快樂。
這雖然是一所極爲平凡的學校，可在我心中它卻是最神聖最美麗的。
走進學校的大門迎面是一條筆直寬闊的甬路。甬路就像一條銀白色的`絲帶把學校和黑色的大門連接起來。
教學樓分爲五層，前三層是各個班級上課的地方，第四層是微機室，那裏是我們最喜歡去的地方，第五層則是收藏着各種圖書的圖書室。教學樓由許多長方形瓷磚組 成，顯得格外莊嚴。每當上課鈴聲一響，每個教室裏都傳來了朗朗的讀書聲，整個校園都被這朗朗的讀書聲包圍着，流露着書香氣。學校一至三樓層的走廊裏都掛着 學生們的畫展，每個都畫得那麼生動那麼活潑，引得許多人去觀看。
教學樓的前面是一排依依多情的柳樹，每當一陣風吹過，柳樹便會婀娜的隨風飄舞，這是不由得讓人想起大詩人賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
甬路的西面是兩架滑梯，每當下課鈴聲想起，就會有許多低年級的小朋友聚集在那裏玩耍嬉戲，他們的笑聲傳出了很遠很遠。
甬路的東面有兩個籃球架。這兩個籃球架已有一些年頭了，所以從外表看已經破舊了。但還深受着大孩子們的喜愛，到了下課十分鐘那裏就成了大孩子們的天地，他們歡呼跳躍高興極了，一直到了上課他們才望着籃球架，戀戀不捨的離開了。
我的學校雖然很簡樸，可在我的心中它卻是最美麗的，學校給了我知識，給了我快樂，但她給我更多的是心靈的啓示與精神的盪滌思想的薰陶與培養，校園更有着閃光的內在美。
我的校園六年級作文 29
學校是知識的源泉，是成長的搖籃。在校園裏，每天都充滿歡聲笑語，鳥語花香，現在就來看看我們的校園吧！
從東風廣場往北走，就來到了我們學校的大門，這是一扇嶄新的電動大門，還有映入眼簾是“長樑民族小學”這六個字，在陽光的照耀下，閃閃發光。
進入大門，就是食堂，食堂乾淨、明亮，同學們正整整齊齊地坐在椅子上吃早餐。
走過食堂，就聞到一股誘人的清香，原來這是幾棵樟樹發出的香氣。粗粗的樹幹，又大又綠的葉子，密密的樹葉，像撐開的巨傘。樟樹不僅能散發出香味，還能用來驅蚊子呢！
經過樟樹，就是我們的大操場。寬闊的`大操場上，國旗隨風飄搖，鳥兒也歡快地唱着歌。
操場的西邊，就是植物園地。植物園地的中間種有許多的小草，名叫麥冬，這種草一年四季都是綠的。園地四周種有桃樹、櫻花樹、玉蘭樹，一年四季景色美麗極了。最先開花的當然是櫻花樹，它的樹幹比較細，一手就能握住，櫻花最開始是白色的，後來慢慢地變成淡粉色、紅色。
櫻花一謝，就是桃花開放的時機了。有的完全開了;有的才展開兩三片花瓣;有的還是花骨朵，好像飽脹得馬上要破裂似的。每年學校裏很多老師都會在那裏拍照，因爲玫紅色的花朵映襯得人格外精神。
除了櫻花樹、桃樹，我還很喜歡玉蘭樹，玉蘭花的花非常大，像一個雪白的碗，聞一下，可以聞到醉人的香氣。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。夏天裏上體育課時，我們常會趁老師不注意，偷偷跑到玉蘭樹下乘涼。
在校園裏我不僅學會了知識，還交到了許多好朋友，因此我很喜歡這所學校，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？
我的校園六年級作文 30
校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是遊樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹爲我們輸送養分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園裏有一個美麗的大花園，花園裏的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的.，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無顏六色，五彩斑斕。花園裏的花更是千姿百態，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在說悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝裏出來了一片片綠葉，他好像對我說：“春天來了，春天來了，小鳥終於又在我的帽子上住下來了，又爲我增添了活力。”他一邊說，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我說：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我說：“小主人，我們來打雪仗吧！”
在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，裏面有足球場，有一羣四年級的小朋友在踢足球，像一羣小雞在啄食物，可真可愛呀！
我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。
我的校園六年級作文 31
