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同桌的你初一作文11篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的同桌的你初一作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌的你初一作文11篇

同桌的你初一作文1

我的同桌中等個子,他叫林潛。你的學習可真好,還是英語課代表。

你的學習固然好,但午休的時候,除了寫一會兒英語作業,就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫着“廈門航空”的標誌。

一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前後桌的同學大笑不止,你卻的意洋洋的乾笑兩聲。我聽了覺的好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書裏的劉天華的圖片已經被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味的欣賞你的“作品”……

還有那次語文課,老師讓我們畫飽經風霜的臉,你胸有成竹的大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點暈倒,而你卻聚精會神的往挑山工的扁擔上畫蜘蛛俠。

還有那上次的美術課,你帶來了毛筆、報紙,要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水,往報紙上的人眼鏡上點,就出現了“黑眼圈”你還說那個人被打了,真有“創意”呀!

說着,你在顏料盒上畫了個豬頭,可笑死我了。

這下好了,老師按擬出黑板報,你畫了幾隻白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子裏面的花輪同學的頭像,真好玩兒!

但是上起課來,老師提出什麼樣的問題,你都一一答出,老師誇你誇的讚不絕口,同學們更是佩服的五體投的。

林潛,像你這樣的同學,誰見了能不留下深刻的印象呢?

同桌的你初一作文2

和同桌的你在一起發生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清亮的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。

課堂上,你像我的戰友,一絲不苟地聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,擡頭回答問題,當我們收穫知識的碩果,會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。

一次,我忘記帶數學本,可老師說這節課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你似乎看出了我的疑慮,探問道:“你怎麼還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭,原以爲你會一副事不關己,高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的英語本來,遞給我,友好地說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多餘的!”我愣住了,內心不禁泛起了一陣微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一隻溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草,生澀地答謝道。“沒事,不就是一本練習本嘛!”你爽快的答着,露出了甜甜的微笑。

啊!同桌的你便像天邊的'海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;同桌的你便像高山流水,叮咚作響的美妙動聽。俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!

同桌的你初一作文3

致:我親愛的陳同學

當你做在我身旁的那一刻,我瘋狂了。雖然你的入學成績比我好,大家都願意和你親近,但是你以自我爲中心讓我無法接受,我們是一個班還是一個寢,這讓我深感鬱悶啊。

我們的507寢可是咱班最好的啊!那天夜裏你和同學們有說有笑的,只有我和霖(全班學習最好的公費生,那人是嫉妒他)冷冷清清。當值班劉老師聞聲而來時,我做出了一個讓我後悔的決定,我咳嗽了一聲(我們寢獨有的暗號,意味老師來了)你立刻心領神會,但大家沒有聽見。就當老師進門的那一刻,歡笑聲停止了,傳來的是幾聲嚴厲的訓斥,因爲你是寢室長,老師問你誰說的話,你立刻把我倆供了出。我是多麼冤枉,但是我沒有申辯,因爲我知道對於這種人我不需要解釋。從那之後我們徹底破裂了。好似兩個陌生人。

但雖說你的缺點被我一覽無遺,但是你的優點也漸漸在我眼前浮現。你是那麼認真,從你的字入手吧,每當你寫字的時候,活潑的你沉穩了,多嘴的你沉默。你也有重情義的一面。

就在20xx年9月17日那晚,我們又有了決定性的轉機。就在那晚厄運降臨了507寢,兩個“惡魔”把天使—旭和智多星—霖掠走了(其實是他倆換寢了)你留下了絕望與悲痛的淚水,滴在了我的心中,更滴在了507寢所有人的心中。你一邊抽泣一邊安慰我們,你的安慰是我們雨過天晴,但我知道最需要安慰的是你。從那後我們又成爲了親密的夥伴。

如果現在有人質疑我們的友誼,我們會堅定而自豪的回答:“我們永遠是朋友。”俗話說得好:在這個世上,誠實的人最尊重、最珍視的莫過於真正的朋友,這種朋友可以說是另一個自我。我們用眼都會是朋友。

以此

致敬

吳xx

20xx年x月x日

同桌的你初一作文4

桌上那幾支筆是我們的共有物品,每天互相“損”來“損”去……

-------題記

一天中和你相處時間最久的人是誰?嗯對,就是你的同桌!

時間最久嘛,所以,他(她)的缺點自然都被身爲同桌的你瞭然於心,字差、沒品、話嘮、多動症,不過呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學,是吧,同桌——馬雨欣。

喏,這個高個子,長得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實還是有很多優點的。

前幾天數學考試,關鍵時刻,尺子不翼而飛,瞄見數學老師在講臺上十分嚴肅地盯着堂下一班同學,我也沒好意思向老師申請借尺子,也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時雨”,不用多說,肯定是同桌“丟”給我的!我轉過頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點也通!

望着筆盒裏的那塊美術專業4B橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

“我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望着我,“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節就是美術課了,看你怎麼交待?”

我沒說話,偷偷瞄了眼她那袋子裏有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。

“呵呵,就知道你是個大好人!好同學!”

……

在我的學校生活中,有許多這樣的事情發生,沒錯,這都是小事!但就是從這些小事中,讓我深深體會到與同桌的你的那份默契,那份溫馨……

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經和我的默契,明天……

——後記

同桌的你初一作文5

致:我親愛的黃同學

轉眼六年就過去了,在十六小也當然會碰到過酸甜苦辣鹹的事情,但有一個人令我很難忘。

一天上午,我早早地來到了教室,見組員都沒來,我也就收不了作業,只好來到走廊上看風景。

不一會兒,遠遠地,我就看見了她,對,就是她,我的同桌楊舒宇。我走到她面前,伸出兩隻手,做出一副“此路是我開”的樣子,說:“交作業。”“我說鄒浩輝啊,我揹包都沒放下呢!”她對我很不滿,“這麼急幹什麼?”

