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七年級我的好朋友作文400字4篇

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在我們平凡的日常裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的七年級我的好朋友作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

七年級我的好朋友作文400字4篇

七年級我的好朋友作文400字 篇1

在我們初一年級(三)班中,與我玩得最好的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個月,她是一個活潑可愛的女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時,嘴角上總會有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開朗,樂於助人的她總能得到大家的喜歡,大家也願意和她做朋友,這裏面也包括了我。

記得有一次,上午第一節是班主任羅老師的語文課時,當老師說:“請大家翻開語文英才教程第十課”,原本以爲自己帶了英才書,可是將書包裏的所有的書全部都倒了出來,都沒有看到英才書,心裏蹦蹦亂跳,擡頭看了看老師還沒發現我沒帶書,又看了看全班同學都在認真地看書時,我假裝拿出一本書用手擋着小心地和大家讀起來,這時,我的同桌孫若晗發現了,將自己的書放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀着,不好意思的我,將桌上的書悄悄的.放進書包裏,小聲地說了一聲:“謝謝”。她只是微微一笑。

語文課結束後,我爲了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成爲最好的朋友,也從今天開始,我要向我的同桌、好朋友學習,學習她做任何事都要認真,學習她助人爲樂的好品質,這就是我的好朋友孫若晗。

七年級我的好朋友作文400字 篇2

我的好友馮佳楠不怎麼漂亮,白白淨淨的臉上常常帶着微微的紅暈,清澈明淨的眼睛好像會說話,小巧的鼻子,可愛的嘴巴,烏黑的長髮。和她在一起久了,就覺得心裏熱乎乎的。

她非常喜歡樂於助人,但我卻對此深信不疑。有一次,我們一起去遊玩,必須要做公交車,真是無巧不成書,一輛乘着人山人海的60路緩緩向我們駛來。我們無可奈何地對視一眼,走向了60路。

車上,汽笛聲·吵鬧聲·鬨鬧聲。交織在一起,幾乎是一場交響音樂會。我們連推帶擠搶到兩個座位。正在這時,一個年近90歲的老爺爺上了車,他撫着長長的鬍子上了車,好像是天上下凡的老神仙

馮佳楠稍稍思考了一下,正要站起來讓座。我卻緊緊地抓住了她的衣角,對她說:“你別來這一套了,我們下車還早呢,等會兒站累了別怪我哦!”

馮佳楠微微扭過頭,在陽光下,她的大眼睛也顯得更加明亮。她什麼也沒有說,只是意味深長的看了我一眼,這一眼,勝過千言萬語,卻有平淡無奇。馮佳楠努力掙脫了我的手,徑直走向老爺爺,大聲說:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺愣了一下,拍拍她的肩,坐下了。

這時,廣播上尊老愛幼的廣告再一次響起,胸前的紅領巾也迎着窗外的風飄動,我不僅對她肅然起敬,心想:我一定要向她學習。

七年級我的好朋友作文400字 篇3

上了初中以後,我新認識了一個好朋友。

她是一個扎着馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分佈在紅潤的鵝蛋臉上。

她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人。她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來。

她愛好演戲,經常把我們逗得大笑,沒事演上幾齣,給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴裏經常哼着小調兒,咿咿呀呀地不知道在說些什麼。一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學着“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑。爲了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態並反覆練習,真是個認真的小“演員”啊!

她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳。就因爲這樣,我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧,我和她在電話裏聊着聊着,不知不覺就忘記了時間。她隔着電話滔滔不絕地說着,口若懸河,我時不時插進幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發覺時間的流逝,這才結束了通話。

我想,形影不離就是在講我們吧。平時,無論有什麼事情,她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社,老師本來是讓她和一個同學去的,當她知道後,馬上向老師推薦了我,然後,毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她,我肯定不會進去的。

這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

七年級我的好朋友作文400字 篇4

我有一個好朋友。她是一位與我同齡的女孩子。

她長得並不漂亮:皮膚黑黑的,頭髮短短的,臉圓圓的,長得並不高。但是她有一雙漂亮的單鳳眼。在學校裏的她,炯炯有神的眼睛散發着積極的目光,讓人不容忽視。

她的好勝心特別強。她不喜歡別人的成績比她厲害。與其說不喜歡,不如說是不服氣更爲貼切一點。

有好幾次,別人的成績超過她,但是最後的嬴者還是她。比如:有一次月測,被吳金霞奪冠。一向屬於她的桂冠,被別人就這樣強走了,而她只得了個季軍。她可不服氣了,鼓着腮在發悶氣。可不要誤會。她可不是嫉妒,只是不服氣而已,她不會去打小報告或在吳金霞背後說壞話,損壞吳金霞的名譽。她先從此次測試中找出自己敗下陣來的原因;然後從各方面的原因着手,還加強自己的特長;接着定好目標:在下一次月測不單隻要超過吳金霞,而且要奪回桂冠。她經過一個月的自擬魔鬼訓練,確實有所進步了。可是,她讓我掉大牙的是:在考試的前一天,大家都在努力複習,而她卻去瘋玩了一晚。但是,我知道她這樣做一定有她的道理。最後考試時,她細心做題,儘量發揮,做完後還仔細檢查兩三遍。結果,她達到了目標。但我知道,如果她沒達到目標,就會向對手下正式的挑戰書,進行長期的較量,直到她真正嬴了爲止。

雖然我承認她在學習上是一個很棒的策略家,但我並不承認她勤奮。她從來不會像書呆子一樣鑽進書堆裏啃書。在假期裏,她總是看電視,玩電腦。膩了,她纔開始做作業。

“金無足赤,人無完人”她自然也有缺點,但是我還是喜歡和她玩。