清晨，太陽如一個金燦燦的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
剛走進校門，一陣微風，迎面撲來。隨後，我便看見了他，他在我剛來這個校園時便存在了，他默默地獨自承受我六年的踩踏。寬闊的操場猶如一位智者，默默不語。
我又來看看我的姐妹們，她們就在那位智者的身旁，站得整整齊齊。春天，她們都畫着淡淡的妝，一走過去，便有一股迎面撲鼻的芳香，她們就是柳樹。在雲霧裏，她們似一羣仙女亭亭玉立；在春風中，她們似一羣小女孩歡樂嬉戲；在炎熱的夏季，她們猶如母親一般付出，爲我們擋住火辣辣的陽光。
學校裏的教學樓還是那樣的`熟悉。
我走過教學樓大廳，大廳裏依舊是那樣溫馨。剛走進大廳，三位“老師”還是在那時刻提醒我們。他們嚴厲而溫和，總是“潤物細無聲”，他們就是校規、校風、校訓。和三位恩師告別後，我又來到過道里，過道里還是掛着一羣“花姑娘”和一些科學家的資料。
我走到教室門口時，總有一種說不出的感覺。
但是，是那樣的熟悉。教室裏，還是那樣，黑板上有值日生的名字，還有每節課的紀律打分表，講臺上還放着老師們的課本和教棍。我在教室裏走了幾圈，當我再回頭看時，六年的點滴美好又浮現在眼前。
太陽快落山了，只在天邊留了一小片餘暉。
夜，靜極了，玉帛似的滿月在雲中穿行。淡淡的月光灑向大地。我該回家了。在月光的照耀下，母校變得更加美麗。走在小路上，感受着母校的氣息，那氣息是如此的溫暖、熟悉。
雨滴滴落在校園的小路上，我已經踏上了回家的路。但我的心卻一直在那……
校園，我的第二個家。
我的校園六年級作文 32
一去不返的校園時光！
那裏我待得實在太久了，就像蜜蜂迷念上的花蜜一樣。一年級、二年級、三年級都在哪裏度過。快樂與悲傷，歡笑和哭泣，那一個校園曾傾瀉我全部的歡聲笑語，來來回回，我是多麼熟悉那兒的美麗與歡樂呀！碧空如洗，清晨的陽光把我們送到校園，往裏走，一排梧桐樹撐開茂密的枝葉，而熟悉的讀書聲陣陣的迴盪在校園裏。
夏天的一個上午，有時太陽很大，是從那邊升起來了呢？從蒙古那兒升起來了嗎？是上海那兒升起來的嗎？到了黃昏，有些小蟲子可不熱鬧，停到鼻子上，嘴巴旁，耳朵裏。
捉調皮可愛的`蟲子，那是學校草坪上常有的蟲事。先是蟈蟈，一跳就會飛，跟着就是蛐蛐了，燈下看蛐蛐，像一隻小小的青蛙一樣，跳來跳去，幾隻蛐蛐一個樣兒，一個名兒，什麼“跳跳蛙”“金剛蟲”“戰甲蟲”。它躲在草叢裏，不是露天，是草蓋住的。就是怕風，一刮狂風，蟲子就躲起來了。幾陣大風就吹盡了暑意，尋夏莫遲，夏在校園裏就是這樣的短促呀！
許多夏季的早晨，我都在座位上悠閒地看書，聽蟬的叫聲，懶洋洋的。享受歡樂，並不需要多少朋友，與微風相伴，朋友們找一些小玩意兒玩撞擊比賽吧！或者站起身來走走，看看旁邊的那顆大青樹，陣地不得不轉移到銀河邊上去，那裏有同樣的節氣石，同樣的大樹，沒事可以坐到很久，一直到傳達室的大爺喊話，我們才做最後的離校生。
這一切，當我一個人在家時，又何處去尋呢？像今天夜晚，更增我思念校園，思念朋友。隨着年歲增長，即使校園風雲依然，景物還在，可是還有幾個人能有這樣的心情再對景抒懷呢？
我的校園六年級作文 33
我們的學校是湘鄉市東方紅小學，那時一個漂亮討人喜歡的校園。
來到學校門口，學校門上是剛勁有力的五個粗字：東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園，邊上有很多樟樹，像一位位崗哨，守護着大家的校園。再向前走，是整平的校道，校道的左側是院校的專業知識牆。在這兒，你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹，校園文化藝術和專業知識的真實寫照。校道的右側是寬敞的操場，鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞着翠綠色的籃球場地，常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態。
操場挨近教學樓的一頭是升旗臺，每到週一的升國旗儀式，幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌，矚目五星紅旗冉冉上升，都會讓人豪情滿懷。
踏過操場，就趕到教學樓，琅琅的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染，班裏寬敞明亮。置身書聲琅琅的深海，真該掂腳而行，惟恐驚動了這美好的協奏曲。
教學樓前和操場邊的空閒地上，撒落着一個個小小花圃，像一塊塊翡翠玉鑲在校園裏。來到花開的時間，成千上萬花瓣欣然怒放，像天上的.彩霞爆出來到校園裏。也有秋季紅葉似火的紅楓樹，夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。
最繁華的實際上是課間活動了。學生們三個一羣，五個一夥，手機遊戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲，各種聲音此起彼伏，變成別具一格的協奏曲。一直到脆響的鈴響，全部的喧鬧戛然而止，校園又越來越十分的靜寂。
