有你真好作文六年級（通用26篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有你真好作文六年級，希望能夠幫助到大家。

有你真好作文六年級 篇1

姑姑，有您真好!在生活上，您給予了我無微不至的關心和照顧;在爲人處事上，您教會了我許多做人的道理;在學習上，您鼓勵着我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經十一歲了，在這過去的十年多間，我們經歷了酸甜苦辣的時光，但在我的記憶裏，這些都是滿滿的美好的回憶。

記得在三年級的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了。回到家裏，姑姑知道我受傷了，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢捲起來。姑姑看着我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧?還能看見血呢，以後可要小心些，傷口這麼大，要注意些，別讓它發炎了。你坐好了，我先幫你消消毒。”

姑姑說完，就去拿醫藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿着棉籤，小心翼翼沾了些藥水塗在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒乾淨了，不然很容易發炎的，傷口要清理乾淨，不然以後會留下難看的疤痕的。”說着又把她自己的親身經歷的事說給我聽。

姑姑一邊講着過去的事，一邊幫我細緻地處理着傷口，消完毒後，姑姑在傷口上幫我倒了些雲南白藥，她說這樣可以早點好，然後姑姑拿着紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，並用膠布把紗布固定在腿上。晚上要衝涼時，姑姑又叮囑：“夏立峯，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我幫你在你的傷口外綁上一個塑料袋，讓水不會流到你的傷口上。”就這樣在姑姑細心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。

在我成長的時光裏，您一直是那顆耀眼的啓明星，在漫漫長夜中指引我前行!您又像那充滿無限光芒的太陽，溫暖着我的心靈。姑姑，有你，真好!

有你真好作文六年級 篇2

你仿若那一縷清風，吹往我的心間。你像那閃亮的星星，引我去往心悅之處。

我的分數像那一把刺刀，紛紛刺入心裏。我望着窗外發神，心裏很難過。“我真的太差勁了，真的。學習不能成爲我最拿手的。反而是最傷心的。我是學渣嗎？那是當然，我學習退步了，退了許多。”正當我用手託着頭胡思亂想，自言自語時。你像一抹陽光，輕輕地來了。

“你其實並不差！”你對我微笑，給了我肯定。但我還是感到你的話有些浮誇。十分疑惑。“那我爲什麼考得這麼差？”我皺了皺眉，繼續追問。“那是你還不夠用功，在學習上多用點功，就會進步。你想想，爲什麼別人就能考好？”你笑着反問我。我竟感到你在嘲笑我。覺得你的笑是那麼的醜惡。“我上課沒聽講，做題時不動腦筋。而別人比我認真。所以考得好。”我看着你的眼睛，想也沒想就回答。“那我們就一起努力，大膽一點，有疑問就一起去問老師和同學吧！”你的嘴一咧，笑了。我突然感到有了學習的動力。你嘴角的笑眼不再那麼醜惡。我遇見了你。有你真好！

有天下午，我感覺頭很重，暈暈的。像一架失重的飛機。我趴在桌上一動不動。你像一縷清風，悄悄的來了。“呀！你這是怎麼了？”你拍了拍我的肩膀，眼裏充滿了焦急。“頭有點暈，還很口渴。”我感到自己快死了。你連忙拿出自己的水杯，把水全部倒在了我的杯子裏。“你不喝嗎？爲什麼全部把水給我？”我迷糊的問。“沒事，你快喝吧！”你讓我喝下去。水在我全身流淌，滋潤了我的心田，讓我恢復了體力。“好一些了嗎？”你坐在我的旁邊。“嗯，好多了。”聽我這麼一說，你的臉上不再有焦急的神情。“謝謝你。”我十分開心。“沒事的，我們都是同學，互相幫助是應該的。”你微笑了，像那剛剛開放的一朵花。有你真好！

有你真好！有你這樣的同學真好！你會在我沮喪、放棄自己時，給予我最大的鼓勵。你會在我頭暈口渴時爲我送來溫暖的白開水。有你真好！

有你真好作文六年級 篇3

六年時光像流水一般流逝，你跟我一起瘋狂過、罰站過，在失落時你第一時間安慰我，我們沒有血緣關係，卻勝似親人。

天快黑了，忙碌了一天的太陽慢慢地落下山，天空的西邊出現了一片片火燒雲，把西方渲染成了橘紅色，像一片火海。我接過球，快速帶球跑到籃框前，往上一跳，就似直衝雲霄。

“進了！”我吶喊道，可跳下來那一刻，腳突然一扭，膝髁磕到地了，瞬間血肉模糊，血像小溪一樣流到了地上。我抱着腿，臉逐漸扭曲，眼眶裏流下了幾顆珍珠似的淚珠，牙關緊咬在一起，手也粘上了血。你連忙找人借紙，一路小跑朝向我這裏，給我包紮，又拿起水杯讓我喝一口，我不經意看向你，你眼神中流露出擔心和憐惜。風悄悄地刮起來，越刮越大，撩亂了你的一頭黑髮，也把樹葉弄得“沙沙”響，火燒雲也退了下來。你把我扶起來，一步一步走向洗手間，我再一次看向你，你眉頭皺着，鼻子快速吸氣、吐氣，眼神中流露出緊張和害怕。我真的感覺不是我受的傷，而是你自己。風吹打在身上，感到刺骨，我不禁縮了縮脖子，跺了下腳。到了洗手間，只見你打開水龍頭，用涼水擦洗我的傷口，我緊咬嘴脣，眼皮擠到了一塊。而你，則一臉認真，細心地擦洗，一瞬間，我感受到了除親人之外的溫暖。鼻子酸了一下，我強忍着淚水，走出了洗手間。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲，懸掛在空中，散發出水銀色的光，給大地披上了銀色的面紗。

