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七年級優秀作文500字:我愛讀書?

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導語:讀書是一種樂趣,一種美的享受。下面是七年級優秀作文500字:我愛讀書,歡迎閱讀。

七年級優秀作文500字:我愛讀書?

  篇一:七年級優秀作文500字:我愛讀書

書,只有帶着文字的一些紙,上面畫着一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁爲灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也爲繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我爲小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…。那些動人的故事,一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現後,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心裏有千百個不願意,自從這以後,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終於寫完了,寫完之後的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀,毫不誇張的說我吃飯的時候看着書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書,是人類思想的結晶,也是啓發人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

  篇二:七年級優秀作文500字:我愛讀書

“書是人類進步的階梯”,這是高爾基的名言。的確,這句話一點都不假,因爲書是知識的寶庫,智慧的航船。打開寶庫,揚帆遠航,夢想在前方。

我的房間裏有一個大書櫃,上面琳琅滿目的書讓我眼花繚亂。比如《紅樓夢》《小桔燈》《笑貓日記》《夏至未至》《櫻桃之遠》,與其追明星,不如追名家。與其去快餐店吃垃圾食品,不如與書作伴品嚐精神食糧。

這些書讓我收穫了許許多多知識,《西遊記》中,我看見了勇敢的孫悟空、貪吃的豬八戒、和善的沙悟淨以及堅強的唐僧。《三國演義》中,陰險狡詐的曹操,驍勇善戰的趙雲,溫和隱忍的劉備讓我難忘。《幻城》裏,華麗的文字海藻之中擺動尾巴跳舞的美人魚,很多夜晚我彷彿能聽到她在東邊的島上孤獨地唱歌。《淘氣包》馬小跳中我看到了主人公的童真和孩子氣。《櫻桃之遠》說,幸福,是生生不息,卻又難以觸及的遠。

離我家不遠有一家小書店,不大,堆滿書,所以穿梭其間很艱難。但也有一種被文字包裹的幸福感。新書看它光鮮的外表,舊書看它沉澱的歲月。但是無論新舊,厚薄,書裏散發的那份恬靜氣息,那種厚重品質,是世界上任何一塊小方磚所無法比擬的。

我愛讀書,就像花兒喜歡雨水,小草喜歡陽光那樣,與生俱來。

  篇三:七年級優秀作文500字:我愛讀書

書海浩瀚,知識無窮。每當讀到一本自己喜歡的書,就像交了一位志趣相投的朋友,又像遇到一位循循善誘的老師,真是一件樂事

書是憂傷時的解悶的良藥。記得有一次,同桌不小心弄壞了我最心愛的'自動筆,同桌一再向我道歉,我也只好口頭原諒了同桌,可在我心裏卻一直不能釋懷,放學後我悶悶不樂地回到家,書桌上放着爸爸爲我新買的《三國演義》爲了排遣心中的不快,我拿起書讀起來。不一會兒,我就看得入了神,書中的“草船借箭”、“三氣周瑜”的諸葛亮,他真是上知天文下知地理,劉備、關羽、張飛三請諸葛亮……一個個精彩的故事扣人心絃,引人入勝。我看着看着,把那不高興的事全拋到九霄雲外了。

書是灰心時激勵我繼續前進的導師。這次期中測試,我又沒有打敗自己的競爭對手。兩年了,爲了考到任睿的前面,多少日子我起早貪黑寫生字、記單詞,節節課上我豎起耳朵、目不轉睛生怕漏掉老師講的任何一個知識點,可怎麼就是比不了吊兒郎當的任睿呢,難道自己真的天資不夠?哎,算了,放棄吧!放學後,我拿出《資源與學案》準備做家庭作業,這時一篇課外閱讀短文《滴水穿石》映入眼簾,作者悟出的道理何其淺顯,有如此深奧。不論幹什麼事情不都應像水滴一樣持之以恆,只要肯堅持無論結果如何,只要無愧我心。

偉人曾說:書籍是人類進步的階梯;書籍是全世界的營養品。書是我人生旅途上的好朋友,讀書是我終生的樂趣。