我眼中的自己的校園，就是我鍾愛的校園。
我的校園六年級作文 34
我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學來，學到許多知識。
走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛着校園安全。在大鐵門的右側，白白的瓷磚上掛着我們學校的校牌？瀋陽市甦家屯區雪松路小學。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那麼大。校牌是木製的.，在經歷了日復一日的風吹日曬後，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學校的歲月變化。
接着，進入校園就可以看到一間矮矮的小平房？收發室。收發室的面積不大，整齊的擺放着一張辦公桌、椅子和櫃子。學校的保安叔叔就在這裏工作，他們每天不僅要維護學校安全，還要負責傳信工作。
然後，再往裏走，就可以看到那高聳的灰色教學樓，共有五層，大約有三十幾個教室，六個專用課堂，平均每個班約有五十人，全校師生大約有兩千人。
再往教學樓旁邊看，是一個葡萄園，每逢秋天這裏都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄，讓人垂涎欲滴。在花壇中，每個季節都會有各色各樣的鮮花盛開，我最喜歡秋天盛開的黃菊花。花壇邊，是一株株挺拔的柳樹，柳葉隨着風聲翩翩起舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，爲這美麗的校園而歡歌。
操場上，一南一北有兩個足球門，每逢課間休息時，同學們就會在操場上踢足球。操場邊，排列着各種各樣的體育器械，有雙槓、單槓、雲梯，還有鍛鍊臂力、練習耐力用的器械等。同學們都很喜歡這些運動器械，課間時都會在這裏起勁地玩着，互相比拼着。
我的校園每天都有不同的景象，每天都有不同的故事，我愛我的校園。
我的校園六年級作文 35
我的校園生活豐富多彩。週一早上，我迎着日出開心地去上學。鳥兒美妙的歌聲把我們一路送到了校園。
今天，我們全校師生的校園生活從升國旗開始。擴音器裏放着雄壯的國歌，我們所有的少先隊員向莊嚴的國旗致敬。文化知識的學習是我們生活的主要內容。丁，丁，下課。學生們匆忙回到教室。姿勢，看，太正確了！老師手裏拿着一本厚書來了。音樂老師教我們唱歌，教室裏有美妙的歌聲。數學老師教加減乘除，書上有漂亮的字。語文老師教我們讀課文。學生的閱讀聲音真的很棒，就像音樂家演奏優美的音樂。不同的課程，不同的聲音，帶來不同的音樂。這時候窗戶很安靜，樹枝不搖，風不吹，鳥不叫，蝴蝶停在花上也不飛，怕發出什麼聲音，影響學生看課文。他們都靜靜地坐下來，聽着我們讀書的聲音。學生們似乎很有動力，他們的聲音更大，他們的'閱讀更有力，他們的聲音更優美。聽英語課，老師叫我們讀單詞，讀課文，學單詞，背課文。這門課真的很有趣。理科老師教我們做實驗，越失敗越有信心。我上體育課的時候，同學們響亮有力的聲音表明他們充滿了生機和活力。
下課後，大家玩摔跤、捉迷藏、空竹、足球、羽毛球、籃球和遊戲。雖然寬闊的操場並不引人注目，但當我們在那裏玩耍時，我們都留下了一流學校學生的腳印。我們的操場已經變得和人類歷史一樣古老了。留下了很多小學生的腳印。這就是遊樂場的歷史，就像這句話：一個東西不引人注意，卻隱藏着一個巨大的謎團。放學後，鳥兒在樹上啁啾，彷彿在祝願我們明天更好。
我的校園六年級作文 36
我的校園是一個美麗的大花園，它坐落在碧海藍天的西海岸，請大家跟隨我的腳步去瞧一瞧吧！
走進校園，首先映入眼簾的是雄偉的教學樓。教學樓的左邊是升旗臺和綜合樓，綜合樓包括食堂、宿舍、體育館和多功能廳。每個星期一早晨，朝氣蓬勃的同學們都會排着整齊有序的隊伍，到升旗臺參加升旗儀式。右邊是一個寬大的`操場，一下課，這裏就成了同學們快樂的天地，同學們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在跑步。教學樓的正中間有一尊莊嚴的孔子雕像，它彷彿在對我們說：“同學們，上課要認真聽講，好好學習，將來報效祖國哦！”
教學樓的左右兩邊種着一些樹木，春天的時候，這些樹木的葉子碧綠碧綠的，特別的好看。夏天的時候，這些樹木長得枝繁葉茂，就像一把把綠色的大傘，爲我們遮風擋雨。炎熱的夏天，我們就在這陰涼的樹蔭下上體育課。樹的下面還有一些五顏六色的鮮花，就像一位位花仙子在競相開放，真是讓人賞心悅目。
每個教室的門口都有一個擺滿圖書的書架，在最上層擺放一些綠植。教室裏不但寬敞明亮，而且還有空調，炎熱的夏天，在涼爽的教室裏上課真是一種享受啊！
下課的時候，同學們有時會給綠植澆水，有時會在書架旁聚精會神的看書。上課鈴響了，同學們都陸續回到教室，做好課前準備，靜靜的等待老師的到來。不一會兒，就會傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲和琅琅的讀書聲，是那麼的整齊動聽。
這就是我的校園，在這裏，我學到了很多的知識，它是我的第二個家，我愛它。
