有關願望六年級作文集合8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的願望六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

願望六年級作文 篇1

我好想有一隻願望鳥，我先叫它把我帶到祖國中心的上空，播下綠色的種子，然後再澆上速長集劑，種子在一分之內發芽，一天長一米，五天後速長劑就完成它的使命。到時候，祖國大地都變成綠色的海洋。

我好想有一隻願望鳥，我叫它把我帶到月球上，在那裏開發自然資源，並在月球上建築起“製造空氣太空廠”。那些從地球上帶來的空氣、海水和綠樹葉，經過機器人精心加工製造出空氣來。

現在人口不斷增加，雖然月球可以居住，但地球畢竟是人類的家。如果你不願意去月球上居住，那也不必擔心，願望鳥會給你設計一個人類第二空間—地底。我從機器人隊伍裏選出10名勤勞的機器人來幹活。一個星期，人類第二空間的基礎設施就搞好了。

有些人認爲地底很黑。不，地底並不是你們向像的那樣。地底和地面一樣可以建房子，去觀光旅行等等。但有幾點不同，就是陽光不太亮，四季如春，每次下雨，永遠不會颳大風。還有下雨都是小雨。還有一點不同，就是地底並沒有天，大家看到的天膠“幻覺天”。只要人一下地底就呼吸到空氣，空氣中有一種叫做“幻覺天空細菌”。這種細菌對人體沒害，當你每次身處地底望着頭上的天空時，它會讓你的眼睛產生幻覺，讓你把地底的頂層看作是美麗的藍天。

我好想有一隻有望鳥，我要來到土星上，把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜，讓人不會沒有素菜而飢餓。

如果我真有一隻願望鳥，那該多好啊！

願望六年級作文 篇2

在新的一年裏，我回想起過去一年所有的點點滴滴，有開心、有難過；有興奮、有沮喪；有許多的悲歡離合、酸甜苦辣！但不管如何，我都必須展望未來，因爲這是一個嶄新的開始！

在學業的部分，我要注意的是成績的保持，還要更深入每一個科目，建立豐富的知識基礎。最重要的是國、英、數，這些科目都必須拿高分，還要改掉不好的讀書習慣，比如臨時抱佛腳，這樣書才能讀得好。

升上的我，每天活在功課和考試的煎熬當中，都快要被烤熟了！沒有多餘的時間讓我思考未來，但是回想起來，20xx年發生了很多大大小小的事，可說是憂喜參半。我該如何面對20xx年，該有什麼樣的願望呢？我首先的願望是希望每個人都能平平安安，更希望每個人能快樂度過每一天！

我自己呢？希望能和同學相處更融洽，互相勉勵；再來，我希望我能有健康的身體，讀書就可以比較專心；我還希望打籃球的技巧能更厲害些，像是命中率提高、與隊友的默契更好、上籃更順暢……等。

雖然在20xx年裏，有一些不如意或不開心的事，但是我必須從事情中體會道理，記取教訓，下次不能再犯同樣的錯誤；而不是一直在意某件事，死鑽牛腳尖、懷憂喪志是不好的，只要記得哪些部分不能再犯，就能使我的言行舉止更合乎正確的社會價值。而且，我必須記得快樂的事，因爲快樂的事能使人開心，也是一種心靈的治療方法，它能夠讓人做事更有效率，更可以懷着一種輕鬆的心情，有了開心輕鬆的心情，什麼困難的事都能迎刃而解，這是我對自我的期許。

在新的一年裏，我要重新面對每個人、、物，也讓大家看到一個全新的、不一樣的我。我已經許好了願望，我非常希望這些願望能夠實現，我也已經準備好以開朗、積極的心迎接新的一年。就讓我像摩天的燦爛奪目的煙火一樣，衝向雲端，因爲新的一年，我將是一個脫胎換骨、全新的我！請大家拭目以待的祝福我，我將讓大家！

願望六年級作文 篇3

每個人都想實現自己每個願望，也包括我。如果我的每個願望都能實現，我該怎樣做呢？

我好想畫出的每一幅畫都可以成爲現實，比如：我想爲賣火柴的小女孩畫上一件暖暖的衣服和一個房子。我還想爲三毛畫出一個大餐廳，裏面有好多美味佳餚，讓他不用再去流浪，不再爲吃穿發愁。發明一個萬能房屋，它可以隨時隨地的移到人們想居住的地方，可以爲我們遮風擋雨、防火災、防止地震，這樣天災便不能傷害人類了。

