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【精品】七年級作文500字錦集七篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的七年級作文500字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】七年級作文500字錦集七篇

七年級作文500字 篇1

在十一年前的一個夜晚,隨着陣陣哭聲,一個白白胖胖的小女孩兒開始了她人生的旅行,那個女孩兒就是我。

鄙人行不更名,坐不改姓,姓張名明琪,現居住在黑龍江省嫩江縣。如果你要找我,那個鼻樑上架着一副“老花鏡”,牙上戴着鐵套的人準是我。因此,同學們也給我起了一個外號兒叫“四眼齙牙仔”,但是我並不生氣,因爲我本來就是這個樣子的呀!

我很粗心,用媽媽的話說就是“馬大哈”,因爲我經常丟東西,也經常忘記帶一些東西。在我上幼兒園的時候,早上去上學時文具盒裏還有五支鉛筆,到了中午鉛筆就不在文具盒裏面待了,興高采烈地向班級的各個角落走去。甚至有的時候本也會和它們一起走,回家後就只能挨一頓“竹條炒肉”了,哎!

我很開朗,在老師的眼裏就是敢舉手回答問題。記得有一次,老師提出了一個簡單的問題,許多男生都舉手了,老師決定讓女生回答。頓時,班級裏鴉雀無聲,女同學們你看看我,我看看你,都不舉手,老師的表情變得有些驚訝了。我見狀舉起了手,老師環視了一下四周決定讓我回答。我大聲地回答了這個問題,老師非常高興,獎給了我一朵小紅花。

我很善良,用姥姥的理解就是有慈悲心。一天早上,我和姥姥去市場買菜,我拿着心愛的五元錢邊走邊說,“我有五元錢,可以買糖,可以買冰棍,可以買牛奶,可以買薯條,太好了。”突然,我看見了一位雙腿截肢到老奶奶,她一個人在地上孤獨地爬着,身上的衣服又髒又破,乾瘦的臉上寫滿了滄桑。我走了過去,輕輕地把五元錢放到了她的面前,讓她買點吃的。她激動地對我說:“小朋友,真是太謝謝你了。”看到她開心的樣子,我欣慰地笑了。

這就是我,一個粗心、開朗、善良的女孩,你願意跟我交朋友嗎?

七年級作文500字 篇2

在我的成長經歷中,有許的人陪伴着我,比如:同學,老師,家人等等。他們分別讓我喜,怒,哀,俱。喜;記得有一位哲人說過:“禮貌不用花一分錢,但可以獲得一切。”禮貌,是人特有的一種文明舉止。你對別人講禮貌,別人也給你同樣的回報,因而,就可以化解許多矛盾衝突;有效的協調人與人的關係。

當我不小心踩到別人的腳,我禮貌的說一聲“對不起”,就化解了一場人與人之間的“戰爭”,這是多麼快樂!當我要向同學借東西,我禮貌地說上一聲:“請把你的東西借我用一下,行嗎?”同學高興的答應了,這是多麼快樂!

我禮貌,別人敬我愛我,所以我快樂;你禮貌,別人敬你愛你,所以你快樂;我們大家禮貌,大家互敬互愛,所以我們是大家都快樂。怒;記得有一次快要到休息日了,我只見我同桌氣哄哄的朝我走來,還對我大聲怒吼,說:“你煩不煩啊!”然後他就在那裏撕紙,而且撕的還是他的“救命稻草”。後來我與他就沒有說過多少話。說一聲:“對不起,”就解除了我們倆之間的矛盾。哀;說到“哀,”還真不多見。那是一次考試後的情景,那發下來的試卷,有的讓我高興,而有的讓我感到非常地悲哀。懼;說到“懼,我可有很多,比如:有一次家裏一個人都沒有,爸爸到外地打工,媽媽加夜班,所以我感到非常的恐懼,腦子裏就會出現一幅可怕的畫面,讓我感到恐懼和害怕。在我的成長經歷中有喜,有怒,有哀,有懼;而我每天面對的是喜,因爲我們班每天都有喜劇。

七年級作文500字 篇3

要說家鄉梅州有着許多風味獨特又好吃的食品,如菊花糕、地瓜幹、牛肉……但是,最讓我注意的是那小巧玲瓏的麥芽糖。

麥芽糖是客家特色食品,選用優質糯米。麥芽加工而成。麥芽糖與其他特產不同的是:它不含色素。防腐劑以及白砂糖,保持了原汁原味。品質純正,是純天然的綠色食品,他還有止咳。健胃和補身體的功效。麥芽糖的形狀是不規則的,呈米黃色,一般是用一種白色的包裝紙包裹着看起來,都讓人垂涎欲滴。

