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【推薦】七年級作文500字10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的七年級作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】七年級作文500字10篇

七年級作文500字 篇1

唉!唉!唉!今天我又在同學的“唉聲嘆氣”中來到了學校。

我習慣性地擡頭看了看黑板的左下角。“什麼?!”黑板上寫着、“三小組掃地”難怪同學們又在那兒小聲的埋怨呢!

我急忙走到了自己的坐位放下書包,交完了作業以後就和那些細菌開起了“人菌大戰”。

我先用不太乾的抹布將瓷磚擦了一下,碰到那些髒東西後就用水淋一淋,接着在使勁擦,可是,今天那些髒東西似乎老是跟我作對,不是擦不掉,就是特別的多,在我費了“九牛二虎”之力後,終於才把瓷磚擦乾淨了。

我在擦另一面瓷磚的時候,不知道是怎麼搞的,瓷磚越擦越髒。我一看,哦!原來是我的麻帕髒啦,我去洗了帕子以後,就將瓷磚擦乾淨了。耶!這場“人菌大戰”是我勝利啦!

到了中午,在同學們吃完飯後,我們又要掃地了。

我拿着掃把到處亂蕩,這時胡俊雯走過老說:“尚璡,你去掃門廳吧。”我一聽就立刻來了勁,連忙拿着掃把跑到了那裏,我一看邊傻了眼,什麼嘛!門廳裏到處是一些殘渣剩飯,就讓我來掃這些啊!我看着就想吐,皇天不負有心人,這時我的死黨——也就是伍成煜她走了過來,說:“我來幫你掃吧。”哇,還是她好啊,我真是太謝謝她了。

沒多久在她的幫住下我就將我的任務完成了。早完成了任務後我感覺就像如釋重負。我真是無憂無慮的。

我想:如果我生活在一個沒有垃圾的地方就好了,雖然我知道我現在只是在做白日夢。不過,我想在不久的將來,我的夢想就會邊成現實的。

讓我們共同來保護家園,創造美好的明天!

七年級作文500字 篇2

我常常在想,愛是什麼?我曾在書裏看到,說愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的雲彩;愛是摸不着的,但你卻能感到她帶來的甜蜜。然而我並不明白,到底什麼纔是愛呢?後來也終於明白,愛就

是母親的嘮叨……

早晨去上學時,母親總是習慣性的說一句:“天氣熱,記得多喝水啊。”我有時會不耐煩的說:“孩童謹記母親大人的叮嚀。”然後頭也不回就趕緊溜了。其實我一直都不知道,每次我出門時,母親總會在我離開她的視線時纔不捨得離開,這是我的傻妹妹告訴我的。中午離開家時,母親總會說:“要注意安全,晚上記得早點回來,別玩太晚了。”我總是含糊其辭的應答着,然後急急忙忙就走了。

或許是習慣了這樣的嘮叨,也就沒放在心上。但那一天,母親生病了,要去住院,家裏只剩下我和奶奶。那日早晨離開家時,我習慣性的回頭,門口卻沒有母親的身影。我心裏咯噔了一下,總覺得少了點什麼。初升的太陽暖暖地照在我身上,我慢悠悠的騎着車走了。

一個星期後,母親的病終於好了,她得以回家休養。當我再一次離開家時,我坦然地說:“媽,我走了啊。”母親還邁着艱難的步伐走出來:“小心點啊。”我回頭微微笑了一下:“放心吧。”

天空是那麼的湛藍,小草是那麼的青翠。我終於明白,愛就是母親的嘮叨,看似平凡的幾句問候,卻能帶給我們內心的溫暖,這就是愛。愛就像是無數條無形的線條穿梭在我們和他人的心靈中間。

七年級作文500字 篇3

前不久,學校舉行了一年一度的運動會,這也是我自打記事起第一次以運動員的身份參加的運動會。

“運動會”這個詞,一直離我很遙遠。小學時,我就被同學們戲稱爲“文弱書生”,空長了高個兒長腿,體育一直是我的弱項,我也從未主動鍛鍊過身體。更沒想過有朝一日,我也將成爲在賽場上揮灑汗水的運動員之一!

