【精華】七年級單元作文彙編9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的七年級單元作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級單元作文 篇1

樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記

是夜，終會靜謐的。我斜靠在牀沿邊，席坐於地板上，仰望着明月應有的地方。可惜，只有濛濛的霧，覆蓋了整片天際。

耳畔流轉着來自窗外的蟲兒獨特的鳴叫，演繹着它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命爲:輕吟。

周圍的一切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾着自己的樂聲，我明白，一場甘霖即將到來。

我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨一派煙雨朦朧的景象，徜徉於長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。

果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接着，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花

因她甘願落地，化作春泥更護花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，彷彿在訴說着悄悄話，傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沉迷於中。

雨兒落入了池塘，點出了一個又一個波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飄進了我的耳裏，編成了樂曲，我命爲：散墨。

雨兒找來了風兒，風兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨着雨兒帶來的樂音，舞着長袖，構成了一段舞。我命名爲：碎花。

雨漸漸放低了自己的音量，風兒也放緩了步伐，最後，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進入了尾···

輕吟，散墨，碎花構成了一首歌，一曲舞，銘刻在了我的心裏，它來自自然，自然之聲，我視爲一首歌。

一曲終了，舞袖霓裳。

七年級單元作文 篇2

“喬琨洋，你來抓我呀！怎麼啦？跑不動了？”我笑着說。趁這個時候，趕緊溜！快快！快！！我邊笑邊跑上樓了。我還想從陽臺上看一下喬琨洋的動靜，於是就爬到白石柱看，但看不見。“我是一隻百折不撓的小蝸牛，我不灰心，我要踮着腳看！”我邊唱邊踮起腳尖來看，但，還是看不見。我就開始跳着往下看，只跳了一下，就聽見“啊！！”的一聲慘叫，我的下巴磕着陽臺邊了，我差點摔個四腳朝天，疼得嗷嗷直叫。

陳黎菲一見我就說：“你的嘴流血了！”我一聽馬上就大哭起來。劉涵韻看見了二話不說就拉着我去找白老師了。

白老師一見淚流滿面的我，趕緊檢查了一下我嘴脣裏的傷口，傷口不大。她趕快拿了一張餐巾紙過來按住我的嘴，血止住了。白老師關切地問了一下事情的經過，然後給我講了一個小常識：“人的身體器官很奇妙，口腔是傷口癒合最快的地方，唾液裏面有一種溶菌酶，讓傷口長得快，小傷口不吃藥不打針也能很快長好。”我一聽，心就放下來了。接着白老師把一個精美小巧的盒子拿出來，原來裏面是一面小鏡子。她讓我照照我的嘴，我看見我下嘴脣裏有一條像牙印一樣的小血縫，已經不出血了，我心裏的大石頭就放下來了。白老師說：“這個送給你，好好拿着，回家照照你的嘴巴，祝你的傷口儘快癒合。”

我吃驚地看着這個盒子。那盒子淡粉淡粉的，好似春天裏開放的櫻花。那“櫻花”上面還鑲嵌着一朵“白珍珠花”。我左看看右看看，喜歡的不得了，就小心翼翼的捧着回班了。回班以後，同學們羨慕死我了，你一言，我一語的，都說我的盒子漂亮！

啊，今天可真是樂極生悲，又因禍得福呀！我不禁想起了我聽過的一個成語故事：塞翁失馬，焉知非福！

七年級單元作文 篇3

春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節。

只要春姑娘一來，便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河裏那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

春——多麼和諧，多麼溫和，春季——讓人們歡笑的季節，另人開心得季節。

夏是四季中的第二個季節，這個季節可是一個熱鬧的季節。

在夏季裏那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送着已熟了的麥子的香味。

夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因爲農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水裏。有閒情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要讚美春與秋之間的黃金季節。

秋——所有花果成熟的季節，令人歎服和季節。

農民們都在忙着收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

秋季是一個收穫的季節，農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個季節裏輕鬆一點，因爲幾年的種子長成了一個有果子的食物。

花果成熟的季節——秋季。

冬——冷色世界，卻又那麼溫和可愛。

冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊裏，看着那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪裏冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。

