成績初一作文示例

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的成績初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成績初一作文1

期中考試結束了，今天各科目的成績陸續出來了，真的是幾家歡樂幾家憂啊！

作爲語文課代表，我最在意的就是語文成績了，聽說這次語文考的不怎麼好，這讓我越發的擔心起來了，不知道自己的成績能否對得起語文課代表這一職稱。

午睡過後，老師讓我去另一個老師那裏拿來了語文試卷。我和幾個好友一塊去的，懷着緊張的心情，在半路就看了成績，竟然才62分。我不敢相信自己的眼睛，但是，分數在那裏得意的看着我。老師特意叫住了我，問我這次怎麼發揮如此失常，我只能無語的低下了頭。

老師看我如此，便沒有多說，又加上上課鈴響，我忙藉口回教室了。沒想到體育課和語文課調換了，語文老師帶着試卷走進了教室。原本吵鬧的教室，頓時安靜下來了，都緊盯着試卷，大家都想知道自己考得怎麼樣。

老師大概分析了一下總的情況後，便把試卷分發了下來，我拿着試卷，怎麼都覺得不是滋味。看着本該拿的分都沒拿到，更是悔恨不已。這時有個同學跟老師說加錯分了，我也立馬算了下自己的分數，天啦，我竟然少加了10分。我瞬間看到了希望，快速來到講臺，老師一看，確實加錯了。

我原來是72分，在此次考試中，我還是保持了中上水平，語文成績也在前十了，瞬間爲自己保住了語文課代表的職稱而倍覺開心，不過，我知道自己還可以變得更好，還有很多需要改進的地方，還得好好加油！

成績初一作文2

當放了寒假，每個人都興高采烈的衝出校門，而我也不例外，而且我比任何人都還要興奮，雖然只能休息兩個禮拜，但緊繃一個學期的神經終於能放鬆下來了。

想當初小學的時候，覺得平常上課和放假其實沒太大的差別，只是可以不用那麼早起牀而已。

但直到我正式踏入初中校園後，我就像從天堂墜落到地獄，排山倒海的考試和衆多的課業內容，讓之前每天在小學摸魚的我吃不消；之前即使不用太認真讀也能輕鬆拿到好成績，但現在是就算認真了也不一定有好成果，在加上家人們對我的成績很重視，本來都九點半準時就寢的我，到現在甚至有讀到超過十二點的時候，有時候如果我的數學考不好，假日甚至是從早到晚只能坐在書桌前。這些努力所交換的只是段考考卷上亮眼的數字而已，每當我接受到大家羨慕的眼光時，我只想跟他們說這個成果不知道是我用多少的時間和精力所換來的，有時候甚至也有放棄的念頭。

現在有很多人知道了我的情況以後總是苦口婆心的勸導我，並告訴我成績只是一時的，現在要先顧好健康，雖然我在心裏默默認同，但沉重的壓力卻使我辦不到。

想到我現在才初中一年級，就已經要讀的這麼拼了，那以後到了二、三年級時，到底該怎麼辦?我現在已經不敢想了，只求我的身體能利用寒假好好休息，繼續面對即將迎來的開學日......

成績初一作文3

望着月考成績單上那個可憐的分數，我沉默了。不知不覺，我的眼眶心經充滿了淚水，也許，我真的退步了。

俗話說，“逆水行舟，不進則退。”是的，沒有進步就等於退步，但是，我已經盡了自己的全力去學習了，爲什麼還是不能提高呢？難道我的能力就只能如此嗎？想起平時，我爲了學習，同學們約我去逛街，我不去；同學們叫我去玩遊戲，我不理，只一個人呆在家裏複習。這正好應了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”這句話。難道我做錯了嗎？

走在回家的路上，突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報上的曲樂恆，原遼足球隊員，因一場車禍導致下肢癱瘓，瞬間，他失去了友情光榮與夢想，一個善於用雙腳在綠蔭場上創造奇蹟的人，餘生將屬於輪椅，他似乎從此落在命運的最低點。但讓人始料不及的是幾年後，他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽B級男子個人銅獎，儘管他才參加訓練兩月餘。他的每把劍上都貼有一個樂字，用以喚醒自己，激勵自己，舞動長劍去與命運搏擊。

爲什麼他能超越自己，而我就不能呢？不行，我要超越自己，我要證明給大家看，我是行的，我要跟成績打賭，我是不會輸的。這是，商店裏響起了《陽光總在風雨後》這首歌，我聽着歌，默默地對自己說：“我要熬過風雨，再次接受陽光的沐浴！”

