在我上鋪的女孩

靜靜地躺在舒適的牀上，晨曦從窗外隱隱約約地透進來，我感覺心裏好像缺少了點什麼。閉上眼睛，任記憶回到三年前…… 小學的時候，琴睡在我的上鋪。這個女孩呀，聽到名字，就會自然而然地聯想到溫婉、恬雅、美好的淑女形象，可事實並非如此。琴留着一頭乾淨利落的短髮，說話時手舞足蹈，滿臉的純真，一副假小子的模樣。 提到琴，眼前就會出現這樣的畫面：她戴着一副眼鏡，手裏捧着一本書，坐在上鋪的邊上，雙腿前後輕輕地擺動着，一臉認真的樣子，可心裏卻在聽着我們說話，時而插幾句話進來。那情景給我的印象實在太深刻了。因爲初一一年的時間裏，她幾乎有一半時間就是這副樣子，而另一半時間，就是在學習中暗暗地和我較勁。這對我而言，也是一件很快樂的事情。 我習慣每天都起得很早。可奇怪的是，每當我起牀的時候，琴也會跟着起牀：儘管我起來的時候都小心翼翼地，但總會被她察覺。她下牀以後，總會向我牀上那疊好的被子打量一下，然後再看看她的被子。當她發現自己的被子疊得不夠整齊時，她會爬上去再疊一次，但總能趕上我出門的時間。 琴的學習成績沒有我好，儘管她總是比我花更多的時間複習。我自己學習比較懶散，因此很佩服琴持之以恆的學習精神，在她的薰陶下，我在不知不覺中也養成了複習的習慣。每次考試前，琴總是滿懷信心地對我說：“我一定能趕上你！”可成績出來後，她總是一臉的沮喪：但很快，她又會像往常一樣努力複習了，遇到不懂的問題時，也會問上我幾句。每當我想偷懶不復習時，看見琴認真學習的模樣，我便在心裏暗暗地對自己說：“你不復習，就真的被琴趕超了。”於是又提起精神埋頭奮戰： 體育課上跑400米時，我總會跑在隊伍的前列，而琴緊緊地跟在我的身後：每次跑到200米時，看着被我甩在身後的同學，我便放慢速度，而這時候，琴總會突圍而出，一步一步地向我逼近。當琴離我很近時，聽到她急促的呼吸聲，我的心中就會翻起一股熱浪，隱隱之中給了我力量，於是我便以更快的速度衝向終點。回頭看着琴，她一手撐在樹幹上，大口大口地呼吸着，一臉無奈地看着我。看着她，有時候很心疼，有時候覺得她很傻，但卻很可愛。 我一向喜歡風平浪靜的日子，我不喜歡和別人較勁，只有琴，好像有一種無窮的力量，讓我的生活像浪一樣翻滾，像風一樣輕陝。她，就像我生命中一場突如其來的風雨，推着我的帆船起航；陽光把我的房間照得更亮了，我一下子驚醒了，慌忙地跳下牀，向學校飛奔而去：因爲我感覺到，那個曾經睡在我上鋪的女孩，她也起牀了……