初一的作文合集十篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初一的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文 篇1

在這裏，在這條綿長的人生小徑上，我看到它的路轉峯迴，看到它的起伏跌宕，有時，驕陽暴曬，梅雨霏霏。然而依然有着前行的足跡，勇敢地穿越而過。

我遇到那個溫潤美麗的姑娘，她微微一笑，笑音猶如泠泠動聽的泉水。她說她不哭泣，愛是她的旅行伴侶。她說“我們隨時播種隨時開花，使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。”她說不論你走到哪裏，你都要相信前方有一盞愛的小橘燈，閃耀着溫暖的橙色燈光，猶如海上明亮的燈塔，照亮你回家的路。讀了數載的書，我一直不能將她忘記。慈愛的冰心，用她溫柔的語調，穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判，用愛的語言，織就一張馨香的搖籃，將我們包圍庇佑。所以她不哭泣，博愛終生是她的旅行伴侶。

我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈，他們毅然拂落世間的塵土，攜了兩袖清風，踏上歸隱的路途。他們說他們無所眷戀，恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說：“得意於丘中，安事愚與智。”左思道：“逍遙撰良辰。”在這些零星的斷句中，我拼湊出這樣的畫面：阡陌相交，野芎旁生；池泉清冽，泠泠作響；陋樸茅屋，臨溪而臥。隱者日出而耕，日落而息，雙耳不聞絲竹之音，卻灌鳥囀蟲鳴，心緒無關醉月飛殤，卻充淡飯粗茶，以清祛繁，以淨洗雜，寧靜淡泊，安閒自樂。所以他們不憂愁，不感喧囂，非寧靜無以致遠是他們的旅行伴侶。

那麼，沿這一條綿長的人生小路遠行而去，誰是你的旅行伴侶？是明月，照你以滿懷清明；是星斗，示你以鑽石之光。願你尋找自己的旅行伴侶，擊敗峭巖陡峯，書寫美麗人生。

初一的作文 篇2

春節又到了，在孩子們得歡呼聲中，在清晨那清脆得爆竹聲中，它再一次悄然而至。

對於衆多孩子來說，春節得到來是令人高興得，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們得喜慶節曰。但對於我來說，春節沒有這麼好，春節得到來，卻不能給我帶來喜悅。因爲，我是窮人家得孩子。

每當春節早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母得壓歲錢，能有好多得點心吃，那該有多好呀！每當想到這裏便情不自禁地跳下牀，可是，無情得事實不得不讓我熄滅了心中得希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家得孩子，然後，我只有默默地坐在門口，望着別家孩子們歡樂得笑臉。

又是一陣清脆得爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起牀了，儘管得不到父母得壓歲錢，還有那琳琅滿目得點心，可牀還是得起得。

我以極快得速度梳洗完畢，當我跨出房門時，廳堂裏得一幕吸引了我得目光，沒錯！那是我爸媽擺放出來得點心，沒錯得！當我想到這時，媽媽走了過來，手裏還拿了一張嶄新得50元人民幣，帶着無限關愛說：“麗，新年快樂，這是你今年得壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢幹啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這麼久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對不起你，但是以後，不用再受窮了，你就放心拿着好了。”“那邊還有點心，多吃點。”我一蹦一跳，跑到點心前，抓了一大把，開心地吃了個痛快。

我靠着門邊，一手拿着點心，一手捏着媽媽給我得壓歲錢，再望着不遠處那羣孩子打鬧得情景，聽着大人們說着“新年發財”得祝語，耳畔是那此起彼伏得爆竹聲，心中不覺暢快無比！

初一的作文 篇3

大年初一得早晨，我還在牀上睡覺，突然，聽見媽媽一聲尖叫：“哇！好大得雪呀！”我一聽，急忙起牀，拉開窗簾，只見房頂上、樹上、車上、地上，都已經蓋上了厚厚得白雪，整個大地都鋪上銀色得地毯，上蒼終於給我們送來了一個銀裝素裹得春節，別提多高興了！調皮得白色小精靈還從天上不斷地飄下來，我終於可以玩雪了。