我拿着籃球，消失這條街上……

天下沒有不散的宴席，一轉眼，六年時光一晃眼就要到頭了，不過，在這六年裏，有你，真好！

有你真好作文六年級 篇4

小時候，我每當看到一些小朋友在那巨大玻璃中滑冰時，總愛趴在玻璃上羨慕的看着。直到有一天，我終於穿上了溜冰鞋，進入了這裏面。

帶着我的是平靜的你，長的很高，但人卻十分和藹。我剛開始學習，總是走一步摔一步，走兩步摔兩步，一連許多天都是這樣。你十分耐心，一次又一次的鼓勵我，使我堅強。

但是，當我摔倒第100多次時，我再也沒有了信心。我無力地坐在冰面上，任由那因接觸了我體溫而融化的冰打溼我的褲子。你拉了我好幾次，好不容易站起來，你又去拿來一把椅子，讓我扶着它滑。

一有了椅子，我許多缺點中的“沒有平衡”立刻就解決了。已經熟練掌握其他點的我立刻就滑了起來。在椅子的幫助下，我滑得無比完美。如果單看我自己，都可能會認爲我學了很長時間，十分厲害。於是，我自信心一下子爆棚，再也離不開那把椅子。

一個星期後，當你看到我還在拿着椅子滑動時，便走過去，在我停下來時把椅子突然抽走了。我猝不及防，“碰”的一下摔在地上，痛得我一陣齜牙咧嘴。你將椅子放下場，又來到我身邊，我哭着鬧着找你要椅子，可是你卻什麼也沒給我，而是要我自己站起。我很憤怒，忘了自己在溜冰場上，猛地一下站起來，結果又摔了下去。我很不服，再一次起立，可多重心太過偏右，右腳滑了一下，發出“嗞”的聲響，然後又摔倒了，我再起來，我便小心了許多，緩緩地用手撐着地面，終於起了身，然後小心翼翼地試滑了幾步，我驚訝地發現我竟然沒有摔倒，我的膽子大起來，邁開步子，向你滑去。你笑了，一轉身，也向前滑去。我咬咬牙，心一橫，擡腿，腳發力，一蹬，我便猛然向前衝，滑了起來。我和你就這樣一跑一追玩了整節課。

後來，我學會了滑冰，同時，你也教會我一個道理：無論什麼東西，都只能暫時依靠，你能依靠的，只有自己。只要相信自己可以，你就一定能成功！

有你真好作文六年級 篇5

七月的雨珠緩緩地從天而降，窩進大地的懷抱，空氣裏飄着淡淡的清香，從小到大，一路的陪伴，永遠都是你。媽媽，有你，真好！

一天傍晚，窗外下起了毛毛細雨。我洗完澡，出浴室時，一不小心滑倒在瓷磚上，膝蓋已磕破流血。媽媽見狀，連忙扶我坐在牀上，從抽屜裏尋出棉籤和碘酒，爲我消毒。“啊！疼！”我感覺到了疼痛。媽媽慢慢地擦着：“我輕輕給你擦。”消毒之後，媽媽在膝蓋上貼了創可貼，擔心地說：“你怎麼這麼不小心啊？萬一發生什麼事情可怎麼辦啊？”“沒事兒，又不要緊，別操心了。”我讓媽媽放心。

媽媽，你永遠是我生命裏的港灣，是我下雨時的保護傘。

一次在學校，我已經發燒到38度，媽媽接到老師電話，趕忙放下手中的工作，把我接回家。我躺在牀上，很難受，媽媽則是忙得不可開交。一會兒是爲我衝藥，一會兒是爲我擦臉，退熱。放假了，我的燒還沒有退，媽媽更是無微不至地照顧我。在媽媽的關心、愛護下，我的燒一天天地退了。雖然在我發燒期間，我是睡着的，但是我可以感受到，感覺到媽媽每天對我的照顧和關懷。

謝謝你，媽媽，有你在，每天都是溫暖的。

我吃壞了肚子，身體感到忽冷忽熱的。媽媽送我到診所，讓我肚子用機器烤一烤。回到家後媽媽讓我睡在牀上，接着爲我熬紅糖水，默默地爲我揉肚子。我輕輕地對媽媽說：“謝謝，媽媽，真好！”媽媽笑着：“那可不，我不好誰好，你說是吧？”我開心地笑了。

媽媽，是你在我無助困難的時候，幫助我；是你在我生病時，爲我端了一杯水；是你在我絕望的時候，向我伸出溫暖的雙手。媽媽，有你，真好！

有你真好作文六年級 篇6

朋友，是什麼？朋友是傷心時的安慰；朋友是開心時的笑聲；朋友是無助時的援手；朋友是飢餓時的麪包；朋友是口渴時的水……用什麼語言也無法概括朋友到底是什麼。啊！朋友，你就是我迷茫時的一盞燈，爲我照亮了心中的那一條路，你給我勇氣讓我走下去。在我們的人生中，不可能沒有朋友，朋友可以是幼稚園與你一起玩耍的夥伴；朋友可以是小學時與你有同學情的人；朋友可以是中學時與你同甘苦共患難的人；朋友可以是大學時與你稱兄道弟的校友；朋友可以是你工作時給予你幫助的同事……

朋友，真的很多，真的很好，但是知你心的卻不多。朋友，可以分類：摯友、損友、益友。摯友：以真誠的心面對你；損友：無時無刻都與你惡作劇；益友：學習上的益友，生活中的良師。