多麼美麗呀！——冬季。

七年級單元作文 篇4

大家清楚嗎?一個人生存在這世界上最痛苦的事情是什麼呢?按照我現在的觀點，一個人生存在這個世界上最痛苦的事莫過於擁有“煩惱”這個詞語，而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆，本人現在的處境真可以用《小小少年》這首歌當中的一句話來形容“小小少年，眼望四周，煩惱無限。”

那大家想知道本人現在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的，我現在就來告訴你。

煩惱一：體態過於豐滿

本人今年貴庚11，不足1.5米的個頭，可體重早已超出正常體重的四分之一，整天被他人嘲笑。屢屢減肥，卻屢屢失敗。哎，不是我的意志力不堅定，而是美食的誘惑力太大。

煩惱二：老師佈置的作文太多

本班老師的性情溫和，什麼都好。可就是佈置的作文太多常引起班中上下民情激憤。除了完成書本規定的習作外，幾分鐘的即興演講變成幾百字的長篇大論，討論以後要作討論的記錄，交流以後要寫心得，爲名勝古蹟做導遊、做廣告，讀名人的故事寫讀後感，寫收穫。此外，更有一些慘無人道之事，我也就不忍再提。凡是可以讓我們動口動手的地方，她總是絕不放過，她總是樂呵呵的聽我們說，笑眯眯的看我們寫，好像什麼都與她無關似的。實在忍無可忍向她抗議，她卻振振有詞地說：“多練練筆，對你們有好處。”老師既然說對我們有好處，無奈之下也只好乖乖地領了聖旨。

煩惱三：數學成績上不去

本人的數學成績可是數一數二的“好”哇!好到數學老師見到我能數學成績就灰心;同學見我那數學成績就安慰我;我父母見我那數學成績就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心，而是我一直在堅守一個原則：馬虎馬虎再馬虎，過一天是一天，糊日子唄!

本人的前三大煩惱已傾訴完畢，不知是否引起大家的共鳴?

哎!本人的煩惱可真多。

七年級單元作文 篇5

黃河魂

我站在高山之巔，

望黃河滾滾，奔向東南。

驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。

濁流宛轉，結成九曲連環。

……

黃河是中華民族之魂，是中華民族的搖籃，千百年來哺育着中華兒女，在中原大地上創造了偉大的奇蹟。

黃河是中國的第二大河，全長5464公里，流域面積75萬多平方公里。發源於青海巴顏喀拉山西段北麓卡日曲河的涌泉，蜿蜒東流，流經青海，四川，甘肅，寧夏，內蒙古，陝西，山西，河南，山東九省區，最後注入渤海。在黃河沿岸，可以追尋到我們的祖先在這裏繁衍生息的場所，仰韶文化遺址，始祖軒轅黃帝誕生地，伏羲陵以及鄰近衆多姓氏發源地，從老子騎青牛出函谷關的古代重鎮三門峽，千年古都格陽，商城鄭州，宋都開封等，都體現了中國歷史的興衰。歷代王朝在黃河流域建都的時間延綿了3000多年。中國歷史上的“七大古都”，在黃河流域的就有安陽，西安，洛陽，開封四座。它在中國的歷史的長河中扮演着重要的角色，是我們華夏民族的發源地，是我們華夏民族的靈魂。

俗話說：“不到長城非好漢，不到黃河心不死”。那土黃的浪滔無令人歎爲觀止。進入龍門，黃河兩岸森然，絕壁萬韌，河水波濤翻卷，氣勢磅礴。而在三門峽，大自然鬼斧神功力劈三門，有高山平湖，碧波苗漾，船行柳林，重巒疊嶂，又有跌宕衝撞，奔騰而來，咆哮而去的大河氣度。這裏可看到煙潑浩森的容頗，又可領略排山倒海的氣勢，這裏是陽剛與柔美的結合。

古代就有對黃河“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的美贊。它集中華五千年來的民族精神與傳統文化，以頑強的毅力“遊”遍中原大地；憑一身的傲骨衝過絕壁斷崖；以萬丈豪情跨過坦蕩平原；以無限勇氣擠過崎嶇險境。華夏因你而輝煌騰達！

