關於初一作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一作文 篇1

每當看見父親遠去的身影，我就禁不住顫抖，父親那高大的臂膀，自長大以後，我何曾靠過？每一次與父親分別，那感覺心如刀絞，誰又能真正領會到這充滿離別的複雜心情？我知道我不曾與父親談過我在學校的生活，但我知道，父親一直都關注着我，他知道我在學校做了什麼、是否受了委屈……他用他無形的愛給我無限鼓勵，在一次次的挫折面前，父親讓我懂得：只有認真重視困難，困難纔會尊重自己，只有正視困難，困難纔會被自己克服。就像路邊的一棵小草，何曾怕過困難？在它的生命裏，只有堅持勇敢，它從沒有害怕過任何東西，即使是世界上最大的猛獸來了，它也要任然頑強抗戰，直到生命將死的最後一刻，它也決不退縮，這就是它那頑強而不可抗拒的尊嚴、生命力……歲月無情，一轉身，什麼都看不見了，當初的堅強，似乎變成了柔情，沒有了當初頑強對代困難的勇氣就好像變得不再勇敢！

今年的端午節，使我終身難忘——我們老師曾跟我講過：“在外求學的人，不管是什麼原因，都應當記住，決不可忘記初心！”這是老師的教誨，我從未忘記，也決不忘記初心，那是最初的夢想，也是最初的信仰！所以，我選擇了拼搏，進取！暫時放下親情？對於我來說這是一場歷練，把想說的，留在書中去感受。可是，請問：這世間，是否有一個不經歷困難挫折就成功的的事業？沒有吧——從身後飄來一陣陣糉香……那究竟是怎麼了，感受好想哭，只可惜哭不出淚水！在過去的日子裏，我每每想起和父親在一起的時光，淚水就奪眶而出，直到今天來臨之前。昨晚寫完那篇悲傷的回憶錄之後，我略含悲傷地給家裏打電話——父親那粗糙又充滿愛的話語，我永遠不可能會忘記，那一句簡單的話“過得好不好，如果累了，就往家裏跑，不要怕……”使我不知何去何從，熱淚盈眶，父親似乎變老了，他的話語粗糙又柔弱。我想，我已經知道了我的內心深處的想法：好好學習，建設家園珍惜與家人相處的美好時光！依然是那一陣陣糉香……沉迷於書中的我總算是醒了，可卻發現，桌上有好幾個又香又熱的糉子，怎能不使人口饞？回頭一看，竟是父親，我又次落淚了，父親依然是高大的身影，黃裏發黑的肌膚，可黑色的頭髮裏卻參了好多根白髮，他見我，沒有多說幾句話，之是一味地往他要去的方向走，我不哭了，因爲我懂了父親的用意：他是想要我勇敢的朝自己想去的方向走，不回頭！

父愛如山，父親是偉大的，他的愛更是偉大！父親所做的，我們看在眼裏，記在心裏，如同大山和山上的小草一樣！父親的身影，是如此高大，我永不忘！我會把那幾個又香又熱的糉子放在心裏！把父親的愛放在心裏，永不相忘！

初一作文 篇2

“堅持就是勝利”，這句名言的意思是做事要堅持不懈就能成功，就能有收穫。我通過遊張家界的天子山深深地體會了這句話的含義。

十一國慶節期間，我和爸爸媽媽一起來到了風景如畫的張家界，我們是行程的第三天下午到達天子山腳下，放眼望去，天子山索道排隊區人山人海，好像延綿千里，根本看不到索道口的位置，爸爸說：“別排了，咱們是來休閒的，又不是來遭罪的。”媽媽不同意說：“那多遺憾啊！都說不遊天子山，枉到武陵源，還是排着吧！”我也同意媽媽的想法。過了四十分鐘左右，我發現團裏一半的人都離開了隊伍，打道回府當“逃兵”了。我們排在蛇形的欄杆裏，一步一步地向前挨，因爲我長得矮小加上你推我搡，我被擠得喘不上氣，真有窒息的感覺，大約一個半小時後，我已頭重腳輕，昏昏沉沉地歪在欄杆上，我對爸爸說：“爸爸，還是聽你的就好了，現在要是躺在賓館的牀上多舒服呀！咱們還是回去吧！”可是爸爸這時卻說：“什麼事情一旦選擇了就不能放棄，做事哪能半途而廢，再堅持一下，堅持就是勝利，來喝口水。”我無可奈何，只好重新打起精神繼續排隊。

