七年級我的好朋友作文700字4篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的七年級我的好朋友作文700字4篇，希望對大家有所幫助。

七年級我的好朋友作文700字 篇1

從小到大，從一年級到初中一年級，從過去到現在。我的好朋友，簡直是數不勝數。而，我最要好的幾個朋友，也就是她們了。

　　《盛一瀾》

她，是我的好友之一。可以說，她是好朋友中，最要好的一個吧。

她，名字是盛一瀾。屬相是龍。今年12歲。上初中一年級。在新四小上學。

她，美麗漂亮，文雅端莊，文靜。她有一頭稀少的，烏黑的披肩長髮。一個彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛。矮矮的鼻樑下，可有着一張櫻桃一般的小嘴，時常一笑，就會有一對可愛的小酒窩。

我告訴你哦，她的第一個同桌可是我哦。她會彈鋼琴。她彈鋼琴彈得很好聽，哪次有空，我把她帶到你身邊，爲你彈上一曲，如何?

她的字體是很工整的。我每當寫字的時候，我都會想起她，想起她那寫字的姿勢。她寫字時，腰桿坐得筆直，眼離的也非常遠。我就非常的，非常的…。.哎，這是我又會想起我寫字時的樣子。腰彎的跟麻蝦似的。字體，更潦草的看不懂。

我可真是，沒有任何的有點跟他比啊!

　《張巖》

她，也是我的好友之一。她可是我敬佩的人物啊!

她，名字是張巖。屬相是虎，今年13歲，比我小了幾個月。上初中一年級。在聯中上學。

她，美麗漂亮，可愛。典型的一個“洋娃娃”。她有一頭披肩長髮。一對彎彎的眉毛下，有一雙水靈靈的大眼睛，矮矮的鼻樑下，可有着一張櫻桃一般的小嘴，時常一笑，就會有一對可愛的小酒窩。

她，具有拾金不昧的精神。

有一次，我和她一起出去玩耍。在回家的路上，她忽然停住了。我正想問她，可是她從容地彎下腰，從地上撿起一個物品。是什麼呢?我在心中好奇的自問。"皮夾”她平靜地說了一聲。“多少錢?”我問道元”她從容不迫的回答。“那，我們去買東西吃吧。”我高興的說，心中暗暗自喜。“不行”她嚴厲的'說“這是別人的錢，不是我們的。一會，一定會有人來，找她的皮夾的…”還教訓了我一通。幾個小時過去了。突然，有一個人走了過來。她一邊慢慢地走着，一邊在地上不停地瞅着，彷彿在找什麼。“您是再找什麼，錢包嗎?”張巖用溫柔的聲音問道。“啊，你怎麼知道，你看見了嗎?”她着急地問。“是的，不過，老婆婆，我們要問問您一些事情，這是看看錢包是不是您的，您介意嗎?”……一段時間過去了，她把皮夾給了那位老婆婆。然後……你說，她是不是具有拾金不昧的精神?

這就是我的兩個好朋友。

七年級我的好朋友作文700字 篇2

小眼睛，小嘴巴，塌鼻子，一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物，而是我的好朋友，還是我背地裏的小笑星呢!可是她的個兒好高，比我高半個腦袋，而相反，我的年齡恰恰比她大，我和她走在一起，總會有熟悉的人湊過來問：“和姐姐出來玩?她叫什麼名字?“每當這時，我只好難堪地問答：”啊……嗯，她……她叫張瑩月!“相反，她卻會大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“，又不習慣叫她的名字。看着她嘴裏的零食每天絡繹不絕進出，長得又胖溜溜的，我也經常隨口叫她的綽號”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!

別看她平時下課放學總是嘻嘻哈哈，與我們打鬧成一團，就瘋瘋癲癲的了，可爲人倒挺正派的，只不過有時正派沒有用對地方，老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。

記得那是一次上音樂課，我習慣地拉開書包的拉鍊拿出音樂書，可我摸了摸，沒有!我又找了找，還是沒有，這時我纔想起我那本音樂書還在我的小櫃檯上呢!這可怎麼辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，去借書，唉，來不及了，上課鈴響了。沒有辦法，我只好空着手硬着頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書，嗯，後面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本，我可以向胡婷借，好充充“飢”。說借就借，可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易捱到下課，我們上樓做作業，剛好胡婷的鋼筆沒有水了，她便向我借鋼筆水，我馬上翻新帳，我本以爲胡婷就此罷休，向別人借，誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那裏，廖奕玲不知內情，便宣佈沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午，我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以爲這個“中級人民法官”會幫我出頭，誰知，她卻說“本身就是你不對，如果你把鋼筆水借給胡婷，那不是大事化小，小事化了嗎?何必那麼固執呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了，不過我還是說：“你幹嗎這樣批評我?我好歹也是你姐姐，你應該支持我，你怎麼…你…”我臉都被氣紅了，“如果你不那樣的話，廖奕玲沒有錯，應該罰你沒收你的鋼筆水是對的!”我氣得開始數落她了：“唷嗬，都管起你老姐來了還用法律，哼!”誰知她沒有說什麼，翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒，不一會，我就被她那稚氣給逗笑了。

每當她用她那法律來制裁我時，會促使我進度!不過，一天要是被她制裁十次，你準會暈倒!

