初一開學新感受作文（精選10篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一開學新感受作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初一開學新感受作文1

六年的時間如流水，已經匆匆遠去；六年的同學如回憶，已經凝固在時間裏；六年的快樂如茗茶，已經慢慢涼去。如今，我們告別了小學的生活，小學，已經成爲一個歷史，牢牢印在我們的心裏，現在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物，對我來說不只是好奇，還有緊張。

懷揣的一種忐忑，來到了這裏，校園一片喧譁。每到一處都感覺很新鮮，好奇。報名過後，家長離開了校園，孤身一人在學校裏轉悠，第一次來就要接着住兩天，心中好不捨。

一切都是那麼的陌生，陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的牀。一切都纔剛開始，我沒有感覺到溫馨快樂，一切都是冷漠和孤獨。炎熱的晚上，我的心中卻是寒冷的，在陌生的環境中，我還沒有適應過來，彷彿連空氣的味道都變了，心中一股攪動。

每當夜晚無眠的時候我就會想家。

想家，這是每個學生的心情，就算沒有說出來，沒有表現出來，但這也是肯定的。來到學校，才突然發現家是那麼的溫暖，每天舒舒服服的坐在沙發上，看着電視吃着零食，現在，那已經成爲歷史了，洗漱上牀睡覺，還要以最快的速度，不然就熄燈了。每個人都說，不適應不適應，是呀，第一天誰能適應過來呢？

匆匆的，7天在校的時間過去了，已經習慣了，習慣了緊張的氣息，習慣的忙碌的感覺，越來越覺得這也是種快樂，在忙碌中過去，發現一週很快很快，一瞬間彷彿就到了星期五，到了那個歡騰的時候，但星期天又發現週末好快，也只是那麼的一瞬間就上學了。

我相信，以後一定會習慣的，習慣這裏的一切。

　　初一開學新感受作文2

開學將近一週了，正如臺灣作家林清玄在書中所寫：挫折，學習智慧；離散，學習成長；忍苦耐艱，人生才能顯現真實的價值。到初中學習，我才真正明白這句話的哲理。開學短短几天，我就有了許多感受，主要有以下幾點收穫

　　一、迥異的初中生活

第一天來到新的學校，不禁有些害怕。新同學新老師新環境，諸多新事物更增添了我恐懼緊張的心理。我墊起腳尖，環顧四周，希望從無數新面孔中找到一張熟悉的面孔，可惜沒有。不知不覺，我就踏過新班級的大門。還好，迎來的是新同學們的`笑臉，和老師關切的問候不久，我就交到了一位熱情的好朋友。初中一上課就知道和小學有什麼不同，大量的新內容在極短的時間涌進大腦，講課的速度比小學教師快許多。有時晚上作業很多，本來充足的睡眠，也頓時縮短了幾小時，許多同學連連叫苦。

　　二、嚴謹的日常規範

初中的常規十分嚴謹，一不小心，你的下個動作就有可能扣分。不像小學，可以盡情地放鬆、玩耍，初中生就是要兩個字：規範。我纔到初中一兩天，便受到了教訓，老師說放學時打掃，我們班因爲衛生不到位扣了5分，其中有幾分是因爲桌凳不整齊和黑板粉筆槽不乾淨。聽到這兒，我忍不住說一句：“天哪這一點小事也要扣分。”可之後又轉念一想，我們連這一點小事都做不好，何以做成大事。此外，還有一次扣分是因爲飯菜剩太多了。我想，這是初來人乍道，很容易犯錯。其實犯錯並不要緊，重要的是要牢記教訓，不再犯第二次，每一個言行，動作都要多加註意，爭取不再被扣分。

　　三、充實的課堂學習

剛進初中，頭幾課內容看着挺簡單，回家預習就會，班上的幾位同學更是因爲會了而上課不聽講，舉手也不積極。一開始，我也不太在這課堂上舉手發言，有可能是小學習慣沒養成，沒想到，回去那看似簡單的作業埋藏了許多坑，第二天，作業本上的紅叉便展現出它的威力。正如教師課堂上所講，不要認爲內容簡單而不聽課，有些細知識點你就沒有聽進去，這樣每天持續不聽，你身上的包袱會越積越大，最後你就會被這些包袱壓垮。初中的課，特別是數學，是一環套着一環的，你積極舉手發言，才能讓注意力集中在課堂教學，否則就會很容易走神，我開學後幾天試着上課多舉手，發現真的管用，錯誤量也逐漸地減少了。