三個多小時過後，我們終於登上了纜車。哇！眼前的山，刀削斧劈，鐵骨錚錚。眼前的樹，昂然傲立，蒼翠欲滴。大約十多分鐘過後，我們已置身於天子山主峯，聞名遐邇的仙女散花和御筆峯已近在眼前，仙女散花像一位美麗的仙女手捧花籃，正深情地低頭俯視。御筆峯像倒插的毛筆，遙衝藍天。周圍花草相擁，樹木扶疏……，我陶醉在美景之中一下子忘了排隊的辛苦。

回來後，我想這次遊天子山，如果我不能堅持到底，就無法領略天子山的美景。生活中任何事情都不可能一帆風順，如果遇到困難就退縮，那麼一定沒有收穫，堅持就會成功，堅持就是勝利。

初一作文 篇3

日光炎炎。光線傾斜的從厚厚的雲上篩下，由稀薄的雲影處強弱不同程度的照亮土地。暖洋洋的爬滿整個夏天的蒼穹。

街頭依舊如以往那樣吵鬧着，安靜着。窗臺的花悄悄說着別人無法破譯的囈語，努力盛開一季又一季。謊言與真誠的故事遊離在大街小巷，欺騙着，誠實着。我們用盡全力去面對這一個繁重的日夏，用所有的勇氣走上沙場。在汗水灑在青春無法停留的球場後，淚水也濡溼落寞的走廊。發生了的，過去了的，遺忘了的，消失了的，有關快樂的回憶逐漸在年少明朗的線條離交融。

試卷與紙張在深夜裏告訴你噩夢的含義。蘊含咖啡醇厚的香味，勾留在嘴角與鼻翼上，他問你，你還記得嗎？你會記得這個永遠的夏天嗎？

現在到了夏季的最深處，又到一個盛夏。攔截過往無數個夏季，這是一個微笑的虎口。小孩子還在每天來回與與家與補習班之間，孜孜不倦地重複每一個假期的活動。-

初一作文 篇4

俗話說“態度決定一切”。人生在世，就應當保持樂觀積極的心態。正是因爲面對落花的心態不同，於是纔有了龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，也有了林黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”。面對困難，應該抱有一種積極樂觀的心態，不要受到負面情緒的影響，應該相信自己，在經歷了一次次失敗後，總會獲得成功的，正如陸游一詩“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。再說，愛迪生在成功發明了電燈之前，不是也經過了幾千次的失敗嗎？ 樂觀的心態，可使你在遇到困難時逆境而上，化不可能爲可能。“人生不如意事常八九”，但只要有樂觀的心態，任何的不如意都會隨着你樂觀的心態而消釋。

有一次，無意間看到這樣一則故事：在一個幼兒園，一次，老師組織孩子們在一塊玩。突然，兩個孩子不知因爲什麼而雙雙摔倒，在老師以爲他們會爬起來並哭泣時，他們卻依然沒有起來。老師走到他們身邊問他們：“你們爲什麼還不起來呢？”其中一個孩子答非所問道：“老師，你看，我們幼兒園的屋頂真漂亮啊！”這位老師學着他們躺在草地上，發現幼兒園的屋頂在這個角度上看上去真的很漂亮！

看，這孩子跌倒了都用樂觀的心態去看待他們跌倒的事，不僅不哭泣，竟還趴在地上看起了風景。試問，連孩子都能做到這般，我們其他的人怎麼能做不到呢？

初一作文 篇5

一日，喧囂了一天的曠野歸入原有的寧靜。自然界中生物們在壓抑和恐慌之中逐漸鬆懈了繃緊的神經，無論是即將被踩踏的小草，還是被砍下一半的樹木，以至即將被廢水污染的河流都在這一刻發出了震耳欲聾的狂吼和源遠流長的哀嚎迴盪在空曠的的田野上，他們心裏嘶喊着。嘴裏怒吼着。身體痛苦着，心裏難受着。

這時一陣狂風暴雨，大海說話了，他不僅回想起自己被工業污水污染的經歷，也回想起曾經被他養育的魚蝦，他一陣哀嚎，工業廢水不斷在身體裏盤旋，使大海彷彿不受控制了一樣，奔流的大海衝向脆弱的人間，是人間變成了汪洋大海。人類在這次災難中被毀滅。