吃完早飯，大舅叫我和姐姐去照相，照完相，趁姐姐不備，我做了一個雪球，砸向姐姐，等姐姐反應過來，雪球已經達到她了。姐姐連忙抓了一個雪球，向我打來，我蹲了一下，雪球還是像鎖定了目標，把我打中了。我趕忙又做了一個雪球，打向姐姐，姐姐得雪球也打過來了，打到了我得頭。就在這時，爸爸在我身後喊：“快戴帽子。”我急忙戴帽子，脖子裏冰涼冰涼得，只見爸爸在一邊偷偷得笑，原來爸爸已經偷偷在我帽子裏放了一個雪球。我把雪球從帽子裏得拿出來，向爸爸打去，爸爸躲開了我得“導彈”攻擊，我一看雪球沒有打到爸爸，我又做了一“導彈”打向把爸爸，可另一雪球卻中途攔住了我得雪球。我往打來得雪球得方向看去，原來是媽媽發出得攔截“導彈”。

我站在媽媽所佔得位置做了一個雪球打向姐姐，打完後我趕緊溜之大吉。姐姐回過頭一看，以爲是我媽媽打得，姐姐立即回擊，媽媽一蹲，雪球打到我。我龍顏大怒，做了一個雪球向媽媽打去，正和姐姐作戰得媽媽被我得“導彈”擊中了，媽媽回頭找我打，雪球還沒打出去，就被我姐姐雪球擊中了。媽媽一看，兩面夾擊，一邊往家跑一邊說：“投降。”我和姐姐打敗了媽媽這個“團”，沒想到還有爸爸那個“軍”沒有消滅，這個“軍”很厲害，我和姐姐打不贏。

我急中生智，想了一個辦法，我給姐姐悄悄說了這辦法後，姐姐非常同意。我和姐姐假裝說：“投降！”“軍”才停止攻擊，我們往家走去。進屋瞬間，我們趁“軍”不備，每人打了一發“導彈”，“軍”被我們擊中了，全軍覆沒！

詐降終於讓我和姐姐出了氣，我和姐姐高興地烤火去了。

初一的作文 篇4

過年家家戶戶都非常熱鬧，年三十晚上，煙花鞭炮聲就噼噼啪啪響起來，樓下的小孩和大人放煙火，大呼小叫，快樂的呼喊聲一直傳到樓上。我心癢癢的，可惜爸爸沒給我買菸花。鞭炮聲此起彼伏一夜未停，在屋裏都能聞到火藥的味兒。

大年初一，一大早，爸爸放了開門炮，我被一陣陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲吵醒了，媽媽煮湯圓茶，還有一條大魚。吃過早飯，我趕緊穿上了新衣服新鞋子，跟爸爸媽媽去給爺爺奶奶磕頭拜年。我美滋滋地想着爺爺奶奶給紅包，開開心心地和爸爸媽媽騎電動車去爺爺奶奶家。

一路上到處都是鞭炮聲，還有小朋友的歡笑聲，大人們見了面都熱情地點頭揮手打招呼“新年好！”，見到老人，都熱情地問安“新年快樂！”。很快就來到了爺爺奶奶家，我對爺爺奶奶說：”爺爺奶奶新年好。”爺爺笑呵呵地說：“真乖，快磕頭，磕頭就有壓歲錢了。”我二話不說，跪下來就磕了一個頭，爺爺奶奶笑着給了我一個大紅包，爸爸媽媽也笑了，我從爺爺手中接過了紅包，說“祝爺爺奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。”全家都樂得哈哈大笑。

“年年有今日，歲歲有今朝”。我希望天天都過年，因爲過年可以領很多紅包啊！

初一的作文 篇5

多麼令人興奮，我是一箇中學生了。

開學第一節語文課，陳老師就帶領我們從“人美”、“景美”、“情美”和“和諧美”四個方面瞭解和體會了課文《散步》的內容。雖然陳老師並沒有給初中上過語文，但他還是爲我們上了一節豐富多彩的語文課。陳老師的上課方法我十分喜歡。它和小學的教學方法有了極大的不同。小學的老師上課都從字詞爲主，很少講思想感情。所以我們對感情色彩並不是十分了解，而且因爲沒有怎麼學過感情色彩。所以在生活中，也無法體會，更無法運用到寫作中，我覺得在這一點上，陳老師給我們講得很好。用英文評價一下就叫做“wonderful”。