　　四、理性的學習計劃

經過這幾天，我明白的東西有很多，原來初中的生活並非想象中那樣地恐怖、可怕，只要上課時積極舉手，思想跟着老師走，順便把老師的重點板書記錄在書中，並及時完成課堂老師佈置的作業，便可保證整個課堂的質量。課間多放鬆，多休息，不隨便追逐打鬧，以保證自身的安全。晚上寫作業的時候要加快動筆速度，不想其他任何無關作業的心思，還要保證質量，留出半小時看書複習，早點睡覺，讓自己的睡眠充足，第二天上課時要精神飽滿。在學校，要注意生活中的每一件小事，每件事都要盡心盡力做到最好，爭取讓班級不扣分，遵守學校的日常規範。

讓我們用快樂去迎接新的初中生活吧！

　　初一開學新感受作文3

剛剛告別小學生活，轉眼，又到了初中。

走進中學，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環境，新的同學，使我又覺得是如此的不真實。

人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定。”

跨入中學，我們迎來了軍訓，迎來了教官。在這十天裏，我們努力、堅持，不退縮，我們在學校的操場裏灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天裏埋怨過教官甚至是學校，時光過得又是如此之快，彷彿十天只是一瞬間，轉眼又沒了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的'女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。

告別了十天的軍訓，我們又迎來了正式上課，學校的老師都使我感到十分親切，我也不知爲什麼，可能是因爲我是一名學生吧！

在學校裏，常會遇到曾經的隊友和朋友，面對班上的同學漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該儘快融入課堂了！

告別往昔一切，把握初中時光。曾以爲時光緩慢，現如今又覺光陰似箭。

有時，望着一個有一個既陌生又熟悉的面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！

有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不爲過。

初中是我們人生的第二階段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學習，認真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！

我的青春不後悔，讓我的未來不再遙遠！

　　初一開學新感受作文4

轉眼間，我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先，我所在的校園要比原來就讀的小學大得多，僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身於一個巨大的迷宮一樣。

其次，在小學，我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學，居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

變化最大的一點，就是教學方法的不同。在小學，一句話或是一個段落，老師能反反覆覆講上一個星期，唯恐同學聽不懂，這對於接受能力強的同學來說，就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學，老師當堂講過的知識，下次就不再重複了。所以，要想掌握所學知識，上課時，需要高度集中你的注意力，認真聽講；課後，還需要仔細複習學過的東西，這樣纔可以學得更牢固，更紮實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱鉅的任務和有趣的事情在等着我。

　　初一開學新感受作文5

今天是升入初中的第二天，我們召開了新學期第一次班會。我們的班會主題是——用心起跑。

在老師的講解中，我瞭解了許多。比如說在班會中，有許多同學說出了新學期自己的目標和規劃。我的目標不多，學習好、細心、上進心是我最大的期望。

我自己的學習從六年級開始下降，由於學習的退步，我越來越感到困難，特別是我的英語，差得很。但其他功課還算好點兒。

其實我喜歡學習，只是有的聽不懂，又不太愛講話，所以有許多問題都不能解決。在今天的班會中，我明確了自己的目標，還知道了細節決定成敗的道理。

在今天的班會上，我喜歡上了班會。喜歡上了學習，喜歡上了老師，還有老師給我們講的人生道理。從今天起，我要努力學習，改掉自己的壞毛病。爭做優秀的學生，讓我們的班級成爲優秀的班級。