這時天空之上被烏煙燻陶的天空說話了，他不僅心裏一陣感嘆，回想起了被人類曾排放大量廢毒氣的經歷，想起爲了讓人類能夠成長他費盡心思製造氧氣費盡千年用盡了無數的心血，卻遭此背叛，隨後他就不在釋放氧氣了，漸漸的氧氣越來越少，人民呼吸不到新鮮的氧氣。

不到一年時間人類被自己犯下的行爲過錯中得到了自然的饋贈一個不該有的懲罰，慈愛的上帝看到這一幕於是施展了法術，將空氣變得新鮮了，河水清澈了，田野豐滿了，綠樹成蔭了，茂密森林，把人界恢復到了原有的祥和之中，人類紛紛認錯，他們治理喝水排毒揭污，取消廢氣工廠和污水，不在砍伐樹木，從此人類和自然成爲了永恆的夥伴。

初一作文 篇6

在我心靈深處，有一泓清泉，那是我內心最柔軟，也最容易受傷的地方，我一直小心翼翼的保護那虹清泉，讓它在平靜中等待，在等待中乾涸。

直到，有一天……一片偶然飄落的紅葉，在我面前飛逝，飄入心房，激起串串漣漪，觸動我的心。

我不知道，生命是什麼，是莊嚴？是絢麗？還是激情？我不知道我曾經擁有的歷史和我神祕莫測的未來，我不知道，在這浩淼的宇宙裏，我有多渺小。這一切的一切，都讓我恐慌。我不知道，在同樣的高度，是否有一雙命運的'大手，在左右着我的未來，就像我在掌控着一隻螞蟻？

原來，生命可以如此偉大，也可以如此卑微。

爲什麼人生，只有匆匆的一輩子？爲什麼生命，總是來也匆匆，去也匆匆？旭日初昇，充滿了生命的喜悅，可轉眼間，卻已桂月稀疏。失去的日子，哪怕瞬間，也如一滴毫不起眼的淚，擁入苦澀的大海。再也尋不回來了。曇花一現，綺麗的背後，是生命消逝的苦楚與無奈。

若是說落花，殘葉，枯枝，敗柳，都曾代表着一個個絢麗的生命，那麼它實在是太短暫了。花蕾初開的綺美轉眼間化爲死寂的枯萎！蝶兒在一季風彩的夏後，也會僵死在花殘的冷香裏！

原來，生命不過是一個悽美的童話，來安慰早已受傷的心。

我恨秋風，它總是無情的一片有一片，收走了葉的靈魂，只剩下枯萎的空殼在秋風中哀嘆。

其實，每一片落葉都在哭泣，只是，風聲太大。哭聲太小。

輕輕的伸出雙手，捧起一片落葉，早已乾涸的身軀感受不到半點生命的氣息。我恐慌起來，這就是生命的結局？有一天，我會和這落葉一樣飄零，消逝，很快便被新的綠葉代替。就像一隻螻蟻，來的毫不起眼，去的微不足道。我迷惘。

一壺濁酒嘗不盡，人生的味道。歡愉與痛苦，是相依相偎的。一襲白衣，一柄寒劍。英雄仗劍走天涯，在那個殘酷的江湖裏。談吐鏗鏘有力，眉宇正氣凌然，頂天立地，他有着千金散去還復來的灑脫。只是，在寂寥的月夜，只能獨自嚼着苦澀。劍客沒有知音紅顏，陪伴他的，只有一柄冷劍。終了