數學李老師也講得相當好，雖然不能用完美來形容，但也是“perfect”！李老師從生活中引入課題。通過讓同學找規律，讓我們學會了總結和怎樣發現規律。小學老師從來就沒有這樣給我們上過課。他們都是上課就講課，並沒有將知識融入生活。那就更不要提什麼找規律了。小學上數學課總是非常死板，是什麼就是什麼，並沒有發現規律的過程。所以從這一點上看，李老師上課真是“verywell”！

陳老師，我的字一向寫得不好。由於在小學沒有做任何要求也沒有讓練字，所以我的字寫得很不好。而且現在已經一個暑假沒有寫什麼字帖了，所以請老師原諒，但在新學期，我會努力。我就像愛因斯坦的三個小板凳一樣，雖然我現在的字不好，但我一定會努力。請老師相信我。

我憧憬着陳老師用您那睿智的語言，帶領我們在神奇的知識海洋中暢遊，和我們一起馳騁在跑道、球場，成爲我們最好的朋友。

經過一週，我已經適應了校園中的集體生後，我明白了什麼是集體，我覺得我們一個寢室就是一個小集體，大家要互幫互助，不要因爲自己而連累了大家。我也漸漸適應了早上六點半起牀，八點過上課。也習慣了40分鐘一節課，雖然它比小學長了15分鐘。也適應了晚自習時不可以大聲說話和幹別的事。也適應了9：30至10：30的一小時洗漱時間和10：30熄燈睡覺。

我希望中學生活是一個嶄新的開始。我打算從聽好每一節課，做好每一天的作業開始。我儘量在晚自習寫作業時做到又快又好。並且做到書寫也做得很好。還望老師多多指導和鼓勵。我還要做到課後複習，儘量每天一次。生活在我們這個美好的班集體，我一定爭取爲集體爭光，爲班級的優秀努力。

以上就是我開學來一週的感想與對以後的想法。

初一的作文 篇6

丁尼生曾說過：“夢想只要能持久，就能成爲現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”每個人都有夢想，而我有兩個夢想。

還記得有一次，我覺得上課我根本就聽不懂，於是就開起了小差，我的手放進課桌裏，不停地做小動作。當我擡起頭來，才發現老師就在我身邊，看着我，“你下課到辦公室來找我。”全班瞬間安靜下來，無數雙眼睛盯着我看，我的臉火辣辣的疼，感覺很熱，恨不得找個地縫鑽進去。心想：完蛋了，完蛋了，這下肯定得挨批評了。

下課後，當我戰戰兢兢地走進辦公室，我不敢擡起頭來，害怕看到老師失望、嚴厲的目光，一直望着自己的腳。“你走過來，看着我。”我不得不照辦了，才發現老師很平和，並沒有要生氣的跡象，我稍稍鬆了口氣。“告訴老師，你爲什麼不認真聽課啊，”老……老師……我……聽不懂。”“聽不懂並不能成爲你不認真聽課的理由，不聽怎麼會聽得懂呢？”我看着老師，她正衝着我微笑，“以後要認真聽課哦！”“嗯……”

自那以後，我開始認認真真地聽課，老師經常會問我有什麼不懂的地方，然後爲我解答，我的成績慢慢好起來，老師也很爲我開學。

我很喜歡我的那位老師，她只是無微不至的關心我，幫助我，我也想成爲她那樣的人，做一名優秀的老師，這就是我的第一個夢想。

我的第二個夢想是：我希望能夠帶爸爸去草原。爸爸曾說過，他看過巍峨聳立的高山，看過波濤洶涌的大海，卻唯獨沒去過一望無際的大草原，他很想去，但一直沒有機會。於是我暗下決心，以後一定要通過自己的努力，帶爸爸去看草原。

