暖心初一作文示例

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的暖心初一作文，歡迎大家分享。

暖心初一作文1

和往常一樣，我揹着書包快步趕到公交車站。現在放學越來越遲了，要是跟不上公交車可就慘了。我看了看錶，發現只有等最後一輛巴士了。

閒得無聊，我倚在大樹上看着書。“小同學，幾路公交車通往交警大隊呀？”一個蒼老的聲音在我耳邊響起，我一愣，擡頭一看是一對老夫妻，就連忙說：“爺爺奶奶，乘2路車，碰巧我也在等呢。”“那，公交車貴嗎？”奶奶又問道。我再次愣住了，心想公交車一人兩元，兩位老人怎麼會連這個都不知道呢？”這樣我便好奇地打量起這兩位老人來。

他們看上去已年滿六旬了，衣着很簡樸，還帶着鄉下特有的那種土味兒。有的地方還用針細細地絞過了，但看上去整潔大方。奶奶的手裏還拎着一小麻袋大米和蔬菜，看上去特像進城看孩子的，使我不經想起了我的爺爺奶奶。

於是，我對他們充滿了親切感。我連忙回答了老人的問題，之後，便和他們愉快地聊了起來。說那時快，一輛公交車“刷”的一下就過去了，我嚇壞了，完了完了，錯過了末班車，難不成我今天要跑回家啦?看着我焦急的面孔，老人似乎明白了什麼，對視了一下，他們走到了路邊叫了一輛車,然後問我：“我們打車回去了，正好順路，你也來吧！”

我呆住了，眼淚奪眶而出，明明素不相識，兩位老人還願意在我困難的時候幫助我，這在當今這個自私貪婪的社會多麼難得啊！雖然我以前也接受過別人的幫助，但是這一次幫助我的，是一對並不富裕的老人啊！頃刻間我的心裏暖暖的。

後來每當我回想起這件事時，總感覺有一股暖流流遍了我的全身，從此，我的腦海裏會經常浮現出兩位老人的音容笑貌，我開始學着他們去無償的幫助別人，當我向別人伸出援助之手時，彼此間竟感到無比的溫馨與快樂。

也許溫暖就是這樣傳遞開的吧，我很感激那兩位老人，他們讓我明白了生活的真諦，所以，請將這種精神傳遞下去吧，讓我們共創美好的家園！

暖心初一作文2

走過了多少次春秋的輪迴，每一次的記憶都是號召我前進的動力，今年的春天，格外饒人，實在溫暖人心。

走在春風裏，望着靜而悠遠的天空柔雲，彷彿自己是置身與雲海的精靈，所有春天的圖畫，都是藍天的映襯。都是用自己的翅膀在描繪一切。

放眼望去，那一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹枝，向四周深處鐵的臂膀，那麼的健壯，那麼粗壯。茂密的樹葉，對着春娃娃的嬉戲而搖曳，那麼的可愛撩人！這一切都是春天的魔法，趕走了冬的氣息，有裝點上了春的色彩，不由得讓人想起世間美好，不就是像春一樣，生機勃勃嗎？

不久，遠遠的，傳來一陣陣滔滔流水聲，清脆又悅耳，順聽而又明亮，不覺使人心生愉悅，浮蕩悠然。那流水聲恰似在驅趕着腳步，逼近那宜人的河池。走進瞧瞧，映入眼簾的是一簾瀑布，順澗滑下，清新自然。

最討人歡心的就要數那貪婪的享受春日陽光的幽花幽草，每一次都眷顧着一絲光陰，不容錯過，迎接着春日的陽光，又是春天的標誌，顯眼逼人。

走近看看，柔柔的草地上錦簇着花朵，遠遠地看，就像在綠毯上繡上紅花，漂亮極了。偶爾有那麼幾絲微風吹拂，撥動着草脈，輕輕的搖着搖着……

走在春天的小路上，又看到了新的希望，又聞到了生命的氣息，春天的輪迴，都在代表着生命滔滔不息的源泉，擺動着重新開始的招牌，繁衍着生命。

也許會有風的傾訴，而春意濃濃，是年復一年都無法改變的。

暖心初一作文3

冬日的寒氣漸漸逼近，氣溫又一次下降。行人裹緊棉衣，貓着腰，跺着腳，急行於人海之中。都怨這寒潮來得太急，身體還沒準備好，心裏更沒準備好。然而任凜冽的北風嚎叫，我屹立於寒風中，心中仍溫存着一絲暖意。

因着某種原因，心情還沒調整好，進班時我陰着一張臉。剛纔還充滿喧鬧的班級一下鴉雀無聲[注: 連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。]。學生們頓時坐得端端正正，沒有言語，只有眼神，似乎在傳遞着某種不祥的預感。

過了一會，幾個膽大的孩子輕聲試探着問我：“老師，您別生氣，是不是有幾個人沒做家庭作業？”

“老師，是不是我們班有人違反紀律，被扣分了？”