當老師指定我參加跳高項目時,我就着急地喊:“我體育很差的,從沒參加過運動會!”我心裏真不是怕苦怕累,就怕自己拖累整個班級。“每個人總會有第一次的!”老師微笑地回答我。

運動會那天,我懷着忐忑不安的心情走向賽場,心裏一直唸叨着:沒事,只要不是最後一名……結果可想而知,我沒拿到名次,沒有像其他同學一樣爲班級榮譽添金加銀。

我清楚地記得最後一跳:彷彿是慢鏡頭似的,我拼盡了全力衝到橫杆前向上一躍,可就差那麼一點點,我還是和成功失之交臂。我重重地落在墊子上,儘管之前已經對自己說過一萬遍“沒事,我失敗是正常的”,可眼淚還是不爭氣地流了下來。我默默地擦乾了眼淚,避開那些來給我這個本沒什麼希望的人加油鼓勁的同學——我不知道該怎樣去面對他們,低落地回到了自己座位上。

那一剎那,我真的很恨自己:之前試跳時明明能跳過的高度,可爲什麼比賽時跳不過去了呢?爲什麼比賽之前不多多練習呢?爲什麼平時不加強鍛鍊呢?……假如這些“爲什麼”能有一個變成“有”,或許就不是這樣一個結局了。

我內心特別失落,覺得太對不起老師的厚望,對不起同學們的鼓勵和支持,沒能給我們班爭個名次。這次失敗也令我明白了,成功是用努力換來的,想不因結果失落,只有付出足夠的汗水!下一刻起,我會努力的。

七年級作文500字 篇4

時間:公元xxxx年3月19日地點:b國卡門市

一支考古隊前往b國的金字塔進行考古挖掘。

這次他們收穫頗豐,挖掘到了大量的古物了,並且還運回了幾具木乃伊準備進行研究,但是他們並不知道,自己的舉動給這個美麗的小鎮帶來了多大的災難。他們不知道他們已經驚動了長眠中的法老王。法老王對此無比憤怒,並讓考古隊員手中的木乃伊復活,可是他們對此還毫不知情。

深夜,小城卡門在夜幕中顯得格外寧靜,市民們都沉浸在甜美的睡夢中,誰也不知道,在這寧靜的黑夜中,他們將迎來一場史無前例的大禍難。

在卡門市區西郊的一片空地上,駐紮着一隊從金字塔回來準備回國的考古隊。隊長的帳蓬內燈火通明,幾個考古隊員正在研究木乃伊,隊長放下工具,轉身拿起了一個相框,看了看妻子和孩子的`照片,一個考古隊員走了過來,拍了拍他的肩膀說:“我們明天就可以回去了,來吧讓我們把木乃伊放進箱子裏吧。”隊長轉過身剛要擡起木乃伊,突然一陣咆哮,他們手中的木乃伊甦醒了,“啊”!!!!幾聲慘叫傳出了出來,頓時又寧靜下來。忽然,一陣咆哮聲劃破寧靜,從營帳內衝出數十隻全身裹白布的木乃伊。他們瘋狂的向卡門市的四面八方衝去,他們要使所有人都成爲他們的同伴……

七年級作文500字 篇5

小時候,總有東西會使你你害怕。我小時候害怕的東西更是數不勝數,但是最怕的還是那條路了。至於爲什麼,還請聽我一一道來。

那是幾年前一個悶熱的夏天,我去離家很遠的一個興趣班上課,平常,大人總會接送我,可是,那天,我在門口左等右等仍不見家長的影子,於是我決定自己走回家,片刻的猶豫後,我選擇了那條車流較少的小路。