夢想與現實之間是有差距的，但我們能通過努力縮短這之間的差距，我相信只要堅持，就會成功的！

初一的作文 篇7

20xx年1月31日，大年初一，爸爸帶我和媽媽乘車到龍圩玩。車上人很多，處處洋溢着過年的氣氛，在一片歡聲笑語中，不知不覺，龍圩到了。

下車後爸爸帶着我們尋找他曾經讀過的母校——龍圩中心小學。我一邊走一邊觀察道路兩邊的房子。爸爸對我說：“十幾年沒來過這裏了，變化真大，連我都不認識了。你看，這裏以前都是矮小的平房，而現在全部起了高樓。”跟着爸爸繞着大街走小巷，好久，我們都沒找到爸爸曾經讀過書的地方，只好打車了。騎三輪車的阿姨飛快的騎着車來到了龍圩中心小學。

我下車來到這座學校旁，由於大門緊鎖着不能進去，我們就站在外面看爸爸的學校。爸爸看着學校，緊鎖眉頭，陷入儀一陣沉思中…好久，爸爸和我們講起了他兒時在這所學校成長的過程……從爸爸的講話聲中我知道，這所學校已經不是以前那樣了：以前誰都可以進去的學校，現在都起了銅牆鐵壁般的圍欄，破舊矮小的學生食堂已經改成了高高的教學樓，寬闊的操場變成了美麗的花圃，空地變成了熱鬧的操場。

看完了學校，我們來到爸爸住過的地方，爸爸說：“以前在學校一下課我就跑回家吃東西，這裏離學校只有幾步路，可方便了。這裏的改變也很大，旁邊的造紙廠不見了，住過的兩樓平房變成了高樓。”看了看房子後我們繼續往前走，經過一處石階，爸爸指着那裏說：“看，那個高高的石階。我小時候經常和朋友跑來這玩，走這個石階感覺很費力，現在看起來也不過如此。”我心想：走這個石階很費力嘛？我試試！我蹦蹦跳跳地跑下石階，走完時也覺得不過如此。往下走時，我發現了下面有好多的人。我拉着爸爸媽媽往那走去。站在那，映入我眼睛的是車水馬龍的街道和非常多的人羣。我走在街道中，看着熱鬧的人羣，聽着路邊賣東西的人的吆喝聲。想：這裏是爸爸小時候成長的地方，在如此艱苦的環境下，爸爸還能努力讀書，考上上海大學。我不禁佩服起爸爸，我也要和爸爸一樣努力學習考上好的大學！

那裏的聲音好大啊！我往人多的地方看去，嘿！那裏有馬戲團的人表演呢。我擠進人羣中觀看。“來，瞧一瞧看一看，一段小猴子滾籃球帶給大家。”只見一個穿着藍戲服的姐姐提着一隻小猴子上臺。那小猴子翻了幾個跟斗，跑到籃球前，擺着一副我能行的架勢，跳上藍球滾了起來……過了一會，表演結束了，我們也就離開了場地。

時間一分一秒的流逝，很快便到了半晚。我們擠出人多的地方，上車離開了龍圩的市政府廣場回到梧州。若還有機會，我還會來這裏看看，來看看爸爸生活過的地方，看看它的改變。

初一的作文 篇8

一大清早，媽媽就叫醒了睡意朦朧的爸爸和我，去樹林子裏採蘑菇。

剛進入盛夏，一連下了幾場陣雨，天氣逐漸變得溼熱起來。如此天氣，雜草叢生的樹林子便成了蘑菇生長的溫牀。我們準備停當後，就向學校後的那片樹林子進發了。我們穿過綠油油的稻田，便來到了一片松樹林子裏。裏邊除了雜草外，到處都是參差不齊的松樹。松枝上倒插滿了細密的松針。涼風習習，吹得整個松樹林子呼呼作響。松枝不停地晃動，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。在林子裏，偶爾能聽見一些鳥叫聲，也許是我們的突然來訪驚動了它們。可能是剛下過雨的緣故，黃泥土異常的鬆軟。我們踩在泥土上面就如同踩在海綿墊上一般，行動起來深一腳淺一腳的。媽媽自幼在農村長大，有采蘑菇的經驗，她叮囑我和爸爸：陰溼的'灌木叢裏最容易發現蘑菇，但是顏色鮮豔的蘑菇大多有毒，不能吃。我和爸爸在前邊充當開路先鋒，媽媽緊隨其後。我們彎腰躬背地在密密麻麻的矮樹叢裏穿行。就在我和爸爸吵嚷沒有蘑菇的地方，媽媽往往能找出一些來。我和爸爸快心灰意冷時，突然眼前一亮，發現我們前邊的矮樹叢下有不少的白點。我和爸爸像發現了新大陸一樣，顧不了許多，快步走了過去。我們還真不敢相信眼前這一切。頓時，我和爸爸大聲驚叫了起來：“哇！這麼多蘑菇呀！”我和爸爸都快樂壞了，忙小心翼翼地採摘起蘑菇來。我和爸爸有了自己的戰利品，甭提有多高興了。