朋友們，常常與你相伴，上學時有朋友陪伴，放學時也有朋友陪伴。他們幫我們驅趕了孤獨，給我們帶來了快樂，使我們開朗起來。朋友們牽着我們的手，度過一個個坎坷，我們也不曾退縮，因爲朋友陪伴着我們。在我傷心時，我會找一個朋友向她傾訴，在我無助時，我會找一個朋友向她尋求幫助，在我迷茫時，我會找一個朋友給我指出正確的道路……

在學習上，朋友可以幫你解答難題，朋友可以與你相互促進學習，在生活中，朋友可以給你出謀劃策，在你爲某件事而無措時，朋友會幫助你，朋友可以指出你的缺點，使你越來越優秀，漸漸走向成功。

朋友是無比的重要，如果將朋友比作一顆十分珍貴的珍珠瑪瑙，那麼我就擁有無數顆這樣珍貴瑪瑙；如果將我比作一個幸運兒，那麼，我承認，我的確是被上天眷顧着的幸運兒。因爲我擁有朋友，我擁有來自於朋友的關心、幫助、安慰……朋友就是我的一位位摯友、損友、益友，雖然知道他損我，可我並不會在意，因爲他是我的朋友，我們能成爲朋友，這難道不是幸運的嗎？爲什麼我不好好珍惜呢？所以，珍惜吧！朋友！。

朋友，有你真好！我已無法用語言來形容你們的好，我真幸福，有朋友真好。

有你真好作文六年級 篇7

十二月的陽光悄無聲息地穿過雲層，投入到冬天的懷抱，正如我投入到你的懷抱，感受那份熟悉的溫暖，人生路上有你真好!

五歲時，在你的懷抱中享受久了愛與溫暖的我不願走入幼兒園，我哭喊着說不想去上學，我觀察到了你臉上的一絲神情你心軟了。可是你最後還是表情嚴肅的對我說:“不行，必須去!”

在不允許我過多言語的情況下，我只好手舉白旗，繳械投降。你把書包硬塞到我的懷裏拉起我的手向那個可怕的地方走去。九月的太陽已不似六月那般毒辣陽光卻依然刺眼。一路上，你耐心地教導我:“女兒，你長大了不能一直玩耍了，要去學校裏學習知識了。”

我似懂非懂的點點頭，眼淚勉強止住了。

十一歲時我已經五年級了，那天是我值日，下午放學快五點了，可我還要打掃班級衛生，我穿着厚重的棉服笨拙地拖着地，打掃完以後已經五點半了，看看外面早已一片漆黑，你卻還不來接我，我心生膽怯，只好硬着頭皮一頭扎進黑暗裏。

凜冽的寒風舔着我凍得通紅的臉，風雪肆無忌憚的向我襲來，我艱難的向前走着，到了我家樓下，我按響門鈴，家裏卻又沒有人接，我想這下慘了，我又沒帶鑰匙，只能挨凍了。這時一個女人戴着帽子和口罩向我這邊走來，本以爲他是人販子膽怯的向後退了幾步，她卻用鑰匙打開了單元門，我急忙跟進去，她卻飛快的跑上了樓。

到了家門口你突然打開房門拉我進去，當我問起剛纔沒人幫我打開單元門時，你只說自己沒有聽見。於是我開始抱怨“別的學生都有人接，就我沒有”。你笑着說:“你都多大了，還要人接，應該鍛鍊自己了”，無意間我看見了你那通紅的臉和門口高跟鞋上的殘雪，似乎明白了什麼。

人生路上是你一直在爲我指引方向，陪伴我成長，培養我自信獨立的品格，您的愛讓我的世界一片芬芳。有你，真好!

有你真好作文六年級 篇8

有你，春暖花開。

你就像那冬天過後大地復甦，春暖花開時那種溫暖的感覺。

你就是我那最知心的朋友，俗話說：“千金易得，知己難求”，而我那最知心的朋友就是我的知己，這裏的知心的朋友表示明白，知道我心中正在想什麼，正在傷心什麼……

這是一個陽光明媚的一天，一個朋友找我們兩個和另外幾個人一起玩三國殺，一共有好幾個人，不過每一個人都有自己的身份和責任，忠臣殺死反賊和姦臣，主公殺死反賊，反賊殺死主公，忠臣保護主公。

在遊戲開始的時候，我向他眨了一下眼睛，他就明白了我的身份牌是反賊，同時我也明白了他的身份牌是忠臣。

正當我和主公殺的你死我活，都只有一滴血了，主公向忠臣示意要補血，我也向我的知己也就是忠臣眨了一下眼睛，他也明白：“我也讓他幫我補一滴血”。他點了點頭，表示明白了。

這時他一面是我的知己，另一面卻是忠臣，當我就要被主公殺死時，他也不管自己是不是忠臣了，馬上就帶我補上了兩滴血。我就在他的幫助下殺死了主公，這場遊戲我贏了。有朋友真是好，而且還是一個千金難求的知己呢，這真是好上加好。

從星期天到第二天星期一，我和知己是一起去上學，因爲我和我的知己是一個班的。

今天，是我們上個星期五語文測試成績公佈的一天，當前面已經報了好一些人的成績了。還沒有報到我的，我的壓力越來越大。當報到我的語文成績只有75分時，當時我的頭就低下來，下課時又被語文老師狠狠地講了一頓，並且讓我回家寫一篇500字的反思，這也難怪語文老師說我一頓，因爲我的語文成績沒有一次高於80分。

從那一天放學到第二天的早上我一直都是一副垂頭喪氣的樣子，而我的知己實在看不下去了，他對我說，你不應該這樣，而應該是更加地努力去學習呀。

我明白了，我以後會更加地努力學習，告訴大家要尊重自己的朋友和知己，我還是一句話：“有朋友和知己真好。”