“不是，肯定是被冤枉扣分的，否則老師怎麼會生氣呢？是不是老師？”值日班幹部反駁後，有點後怕，吐吐舌頭。

前排的後進生a緩緩站起來，說：“老師，我作業沒做，昨天忘記把作業帶回去了，對不起。”

面對多次的猜測都得不到我的迴應，學生們又一次靜下來，教室的氣氛再次將到冰點，似乎等着我的雷霆發怒。

看到這些可愛的孩子們，因爲我的一次不開心，心理卻要跟着承受無緣故的恐懼，我有些心疼。偶爾的調皮從不曾阻止我欣賞他們的目光。在我的心裏，他們就像我的孩子一樣，有時活潑可愛，有時搞笑滑稽，有時也會惹事生非[注: 招惹是非，引起爭端。]。我愛他們的勤奮好學，吃苦耐勞，互幫互助，也一樣包容着他們的叛逆，偶爾的偷懶。看着這些天真燦爛的面孔，沉浸在恐懼與不安中，實在罪過。管他們什麼事呢？

“不管你們的事。”我宣佈結果。教室頓時沸騰，笑容又一次洋溢在每一個學生的臉上。我補充道：“其實在學校裏，看到你們是我最開心的時候。”話音剛落，不知是誰應了我一句：“老師，看到你也是我們最開心的時候。”霎時間，學生們一個勁地點頭說：“老師，看到你也是我們最開心的時候。”知道嗎？什麼叫甜，什麼叫暖，一切的一切，剎那間涌入我的心田。我就是世上最幸福的教師。

窗外冬雨依稀下着，寒風颳過窗戶不留痕跡。窗內氣氛依舊高昂，幸福卻永駐我的心間。

暖心初一作文4

相信天使一直駐足在我身邊，從未離開。

——題記

當我高興的發狂的時候，有個人會笑的比我還瘋狂；當我傷心難過的時候，有個人會費盡心思講笑話唱歌搞笑來逗我開心；當我遇到困難的時候，有個人會想盡一些辦法來幫我渡過難關……這個人是誰？

天使，是的。他不是所有人的天使，只是屬於我一個人的天使。

他就是我天使一般的弟弟。

說到弟弟總會有一些無聊的人關心是不是血脈相連的親弟弟，確實夠無聊的問題，血脈重要嗎？當關系融洽到一定火候，什麼親疏有別血脈相連統統拋到九霄雲外吧。我只知道他是我弟弟，哪怕是表弟，但他卻是我生命中的小天使。

每年寒暑假，我們都會不遠千里聚集在一起，今年你來我家，明年我去你家，禮尚往來。還記得那年他住在我家的日子，那是我整個暑假最快樂最美好的時光。烈日炎炎，彷彿燒焦了大地。我們一起去學畫畫，回來的路上我車鏈掉了，萬般無奈我開始停下車子來鼓搗，叫他先回去。他想都沒想就跳下車子，一把把我推開擁住我不爭氣的車子，丟給我一句：“修車子這活是你一個女的該乾的嗎？哪涼快哪待着去，我看旁邊的藥店最涼快，那裏面有空調，，看什麼看，還不進去，小心曬黑了你，修好我叫你……”

說罷這傢伙熱火朝天的幹了起來。站在涼爽的藥店裏，空氣都是涼涼的，隔着玻璃凝望着太陽底下那一抹乾勁十足的身影，不知道爲什麼，我的心是暖暖的。三下五除二弟弟就把我的破自行車修好了，修好之後他執意和我換車子，我問他爲什麼，他傻笑着說：“我怕待會再壞了，你這麼笨，再摔了你”看着我一臉詫異，他又拍拍自己的胸脯補充了一句：“沒事兒，我一陽剛少年，肯定比你禁摔……”

哇。這種被弟弟保護的感覺真好，嘴上不饒人，我心裏偷着樂。

還記得我在酷暑四十度的高溫下發燒，他一會兒給我接熱水把毛巾敷在額頭上，一會把手中的冰棍貼在我臉上，忙碌的像一個小蜜蜂。我問他在幹什麼，他一副嬉皮笑臉：“懂不懂啊，冰塊輔助降溫”。在診所裏打點滴的時間很漫長，有點兒長夜沾溼何由徹的盡頭，他打開手機，播放出我最喜歡的音樂，看我臉色還是有些難看，又把音樂關了，一副玩世不恭的樣子：“音樂會使人心情變好，你的臉色怎麼越變越黑”我剛要翻臉，他又連忙接下去：“我知道你一定是覺得他們唱的太難聽了，對不對，算了，本公子就屈尊唱給你聽”“聽好了啊，我要開始唱了，明天你好，聲音多渺小……”

我聽到了，長大以後我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好含着淚微笑……

瞧見了吧，這就是我的弟弟，一個說過要保護我一輩子的暖心小天使。

暖心初一作文5

悲傷的淚是澀的。幸福的淚是甜的。愛的淚水劃過的是臉龐，溫暖的是心。——題記

那一天，傾盆大雨從天而降，無情地打落了樹上僅存的'幾片黃葉，房檐上掛下一排珠簾。一場大雨，爲本就清冷的深秋更添些許寒意。

“今天就不要去送飯了吧！雨那麼大。”爸爸說。媽媽回答：“就因爲雨大才要送飯去呀，食堂的飯一定涼了，孩子吃了可能會生病，，順便送幾件衣服去，天涼了，不要着涼纔好。”說着，媽媽擡頭看了看天。