正美滋滋的想着可以鍛鍊自己又可以得到家長表揚的我,被突然一聲狗叫嚇了一跳,要知道狗也是我最害怕的東西之一呀,我立刻停住了,調整着我急促的呼吸,手心、額頭上的汗隨着我的緊張而增多,我咬緊嘴脣,將自己的身體儘量站穩,不讓狗發現什麼異樣,在我的調整下,狗終於走了,心裏也像落下塊大石頭一樣輕鬆。

繼續向家出發,一聲響雷在我的耳邊炸開,我嚇的一哆嗦,一擡頭髮現,烏雲蔽日,一聲接一聲的雷聲,催促着我回家的腳步,也召喚來了雨,瓢潑大雨傾盆而下,毫無防備的我,頃刻間變成了落湯雞,我在雨中飛奔着,一不留神又摔了一跤,滿身泥漬,淚在眼中打轉,心中想到回家肯定要捱罵了,不禁哭了起來,臉上分不清是雨還是淚。

回到家後,發現樓道里有一個灰色的東西,我以爲是一隻被暴雨折斷翅膀的鳥,沒想道竟然是一隻老鼠,我大叫了一聲,它也被驚了一下,躲到牆角中,我在這個時候,衝上樓梯,飛快到達了家門口,我氣喘吁吁地敲開了家門。

家人見到我後,先笑了一通,笑累了,才問我怎麼回事,我一五一十的告訴了他們,媽媽問道:“你走的哪條路?”“小路”我答道,媽媽說:“怪不得,我走的大路。”

如今我已長大,再經過那條路時,我已不再那麼害怕了,兒時那條路,見證了我的成長曆程。

七年級作文500字 篇6

每當我看到家中牆上掛着的幼兒園畢業集體照,我心中就會產生一種懷念之情。

照片中央端坐着一位無視開外,留着短髮,帶着一副眼鏡的婦女,那就是我幼兒園時的班主任老師——潘老師。潘老師有着三十多年的教學生涯,她對教育事業有着執着的追求和無私的奉獻。她常常對家長說:“別小看幼兒園時期的教育!幼兒時期,孩子們心中就好比一張白紙,他們心裏充滿了好奇、好學,這時,家和老師就要及時地引導,在潔白的紙上,勾勒出美麗的圖畫。”

猶記得,在幼兒園大班時,潘老師教我們漢語拼音,憑藉多年的教學能力,她創造出一首漢語拼音的兒歌,“bobobobobobo,一羣小兔排排坐,bobobobo,它們一起聽廣播……”我們同學一學就會。她還常常教導我們進入小學時,哪些事情應該做,爲我們進入小學前,打好了紮實的基礎。平時,潘老師對孩子們可關心了,可以好不誇張的說,潘老師把愛全部奉獻給了孩子們,因爲,師愛是世界上最偉大,最神聖的愛。

還記得我上幼兒園時,我突然發高燒,又嘔吐,潘老師發覺後,馬上揹着我去醫院看病。在醫院掛號,驗血,配藥等等。忙等潘老師滿頭大汗。記得那次,在我吊鹽水時,我看見潘老師在吃藥,我忙問:“潘老師,你也生病了嗎?”潘老師說:“傻孩子,老師那是高血壓,需要每天吃藥。”那時,我還不懂什麼是高血壓。

潘老師用她一顆火熱的心和不懈的努力,去熱愛,去關心身邊的每一個孩子,她把自己生命的火花,獻給了祖國的教育事業,她用微笑送走了一屆又一屆爭芳的桃李。雖然潘老師離開了我們,但她的微笑永遠留在我們的腦海裏,當她知道當年教過的孩子們都茁壯成長起來了,我相信,她的靈魂會在叢中笑,笑得如此自然,如此幸福……