有你真好作文六年級 篇9

步入中學的大門，更多的學習任務讓我感到了困難，但在我迷失方向的時刻，有一位“天使”讓我感到了不那麼迷茫。

老師，有你真好。在我不知所措時，是你給予了我幫助；在我遇到困難時，是你給予了我關懷；在我找不到前進的方向時，是你爲我點亮了道路。

就像在理科方面，從前不是很擅長，現在就更不知所措了。當您在講臺上一本正經地解述課程時，我還在沉迷於迷茫中。可我多想和大家一樣，理解義理，取得高分。

終於，我會像他人一樣鼓起勇氣，向您提出不懂的問題。您總是會將我們的問題用心解述，直到我們聽會爲止。

老師，有你真好。甚至只是因爲幾道數學題目，卻讓我對這一門科目產生了好感。當我保持了興趣後，成績考試好轉，做作業時不再抓狂，上課也越來越認真。心情像是一個孩子嚐到蜜糖一般的開心，忍不住笑出了聲。

老師，有你真好。你總關注着我們的任何舉動，就算是平常的小測也會默默關注着。那天放學，你找我到辦公室談話。我緊張極了，一顆心彷彿跳在喉嚨咽不下去，手心冒着冷汗——因爲這是我第一次被老師叫去談話。走去辦公室的一路很漫長，又很忐忑，彷彿過了幾個世紀。這一路上我想了很多。老師爲什麼找我談話？難道是我做錯了什麼？還是……這一連串的問題在我心中徘徊，彷彿自己真的做了什麼而心虛。

一切都要等到了再說。原來只是去測試。我仔細打量了一下，發現都會做，不過多久便寫完了。“嗯，不錯。”你給予了我肯定。我心中瞬間喜出望外，彷彿嚐到了蜜一般。

老師，有你真好。像是春雨，滋潤了我心田，又像是蠟燭，點亮了我世界。

老師，在考試來臨之際，我一定會爲你的付出考出好的成績。

老師，有你真好。

有你真好作文六年級 篇10

有你真好，慢走“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。

有你真好，笑啦“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”

有你真好，再見“一看腸一斷，好去莫回頭。”

“秋風肅肅晨風颸”，終於你在秋高氣爽的日子，挾着“採菊東籬下，悠然見南山”之情東去了。你說過，星星是你的眼，月亮頂一片天。假如想你，就“把酒問青天”你在何處。我和着，或許還應該吹吹蕭，讓木的香氣，樂的美感，縈繞身邊，說着“但願人長久，千里共嬋娟”。

“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”每個深夜，我都會與你促膝長談，聽你的高談闊論，聽你的“山河淚”、“天地寬”。我享受那時刻的一點一滴，如同芳草依賴大地，鳥兒依賴蒼穹那般。

我們一起走過，春天。看小園田壟的蝶舞翩翩，看小橋流水的佳木陰陰。是春雨——“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”;是春風——“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”;賞春水——“春水碧於天，畫船聽雨眠。”

我們一起走過，夏天。看赤日高揚浩浩湯湯，看夏水淼淼泛井井波濤。是藕花——“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”;是夏風——“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”是夏暉——“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘。”

可，這個金秋呢。你的詩情在碧霄何處?徒讓我“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻”無影無蹤。

“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”或許，哪次還能再見吧。

緣起緣滅，夫復何求?

有你真好。

沒你。

也會好的。

有你真好作文六年級 篇11

一想到外婆，便把她和嘮叨聯繫在一起了。

雖然她不識字，但她那張嘴能“嘰嘰喳喳”說個不停，養花、烹飪、新聞、織毛衣、養生、打掃……外婆都能說得頭頭是道，也不知道她從哪裏聽來的。你要是讓她別說了，她就又冒出一大堆話：“你長了一張嘴就爲了吃嗎？不說話還正常嗎？嘴當然要說話！自古以來，說話可是非常重要的，你想讓功能退化嗎……”無奈，只能自己捂上耳朵。

我一直對她的嘮叨厭煩極了。直到有一天，我發現她的嘮叨裏包含着對我的關心。

那一天，秋風瑟瑟。我拿着試卷心情沉重地走出校門。我遠遠地就看見了外婆，她見我走得這麼慢，就趕忙過來，拉着我的手就走：“你這孩子走這麼慢怎麼行呢？我還要回家燒飯呢！飯燒晚了你也得餓肚子，怎麼啦？不高興？還是餓了？到底怎麼啦？跟我說，憋在心裏要憋出病的……”我就“哦”了一聲，也沒回答，任由她說到家門口。

媽媽下班回來，看見我的試卷，立馬火冒三丈，對着我大聲訓斥：“你怎麼能考這麼差！我讓你做練習你不做！你這錯的都是什麼！”舉起手想往我頭上甩。外婆聞聲趕來，一把將媽媽拉了出去，只剩下我一個人在房間裏哭泣。我聽到外婆斷斷續續的說話聲：“孩子怎麼能這麼教育呢？這要出問題的'……她放學回來就難過極了……你怎麼能動手呢……”

不知過了多久，說話聲停了，外婆悄悄地推開門，走到我身邊，安慰我：“別哭了，這次考不好下次還有機會！不過你確實要多練習，俗話說‘熟能生巧’嘛！好了好了，我去給你燉魚湯，你知道魚湯很有營養嗎？吃了補補腦，下次就考好了……”

