尊重從寫對別人名字開始六年級作文

又是作文課了，朱老師走進教室，從講臺上拿出一疊白紙，給每個小朋友發了一張，這張白紙除了一片空白什麼也沒有，連味道都很普通，我想：“不就是一張白紙嘛，難道要默寫？不可能。難不成要考試？更不可能。”這張紙到底用來幹什麼？同學們也丈二和尚摸不着頭腦，不知陳老師葫蘆裏賣的什麼藥？朱老師看着大家疑惑的樣子笑了笑說：“男生寫女生的名字，女生寫男生的名字看看誰寫得又快又準。”大家一聽，這才恍然大悟。

“開始！”朱老師一聲令下，一場寫名字比賽就拉開了帷幕。同學們個個迫不及待地拿起筆，寫了起來。我提起筆，也在紙上刷刷地寫了起來，“這簡直是張飛吃豆腐小菜一碟，太簡單了！我可是過五關斬六將！”正在我的意洋洋時，筆尖不覺慢了下來，漸漸停了。一隻來路虎擋住了我的去路，“章喻熙”的“熙”怎麼寫？這個小問號在我身邊左跳右跳，我在“大腦詞典”裏努力搜索着，但一切都是白費，我根本想不起來，周圍同學的筆在白紙上揮舞，只能聽見他們奮筆疾書的刷刷聲，陳老師也在一旁催促：“過去兩分鐘了……”,我心急如焚，豆大的汗珠從我腦袋上滾落，可是也顧不上擦一擦了。嘿，對了，可以看看他的語文書呀！一瞧，人家把語文書藏的好好的，連個角都看不見。像有膠水似的牢牢地粘在課桌裏。這時，我很不得有一雙透視眼，透過課桌去一探究竟。對呀，可以問問萬事精通的陳笑宇，可是，又看見朱老師一臉嚴肅的樣子，我這個沒有自信的人不禁退縮了。“還有十秒！”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來了，急中生智，跳過不就行了。想着，我長長地呼了口氣，接着往下寫。

同學們也在熱火朝天地進行比賽，有的寫一個，站起來看看，正搜索着目標；有的回過頭去看羣星閃耀榜裏同學的名字；還有的正埋頭苦幹，彷彿非常順利的樣子……

“時間到！”朱老師的聲音再次響起，同學們都停下了筆，“現在公佈名字。”激動人心的時刻終於來啦！我把眼睛瞪得如銅鈴般大，緊盯黑板，一眨不眨，連眼睫毛抖一下的意思都沒有，朱老師拿起粉筆，在黑板上寫着：“章魚喜”、“陳若”、“周啓O”、“王一刀”……，我看了大笑起來，先是嘴角微微上揚，接着“撲哧”一聲笑出了聲，接着乾脆趴在課桌上大笑，笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪，嗓子也冒煙，還瀰漫着陣陣血腥味，我對自己說“控制，請控制”但還是沒有用，反而笑得更厲害了，嗓子都快啞了。

再看看被寫錯名字的同學，有的笑的快不行了，有的一臉嚴肅，甚至流露出氣憤的目光。就拿周啓哲來說。他一見陳老師在黑板上寫下了“周啓O”三個字就像變了個人似的，止住笑，表情有快樂轉化爲憤怒，他嘴巴撅得能掛上一個小油壺，眉頭也緊鎖着，臉紅通通的“撲哧撲哧”喘着粗氣，一副不高興的樣子，朱老師請“周啓O”上去說說心理感受並改正名字，他走上去在“O”旁邊寫了一個端端正正的“哲”字，說：“我現在非常氣憤，我的名字能讓別人隨便改嗎？其實，它很好理解，周是我的姓，啓是開啓的意思，哲是哲學，意思就是開啓哲學的大門……”

聽着同學們的話，我陷入了沉思，是呀，我們的名字是不能隨便改動的，因爲它寄託的是父母對我們的希望。想着想着，我在心裏認真地說：“尊重，請從寫好名字開始！”