有關七年級我的好朋友作文500字4篇

有關七年級我的好朋友作文500字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的七年級我的好朋友作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級我的好朋友作文500字 篇1

提起好朋友，我就不得不說她，儘管相識時間僅有半年，但在我腦海中卻佔據重要位置，其實不僅是我，估計在其他同學心目中也是如此吧。

一雙黑葡萄似的眼睛，長長的馬尾甩來甩去，一副金框眼鏡架在鼻樑上，看起來特別斯文。雖然咖啡色的皮膚有些毀形象，但這並不妨礙她五官的精緻，用我的話來評價就是：“你美的像天仙（天外飛仙）”。

在學習上，她的成績在班裏雖然不是特別突出，但是肯吃苦，肯努力，背書都能背到忘我的程度，我是自愧不如。

那一天剛下課，我和她一起去上廁所。去的時候我就聽到她嘴裏嘀咕什麼，特別入神，我沒在意，從教室到廁所五米的距離，她能撞到三個人，卻用“對不起”博得了她人的諒解，我是真服她了，到了廁所門口時，我就看着他腳步不停的往前走，還沒等我伸出手，“砰”的一聲，她就撞到牆了，他皺着眉摸摸額頭，用眼神詢問我怎麼回事，我問她：“你剛纔在嘀咕什麼，那麼入神？”她不好意思地撓撓頭：“我剛纔在背課文呢。”我衝她豎起大拇指，“我是水土不服就服你啊！”廁所裏的女生都笑了。

她還有一個特點，就是特別熱情，三言兩語就能和一個人成爲朋友，我還真就親眼見證了她是如何在幾分鐘內與一位女老師成爲朋友的。

那天上午，我倆在辦公室裏幫老師打字，她看我正在幹，而自己沒什麼事兒幹，就和辦公室裏的一位女老師聊開了。聊的.內容我記不太清楚了，但是有一點我想的特別清楚，就是他們在聊天的過程中，她把那位老師逗得哈哈大笑。

這次的秋季運動會，長跑項目沒有願意參加的，她竟然報名了，在她身體有些不舒服的情況下，能堅持跑完了全程，還取得了不錯的成績，你說，誰不服？

她就是我的好朋友馬雨軒，一個具有實幹精神又幽默的女生。

七年級我的好朋友作文500字 篇2

上了初中以後，我新認識了一個好朋友。

她是一個扎着馬尾辮的、個子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分佈在紅潤的鵝蛋臉上。

她活潑開朗，愛說愛笑，是個很幽默的人。她喜歡講笑話，總是把我們都逗笑了，有時候我們還沒笑呢，她自己就先笑出聲來。

她愛好演戲，經常把我們逗得大笑，沒事演上幾齣，給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴裏經常哼着小調兒，咿咿呀呀地不知道在說些什麼。一問，原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學着“變臉”，一會興高采烈，一會愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。爲了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動作和神態並反覆練習，真是個認真的小“演員”啊!

她是一個坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說話很直，有一句說一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因爲這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧，我和她在電話裏聊着聊着，不知不覺就忘記了時間。她隔着電話滔滔不絕地說着，口若懸河，我時不時插進幾句，雖然沒有見到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經意間，5分鐘過去了，10分鐘過去了，20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘，我們才猛然發覺時間的流逝，這才結束了通話。

我想，形影不離就是在講我們吧。平時，無論有什麼事情，她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學社，老師本來是讓她和一個同學去的，當她知道後，馬上向老師推薦了我，然後，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她，我肯定不會進去的。

這就是我的好朋友，一個與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

七年級我的好朋友作文500字 篇3

她，梳着一條小辮子，圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛撲閃閃的，閉上眼，就像《睡美人》裏的公主一樣。她很愛笑，笑的時候，嘴角兩邊露出兩個淺淺的小酒窩，可愛極了。你們猜，她是誰？她就是我最好的朋友婷婷。

婷婷愛關心人，甚至有的時候，我覺得她有些“傻”。最近，爸爸給我買了輛新自行車，我高興極了，對它愛不釋手。有次放學後，我把它放在樓下，就匆匆上樓了。下午，婷婷來找我一起上學，我們高高興興地下了樓。意想不到的事發生了，我的車鏈竟然掉了。我急地像熱鍋上的螞蟻，着急地說：.“怎麼辦呀？如果修不好，是要走路去上學了。”這時不爭氣的眼淚又掉了下來。婷婷微笑地安慰我，對我說：“現在去修來不及了，我們還是走路去吧，順便可以欣賞一下路邊的風景吧。”但我知道她是在安慰我。我對她說：“你還是先走吧，你的自行車又沒壞，你不用陪我走。”她卻說：“不用了，我還是陪你一起走吧，誰讓我們是好朋友呢！”我十分感動，那一次我們在路上很開心，因爲有她，我最好的朋友。雖然現在想想覺得她那時很“傻”，但每次想起來我總會露出會心的微笑。

說婷婷“傻”，其實是她一點都不傻。她各方面都十分地優秀，她不僅七年級一班的班長，而且學習成績很好，經常名列前茅。

婷婷也有一個缺點，就是記性差。有一次放學，她一停完車就匆匆上樓了。第二天，我去找她時，看到她在翻箱倒櫃地找車鑰匙，似乎要把整個家翻過來似的。我問她：“你真不記得你把車鑰匙放哪了？”她無奈地搖了搖頭，幸好有一個備用的鑰匙，否則就得走路上學了。下樓走到車子停放處，我們才發現鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車，還有車沒被偷。你看她的記性是不是很差呢。

瞧，這就是我那活潑善良的好朋友。我真希望我們的友誼能天長地久，不會因爲時間的流逝而被沖淡。讓我們一起成長，一起學習吧。

七年級我的好朋友作文500字 篇4

一頭烏黑髮亮的頭髮，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友——小珊。

她活潑開朗，誠實可靠。這是她成爲我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅乾都要掰開兩半分着吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我，我也總能在她遇到麻煩時幫助她。

有一次，我差點就要遲到了，下課後又忘了放飯盒。由於是第一次，所以我不敢去。我想讓同學陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒，就知道是什麼一回事了。於是小珊着急地對我說：你是不是忘記放飯盒了？走！快點！會餓肚子的！我擔心她會耽擱自己的吃飯時間，就推辭說：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說：不行不行，不試怎麼知道！小珊說完就把我拉去飯堂了。

但是飯堂的阿姨說讓我們12：30再來，還對旁邊的阿姨說：她們兩個可真齊心啊！雖然沒打着飯，但是我們兩個心裏都是美滋滋的。

她就是這麼一個樂於助人的人。

在學校，小珊的成績可是一級棒的。她作爲班上的學習委員，不但成績好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣，不論同學們有什麼難題，她都會及其所能幫助我。我們互相幫助，取長補短，一起進步。

古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認爲她就是我的知己。我們有什麼事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛。正如友誼地久天長，我相信，我們的友誼也一定會地久天長的！