驀地，外婆的嘮叨再也令人再也不令人反感。她將她的慈祥融進了話裏，再送給我一片溫暖。我停止了哭泣，擡頭望望微笑着的她，由衷地想對她說：“有你，真好！”

有你真好作文六年級 篇12

小學的時候，我有一位很好的朋友。她成績很好，很受老師的喜愛。

她是我那時最好的朋友。在我的心目中，她的地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒，她就是我最好的朋友——鍾婷。

在學習上，我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下，她就知道我要問她問題。上課的時候，老師不讓我們講話，我們還傳過小紙條呢。

記得有一次，我又習慣地用筆輕敲她，老師正在黑板上抄作業。她轉過身來，還沒等我問，老師也轉過身來了。結果可想而知，她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課後，她問我上課時有什麼問題要問她。我對她說：“對不起，我沒想到會這樣，其實我是想問你圓周率3.1415926535的後面是什麼。”她說：“額——好像——我也不太清楚。不如，我幫你去問老師吧。”“好啊！”我喜出望外地說。我沒想到，她不僅沒有怪我，還幫我去問老師問題！哎，像這麼好的同學，是多麼難得啊！

小學的時候，我的數學成績很差，每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試，我的數學又沒有及格，我心情很不好，整整一個星期都沒怎麼說話。在這個星期裏，她一直都默默地陪着我，在課餘時間安慰我，將老師講過的內容再給我講一次。在課堂上一向發言積極的她也不太舉手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終於，在她的安慰鼓勵和幫助下，我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信，也有了努力學習的動力。

又一次數學考試，我竟然考了80多分，我高興極了。看到我喜出望外的樣子，笑容又掛在了她的臉上。望着那失而復得的笑容，我真想對她說：有你，真好！

有你真好作文六年級 篇13

看到“有你真好”這個字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時間想到的卻是我曾經的對手。

當你看到“對手”這個詞，第一時間會想到什麼?是一種壓力，還是一種動力?是提高警惕，還是銳意進取?是迎頭追趕，還是膽怯退縮?在學習彈鋼琴的路上，我有一個鋼琴對手。面對她，我選擇了迎難而上去超越。她學了三年，實力比我強，作爲對手，她給我帶來了前進的動力，但同時也給我帶來了不少壓力。

一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑藉高超的技術和紮實的功底，以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽後我把她給予我的壓力轉化成了我前進的動力，每天刻苦訓練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中，我再次以三點五分的成績，輸給了我的對手，與那金燦燦的獎牌再次擦肩而過，我有點沮喪，但也很欣慰，因爲我通過短短一年的努力，進步了9.5分。我心想：“下次比賽我一定要超過她!”第三年的比賽，我終於以零點一二分超過了我的對手。當我拿到獎牌的那一刻，我感到非常自豪，這麼多年的苦練終於沒有白費。有人問我：“熊子鈺，你怎麼哭了?”我知道，那是激動的淚，是自豪的淚!

感謝你，我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰勝自己!在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起了我挑戰的衝動與渴望。失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：“對手，有你真好!

有你真好作文六年級 篇14

火車開回家需要一天一夜，車到了隨州境內，因爲走得太匆忙了，礦泉水沒有準備夠，才走到這兒就已經喝完了。正值盛夏，封閉的車廂裏悶得人心裏發慌。不得已，許多旅客都開始購買車上5元的礦泉水。

正當奶奶也準備買時，車窗外的叫賣聲傳了進來：“西瓜，西瓜!8元一個，包熟包甜。”噢，原來是到隨州站了。隨州是個小站，快車停都不停，慢車也只待十分鐘。聽到有賣西瓜的，我高興得兩眼冒金光，忙讓奶奶去買。

“西瓜怎麼賣?”聽到有招人招呼，賣瓜老農忙走過來，從推車中拿出一個西瓜，懇切地說：“八塊一個，包熟包甜，買一個吧!”奶奶翻透了錢包，只有一張50元錢，老農說了問他能換開，便跑去換零錢了。

等了大約5分鐘，那老農遲遲不來。同車間的旅客們開始七嘴八舌地議論起來，“這幾年隨州很亂。”“是啊!所以我寧願買這車上5元一瓶的礦泉水也不願買這些小攤販的東西。”

我心中也開始急起來，那賣瓜老農那麼純樸，應該不會是奸商吧。奶奶也不時向窗外看兩眼。

火車拉響了最後一次的汽笛，緩緩地開動了。

“大、大姐，找你錢。”那賣瓜老農在後面追着已開動的火車，此時火車已開得非常快了，奶奶向後揮揮手說：“算了，不要了。”他定了定腳步，把一團東西向這邊一擲，剛好丟進來了。他咧開嘴笑了，汗從那黝黑的臉上滾落下來。

奶奶把那一團報紙打開，裏面有1塊，5毛各色錢幣，加起來剛好四十二元，剛剛還在那七嘴八舌的人羣安靜下來。

那一次，我永遠都不會忘記，那個老農，那個甜甜的大西瓜。有你，真好。

有你真好作文六年級 篇15

陪伴你的人或許數不勝數，但對你默默無聲、無私奉獻的卻寥寥無幾。有你，正好!

傷心之時逗我笑

正值叛逆期的我們，總會面對着家長的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學校裏繁重的學習任務，接二連三的考試，讓我們應接不暇。有一次我的英語考試發揮失常，成功地奪得了我上學以來最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個寒戰，看着我的卷子我的眼圈漸漸發紅，一個個鏡頭在我腦子裏閃過：媽媽又要失望了!因爲什麼出的錯?爲什麼不仔細審題?沒有學紮實嗎?是不會還是沒有學紮實，找找原因……想想這一連串的提問，我不禁抱頭痛哭起來。她也知道了我的成績，下課之後立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認真地看了看，然後拿出一支筆，開始給我一一講解，她很認真，講完之後還不忘問問我：“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕爲笑。在腦袋邊放一個剪刀手是她的標誌性動作，她，陽光、開朗、活潑，就是這麼一個她。有你，真好!