含笑被劍結束生命，灰飛煙滅。

湖畔落日踏水流，孤劍一柄印怨恨。生命的凜凜中，透着一絲酸楚。縱使是英雄，也逃不脫人性的弱點。

原來，生命也可以如此寒氣逼人。

你相信來世嗎？

我相信

來世，我願爲風。

初一作文 篇7

一年四季中我最喜歡秋，它是的五彩繽紛的。秋天的樹是最美的。你看，梧桐樹就像一顆扇子樹，它們合力扇走了夏天的炎熱，風一吹，梧桐葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，風停時，樹葉落下，像給大地鋪上了一層金色的地毯，迎接秋姑娘的到來；銀杏樹也趕來湊熱鬧，它的顏色也多，有金黃色的，還有綠色的，銀杏樹落葉的時候就像一隻只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞；楓樹在秋天真是光彩奪目，它的葉子就像一枚枚，郵來了秋天的涼爽；松柏一年四季都是綠色的，它就像哨兵一樣守衛着我們的家園；鐵樹的葉子像針一樣鋒利，它就像一把大梳子，默默無聞的梳理着我們的家園。秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在各地，就像秋姑娘派來守衛我們家園的仙子；菊花也不甘寂寞，綻放了自己的美麗，它們的顏色五彩斑斕，白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金，它們千姿百態，爭奇鬥豔，有的花全開了像娃娃的笑臉，有的含苞待放，就，就像大姑娘羞紅的臉。我love一年四季的秋，更愛秋的家園。

初一作文 篇8

我的好友林就要應加州大學的要請前往做訪問學者了。他是我們這些朋友中間唯一獲得博士學位的。在他寬大的客廳裏，他在與我們依依惜別的同時，委託我們一定 要替他完成一件未竟的心願，找到他的恩人。 我認真地聽完了他的敘述。我沒想到，林這些年來奮發努力的源泉，原來是從一個偶然發生的故事開始的。

他的家鄉在偏僻的鄉村，那裏很窮，能吃飽飯的人家就算是殷實之家了。他家裏四口人，奶奶、父母和他。奶奶常年有病，父親身體也不好，家裏只靠母親一人在他8歲那一年，父親的身體稍稍好一些了，就跟着村裏人到一個小煤窯上去挖煤。不料正趕上了小煤窯坍塌，被砸死了。沒有掙到錢，爲了埋葬有借了很多錢，加了的饑荒就更大了。

臨近春節了，奶奶躺在牀上有氣無力，母親出去了一整天賣家裏僅有的一垛穀草，沒有人買，又拉了回來。這個時候，不要說買肉過年，第二天吃的也沒有着落。

8歲的他已經懂事了，看着母親悲苦的神情，他想到了自己養了一年的兩隻小白兔。那是父親活着的時候花一元錢給他買來的。然後把小白兔賣了當學費，就有錢讀書了。這一年多，他天天割草，風雨無阻，小白兔已經長成了大白兔，過了年就能夠生小白兔了。他經常對奶奶和母親說，我要讓它們生一院子的小白兔，賣很多的錢，除了上學夠用，還給奶奶治病，買好多東西給母親吃。

他實在是捨不得賣啊。可是，看看病牀上的奶奶和無奈的母親，他咬了咬牙說，把我的小白兔賣了吧，好買肉給奶奶包餃子。

母親的淚水刷刷地落下來。她知道那是兒子的全部希望和寄託，可是家裏實在沒有任何東西可以換錢了，總得讓婆婆和兒子吃一頓水餃啊。

8歲的他把兩隻小白兔裝進揹簍到了集市，他在不停的叫賣：“誰要小白兔！”

喊了多少遍，過了多長時間，他也不記得了。到了中午，有一個穿制服的人來到他前面停了下來。問他爲什麼賣小白兔，家裏人爲什麼叫他來賣。他一五一十地全說了，從父親給他買小白兔，到他養小白兔，還有他的希望。

他記得那人聽後沉思了很久，然後給了他5元錢，又給了一支鋼筆說道：“不要賣兔子了回家吧”然後那人幫他把小白兔裝進了揹簍，讓他快回家。

5元錢對於他們家來說是一大筆錢了。他們過了一個很富裕的年，買了魚，買了白麪，還有肉。

第二年小白兔一次生了6只小白兔，兔子一下規模到了8只。後來最多到了30多隻。他一年賣小白兔能有10的收益，足夠他上學用的，還能補貼家用。

博士告訴我，他之所以能讀完大學，正是這些小白兔的功勞可是幾十年來他還沒找到那個人。那個好心人也許早忘了那件好事，他也許都不知道他的那一次舉手之勞，對於當時的那個孩子卻是恩重如山。

林已經遠赴加州，我相信，我們的生活之所以充滿了美好和希望，正是因爲在我們的身邊時刻都存在着樣的人們呀！

初一作文 篇9

他臨走的時候從書包裏掏出一枚一元的硬幣遞給我。

我不太明白他的意思。一來我喜歡收集各式各樣的硬幣，二來在他的影響中，我這個小妹可能嗜錢如命，最後就是老哥要走了，這枚硬幣算是什麼寓意。

我最不贊同第三種猜測，因爲在我心目中，老哥就是一個大直男，這樣的事情太還真幹不出來。但我自己就是一個浪漫的人，所以我堅信第三種想法。

細細觀察了那枚13年製造的硬幣，我甚至開始鑽研，20xx年老哥在幹嘛。那是六年前，老哥纔剛上高中吧？我向來玩心賊重，漸漸地被分散了注意力，不在想這些事情。以至於後來被老哥打個措手不及。