七年級作文500字 篇7

在我的記憶中,我童年的大部分時光是在外婆家度過,很少是和父母在一起的。

外婆家在一條河的旁邊大門外有一顆很大的桃樹。每到春天的時候,桃花便盛開了,粉紅粉紅的,在暖暖的陽光下,閃閃的,一陣風吹過,如仙女般美麗。夏天到了,我便在外公的幫助下爬到樹上,去摘最上面的桃,因爲那是最想最甜的。

最愛的還是夏天時荷塘裏的那一大片的荷花,粉紅粉紅的花瓣,就鄉下姑娘羞怯的臉,一陣風吹過,夏姑娘竟然跳起舞來。

這樣美好的生活當然好,但是沒有父母的陪伴,再怎麼美好,也是會感到孤獨的。

那天晚上,我和平常一樣,玩累了便睡下了。沒多久,聽見外面外公外婆喊我起牀的聲音,說什麼媽媽回來了。我聽到“媽媽”這一詞,如閃電般速度下了牀,只見媽媽身旁有一大堆東西。

我怔住了,這就是我的媽媽嗎?顯得竟如此陌生。外婆喊了一句:“喊媽媽。”我奔向前去,投進媽媽的懷抱,不停的喊:“媽媽!媽媽!”媽媽抱起我,親了我一口。我不禁哇哇大哭起來,一年多沒見了,所有的思念,所有的孤單,所有的感情在此時也都發泄出來。周圍很靜很靜,只剩下我的哭聲和媽媽哄我的聲音。

外公外婆、媽媽還有我爲坐在牀上,媽媽拿出一罐肉鬆和一盒巧克力送給我,在那時,這些東西想下都是沒有的,是媽媽從上海帶來的。

暖暖的燈光下,一家人訴說這一年來家裏和媽媽在外面的事。我躺在牀上,眼前的情景越來越模糊,越來越模糊……直到睡去。

那一夜,我睡得很香,很香……

七年級作文500字 篇8

推開門,緩步走進書房,一把拉出椅子,靜靜地坐下,腦海中,浮現出了一張張熟悉的面孔,回想起那些年,那些人……

還記得當年剛入校,自我介紹時那一張張羞得通紅的小臉嗎?還記得你沒考好,大家的安慰嗎?是的,你可能早已忘卻,你可能不再回憶,但你一定會記得我們那深厚而又純真的友誼。

那些年,那些人……

如果你對此第印象很模糊的話,我就給你講一個我們之間友誼的小故事:六年級時,我們一同參加了學校組織的拔河比賽。信心滿滿的我們雙手攥住了那根粗大的麻繩,哨聲剛剛響徹,我們就用盡全身的力氣來爭取勝利,可是繩子就像畏懼我們一樣,怎麼樣也不肯來我們這邊。可能是由於力氣過大了吧,那根粗大的麻繩竟被我們雙方給拽斷了。聽起來沒什麼,不就是麻繩斷了嗎?可是我要告訴你,用力時受力點消失也是很可怕的,前面的人沒什麼大礙,後面的隊員可吃苦了!最後一名同學“嗖”的一下子飛了出去,頭不歪不斜,正好撞到地上,鮮血立刻冒了出來。就在老師被驚呆的片刻,我們已經抱起受傷的同學,衝到醫務室裏,用剛學會的急救知識來給受傷的同學包紮……,血止住了。儘管後來誰也沒再提及,但一股暖流悄悄地流過心田,交往也更密切了,友情悄悄地在心底裏滋生,也成爲了超越一切的力量!

學完《羚羊木雕》後我曾經一度很擔心:如果同學們都被利益衝昏頭腦而不顧友誼怎麼辦?有一天我終於釋然了:六年手足情,何比金錢輕?