生病之時給我暖

她，是一個非常細心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個發現，關心地問怎麼回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔着了她讓我抹這抹那，還時時刻刻爲我準備着創口貼，我有了黑眼圈，她也會問：“昨天幾點睡的?幾點寫完的作業……”跟個媽媽一樣無微不至地照顧着我。就跟歌詞裏說的一樣：我們一個像夏天，一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好!

她，是我衆多朋友中的一個;她是待我真心朋友中的其中的一個;她，像個太陽，自己時刻綻放着光芒而又時刻溫暖着我。她，是——陳雨欣!一個和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對這個貼心、開朗、活潑的女孩說：“有你真好!”

有你真好作文六年級 篇16

光陰似箭，日月如梭。回首往事你們肯定有一個對你們特別上心的人吧，也許是老師，朋友、家人，但我心裏的那個人是我們的班主任李老師。

李老師雖然平時對我們要求嚴格，但是有時更像一位慈母。一次數字考試，由於那個單元我學得不是很好，有一些題還沒掌握，所以，那次數學我考的特別差，心中很沮喪，李老師把我叫去辦公室，我忐忑不安，李老師找我幹什麼呢？是不是也知道了我的數學考的很糟糕呢？李老師摸摸我的頭，語重心長的說：“你是一個很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多，安慰我，激勵我。從那次以後，我學習紮實了，再也沒有考得那麼差了。

我們的李老師不僅對我們很負責，她教課時，也很幽默、風趣喲！

記得上《慈母情深》的那一課，老師爲了我們更好的理解課文，把我們分成了三四組，讓我們表演課本劇。到了表演的時候，李老師開心得像個孩子，忙着給我們錄視頻。對錶演得好的加以獎勵，對有遺憾的加安慰。那篇課文，我學得特別透徹。

這就是我們敬愛的李老師，在這裏我想由衷地說一句：李老師，有你真好！

有你真好作文六年級 篇17

媽媽，有你真好！

星期天，媽媽把我從暖和的被窩裏拉了出來：“章楠，快起來，要上跆拳道了。”我模模糊糊的爬了起來，換上了道服，來到洗手間刷牙。呀！不好，牙膏弄到道服上了。我偷偷的用水把牙膏擦了擦。牙膏和道服都是白色的，媽媽應該不會發現。她最討厭我把衣服弄髒，看到了就會狠狠地罵我，把牙膏弄到衣服上，這已經不是頭一回了，上次她警告過我：“再弄到衣服上去，我就不給你買早點，讓你餓一早上。”媽媽呀，你千萬別看見。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈。

當我洗好臉從衛生間裏出來，媽媽只看了我一眼，立馬氣得火冒三丈，皺起“S”型的眉毛，瞪着銅鈴般的大眼睛。我嚇得渾身起雞皮疙瘩。完了，死定了！媽媽一手揪着我的耳朵，像騎摩托車一樣轉了轉，還不解氣，一路上冷着臉送我到跆拳道班。上完跆拳道已經10點，我餓極了，有氣無力還要上數學班。媽媽冷冷的把包遞給我。

我拿着包走到了補習班，拿鉛筆盒時我摸到了一袋熱乎乎的東西，打開一看是三個包子和一瓶牛奶。我感動極了，吃完早點覺得充滿了力量。

回到家，我鼓起勇氣向媽媽承認了錯誤，媽媽笑了笑，原諒了我。

媽媽，有你真好！

有你真好作文六年級 篇18

你是一件並不起眼的物品，你永遠呆在那個最孤獨的角落裏，永遠永遠……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛不釋手的工藝品，你就是那獨一無二，不起眼的蠟燭！

你的製作工藝十分簡單，將石蠟及多種化學用品容入其中，冷凝後即成。當然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見，也不稀奇，價格低廉，家家戶戶都有，又有誰能將你放在眼裏呢！

在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家裏停電了，我們翻箱倒櫃的尋找你，然後將你點燃。若是細細觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動人的紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅強不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當你燃燒時，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無聲無息地將光明獻給我們，當困難來臨時，你卻咬咬牙對自己說：“沒事，再堅持一下吧！”就這樣，我便看着你一點一點化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這並不大的房間裏蔓延開！

有你，真好！因爲是你讓我真正體會到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始幹”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有捨己爲人，默默爲他人奉獻的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價值，便青春無悔！

有你真好作文六年級 篇19

人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會迷入在這裏。

有一次，快放學了，你在佈置作業，我死死盯着大屏幕上空白的語文欄，十分期待作業的多少，你卻佈置了九段課文背誦，我們都認爲太多了，我們叫喊着，像一羣悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來，知道考模擬卷時，才發現每一句句一個字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運。從此，我不再在乎作業多而煩惱了。

在學習上，你幫了我們很多，在平時你也處處關心着我們。

那天，與雷聲交加的雨，在外面下個不停，天空也好像生病了一樣，灰濛濛的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過去，我也緊跟其後，只見幾個人帶着陳泊印去了辦公屋，我趕忙問周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會兒，你就帶着他衝了出來，向醫務室狂奔而去。幾個人走在走廊窗戶邊望着，我也時不時看幾眼，你走出了醫務門，走出了校門，過了馬路，就是診所。