七年級單元作文 篇6

成長是一條奔騰的小河，成長是一片碧綠的草地，成長是一杯香醇的美酒。然而成長並不永遠如此美麗，小河會遇到阻擋前進的石灘，小草會遇見阻礙生長的石塊，美酒在細細品味中會有一絲絲苦澀。成長的確會有很多意想不到的煩惱。

傍晚我坐在窗前望着烏雲密佈的天空，心中感到一絲空虛，星期五就要考試了，哎！我還沒有複習，我又埋頭盯着幾本厚厚的書，耳邊響起了媽媽的話：“一定要考好呀，上次考得不錯，媽媽的同事都誇你了，這次可別給我丟臉呀！”爸爸也說：“對，你永遠都是最優秀的，這次爭取考第一呀！”“嗯……。”我無力的回答。爸爸媽媽在學習方面十分爲我自豪，每次考試後，我幾乎都能拿着不錯的成績交給他們，他們立刻去向同事炫耀。可是我每次都要那麼優秀嗎？每當我的成績下降，媽媽就會向我投來銳利的目光，那目光裏飽含着責怪與失望。媽媽你知道嗎？你的目光深深地刺痛了女兒的心。

風呼呼地吹，天已經黑了下來，我仍在複習，爲了爸爸媽媽的期望，我幾乎沒有休息時間，可是我的學習效率並不高，爲此媽媽總是訓斥我：“本來就不比別人聰明，還不肯多付出努力，還想要好成績。”爸爸也是一陣沉默。爸爸媽媽你們爲我想過嗎？每天揹着沉甸甸的書包，剛回家就立刻寫作業，背單詞，做課外練習冊…。。我的睡眠時間少得可憐，你們卻還是那麼嚴厲，你們知道我多傷心嗎？我的童年已經在書本中悄悄地流逝了，我的少年時光是不是也是如此？

爸爸媽媽，我知道你們是愛我，可是你們對我施加的壓力實在太多；爸爸媽媽，我知道你們爲我着想，可是你們該考慮一下我的感受。每當考試結束，我的心就怦怦直跳，這次能不能拿第一？考試卷一發我就更加慌張，這個分數你們滿意嗎？

你們愛我這我知道，你們關心我，這我也知道。但我想什麼你們知道嗎？你們給我的壓力讓我無法承受。夜已經深了，風似乎更大了，我仍在複習。

七年級單元作文 篇7

時光如水，歲月如歌。我們也隨着時間的變化一天天長大了，也正因爲我們身處於不同的生活環境，讓我們對生活產生了對父母的種種依賴，長大後的我們步入社會是那麼的無助和無奈，什麼事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

只因我們從小沒有得到提早的鍛鍊和體驗到所要面對的困難，纔會讓我們對生活是那麼的不適應，很多事情是很殘酷的，適者生存，不適者被淘汰，是那麼的現實。很難一下消化掉它們，也只有儘快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己，不讓自己被別人欺負，那些沒有自信，說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的.對象，就是因爲你的軟糯，纔會一輩子擡不起頭，因爲你一直都會逃避，而不是勇敢地去面對，纔會讓你生活的那麼累。沒有人會幫你一輩子，你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強，才能在社會上立足紮根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對，他才能真正的長大。不是靠什麼神仙保佑，纔不會倒黴或遭殃的，關鍵是可能救你的還是你自己，而不是別人。

很多人長大後只會抱怨別人爲什麼比他過得好，因爲都是從小不斷的努力的結果纔會有今天的成就，付出都是有回報的，只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的，一個從小就努力拼搏的人長大後也會得到別人的認可，更會得到老闆的信任，遲早有一天也同樣會當上老闆。面對困難就要學學小三毛他經歷的事情就不會有什麼可委屈的了，上天都是公平的，只有化壓力爲動力我們才能一步步前進，只爲了有好的生活而奮鬥。