想必爸爸是知道媽媽決定的事是不會改變的，也就不多做阻攔。

聽到媽媽要去看姐姐，我便非鬧着要跟去，媽媽拗不過我，便只好答應。媽媽推出摩托車，我鑽進車的前座。

馬達的聲音想起，車緩緩向前駛去。淡藍色的雨衣披在我的頭頂，而雨點砸在淡藍色的雨衣上，“啪啦，啪啦……”雨聲急促卻毫無規律，沒有絲毫要停下來的意思。

我雖然躲在雨衣下，但寒風依然從雨衣下端鑽了進來。刺骨寒風，使得我不禁打了個寒顫，便暗暗在心裏埋怨這天氣的惡劣，抱怨老天不通人情。媽媽似乎感覺到了我的冷，雙腿夾緊了我，試圖讓我減少幾分寒意。順着媽媽的腿看去，她的褲管幾乎溼透了，常言道：“母女連心”，我彷彿能感受到媽媽所忍受的那股透心的涼，以及雨水打在臉上的痛。不覺，我的眼眶一熱，寒意消失了，僅存在我心頭的是滿滿的溫暖。

短短的幾分鐘路程顯得特別漫長。終於到了學校。我下了車，見媽媽臉上都是雨水。媽媽看我一直盯着她，抹了一把臉上的水，輕鬆地說：“叫你別來你偏來，現在後悔了吧？”我默不作聲。

來到姐姐教室門口，還未下課。姐姐透過窗子看見了窗外的媽媽，十分驚訝，媽媽回以一個微笑，用眼神示意姐姐繼續認真聽課。表情輕鬆而溫柔，彷彿未經歷來時的一路艱辛。

再也忍不住，淚水涌出我的眼眶，無聲的滑過我的鼻尖、嘴角。我想告訴媽媽：我不後悔，一點也不！這一路雖說難熬，但她讓我深刻的領悟了母愛的真諦，母愛不一定轟轟烈烈，她是無微不至的，貫穿於生活的點滴。但我並未說出心中所想，不是不想讓媽媽知道，只是認爲無言最美。淚暖心，愛無悔。

這是四年前的事了，很多事情片刻便忘，而此事卻深深烙在我的心頭，媽媽用母愛爲我點亮一盞不滅的心燈。我清楚的記得——那一天，我流淚了，而那淚，是甜的……

暖心初一作文6

親愛的楊老師：

謝謝您，您辛苦了！

粉筆中的生涯，講臺上的春秋，凝聚着您執着的追求和深沉偉大的愛；多少個不眠之夜，換來了本子上鮮紅而又引人深思的評語，多少個休整假日，您卻在爲生病的同學補課，多少節生動奇妙的語文課，是您引領我們在知識海洋中遨遊！

您是那生機勃勃的春天，是那無私偉大的太陽，是那廣闊壯麗的大海，是那無私奉獻的紅燭，是那不圖回報的春蠶。我最想用這句詩來描寫您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，卻又不禁想起“桃李不言，自下成蹊”。

您的特點真多，每處都讓我覺得那樣溫暖，那樣美好，那樣獨特。

您是樂於助人的。

記得在我剛剛轉來時，對學校，對同學，甚至對老師都不太熟悉時，是您，向我投來了鼓勵的目光，報以了友好的微笑，伸出了援助之手；上課時，是您，鼓勵我大膽的發言；當我遇到難題時，是您，幫助我尋求答案；是您，使我以最短的時間，融入了咱們班這個溫暖的大集體。

您是和藹的。

這件事在不久才發生。一天，您帶着我們到多媒體教室上一堂關於雷鋒的作文課。在接近尾聲時，您讓同學們說一說自己作文的題目，我也舉手了。您馬上就點到我的名字，我站起來胸有成竹的回答道：“釘子精神熠熠生輝。”卻把“熠熠”讀成了“zhuo zhuo”，後面可是有十多位老師在聽課啊！我自己都覺得無地自容了，臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鑽進去，可您卻自然的幫我解了圍，回到教室後，也沒有訓斥我。這就足以溫暖我的一生！

您是投入的。

每當講題時，您總是全身心地投入，把自己的想法、看法和意見毫無保留的告訴我們，從不吝嗇。幫助我們更好地完成，用“知識炸藥”，攻破一道道“難題碉堡”，成爲“破題英雄”，取得最後的“勝利”。那時，我們開心地笑了，您也露出了欣慰的笑容。

這一切，不能不折射出您的閃光心靈！

此時此刻，我多想請清新的晨風爲您而拂，送去我的真摯祝願；我多想請明媚的太陽迎您而升，帶去我的衷心祝福；我多想請花兒爲您舞蹈，捎去我的誠摯問候—老師，你好嗎？我感謝您，我更感恩您！

祝您身體健康，工作順利！