幾個小時候後，我大汗淋漓的跑回來。第二天，陳泊印平安無恙的來上學了。

那個你就在這裏。

有你真好作文六年級 篇20

人生，有一次次相見與分別。在成長的過程中，回一回頭，就能看到不一樣的風景。

十三年前，我初次來到這個世界，發出了人生的第一聲啼哭，第一個把我抑在懷裏的——是你。小時候，父母外出工作，細緻照顧我的，是你。你最寵我，會竭盡所能滿足我一切的正當要求，哪怕是我隨口說的一句話……而我，卻時常忽略那個站在我身後的人。

第一次和父母外出旅遊，你戀戀不捨，一直看着車走遠，才轉過身回了家去。在外面，因爲少了你的陪伴，我大哭大鬧。那一刻，我深深地意識到，你已經成爲了我生命中不可缺少的一部分。回到家後，不經意間看到你的眼眶已經溼潤。

第一次上小學，你把我送到學校，眼裏含着期望、擔心、不捨。那個身影在人羣中轉頭，再轉頭……

我的體質很差，沒少讓你來回折騰，可你卻不厭其煩，更加細緻照顧我。溫暖在我心中漾起陣陣漣漪，久久不散。

漸漸地，我長大了。很少再有以前的送別了，更多看到的是你的背影。一起去超市買菜，我走在你身後，突然發現，我長得比你高了許多。你的鬢髮變得斑白，你的步履變得蹣跚，你那充滿活力的雙眸已經變得混濁……你已經蒼老不堪。我鼻子陡然一酸，感到無限的惆悵……

指縫很寬，時間太瘦，悄悄從指縫間溜走。十幾年轉瞬即逝。我在不斷成長，而你卻逐漸衰老了，但在我的心中你永遠年輕。習慣了早上喝一口你做的熱湯，晚上吃到你做的飯菜。即使最簡單的菜於我也如山珍海味。有時，回一回頭，就能看到那個最愛你的人，最在意你的人。

奶奶，我的奶奶！有你，真好！

有你真好作文六年級 篇21

門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過客。然而，令我日日夜夜魂牽夢縈的老屋，你可安好？

兒時，我和小夥伴們在小院裏奔跑，院子裏迴盪着歡樂的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎裏。雲，白白的，軟軟的，於是老屋就站立在一旁保衛着我們安靜的睡去了。

我們醒來後，便在老屋的前後捉迷藏，角落裏，門板邊，都留下了我們的足跡。

一陣清風吹響了老屋窗前的風鈴，清脆的聲使我們一個個都駐足聆聽。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑着……

還記得老屋後院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時節，你都會看到這樣一幅畫面——一位老人，一個牽着小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然後拉來兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中盪漾開來。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望着祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來，對爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現在的我真想再回到從前，去重溫兒時的記憶。重溫爺爺對我的愛。

老屋，是你保存了我兒時珍貴的記憶。你後院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時最美好的記憶，如果沒有你，我又怎麼會有如此多彩的童年？親愛的老屋，有你，真好！

有你真好作文六年級 篇22

一聲安慰，源於你的話語；奮力尋找，源於你的行動；一臉緊張，源於你的心情。事情結束，我又從你的臉上找出了內心的欣喜。朋友，有你，真好！

記得那是三年級時候的一天，我因爲每天晚上要讀英語，爸爸直接給我買了臺手機。我的心情很激動，有了它，我每天晚上都可以查看作業，尤其是那些自己記得不清楚的。

可是有一天，我正準備去查看作業，卻突然找不到手機了。我頓時驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒有找到，自己的情緒也因此不穩定起來。

這時，你上來了。你摟住我的肩膀，看着我：“你怎麼了？”我不吭聲，我覺得：我的手機丟了你會給我找嗎？幸災樂禍還來不及呢！可是最後我才發現：我這種想法簡直是大錯特錯。

只見你站起來：“手機丟了是不是？”我點點頭，眼圈同時泛紅。

你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學幫忙一塊兒找。

你們幾個只有你找得最細心，連充滿塵土的角落也不放過；只有你最緊張，就連找的時候手都有點抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒事，一定會找到的。”

我被你的所作所爲感動了，也開始尋找起來，這注定是個漫長的過程……

“找到了！”你拿着從一個拐角找到的我的手機，遞給我。“謝謝！”我由衷地謝道。“這算什麼呀，不用謝！”

終於，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順着臉頰流下來，滴到了我的手上，同時也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！

有你真好作文六年級 篇23

“有你，真好。”他笑嘻地看着我，害羞地低下頭，然後紅着臉對我說：“不用客氣。”

那次，我一覺醒來，洗漱完畢，吃完飯後，就得吃中藥，在百般推拖下還是喝了下去。

到了學校，就一直不舒服，頭昏、想吐，臉色發白。這時，他走了過來，關心道：“你怎麼了，臉色不對啊，要不要我送你去老師辦公室啊。”他急得臉都紅了，我沒有回答，因爲我實在太難受了。我突然頭朝地上，腰猛得一彎，做嘔吐的樣子，但沒有吐出來，這樣想吐又吐不出來是最難受的，他急壞了，說：“趕快喝水，能緩解這種感覺。”我剛要去拿水杯，然後又“嘔”的一聲，吐了出來，我旁邊的物品都溼了，他急忙扶我去洗手間，心急火燎的，沒看清路，腳猛地一顫，身體陡了一下，差點摔跤了。看着他臉上的汗珠一滴一滴的落下來，心裏十分感激。他幫我漱完口，帶着我走到醫務室門口，又關心了我幾句，看我進去了，擦了把汗也鬆了一口氣。