七年級我的好朋友作文700字 篇3

小學的生活已經結束了，我們踏進初中的大門，這時，我們會結識新的好友。

我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃般的小嘴巴，當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感：“這麼漂亮的女生，高高的個子，身材又這麼好，我和她簡直差了十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這麼好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒了，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招了招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地說道，我說的話被小鵬聽見了，他反過頭來對我說：“她以前和我在一個班，4年級到上海去了，現在……”後來小鵬說了什麼我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’了，不過她也一定是個高高在上的公主吧……

沒想到倪麗雅人也很好，爲什麼這麼說呢，繼續看吧

在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎麼辦啊?這時，我心裏彷彿有了一隻兔子，上竄下跳，“走了，走了。”紀律委員王超說，於是我們排着隊伍慢慢的走着，可不知道爲什麼，就加快了腳步，跑了起來，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針紮在上面，可小雨沒看見繼續往前跑，倪麗雅看見了，趕緊把我扶了起來，然後翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個假，帶我去醫務室。到了醫務室，她對醫務老師說：“老師，我的同學腿受傷了，請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的頭，說：“你真有禮貌。”說完，她從櫃子裏拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶裏回來，說：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶着會發炎的。”我很感動，對她說了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以後，我們便成了形影不離的好朋友。

相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。

七年級我的好朋友作文700字 篇4

在我成長的過程中，有許多的好朋友陪伴着我。親密無間的小夥伴，諄諄教導我的老師，無微不至關懷我的父母，還有爺爺家活潑可愛的小狗黑炭，他們都是我的好朋友。可今天，我要向你們介紹一位特殊的好朋友——書。

小時候，好奇的我總是跟在媽媽的屁股後面問爲什麼。爲什麼星星會眨眼睛？爲什麼松鼠的尾巴那麼大？爲什麼花兒是紅色，樹葉是綠色……媽媽總是嘆着氣無奈地說：“寶寶你爲什麼有那麼多問題呢？難道你是十萬個爲什麼嗎？”嘻嘻，媽媽一定也不知道答案。可是，誰能回答我的爲什麼呢？

後來我上學了，知道除了老師以外，還有一個無所不知的“能人”——書。

在書中，我可以和福格先生一起環遊世界；在書中，我可以和李登布羅克教授去地心探險；在書中，我還可以和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界……書，爲我打開一扇神奇的大門。每天最開心的一件事就是寫完作業後，捧着書在裏面尋找各種問題的答案，摘抄我喜歡的句子段落。書猶如影子一般成了我每天形影不離的好朋友，爲我插上夢想的翅膀，讓我如飢似渴地在她浩瀚的知識海洋裏，自由地遨遊汲取營養。

書，成了我最好的朋友，每當我在學習中遇到困難時，她總能伸出援手，助我成功。

記得一次作文課，題目是《學校的長廊》，學校長廊上密密的紫藤葉子自然成了我這次作文的主角。站在長廊前，我不禁哀嘆：呀！這滿眼的紫藤，我該從什麼地方下筆呢？看着這一片片對我笑嘻嘻的紫藤葉子，我眼前出現了這樣一段文字：“後來那黃瓜秧就像它們彼此招呼着似的，成羣結隊地就都一齊把那磨房的窗給矇住。”咦，這不是《呼蘭河傳》中作者描寫黃瓜秧生長的句子嗎？哈哈，有了，靈感來了，便思入泉涌。“那葉子好像眼看着就長大了，就長多了，密密麻麻，層層疊疊，那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上，就像它們彼此招呼着似的，成羣結隊地一起將整個長廊嚴嚴實實地覆蓋起來，不留一點兒縫隙……”當老師在全班同學面前表揚我，運用多種修辭手法，將紫藤的生機勃勃，描寫的形象生動時，我的心裏樂開花。書，我的好朋友，你又一次幫助了我。

書，總是讓我在不經意間長大，讓我變得樂觀開朗；讓我的學習生活充滿快樂。“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”在未來的日子裏，我會拉着我這位好朋友的手一直走下去。