我好想有一對超級翅膀，可以穿越海洋，飛過山岡，飛向草原，還可以像楊利偉叔叔那樣遨遊太空。

我好想發明一個環保機器人，它可以把街道的垃圾全部吃掉，然後變成能量，再通過電力公司把能量變成電，輸送到千家萬戶……

我好想發明一個超級多功能娃娃，肚子裏裝有高能電池，壽命可達一年，會說話還會動。晚上如果睡不着的話，它可以給你放一曲充滿魔力的睡眠曲，你立刻就會進入甜美的夢鄉。早上你到點起牀的時候，它會輕輕拍拍你的肩頭說：“起牀了，起牀了。”多功能娃娃能爲我們提供方便。

我好想每天都能有陣陣清風，吹醒人們糊塗的頭腦，讓頭腦更靈活。

我好想發明一種高營養的食物，人們吃了，可以好幾個月不進食，這樣，人們就不用忙着找食物，世界也沒饑民了。

你們可以告訴我你們好想實現的願望嗎？透露些小祕密吧！

願望六年級作文 篇4

星期六，我、姐姐和媽媽一起到黔靈山遊玩。從山腳向上看去，那條延綿不斷的山路時隱時現，給人許多暇思。看到有人陸陸續續的從山上下來，覺得挺好爬的。於是，我拉着姐姐和媽媽沿着那山路向觀音廟進軍。

不一會兒，我們就來到觀音廟了。只見門口坐着一個老人，我走過去。他給我一炷香，我看到了裏面的觀音菩薩，有很多人正在朝拜，就跟着朝拜。拜完時，我發現那個老人旁邊有許多帶子，而且全是紅色的。這時，我想起我們來時路旁的樹上栓着的紅帶子，以及其它遊客手上栓的紅帶子，居然跟他身旁的一模一樣。想到這裏，我不由好奇地看着那個老人，正好他也在看我，我們就這樣對視着。突然，他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上，他從裏面選了一條要“送”我——後來才知道這要花錢賣——我認爲這紅帶子沒有什麼用，就拒絕了。就在這時，媽媽也過來了，我忍不住將心中的疑問全甩給她：“這紅帶子叫什麼名字？有什麼用？爲什麼要栓在樹上或手上？……”媽媽笑着告訴我：“這個是用來實現願望的帶子，叫願望帶。如果你有願望，就栓在手上。如果覺得麻煩，也可以栓在樹上……”

媽媽的解釋好象很有道理，但卻不能讓我滿意。我因此而想了許多：如果真像媽媽說的那樣，人們只需求神拜佛就可以實現所有願望的話，那麼，工人不用上班了、農民不用耕地了、學生也不用上學了……可是，這可能嗎？

願望帶呀願望帶，你到底騙了多少人啊！21世紀了，你也該“退休”了吧！

願望六年級作文 篇5

考試成績出來了，考得非常不理想，總分只有326。5分，他崩潰了，再也沒有那時候的冷靜和堅持，只有無盡的悲傷和憤怒。回到家以後，他被父母責罵，他很氣憤，可是也沒有能力去改變這一切。晚上，一個精靈對他說，我可以讓你39次時光迴轉，39次過後，他將忘記39次時光倒轉的事情，並且他改變的事也會消失。他毅然的接受了。

當晚，他便用了一次機會。咚、咚。古老的鐘聲在迴盪，卻沒有人聽的見了。他回到了考試當天早上，他腦子裏回覆了試卷的內容，（考試之後，因爲寒假，所以老師並不沒有把這張期末試卷講一遍）他把他記得是正確的.內容寫在上面。時間有會回到了發試卷的這一天，他考了337分，即使超過了第一次超過他並且得到“學習積極分子”的女生，但他高興不起來，因爲，他浪費了這麼一次寶貴的機會才獲得的這麼點分數。於是他又用一次機會，這次，他考了345，是全班第10名，可是他覺的還是不夠，他又用了。古老的鐘聲一次又一次的迴盪。39次時光倒轉的機會他用了38次，他已經瘋狂了，他考了379。5分，只扣0。5分的作文分，考到了全校的第一名！他非常高興！但是隻剩下一次時光倒轉的機會，而且用完了所有的事情都將回到第一次，他害怕了，害怕失去這一切。於是，他許了一個——他要回到小精靈給他時光倒轉的那一天晚上！這時，並沒有什麼小精靈，他平靜的過了這一夜。這一夜，他在夢境中好像聽一個聲音：“你也許做錯了，但是你有一顆不願意輸的心，你可能有人類會犯得一個錯——貪婪，但你打動了我，我不會讓你失去現在的一切，我也會讓你記住這一切，就當做一個夢，一個真實的夢。”