拉開門,快步走出書房,一把推進椅子,使勁地站起,腦海中,浮現出了一張張熟悉的面孔。輕輕合上那本代表我小學時光的照片冊。

那些年,那些人……

七年級作文500字 篇9

誰說春天遙遠?煙花三月,花間踏春,哪怕春天沉默,我也懂得她的情深。

於百花百草間,等待着在春風裏,聽風,聽雨,任意遊走在春天的每一個角落。常常回想起古人的詩情“夜來風雨聲,花落知多少”“煙花初銷見萬家,東風吹柳萬條斜”“春水碧於天,隔船聽雨眠”“楊柳弄春柔,花徑暗香流”……

我守在梅花的一地落英里,擡頭張望春天的風姿卓越,期待着春天早日嫋娜而來。無法訴說自己對春天的眷戀,只知道,每一年,每一天,每一個夢裏,我都輾轉流連在那鶯歌燕舞,桃花盛開的地方。

即使葉兒飄零,花朵凋謝,景象蕭條,我的心中始終裝着一片桃源,盛滿春色。當萬物在冬季化爲塵埃,我依然會選擇在心中的春光宿醉,倚着窗櫺,遙望蝴蝶飛舞一份嫣然,遙望百花搖曳一份深情。每一個季節的深處,總有我與春天愛的呢喃。每一條春天的道路,總有我寄給春天的信箋。

披一件春天留給我的衣裳,戴一頂春天留給我的花帽,頌一首春天賦予我的情詩。春暖花開的季節,浪漫點綴着生活,裝扮一段流年。傾聽花語,收藏她的祕密。一顆心,與春韻相擁,一份情懷,餘香不散。陽春三月,百花鮮豔奪目。翠柳如煙,倒映碧水之上,天光水色,美豔絕倫。這春風盪漾,頃刻間便旖旎了我沉睡的心扉。

歲月深處,最美的時刻,是春回大地,萬物復甦。風輕輕,草葳蕤。枝頭花苞輕語,春天裏有詩情。小溪輕語,春天裏有希望。一條河蜿蜒在春天裏,未曾驚濤拍岸,只是緩緩向前。它輕語,春天裏有蒼穹。

春輕語,春天裏,有夢想。

七年級作文500字 篇10

做事優柔寡斷,回答問題唯唯諾諾,行動比思想總是慢一拍——這,就是曾經的我。

上課明知答案卻不敢舉手,做事思來想去早已錯過機會。事後,我總是埋怨自己軟弱無能。

這次,學校組織奧數比賽。比賽結束後,回想此前和引後截然不同的生活,我不能不感慨萬分。

試卷發下來了,比賽已經開始。我仔細審題,認真解答,一題題做下去真可謂是得心應手。一題題,一頁頁,一張張,不知不覺我已答完了大部分試題,寫滿了好幾張草稿紙。做完一題,我開始讀下一題。這是一道圖形題,讀了題後我已懂題意。可是,圖上的數據模糊不清,這可怎麼辦呢?我心裏隱隱感到不安,大腦急速運轉,腦海中忽然回想起考試前老師的話:“看不清楚的題目可以問我。”雖然想到了對策,但是考場裏鴉雀無聲,一片寂靜,更增加了我內心的緊張,使我不敢開口詢問。一時間,我心裏十分焦急。軟弱的性格和潛意識的思想相矛盾,使我不知究竟如何是好。我思來想去,終於——

在我做了很久的思想鬥爭後,我的腦海裏彷彿有一個聲音在吶喊:“舉手吧,加油,你行的。”我思考片刻,心中的那隻手,舉起,又放下。最後,我終於舉起了手。老師來到我的身邊,我問清了題目。

後來,這次比賽我獲了獎。

這一次,因爲我沒有軟弱,勇敢地舉起了手,才取得了好成績。之後,我漸漸改掉了自己軟弱的不良習慣,變得大方、果斷起來了,做事也不拖泥帶水了,課堂上也積極發言了。

這件事,使我收穫頗多,感受頗深,它讓我改變了很多,成長了很多。這次,我沒有軟弱。這次,我清楚地意識到了,我舉起的不只是我的手!