小學六年級作文蟬說與童趣

　　（一）蟬說

喜歡夏天麼？喜歡它獨到的體味，燦爛的，明媚的，有稻花香，有農人淋漓的汗雨，或者是悶熱的，還有那躁動不安的脾氣，像個大孩子似的鬧情緒。

你說你說不喜歡，你想逃離這火爐般的天氣。

但，親愛的，你彆着急着下結論，好好靜下心來，聽我在這午夜裏，說一說這仲夏裏的美妙嬋聲，說說我們小時候的故事，那一段難忘的奇遇......

我不記得什麼時候，知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的枝頭，或許是我們太過忙於春天裏的耕耘，竟忘了與初夏的相遇，忘了聆聽第一場雷雨，忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個豔陽的午後，我從睡夢中醒來，本想沏杯茶，清醒清醒這沉亂的思緒，不料一隻知了卻飛落我的窗前，或許它也是剛從睡夢中醒來吧，頭腦昏沉，竟誤闖了我的禁地。

看着它薄薄的羽翼，身子像縮着，大腦門兒，有點頭重腳輕，笨笨的頂着雙我不能辨別顏色的眼睛，或許有神，或許無神，我竟也不能辨別。但我確信，它像個孩子，是單純的，對我並沒有存着敵意。許是它把我這當成花園了，誤打誤撞的到來，想要遊走一圈。安靜地停留在窗臺上，是在探查麼，或是想了解敵情，還是它只是累了，想要偷懶，停下來稍作歇息？

但我確是被它的誤闖驚到了，突然像遇到了老朋友，萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒裏拿出只筆來挑逗挑逗它一番，竟又害怕它突然的飛走。強忍着心中的竊喜，我靜靜地觀得出神，而它對我卻是不置不理，像個孩子不理媽媽，沉思在自己的世界裏。

而老朋友中，它的靜置，又像是我們在心裏對說，慢慢地問候。我竟忘了手中捧着的茶杯，險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它，我的老朋友，也在我的驚慌中飛走了，是那樣的無依無戀，無需告別，起飛時帶着平靜。

我的思緒也跟着老朋友的飛走，飄遊到更遠的遠方，憶起我們小時候的捕蟬記......

　　（二）童趣

放暑假了，家裏的大人上工的上工，農忙的農忙，大抵對我們這羣野孩子有種放牛式的管制，除了偶爾被叫上幫幫農務，大都是自由的，無人理的。所以我們有了無限娛樂的天地，常常一得空，就三三兩兩，不分男女的，出去溜達，撒野，發現點什麼新鮮事兒回來。

老村裏，人們早已搬走了，瓦泥磚的房屋空蕩着，也像我們這羣撒潑了的孩子無人管理，慢慢隨着時間的推移，變得落破荒蕪，蟲草雜生。村裏的空坪上，或舊房子前，或老屋後，間隔種着許多的龍眼樹，那盤龍曲臥的老樹，已生長有一定的年齡，大抵是爺爺的一輩種下的。

有那麼一棵，根部極膨大，凹凹凸凸的皮層像人們手臂上拱起的肌肉塊，又像嶙峋起伏的山巒，溝壑，需兩個人張開雙臂，才能將它包圍，擁懷入抱。看着它定覺得它是個滿臉蒼白鬚發的老人，在蹲坐着，拱着腰，鬱郁黃黃得有些無生氣。葉子稀疏，擡頭仰望天空，陽光依然明媚，像透着花窗，地上落下斑駁的空缺不齊的影。

有寄生植攀附在枝杆上，細細密密的葉子爲維持生命之長，它們的根穿透皮層，緊緊地吸附着老樹盤曲的杆子，日日吸取着它的精華。一些枝杆開始慢慢枯竭斷落，但遇上節氣好的年份，老龍眼樹也會長出些新果子，成熟之時也定是我們搗蛋，滿足饞嘴的好去處。