他醒了，好像一切都在做夢，可是看到那幾張滿分的試卷時，覺得是一個真實的夢，忽然間，他好像明白了什麼，嘴角露出了一絲微笑。

願望六年級作文 篇6

“砰――”家裏突然跳出來一棵樹，我感到很奇怪。走上前一看，上面有一張小卡片：“如果你看到這棵樹，那你便是最幸運的人了。你可以對樹吹三口氣，再說出一個願望，我一定幫你實現。但別人不能看到這棵樹，否則願望就不成了。”我高興得一蹦三尺高。

“要什麼願望好呢？”我想，“草莓，香蕉，杏仁，餅乾，薯片……不行不行，這麼難得的機會，怎麼能浪費在吃的上面呢？”我使勁搖頭。

“要不來套大房子，一家人都可以住在裏面，多幸福啊！”我想到了一個好主意，“可是，這也是用錢可以來衡量的呀！有什麼是錢換不來的呢？控制宇宙？嗯，那一定非常好玩！”

我徑直向樹走去，吹了兩口氣，可最後一下我猶豫了：“這會給人類帶來災難的！不行不行，我還得好好想想纔是。”

“滴，滴，滴――現在是北京時間16點30分。”廣播響起，我記起樹上說不能讓人看見，可媽媽再過三四分鐘就要回來了，該怎麼辦呢？我在房間裏走來走去，急得汗涔涔了。

“哎，對了！時光是無法倒流的，我希望父母能永遠保持着年輕的模樣。”我對樹吹了最後一口氣，說出了我的願望，說罷，樹便消失了。

“我回來了！”媽媽喊着。在夕陽的照耀下，我彷彿看見了一絲金光，把媽媽烏黑亮麗的頭髮照得金燦燦的……

願望六年級作文 篇7

雲軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從雲縫裏射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小夥伴4點鐘不到就放學了。木木抱着一個足球問其他三個人：“今天放學放得早我們怎麼玩？”夥伴們想了好一會兒，嵐嵐突然說：“乾脆，我們來做一朵蓮花，中間插個一支點燃的蠟燭，放進大海，許上一個心願。聽說，這樣子許下的願望就一定會實現的。”樂樂、木木和依依一聽就來勁了，連忙說：“好啊好啊！”

太陽一點一點地沉下去，天邊的雲，很紅很紅。四個孩子蹦着跳着來到了美麗的大海邊。依依可是班上的摺紙高手，只見她從書包裏取出幾張微微帶粉紅色的紙，大夥一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐，然後手把手地教他們折蓮花。夕陽的餘輝照耀着四個孩子，他們的影子，映在沙灘上，海水沖洗着那四個影子，想使他們更純淨，更美好。一會兒，四朵粉色的蓮花出現在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差，今天她指着蓮花大叫：“天啊，多麼漂亮的蓮花啊，誰能折得那麼好？”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看着手舞足蹈的嵐嵐。然後樂樂從書包裏拿出四支蠟燭，分給他們三個。

天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之後，四個孩子才注意到天暗得這麼快。木木說：“我們快把蠟燭點燃，放進海里吧，可不能再晚了！”樂樂、木木、嵐嵐和依依，四個天使般的孩子，站在淺海灘裏，準備許下願望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”

四個孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心願。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴着海風，載着四個孩子純潔的夢，遠去，遠去……樂樂、木木、嵐嵐和依依，望着閃爍的光點，露出了微笑。

願那四個孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來；願那四支蠟燭，在風雨摧殘中，永不熄滅；願那四個願望，總有一天，會實現。

願望六年級作文 篇8

上了高中對於任何人來說是歡欣鼓舞，然而志華的大學夢被無情的電壓給擊碎了。面對醫生無奈的診斷，面對母親無助的哭泣，面對父親無言的沉默，面對校長無情的拒絕，面對朋友無誼的翻臉，一向堅強開朗、熱愛生活的志華落淚了。化悲痛爲力量、化傷心爲力量、化雙臂爲力量、化母親爲力量，以堅強爲舟、以雙腳爲槳，衝刺高中、衝刺大學、衝刺金牌、衝刺身體的極限、衝刺人生的頂峯。贊志華，吟志華，誦志華，頌志華。一切言語終迴歸於一段話——留一個願望讓自己想象；留一個願望讓自己拼搏；留一個願望讓自己堅強！