新學期新思想迎國慶大綱

新學期 新思想 迎國慶 作爲剛剛步入初中的新生，作爲“南京九中弘光分校”的新成員，我是揣着既興奮又好奇的心情，來到了這所新學校的。剛入學不久，我們就應來了一個盛大的節日——XX國慶節，我到底要用什麼樣的心思想來迎接這個舉國同慶的節日呢？要想有初中新學期的新思想，就必須要拋下小學時的舊思想。但光拋下舊思想是遠遠不夠的，我們還要學會克服新思想之前的各種各樣的壓力與困難。這也就是人們常說的小轉中壓力，學生們會感到一種很強烈的焦慮感：作業量明顯增多了，難度明顯加大了，老師教學的速度加快了，科目明顯增加了，每天的課程也明顯增多了，上課時間從每個星期五增加到了每個星期六，考試次數也明顯增加了，考試成績也不像小時候那麼理想了……這種壓力也是許許多多原來學校的好學生學習成績大幅度下降，從名列前茅一直降到了倒數。也有許許多多的學生開始與其他的同學疏遠了，有時就因爲一點點的小事而動起手來；有些人甚至因自己心情不好，就因爲老師批評了他，他就在背後說老師的壞話，有的人甚至於跟老師頂起嘴來。這就是新學期新思想給我們帶來的壓力所造成的。

但我們是可以去選擇自己的發展，我們是不可能就爲之一點點的困難就像以上的現象一樣。我們一定要去樂觀地面對學習，學會樂學、善學、好學，學會從各種各樣複雜的學習中找到五彩繽紛的學習樂趣。我們要在一開始艱苦的壓力中逐步地找到每門科目的竅門。這樣，我們就可以從一開始地被學習壓迫着前進轉化爲現在的與學習一起前進。學習，不是一種負擔，而是一種享受；不是父母老師爲我們拘束的繩索，而是我們成長的橋樑。一個不會學習的人，在學習的過程當中，只會變得更加不愛學習，把學習看做是每天的受罪，這樣還不如不去學習；而一個會而懂得學習的人，在學習的過程當中，就會從中發現快樂，發現學習的好處，對學習產生興趣，把學習看做每天必備的一項娛樂，從而從中感到快樂與樂趣。“學而時習之，不亦說乎？”孔子說得好，只要知道學習就會感到快樂，這也說明了學習的意義：“學”就是聞、見，是獲得知識、技能，主要是指接受感性知識與書本知識，有時還包括思的含義在內。“習”是鞏固知識、技能，一般有三種含義：溫習、實習、練習，有時還包括行的含義在內。“學”偏重於思想意識的理論領域，“習”偏重於行動實習的實踐方面。學習就是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。實質上就是學、思、習、行的總稱。在學習生活中，我們光是有樂觀向上的精神，會樂學、善學、好學是單單不行的。我們還必須需掌握好另一點——友誼和團結。珍視新友誼，積極與同學、朋友交往，結交更多的新朋友，分享成長的快樂，養成熱情開朗的性格。學習生活中，我們需要交朋友。可以交那種與自己的擅長一樣、喜好一樣的朋友；或者是那種我擅長的'科目是他的缺點，他擅長的科目是我的缺點的那種，兩個人就可以互相地取對方的長處補自己的短處，不是有那麼一句話“每一個人都有一個好蘋果，交換一下仍是一個人一個好蘋果，每個人一個好思想，交換一下就是一個人有兩個或更多的好思想”。我們要與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，團結友愛，養成團結合作、樂於助人的好品質。記得雷鋒叔叔說過這樣一句話：“一滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有把他自己和集體事業緊緊融合在一起的時候才最有力量！”我們生活中的“海洋”就是我們的班集體，我們每個人的成長都離不開這個班集體。但有了一個共同的班集體還不夠，我們還要把創建優秀班集體作爲共同的目標，作爲我們前進的動力，集體奮鬥。做到了以上兩點，我們就可以加快學習進度和速度，真正達到“自主—探究---合作”的學習模式。

只有我們做好了自己本質的學習工作，我們纔可以真正成長，將來我們纔可以爲祖國效力，慶祝國慶節。