關於六年級敘事作文300字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級敘事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級敘事作文300字 篇1

我的童年就像一個金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！

小時候我有一個壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯後桌上就滿是飯粒，媽媽訓斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對她說：“我這是爲國家增產呢！明年這些“種子”還會開花結果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。

但是“上有政策，下有對策”媽媽想了一夜終於想了一個辦法對付我。一天我仍嚮往常一樣吃飯，飯後依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉對我說：“聽說小孩子掉飯粒老天爺會響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來，打了兩個響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一乾二淨。之後每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有餘而力不足”直到我徹底改掉這個毛病，媽媽才把真相告訴我。現在想起來真覺得我那時好傻好天真啊！看來“薑還是老的辣”以後可得小心點，萬一有犯了什麼毛病，不知道媽媽又會想出什麼怪招對付我。

六年級敘事作文300字 篇2

昨天，我去了外婆家，嘗試了新鮮的第一次，心裏美滋滋的。

剛下車，我便如同往常一樣放下帶來的禮物，興沖沖地坐在了餐桌前：“今天吃什麼？”“現在才幾點鐘，連火都沒生起來。你就像着吃！”媽媽見我這個樣子，馬上不高興了。“你我們現在能幹嘛！”“去把火生起來唄。”爸爸發話了。“生火？好嘞！”我衝進廚房坐下，準備開燒。

我不管三七二十一，直接抓起毛竹條，試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發燙，都沒成功。“嗯——一定是時間不夠長！”我試了一次又一次，最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了！有了！用香來燙！我衝進房間，找出一支香，將它點燃，然後慢慢貼近毛竹。過了一會兒，我突然聽見“滋——”，一定是燙出了一個洞！我高興極了，後來，連香都燒盡了，竹子連一個洞都沒有燙出來。

我又靜下來，仔細想了想，“哎！我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當我正要拿油的時候，爸爸怒喝一聲：“你沒看見旁邊那堆乾草啊！”還沒等爸爸的話說完，我就開始行動了。果然，竹子燒了起來。

火越燒越大，我真是倍兒有成就感！

六年級敘事作文300字 篇3

一天，我和弟弟寫完作業沒事幹，準備寫作文，弟弟不太會寫，但他仍要和我比賽。於是，一場沒有硝煙的戰爭邊開始了。

我們說好去外面“找作文”，一出門，我彷彿看到勝利的曙光。我們在公園玩“公安捉小偷”的遊戲。我們先把本子放在公園長椅上，在公園裏玩了起來，在玩“公安捉小偷”的時候，你追我趕。一次，我在汽車後面藏了起來，他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時，卻不知悲劇也快來臨了。

中午，驕陽似火，我們玩的大汗淋漓，去找我們的本子。糟了，上午的`樹膠融化了，我們的本子都不能用了。

回到家，我們不知道是高興還是悲傷，我們把一天的事情重新記下，然後讓別人評評分。我的——600字以上，字體工整，句子生動有趣，是一個“優”。弟弟的——不太好，200字左右，鼓勵一下，也是一個“優”。我們真高興啊！打了個平手！

今天，找的作文真好寫，又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

六年級敘事作文300字 篇4

開學的第一天，我做在教室裏，心裏充滿了神聖感，耳邊久久的迴響着一句話：我六年級！

六年級了，意味着什麼？我長大了！我要更懂事了，我要更努力學習了，我不能在沉浸在童話世界裏了，我不能在丟三落四了！我應該一心一意做我六年級該做的事。

六年級了。我站在鏡子前，鏡子裏的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留着幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾着兩個小發夾，旁邊還扎着兩隻羊角辮。看上去還只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。

六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不捨得她啊！儘管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經喜歡上了這做學校。這校園裏的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水！

六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學說再見了，我不忍心啊！雖然我在8班的時間並不長，但是我已經深深的融如了這個溫暖的大家庭！這班裏的同學是我的親人，我又怎麼忍心與親人分離呢？

六年級了，我反覆唸叨着這句話，還想品出點什麼……

六年級敘事作文300字 篇5

“叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們陸續走進教室。班主任像往常風度翩翩的走進教室，說：學校臨時開會，你們自己複習，不要交頭接耳，班幹部要維持好紀律。”然後交代了一些事情，便急匆匆的走了。

班主任後腳跟纔剛剛踏出，全班就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，有人還大聲吆喝：“歐耶，老師走嘍！”“別吵了！給我好好複習！”班長大聲斥責，安靜了幾秒，便又熱鬧起來，像菜市街一樣。有人竟然膽子大起來，在講臺上跳起鬼步舞，有人還大聲唱歌……

“就讓大雨沖刷，記憶中的沙，讓我了無牽掛，浪跡在天涯……”哎呀，趙澤茂在k歌，唱起了李易峯的什麼《劍傷》，儘管我們說盡了花言巧語，他就是不聽，依然有模有樣、胸有成竹的唱着，他忽然來了個三百六十度的大破音，逗得我們哈哈大笑。糟糕，班長盯上了我們，他用尖銳的目光看着，像一頭獅子要把我們吃了似的。我們趕緊尷尬的笑了下，然後拿起書複習。“小翠，一碗酒和老壇酸菜面！八個包子六個饅頭，統統上來！”“哈哈哈……”原來是“大胃王”張建傑說夢話，竟口水都流了。我們情不自禁的笑了。

“山中無老虎，猴子稱大王”，這句話形容咱班真適合！

六年級敘事作文300字 篇6

關愛如一縷溫暖的陽光，時時給我溫暖，關愛如一場滋潤萬物的春雨，帶給人涼爽舒適，關愛如一杯人們手中的清茶，喝到口中沁人心脾。我有一個幸福的家庭，關愛體現在生活中的每一件小事上。

早上，當我還沒睜眼時，餐桌上已經放着一杯熱氣騰騰的牛奶，和兩個金黃色柔的眼神看着我，說多吃點，餓着肚子怎麼能上學呢？從媽媽的話中，我體會到了媽媽對我無微不至的愛。

一天下午，我放了學，把書包往沙發上一扔，垂頭喪氣地躺在牀上，爸爸走過來，說孩子你怎麼了？我低聲地說難受。爸爸摸了摸我的頭，拿來體溫計，怎麼都38度半了？爸爸說。爸爸立馬找來藥，倒一杯熱水，把我蓋得嚴嚴實實的，給我喝藥。關愛體現在爸爸對我的照顧上。

在課堂上，我有一道題不會，我苦思冥想，怎麼都想不起來，這時，老師走過來，不厭其煩的給我講題，直到會爲止。關愛體現在老師對我在學習上的關愛。

生活中有這麼多人在關注着我，我怎麼不幸福呢？