就這樣，我們滿懷信心地繼續向前搜索，期待能有更大的收穫。

初一的作文 篇9

“每條大街小巷， 每個人的嘴裏， 見面第一句話， 就是恭喜恭喜……”這是什麼日子呀，怎麼這麼熱鬧？不用問，當然是大年初一了。那麼下面我們就來聊聊大年初一吧！

早晨六點

我被一聲聲清脆的爆竹聲給“叫”醒了。我伸了個懶腰，走出房門，迎接新年的第一縷陽光。

早晨八點

我匆匆的吃完早飯，先去給爺爺奶奶拜了個年，然後我又去興高采烈的去放爆竹。今天的天氣和人們的心情正好相反，到處寒風呼嘯。風聲、爆竹聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的“新年交響曲”。

早晨九點

人們都開始去忙着拜年了，我也參與其中。我一進門就根據人們的年齡、輩分喊起“姑姑”、“阿姨”來，人們都誇我有禮貌，壓歲錢自然少不了。

中午十二點

家裏來了許多客人，我當然要借這個機會好好表現一下自己了。我忙着給人們端茶倒水，讚揚聲絡繹不絕。大人們談生說笑，我們小孩子就在一起玩電腦、看電視。全家人都沉浸在快樂之中。

中午一點

媽媽做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人“口水直下三千尺”。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。

下午三點

人們都走了，爸爸媽媽打掃着家裏，我也該放鬆一下了。我拿起早晨還沒放完的爆竹，又噼裏啪啦的放了起來，大家頓時精神抖擻，更加努力的忙碌着。

以上就是我家的大年初一了，下面該說說你家的了吧！

初一的作文 篇10

孤獨，是我的心魔，是我內心最排斥、最討厭的東西。可孤獨，從初一開始，就在我的心裏紮下了根，堅不可摧。

在初一的學習過程中，一向都是那麼忙碌，一節又一節，一天又一天。周圍的同學們都在玩笑着，可是，同在教室裏坐着的我，就好像是一個局外人。不知道被什麼，因爲什麼而被牽扯了進來，呆在那裏，面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣，可以說像是沒聽見。在這裏，我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品，好像是“主人”放錯了，把我忘在了這裏。現在，只是靜靜地在這裏等着“主人”把我取走，重新找一個適合的地方，不要讓我看起來格格不入。

初一啊，你爲什麼那麼殘酷！我已經爲了你而放棄了我的好朋友，放棄了能讓我融入進去的地方，放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地。可是，你爲什麼還要讓孤獨溢滿我的全身？初一啊，你能不能給我留個地方，讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹？哪怕只有一點點也好！初一啊！你放過我好嗎？不要再緊緊壓着我的心了，好嗎？我真的喘不過氣了。你真的好重好重！我真的撐不起你。你能不能先回家去，讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了，又感覺非常熟悉的氣息。

每次，我在睡夢中都會被驚醒，這是因爲你。你讓我忙碌地不知所措，讓我孤單地產生了幻覺，讓宇宙中那神祕的黑洞住進了我的心裏，從我心裏吸走了我的朋友，我的快樂，我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西，只留下了一張張、一本本白色的，上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好，我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西，不然，我怕我真的什麼都忘記了。

初一，原來，你釋放的孤獨是那麼的強大。我真的好怕你，真的好怕。我不奢求你走出我的內心，只願你能呆在原地不動，不要再吞噬我的內心了，好嗎？