話說對聯

對聯是我國古代文化的精華，我們班舉行了一場別開生面的對聯知識講座。

首先老師讓我們說出一些名對聯，並且解釋它們的意思。然後老師給我們講述貼對聯的來歷：相傳在春秋戰國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方，帶的乾糧吃完了，便叫弟子子貢去向一個叫範旦的人借糧食。範旦讓孔子說一句話，必須將“好壞多少歡喜惱”用上。孔子便說：“天地之間好人多，壞人少；借時歡喜，還時惱。”於是範旦就把一桶米給孔子。後來範旦叫孔子還它的米，可孔子怎麼也裝不滿一桶米。孔子爲了面子，只好對他說：“以後只要你們看見門上貼着對聯的人家，便可以去要米。”孔子回去後，又對讀書人說：“以後，凡是讀書人，家家戶戶都要貼對聯，要是有乞丐討上門來，要儘量施捨。”後來，貼對聯就被傳到了今天。

最後，老師讓同學們自出自對，自編對聯，看哪位同學編得好。同學們編了許多好對聯。有一個拆字合字聯：踩破磊橋三塊石，分開出路兩座山。我感覺這幅對聯寫得真好，細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石，“磊”字是由三個石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山，“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎？真妙！

不僅有拆合字聯，還有意境聯呢：“輕風細柳，淡月梅花”。這幅對聯讓人走進詩的意境。在夜晚，輕風呼呼地吹着，令人神清氣爽，海邊柳樹的枝條輕輕地撫摸着堤岸，皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風中傲立着，在月光的照耀下顯得格外傲氣。多麼美的意境呀！

不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯知識講座不但讓我明白貼對聯的故事，而且知道了怎樣對對聯。我希望這樣的活動多舉行，使我們多瞭解課外知識。