村旁流經一條小河，河兩岸都生長着翠翠的竹，有的一排排像傾斜的瀑布一樣傾倒了，表葉的部分已經浸到水裏，根還在岸上，連着土壤，繼續輸送生命的營養。男孩子們懂水性，在岸上玩疲了，喜脫掉上衣，連褲帶人，跳到水裏去涼快。

女孩子們不懂水，怕陷入河裏的深水區不得自救，會自找保險些的涼快節目。從傾倒的竹根底爬上竹身，因爲是一排排的倒，竹子密密的，沒有多餘的縫隙，那裏更像一張牢實的竹牀，人可以躺在上面，但並不大舒服，背貼着竹是涼涼的。有時我們的頑皮性激發了，就會發揮探險家的精神，手抓着上面的竹子，移身到竹表處去。那裏的是竹頭頂部，生長得更細，更脆，更柔，更纖條，可以輕易地晃動。

一踩上去，雙腳及膝就都浸泡在水裏了，晃晃悠悠，用力踩沉下去，放鬆浮上來。用力，放鬆，這是個刺激的事兒，像猛力的盪鞦韆，更像玩海盜船，搖晃得激烈點，腳下的水跟竹子碰撞，水花嘩啦啦作響。當然，放心，手上握住的竹子會保證人的重心，不必擔心整個人會人仰馬翻般掉到水裏，而且有助出力，控制節奏。我們常一排排人上去，用力搖盪竹子，玩得齊笑哈哈，樂翻天。

那天只有我跟根老三，玩水回來，是沿着河岸尋寶。那是一個夏天的午後，大陽依舊不依不饒烘烤着大地，催熟着田裏的稻穀，地裏的花生的葉子被曬得有些萎縮，無精打彩的。我們沿着河岸走，河裏的水到底不是很深，映照着天空，兩岸的林子。

水面瑩瑩的，像閃着光，猶如玻璃的琉璃彩，猶如鑽石的晶瑩剔透。我們走在林子裏，是涼快的，手裏各叼着一根細軟竹條，還帶着葉子的，一邊走一邊拍打腳下翠生生的野草，唰唰的，聽得有力，滿身兒野孩子的啷噹勁。有時又停停看看，翻弄翻弄刺拉拉的雜草叢裏有沒有酸甜可口的野果子吃，那時倒是個兒小膽子大，不怕蛇不怕鼠的。

竹林頂上，常會有布咕布咕，或呱哇的鳥叫，響遍整片林子。林子上又有自由穿梭的風，像我們一樣自由，搖曳着，輕拂着，咯吱咯吱作響。男孩子會學鳥叫，咕咕，咕咕......男孩子總比女孩子膽大，有着上天遁地的功底，上樹跳坡無一不能，像猴子，古靈精怪，鬼點子多。突然聽到一棵樹上傳來知了的叫聲，吱吱吱叫個不停，以前聽說會叫的知了是母的，爲吸引配偶。鬼機靈的根老三腦子轉得快，立馬扔下了手中的竹子，蹬鞋上樹去了。

我知道他要幹嘛去，他上了樹纔回頭跟我說：你不要出聲，我上樹捉知了去。是棵七八米高的龍眼樹，瘦小黑的根老三，整個人像烏龜似的趴在樹上，慢慢挪動身子，讓我聯想起了動畫片《七龍珠》裏的龜仙人。

他尋着音源，慢慢靠近，極盡地不發出聲音，他的手腳摸索，找準位置，讓自己站穩了腳，爬得越高，越靠近越沉寂，越靠近越沉寂......我在下面也屏住了呼吸，怕他掉下來，也怕嚇跑了知了，一切就都前功盡棄了。到了快到頂的一個樹杈處，根老三停了下來，我向他的方向望去，終於也發現了知了的蹤影，跟他靠得極近，只要他伸手，就可以將那知了收入囊中了。但根老三卻一動不動，又像個龜仙爺似的縮在了那裏，靜觀着，也不理置我。