麥芽糖的傳統制法也就是手工製作,它製作的程序看似簡單,但製作起來就難了。首先,將糯米和麥芽碾成粉,再把這兩種粉放在一起攪勻,並加水攪成膠,然後,用微火慢慢熬透,再用合適的火候將其煎熟,最後,製成一塊塊好吃的麥芽糖。現今,科技發達,以前那些複雜的製作程序,現在都可以用機器代替,但好吃度並沒有減少。

麥芽糖有着多種吃法,不僅可以當零食吃,還可以當作佐料。打開包裝紙,仔細一看,麥芽糖的表面有一層薄薄的粉,因爲麥芽糖有一定的粘黏程度,所以要用一層粉防止它與包裝紙粘合。聞一聞,淡淡的香味撲鼻而來,讓人心癢癢的,恨不得一口咬下去。放進嘴裏一會兒,整個麥芽糖就鬆軟下來,一嚼,嗯,勁道十足,還有點兒黏乎,甜甜的滋味瞬間在嘴裏洋溢開來,卻甜而不膩。哈哈,好吃,再來一個!

聽了我的.介紹,你是不是想馬上一飽口福的?麥芽糖雖美味,但也不能多吃哦!不過,貪吃的我怎麼能放過冰箱裏的那包麥芽糖呢!想吃的話,快來梅州吧!

七年級作文500字 篇4

偏愛是一種態度,而不是一種內容。

——題記

偏愛,這是一個人們永恆追問的話題。

有的人偏愛男孩,那是重男輕女;有的人偏愛文科,那是重文輕理;有的人偏愛上網,那是重網輕學。

人非冷血,孰能逃過偏愛這個人類永恆的話題。我也不例外,我的偏愛不是重男輕女,不是重文輕理,不是重網輕學。那是一個令我永久嚮往的動動——籃球。

籃球,已經融入到了我的生活之中。爲此偏愛,我幾乎每天都是不打到清校不回家,但也爲次付出了慘重的代價——10點的“奮戰”。在戰鬥結束後,都下決心明天不打球了,可是在明天還是禁不住籃球這個狂熱運動的誘惑,像煙癮似的,毫不記得昨天的決心,以把它跑到九霄雲外,走是球場就是一陣“狂飆”,一直到清校,也才眷戀地離開球場回到家裏,有種意猶未盡的感覺。

“天有不測風雲,人有旦夕禍福。”不錯的,就連我們打球都會有意外的事情發生。原來是快要期中考了,老師頒發下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令:即日起到期中考結束期間除體育課外,不得打打籃球。禁令一下,怨聲四起。於是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法,但大家還是不敢明着來,就約定放學後在高中部集結。在那兒打球可是一個可好地方,因爲老師跟本不光顧那兒。

後來,東窗事發,被老師叫進辦公室,捱了一頓熊罵。最後老師拿我們沒辦法,就規定我們不能帶球入校,這個規定在期中考後解除。語文、英語這兩科的老師也開始發難,要我們放學留下來背書,有是古文。有是英語,把我門搞得暈頭轉向。後來班主任也開始發難,讓我們背完以後要留下來複習,不到5點20分不能回家。班主任此言一出,全班一片狂倒,議論紛紛。

七年級作文500字 篇5

給忍讓一個定義,忍,忍耐,讓,謙讓。這兩個字組成的這個詞,可謂忍耐謙讓,是忍讓之本意也。

古有“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的俗語,細想來,實有道理。自古以來,懂得忍讓的人哪一個不是成功或有名之士呢?隨便舉個例子,韓信,對,就是那個名將韓信,小的時候頗愛耍劍,弄得文不文,武不武的,人們都認爲他成不了大器。一天,一個屠戶的兒子帶着一羣小夥伴在韓信回家的路上擋住了他,爲首的屠戶兒子指着韓信的鼻子說道:“喂,你不是會劍嗎,現在給你個機會,用劍殺了我,不敢,就從我褲襠下鑽過去!”說完叉着腰擺出一副無賴的樣子,身後幾個小孩也目露兇光,獰笑着看着韓信。這時韓信想:“如果我殺了他,會招來更多的事情,算了,忍忍吧!”於是他從屠戶兒子褲襠下鑽了過去。雖然這是胯下之辱,但是這又何嘗不是爲他後來努力奮發,成爲名將,留青史做鋪墊,增加動力呢?這樣的忍讓精神是十分難能可貴的,正所謂“小不忍則亂大謀”。