成長的煩惱我們人人都會有，關鍵是看我的心態怎麼去面對，怎麼去化解生活遇到的點點滴滴，心平氣過好每一天。

七年級單元作文 篇8

愛別人的是好的，但是，要用合理的方式來表達愛。否則就是害而不是愛。要合理的愛不要茫然的愛，要適當的愛不要錯誤的愛。要智慧的愛不要無知的愛。愛可以傷愛也可以害。

愛需要用合理方法來表達，茫然的愛只會犯下無法挽回的錯誤。在歐洲，有一片很大的島嶼。島嶼上人們放牧耕種，生活十分平靜，島上人們供奉着兔子神。爲了保護兔子，人們大舉獵殺兔子的天敵——狼。花了一年的時間，島上一條狼也沒有了。因爲兔子沒有了天敵，數量直線上升，島上的人們十分高興！兔子有時去島上的農田裏吃莊稼，農民不僅不生氣，反而十分高興。認爲兔子帶來了好運，對兔子加倍愛護。可這種茫然的愛犯下了大錯。兔子數量增多，食的草就會更多，於是兔子們與牲畜的搶奪食物。牲畜全部餓死，莊稼也一點不剩。無奈的人們只得吃兔肉，不幸兔肉又開始傳染瘟疫，傳染速度飛快，人們吃了病兔也死於非命。本來安定的國家因爲對兔子茫然的寵愛，最終導致滅亡。看來茫然的愛，真可怕呀。

愛不要錯誤的愛，要在適當的時候來表達訴說。我十分愛我爸爸，因爲是他讓我學會了堅強，在記憶中，每當我摔倒而哭泣時，別人的家長會連忙扶起問長問短，而他卻只是默默的注視在適當的時候給予適當的提醒。他是那樣嚴厲，從而讓我學會了從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。當我因勝利而沾沾自喜時，別人的家長會誇天誇地，而他一向只是讓我再接再厲。他的嚴厲讓我學會了不要驕傲。當我因失敗而垂頭喪氣的時候，別人的家長會罵的狗血淋頭，而他卻與我共同找出錯誤的原因，讓我再接再厲。他的嚴厲讓我不再氣餒，他的愛之在那絲毫之間，用正確智慧的愛來鼓勵和激勵我前進！成長！

愛是要講智慧的，茫然的愛會犯下大錯。錯誤的愛只會導致相反的結果。而智慧的愛卻可以讓我不斷前進成長！讓我揚帆起航！幸福的成長！

七年級單元作文 篇9

天，漸漸暗下來了，傍晚美麗的夕陽也漸漸褪去了，慢慢地，慢慢地，皎潔的月亮升起來了，它在寧靜的夜空中是顯得那樣的美，那樣的亮……它用它那幽幽的光芒照亮了身邊的夜空和幾片小云，在它們的襯托下，月亮就顯得更加純淨、靜謐了，散發着迷人的氣質、柔和的光芒……橙色的月亮上偶爾拂過絲絲雲縷，寧靜而端莊。在這如水的月色裏，我們心中都會寄託下一個美好的願望，祈求神聖的月亮在這璀璨的星空，用它那獨特的光芒來完成我們一個個美好浪漫的夢；在這如水的月色裏，我們都會看着夜空上方那潔白純淨的月亮，幻想出一幅幅優美的水彩畫，創造出一個個神奇曼妙的神話故事……

月亮，給予了我們太多的遐想，有時，月亮就像一個愛美的姑娘一樣，想讓別人看見更漂亮的自己，就去扯了幾綹隱隱約約、亮白透明的小雲朵來裝點自己；有時，月亮就像一個端莊的成人一樣，寧靜的、嚴肅的站在崗位上，專心的注視着人們的喜怒哀樂、悲歡離合，又像在思考着什麼；有時月牙就像一隻小船一樣，由於承載了太多孩子與大人們的美好寄託，所以總是左右不停地搖晃着……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句話一點也不錯，仔細端詳，就會讓人有種說不出的滋味，月亮和人間事物一樣有圓有缺，有起有伏，所以，月亮並不只是美與詩意的象徵，更是端莊與生活中指點迷津者的象徵。它美不勝收，它超凡脫俗，它是神聖的，是純潔的，是寧靜的……

我想，只要我們用自己的心去體驗，與聆聽，去感受，去凝視月亮，我相信我們就能領悟到人生的真諦，詩意的獨特……從古至今，有許多文人墨客爲月亮而陶醉，爲月亮而癡迷，它是我看到的一道亮麗的風景線，是文學啓蒙的心靈種子，是我們精神上美麗、頑強的支柱，是受人愛戴的美好、嚴肅的象徵！