我站在下面乾着急着乾等，心裏就納了個悶了：根老三，你這是要幹嘛啊，這是在幹嘛啊，快點啊！快點下手啊......還沒等我發聲，根老三就做了個噓的動作，示意我不要出聲。不懂其用意，我只能幹巴地等着，耐心地候着，知了仍在吱吱的叫響個不斷，根老三的姿勢，讓我們有種甕中捉鱉，或者說是黃鵲在後的感覺。

終於，在我的無聊中，明白過來了根老三的用意。突然聽到嘶嘶嘶，翅膀振翅的聲音，極小聲，但也聽得清楚。另一隻知了進入我的視線，它早就停在對面的竹子上了，此刻正欲欲靠近，原來根老三是在靜候，想一箭雙鵰。飛來的應該是隻雄的知了，慕聲而來，大概是愛得太歡，竟也沒有發現敵軍已在巢穴外重重包圍，正準備將它們雙雙擒拿。根老三當然早已準備妥當，找好了最有利的站姿，只待擒拿手一出，就可以收穫戰利品了。

雌的知了覺察了另一隻知了的飛來，她不動，吱吱的叫了兩聲，然後停了，又吱吱叫兩聲，大概是在表達她的情意吧。雄知了，沒有直接靠近，而是在試探着，是否雌知了會接受他。在雌知了的叫聲裏，他明白了她的意思，他飛近一點，停一下，再飛近一點，停一下，他靠近，他不出聲，她也不出聲，根老三更不出聲。我心裏，卻浮起一點小浪，原來動物間也可以如此傳情達意。

就在它們兩靠得極近，暗暗思語，情話綿綿時，根老三瞄準的眼，一隻手快速出擊，穩，準，力握有度，雌雄知了就成了根老三的囊中之物了。根老三也不急着下來，另一隻手從褲兜裏摸出了個手縫的自制拉鍊袋，那是他一直爲捉蟲做準備的，有條不紊地把一對知了放入袋中，拉好拉鍊。

根老三下來了，拍拍身上的苔青和樹皮，我小八兒似的跟上去，急切地扯着他問：根老三，根老三，你怎麼知道還會飛來一隻知了的？給我看看，給我一隻好不好，三子哥，三子哥......，根老三忙弄着自己的衣服，拉扯拉扯被壓得皺巴巴的地方，也不理會，忙完了才自信灑灑地說：我看到的，可以給你，但以後不許再叫我根老三，得叫三子哥，不然以後就都不帶你出來了。有了知了，我當然樂得直點頭：好。公的給你，母的我留着，我要會叫的那個。

離開了林子，我們頂着熱烈烈的太陽回去。回家後，根老三的知了就不那麼愛叫了，他把它放在鉛筆盒裏，留一個小洞透氣。那時我們的筆盒永遠是帶孔的，好好的新筆盒也非得拿個鐵釘鑽出個透氣孔來。有時放了知了，有時是其它捕捉回來的蟲子。讀書的時候還會帶到學校裏去，偶爾拿出來玩玩，用手指壓一壓它的光亮的頭頂殼，那裏就是所謂的腦門吧，雌的知了還是會吱吱叫兩聲。那時，我七八歲，根老三十二三歲。童年的趣事，無窮盡！

午後的太陽遊移着，日光落到窗上，我的臉上，熱熱的一股暖流將從我童年時思憶里拉回。杯中的茶已涼，我望望窗前的老榕樹，陽光熱烈得有些刺眼，突然又聽到吱吱的蟬音。呵，原來老朋友沒走遠，只是藏身到了老榕樹的枝葉下，仍願爲這個夏天送出一曲蟬音。

如今我們爲人生奮鬥，生活到了這座城，是孤寂的，太多的生活碎事壓逼着我們，沒有空閒聽蟬曲，沒有閒情弄蟬鳴，大多時間都是煩躁的，或許跟天氣無關，是我們失掉了太多太多的童趣麼？說完，當我轉身向你，你已沉沉地入睡，我關了燈，找尋夢......