有一個人,因人家不小心把水潑到他身上而與人發生爭吵,最後這人大打出手,把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個人雖然都有錯,但讓我們回到一開始,潑水的人在不小心的舉動之後是道了歉的,可被潑的人卻依然不依不撓,假設他懂得忍讓,以一句“算了,沒事”就可以結束這場不必要的紛爭,這正印證了“退一步海闊天空”這句話。

“忍”字,實值細品,上面一個刀,下面一個心,中間偏左有一點,好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓,沒有在意,當然是值得我們學習的,讓我們從自身開始,以心之寬仁,容人之淺短,實現真正的忍與讓,成爲一個懂忍讓,會忍讓的人。那樣,成功離我們就不遠了……

七年級作文500字 篇6

人生會有無數的成功與收穫,但是這些成功、收穫的背後往往會有一本本“賬本”,記錄着着你的成長曆程。在小學四年級時的一節數學課上,數學教師興高采烈地拿着昨天剛考的數學試卷,微笑對我們說:“同學們,這次考試你們考得都不錯,特別是靳合帆同學考了一百分。”老師叫到我的名字時,我一下子驚呆了,老師真的是叫我嗎?我不會聽錯了吧!我在同學們羨慕的注視下慢慢地走向講臺,表面上裝的很鎮定,其實心裏早就樂開了花。

我好像置身於人間仙境,周圍花團錦簇,鳥語花香,渾身輕飄飄的。可就在我接過試卷的那一瞬間,我從天上掉下來了。我發現自己原來有道錯題老師沒改出來!怎麼辦呢?我張了張口還是接過試卷趕緊逃回到座位上。“嘿!”我的同桌小紅說:“考了一百分還不高興,我可羨慕極了!”“太……太興奮了,我還有事,先走一步了。”我把試卷往書包一塞,抓起書包就跑了。我回到家,坐在椅子上,不斷有兩種聲音在我腦中爭吵。一個聲音說:“你是好孩子要誠實,不可以犯錯,去找老師把試卷上錯題改回來吧!”另一個聲音說:“好不容易考了一百分,就不要改了,一個小小的錯題不要在意。”就這樣來來回回幾個回合,吵得不可開交。媽媽看見我坐立不安,就問我怎麼了?我告訴了她事情的經過。媽媽語重心長地說:“試卷可以不得滿分,但做人不能有假。”媽媽的話像一縷陽光照進我的心裏,我知道了該怎麼做。第二天,我拿着試卷向數學教師的辦公室走去……人非聖賢,孰能無過?知錯就改,善莫大焉。只要我們要經常清點自己的人生“賬本”,勇於承認錯誤,努力改正錯誤,人生“賬本”上的錯誤就會被刪除。

七年級作文500字 篇7

十一黃金週,大家都喜不成眠的,結婚的結婚,旅遊的旅遊……在這鄉下,竟也熱鬧非凡,小小的鄉間小路,汽車排起了長龍,閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜,家家戶戶,忙裏忙外,笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子裏,她走了。她,帶走了牽掛,留下了永恆。

當母親告知我她的離去,我竟也鼻子一酸,眼前展開正月裏第一次也是最後一次見她的畫面……那日午後,溫潤的陽光灑在每一個人身上,午飯後的我,卻也懶洋洋地沐浴在陽光下睡覺。偶的睜開眼,一個慈祥、和藹的老人站在我面前,我擡頭望去,老人慈祥的笑容在陽光下依稀可見,花白的頭髮泛着銀光。也許是陽光太刺眼,我看不清她的全面目,給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲:婆婆。她卻也像哄小孩子似的應我。她當時說了些什麼,我卻已記得不大確實了。她說了幾句,便回頭走了。望着她的背影,溫暖的氣息在陽光下昇華了。

媽媽過來了,好不鬱悶地說“你應該叫她奶奶。”哦?好慈祥的奶奶……

我還納悶着什麼時候再見到她,卻意外地接到了她的死訊……

我傻傻地問媽媽她爲什麼要死,媽媽說,她有心血管病,那天打完針,醫生勸她住院,她堅持不肯,打完針兩小時後,她一個人在家,悄悄地走了……

她爲什麼不讓家人去她家裏陪着她呢?那樣也許她就不會死。我開始不解。

我反思後,結合媽媽作爲一個母親說的話,我似非似的明白了。

母親,永遠都在爲他的孩子着想,她不想給孩子負擔,不想讓孩子有片刻的心神不寧。

死亡,是這位母親給孩子最後的愛。

她走了,她,帶走了孩子們的牽掛,留下了永恆的愛。