　　初一開學新感受作文6

“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發現一親比我矮的男生現在長高了不少。這讓我很驚訝！但是個別男生還是像以前一樣，一點都沒有改進。這一點，是讓人最失望的。看着各個同學的面容，充滿着期待的表情。因爲換了一個班主任，很多人議論紛紛，說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因爲這該死的溫柔讓（3）班變壞等等傳言。因爲全級我們（3）班是最好的。但是我卻不這麼認爲。我認爲我們已經上了8年紀了，已經不再是以前那調皮的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷裏的小寶寶。以前我是一個調皮的女生，做什麼事情都讓父母操心。而且經歷了這個暑假，我用眼睛看到以前我沒看到的，聽到了沒聽過的事情，理解了以前沒有理解的事情。我發覺我懂事了很多，也領悟了很多人生道理，發現原來我是可以控制自己的。

“踏踏”新班主任進來了，她真的像同學們所說的“溫柔老師”，可以從他的講話的語氣，體現出她對我們班的期待。我覺得她是一個很不錯的老師。雖然差不多各科老師都換了，但是我很高興認識這些老師，每天看見他們就有一種親切感，但也很高興認識新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語文老師已經回來了，而且要教我們語文。我們非常高興，因爲我們都一致同意老師的教法。老師也是一個很不錯的老師。

八年紀是一箇中點階段。我一定會努力的！加油！

　　初一開學新感受作文7

我從一個小學生變成初中生了！

在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現在開始是一個初中生了，自己的什麼事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。

我們開學這麼多天，老師每次留的作業都有人比別人晚一步，因爲在別人寫作業的時候他在幹一些其他事情，以此類推又有更多的作業來了，他就在那裏着急起來，結果到最後作業寫得亂七八糟的。假如這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。

在我們小學的時候我們可以遲到，但現在我們已經長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學和老師有害，假如我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師和同學的思路，甚至把全班同學的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。

通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現出來，因爲我們是一名初中生了，要靠自己了。

　　初一開學新感受作文8

似水流年，今日的我們已不再是在草地裏玩耍嬉戲的小朋友；今日的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年裏又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去！爲了能上好高中！衝啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成爲了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！

上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中後很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！

爲了我的大好前程我要努力努力在努力！

初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有那份堅定與真誠的心！去向目標前進！

　　初一開學新感受作文9

今天我已是一名初中生，猛然回首，原來我已走過了六個春秋的學業生涯。——題記

這是開學的第一週，我從一名天真爛漫的小學生成長爲一個初中生，這個過程還真是漫長啊！

剛入學的第一天，我來到一個全新的學習環境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲興奮。因爲，我在這裏有認識了許多的新同學與新老師，還有這個新校園。當我第一次踏進這個校園時，給我的印象是大氣磅礴、高雅美麗，使我產生了濃厚的興趣。老師講課是那麼富有活力、引人入勝，氣氛是那麼活躍。一切，都與小學有那麼多的差異，使我感到新鮮無比。

上了初一，學習的壓力也開始逐漸增加，稍不留神就會落到隊伍的後面。要時刻處在學習狀態，我們必須要適應這種緊張的學習氣氛，但無論如何，從一點一滴開始做起，融入到新生活中。

初中，我準備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號！

　　初一開學新感受作文10

新的學期，新氣象，即將踏上的，是新的征程。在新學期的第一天，我認真地反思了自己的過去，因爲只有這樣，纔可以決定我的未來。

我一直在想，仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空，令人產生無限的遐想，回憶着過去，憧憬着未來。而腳踏實地便是星空之間的橋樑，溝通現實與理想。

很多人的理想便是仰望星空時許下的，而又有多少人堅守了這個夢想呢？新東方的創始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啓發了我們：“有目標，沉住氣，悄悄幹。”是啊，仰望星空可以給自己確定人生的目標，但如果沉不住氣，目標便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同，但是，在我們仰望星空之後，再腳踏實地，一步一步地走向自己的夢想，終會採下絢麗的彼岸花。

重又回想過去的一學期，努力過，奮鬥過，也絕對的失敗過。曾經以爲再也無臉見人，可還是一一走過。曾經對老師信誓旦旦地立下的目標。似乎成了一張空頭支票，一直沒有做到。面對新的學期，我依然不敢將級部前十的目標化作承諾的一定，但我會努力，努力不讓它落空。

新的學期，帶着失敗化作的動力輕裝上陣，渴望飛得更高、更遠。帶着希望，去完成屬於我的目標。