我出來後，對他說：“沒什麼事了，你先回教室吧。”可是他還是堅持把我送到教室，長舒一口氣，然後趴在桌子上睡着了，說了很多夢話：“胡，你還好嗎？嘔吐後要不要緊了……”我心裏一陣暖意，他讓我感受到了真正的友誼，心中感動極了，幫他蓋上了他掉在地上的外套。

哦，對了，我還在他耳邊說了聲：“有你，真好。”

有你真好作文六年級 篇24

小時候，每當你因爲我沒有完成作業而發怒，因爲我把堂妹惹哭而懲罰我的時候，我總會幻想你是我姑姑、是我小姨、是我老師……

可你偏偏是我的媽媽。有你，真糟！

你總是逼我去旅遊，去那些我根本不想去的地方，比如干燥炎熱的新疆。你總有自己的理由開闊眼界。我也知道，那裏的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹地貌，綠色的天池和五彩的壁畫。但那裏也有不乾淨的食物、乾燥的空氣和可怕的過敏反應。你說，這也是一種磨鍊。我說，我想回家……我害怕愛帶我旅行的你。我還害怕每天讓我讀一本書的你，害怕喜歡佔用我的課餘時間帶我去美術館的你，害怕當我遇到困難時告訴我“自己解決”的你……我害怕，因爲有你。

這種害怕的消失，是在一節科學課上。聽到老師對風蝕地貌的描述，我的眼前忽然閃過一個名詞“塔里木盆地”。哦，那裏呀，我去過，是你非要帶着我去的！那次去新疆，雖然我在途中的感受是苦澀的，但回家之後，看着一路拍攝的照片和帶回來的紀念品，卻有一種甘美的回味。每次旅行都帶給我不一樣的體驗和新鮮的知識，像你說的那樣，開闊了眼界。

如今，我不再羨慕同學們有會織毛衣的媽媽、會開車的媽媽、會接他們放學的媽媽……因爲，有你。

我喜歡閱讀，因爲有你；我喜歡美術，因爲有你；我願意直面困難，因爲有你！

有你，真好！

有你真好作文六年級 篇25

又坐在了熟悉的教室，但以前熟悉的歡笑聲已不在了。“是他！”環顧了一週後，我自言自語道。終於有一個認識的了。有你在，真好！

你問我他是誰？現在還不能告訴你，不過你可以聽聽我和他之間那些令我難忘的事情。

在一個涼爽的下午，我和他一起走路回家。忽然，從我們身後衝出了一羣穿着輪滑鞋的孩子們，差點就撞到了我們！不過那些孩子還算有禮貌，主動停下來跟我們道了聲對不起，所以我們也就沒有怪他們。繼續往前走，突然我一個不注意，一腳踏空，慌忙之中，只能本能伸手拽住了身邊的他。“好險！”我心有餘悸地回頭一看，原來是一個沒有蓋子的窨井。應該是維修的工人還沒來得及把蓋子蓋上，窨井蓋就放在路邊。“真倒黴，我們快離開這裏……”“不行！”他打斷我，“你還記得剛纔那些小孩子嗎？如果我們不把井蓋放回去，他們會掉下去的！“可是，他們能躲開啊！再說了說不定工人一會就來蓋上了……”我小聲嘟囔道。“那也要搬！來幫我一下。”已經走到路邊的他喊道。“好吧！”我趕緊向他跑去。

我們剛把井蓋放好，那些孩子就又衝了過來，他們直接從井蓋上“飛”了過去，窨井蓋在他們的腳下接連發出“咚咚”的聲音。看着他們的笑臉，我恍然大悟；看着被弄髒的衣服和雙手，心裏依然很開心；看着那些孩子遠去的背影，我們不約而同的相視而笑。有你，真好！

還有那個雨天，雨就像傷心之人的眼淚似的，讓所有的事物都蒙上了一層朦朧的薄紗，令人不由得生出無邊的憂愁。今天是我領讀需要早到校，所以沒有和他一起來上學。進了校門纔想起來沒有帶書本費，不由地開始心煩意燥，垂頭喪氣地向教學樓走去……隱約之間好像聽到了那個熟悉的聲音喊我，我舉高傘回頭一看，是他！他正向我跑來，傘在手裏拿着也沒有打，濛濛的雨已經溼潤了他的髮梢。他見我遠遠地就喊：“你媽媽讓我給你送書本費，我害怕追不上你了，就一路跑着來了。”我心中頓時涌過一陣暖流，心頭的煩躁也被滋潤平復了。有你，真好！

對了，我還沒有說他是誰呢？他呀，個子高高的，長得白白瘦瘦的，戴着眼鏡，還在咱們班呢！他就是張智皓！有他，真好！

有你真好作文六年級 篇26

你，永遠那麼鮮豔、永遠在空中飄呀，飄……

曾記得有這樣一首歌：“五星紅旗，你是我的驕傲；五星紅旗，我爲你自豪。爲你歡呼，爲你驕傲，你的名字比我生命更重要……..”悠揚激昂的曲調，三聽罷，內心激動，感慨萬分。不是因聲音多麼標準，多麼清亮，而是因這首歌唱出了我們的心，中國的情。

有多少曾仰望你，傾慕你，你是被革命烈士的鮮血浸染而成的，你代表着勝利，你積攢着艱辛，你是一次次感動，你是一顆顆赤裸裸熱血沸騰的愛國之心。你身上的星星發出耀人的光芒，你的身上凝聚着中國人民的驕傲和自豪。

你是力量，一股強大的力量，你用健壯的雙臂匯聚了人民的力量，是我們團結，世世代代友好。你帶動着我們，開墾新的土地，你是我們看到希望，從沙漠黑夜中迎接黎明。

有你，真好！