我回頭望着遠方，那充滿希望的遠方，大聲喊道：“我要超越自我。”

成績初一作文4

考啊考，期末考終於考完了！我們像一羣剛被從籠子裏放出的小鳥一般，高興極了！領完暑假作業，大家便都興高采烈地回家了。

我一回到家，爸爸便馬上向我詢問，數學考得怎麼樣？我如實地告訴了爸爸。

接着那幾天，我耐心地等待着成績的公佈。就在前天，成績公佈了。

那天下午，我一個人在家裏做作業，爸爸出去了。將近四點的`時候，一陣電話鈴聲把我吸引到了電話前。我一看來電顯示，哦，是爸爸。我拿起電話，原來，爸爸是要告訴我期末成績：語文85，數學95。我聽完，放下電話。原本高興的心情頓時失去了。我反覆回想着究竟哪裏錯了，會考得這麼差。

爸爸回來後，並沒有因爲我考差而批評我，而是對我說：“語基方面比較差一點，趁這次放假，好好補一補，爭取把它補回來。”我答應了。然而，我的心情仍然高興不起來，我下定決心，要在暑假把遺漏的知識補回來，爭取考出更好的成績，不讓父母失望。

那天晚上，我的一個朋友到我家玩，我向她問了她的成績，結果，她的成績也不是很理想，她的心情也跟我一樣，不是很好。

我想：從現在開始，我要更加認真學習，把不太牢固的知識補回來，在下學期考出更好的成績，回報父母。

成績初一作文5

這一週發生的事情有幾件特別重要，我打算仔細說說。

每天早晨，早來的人總是補作業，儘管老師再三強調，值周班長也每天很早來查看補作業情況，但總有他們不注意的時候。比如值周班長去食堂時，教室裏面的人就好比不聽話的孩子，到處亂鑽，到處抄其他同學作業，這種行爲難道不可恥嗎？這已經成爲了我們班的一大陋習！

我曾與別的班的同學討論，她說他們班補作業都是重罰的，所以每天早上就沒有看到人在補作業。我就在想，是不是我們班的處罰制度不嚴重？是不痛不癢的嗎？是不是要處罰地重一些呢？他們補作業，就代表昨晚沒寫或沒做完，如果在這樣下去，成績是很難提高的，同學們也得爲老師，其他同學，父母想想啊。

其二是班級紀律問題，我想，這個病根除掉了，我們班成績自然就好起來了。我們班是一個快班，但在課堂上，總有幾個同學睡覺，是沒有睡醒，還是不想聽呢？這不是最差的班的成績不好的學生的習慣嗎？老師在提問題的時候，同學們的思維也發散了，可當老師讓大家舉手發言時，頓時教室鴉雀無聲，連針掉到地上都聽得一清二楚。而且總是我們幾個成績很好的同學和幾個大膽的同學敢舉手，剛剛那些同學呢？一個個“守口如瓶”，好像是被拷打的革命戰士。既然這樣，那分數，自然上不去啊。

其實這些並不難做到，哪怕你裝認真，那也比你不認真聽課學得多，還不影響其他同學學習。我們每個人管好自己，就能營造好的班風，那同學家長最關心的——成績，不就自然上去了嗎？

成績初一作文6

考試，考試，期末考試終於結束了!我們就像一羣剛從籠子裏放出來的鳥。我們非常高興!做完暑假作業後，每個人都開心地回家了。我一到家，父親就問我，我的數學考試怎麼樣?我告訴爸爸真相在接下來的幾天裏，我耐心地等待着結果的公佈。就在前天，結果公佈了那天下午，我一個人在家做作業，父親出去了。

將近四點鐘的時候，一個響着的電話把我吸引到了電話的前面。當我看到來電顯示時，哦，是爸爸我拿起電話，發現我父親想告訴我最後的成績:語文85，數學95我聽完之後，放下電話原本快樂的心情突然失去了我一直在想什麼地方出了問題，結果考試考得很差。我父親回來後，他沒有批評我的考試成績不好，而是對我說:“我的語言有點差。

我會利用這個假期來彌補，並努力彌補。”“我同意瞭然而，我的心情仍然不愉快，我下定決心要彌補暑假裏所缺少的知識，並努力取得更好的成績，以免讓父母失望。那天晚上，我的一個朋友來我家玩。我問她成績。結果，她的成績不是很理想，她的心情和我一樣，也不是很好。我想:從現在開始，我會更加努力學習，彌補薄弱的知識，在下學期取得更好的成績，回報我的父母。