老哥去工作了。獨自一人，揹着他的行李，沒有人送他離開。

很久後，我和老哥在微信上聊天，老哥問我，“那枚硬幣還在嗎？”

我一愣，隨即莞爾，“當然在啊。就是那枚一三年的硬幣嘛。”

那頭傳來老哥有些悶的聲音，“爲什麼不花了它？依你這個小吃貨的性格，還不趕緊買了零食？”

我被嗆得無言，“老哥，這不是現在不流行花硬幣了嗎？拿出去花多丟人。”

話剛說完我就後悔了，這句話既拂了老哥的面子，也不是我的本意。

在寒暄幾句，老哥掛了電話。我也沒有再打攪他。

之所以掛電話掛的如此快，我知道，是因爲我再一次損害了老哥的自尊心。老哥雖然是個男孩，卻乖得很，不亂找對象，也不吸菸不酗酒，但是，唯一的亮點就是自尊心。那時候甚至我平常的生活費日均下來都高於他，可他仍毫無怨言，因爲他覺得他是哥哥，甚至還經常攢着生活費貼補我，包容我，而我卻一次次地損傷他的自尊心，儘管是無意中，但是，在哥哥心中仍有刻痕。我不知道他看似毫不在意的外表下，是否也會恍惚間想起上一次妹妹無意挫傷他自尊心的時候。

我的老哥啊，既內斂，又不會隱藏情緒，整個人都被看得透透的，他真的是一個很普通很平凡的大男孩。離去的老哥，希望你好好的。

初一作文 篇10

原創還是“山寨”？

“山寨”永遠超越不了原創，但原創有時可能被人誤認是“山寨”。我的小作文《秋》，是不是“山寨” 貨，大家有目共睹的。在事情沒有調查清楚前，老師怎能憑某同學的一句話就可以認準是“抄襲” 之作？這個結論是不是下得太草率了？“抄襲”兩字重千斤啊，把我寫這篇作文付出的心血，瞬間化爲烏有。

那天，我聽到“抄襲” 結論，哭了！我很想忍住，但眼淚仍是一滴一滴地落了下來。也許我不該爲此斤斤計較，但我就是做不到。我想起寫作文的那個晚上……

晚飯過後，我焦急地對爸爸說：“老師讓我們寫一篇XX散文，我寫不好，你幫我看看。”我把自已寫的草稿，給爸爸看。爸爸提了看法並幫我修改幾個錯別字。最終，我把這篇作文謄寫好了。我想：“我化了這麼多心血在裏面，應該會得到老師的肯定吧。”爸爸鼓勵我：“這篇作文寫得還不錯，就是寫得太短了。”

課堂上，老師宣佈作文成績，不出爸爸所料，我的確得了一個高分。我心中的石頭隨之落地了，但與此同時我又緊張起來了“老師會不會在課堂上讀我的作文呢？要是能讀，那該多好啊！”我暗自想道。

如我所願。次日，老師在課堂上讀我的作文了，唯有不同的是：她把我的作文誤認爲是抄襲的。我的心“嗖”地一下子變涼了，我被人冤枉了！我很想認真地向老師解釋清楚，可沒說幾句便哭了，……

等我冷靜下來，好好地想了一下，也許是我的作文寫得還不夠新穎吧。在現實生活中，雷同的文章有很多，每個人都說自己是原創者。到底誰是第一個呢？人們不可能一一覈實確定。在我們衝破模仿前，都是一個個模仿者。適當的模仿、借鑑並不是壞事，我認爲，模仿與複製之間是有很大區別的：模仿、學習，有借鑑之意；複製、照搬，是抄襲行爲，我們學生一定要明辯是非。

經過上述這件事情，讓我明白了“清者自清”這個道理。不要在乎別人對自已的評價如何，“人不知而不慍，不亦君子乎。”只要確定自己是清白的就行了，走自己的路，讓別人說去吧！