我息事寧人,讓她放好揹包。誰知她還是不肯交,開玩笑似的對我說:“忘記帶了。”氣S我也,“不交就不交,誰稀罕!”顯然,我說得很大聲。這時,豆大的淚珠在楊舒宇眼裏滾動,睫毛一眨,眼淚順着嫩滑的臉蛋掉了下來,像《紅樓夢》裏的林黛玉,哭個沒完沒了。“你別哭啊,”我天不怕,地不怕,就怕女生哭,“我給你道歉行不?”說完,我對她做了一個十分誇張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕爲笑,終於肯原諒我了。當時,我挺恨她的,發誓再也不理她了。

不交作業事件第二天下午,我因趕着去踢足球,急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩,大概是學前班的。他被我撞倒後,坐在地上一個勁兒地哭,我站在那兒不知所措。

正在這時,我看見了要去打乒乓球的楊舒宇。只見她走到小男孩面前,問:“小弟弟,誰欺負你了?”小男孩指着我說:“就是這個大壞蛋!”楊舒宇拿出一張溼巾,擦乾了小男孩的眼淚,“別哭了啊,快去找你媽媽吧。”楊舒宇叫他不哭,他真的不哭了,說了聲“謝謝”就走了。

“怎麼樣?”楊舒宇得意地看着我,“後悔昨天欺負我了吧!”我的臉紅了,說了聲“謝謝”就走了。

李xx

20xx年x月x日

同桌的你初一作文6

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了,作文課開始了。陳老師走進教室,在黑板上寫了大大的“同桌的你”四個字。大家一下子愣住,安靜了下來,像是激昂的進行曲中突然插進了一個休止符。瞬間之後又是一片議論聲。我和同桌兩目相對,木木的,似乎時間都靜止了。過了兩三秒,我們異口同聲地發出一聲:“啊?!”雖然同桌是我們朝夕相處最熟悉的同學,但他(她)也是經常惹人生氣的冤家,缺點自然多,可怎麼寫他(她)的優點呢?大家都不禁發了愁。

我的同桌叫鄭明軒。他個子不高,長相白淨,尖尖的鵝蛋臉上有一雙機靈的眼睛。他特別瘦,胳膊和手細得跟雞爪差不多,彷彿一碰就要散架。一個男生,居然比衆所周知的“瘦高個兒”——我還要輕得多!他跟班上最重的楊舜元比起來,那就是一根竹竿和一塊門板的差距。可別看他瘦瘦小小,他跑起來卻是能量十足,常常一騎絕塵,把我遠遠拋在後頭。

鄭明軒在正式場合有一些靦腆,話不太多。可平常他卻是個不折不扣的話癆,還時常搞笑。“哈哈!”“別說啦,嘻嘻……”“幽默大師”又在口若懸河。只見鄭某有模有樣,目光炯炯地望着前方。“有一個人,他膘肥體壯……”鄭大師說的笑話太搞笑了,以至於我差點把喝的水全噴出來。哈哈,他不愧是一位名副其實的幽默大師。

我的同桌鄭明軒有許多優點和缺點,真要說起來,恐怕一天一夜都說不完。但總的來看,他性格脾氣不錯,好相處,既不像有的同學那麼孤僻,也不過分“豪放”。我時常想,能有這樣一位同窗六年的同桌好友,是不是該慶幸呢?

同桌的你初一作文7

六年時光,轉瞬即逝,馬上就要小學畢業了,回頭看看,身後已有許多從幼稚的到成熟的腳印,這一個個腳印就像一粒粒流光溢彩的珍珠,給人一種永不磨滅的印象。

同桌的他,是個貪玩、愛笑、幽默的人。黑黝黝的皮膚,白白的牙齒,臉上總是有一股像中了彩票似的傻冒氣。記得一次上課的時候,我們倆打了起來,老師剛回過頭去,他就拿一根筆往我頭上一直狂敲,老師回過頭來時,我們倆馬上不打了,老師又回過頭去寫知識點,這時,我拿了五根筆,站了起來,瞄準他那圓圓的大腦袋,使出九牛二虎之力,敲了起來。正當我擡頭拭汗時,只見老師正怒目圓睜的看着我。結果不用說,肯定是罰站。呵呵,杯具了。再說說他的笑吧。她的笑啊,那隻能用一個詞來形容,那就是“震耳欲聾”,身爲他的同桌,可真是太倒黴了。只要有任何一點風吹草動,他就會用十萬八千里的速度來傳播他的笑聲,“哈哈哈……”,隨之,不笑的同學也會不約而同的笑起來,那聲音似乎很有感染力,把全班同學的帶動起來了。

再說說他唱歌的趣事吧。用我的的話來說,他唱歌啊,完全陶醉到了歌聲了。可是他自己不知道,自己唱的與帶子上的是天壤之別,當大家的矛頭指向他時,他仍堅持自己的觀點:“唱自己的歌,讓別人說去吧!”有一次,他把書本放在桌子上,閉上眼睛,手還不時地在空中“指揮”兩下,那滑稽模樣真是笑死人了。

同桌的你初一作文8

在我快樂時,是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悅;在我傷心時,是我的同桌爲我排憂解難、打氣鼓勁;在我取得成績時,是我的同桌告訴我不要驕傲自滿,要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中,我們並肩成長、共同進步,互相幫助對方改正缺點,使彼此變得更加完美無瑕。

7歲那年,我第一次邁入了實驗小學的校門,成爲一名小學生,同時也結識了我的第一任同桌董嶽,她是一個非常文靜的女孩,而我卻脾氣火爆,做事粗心大意,在以後的學習生活中,她處處讓着我。一天,我們在一塊兒寫作業,開始,我們還有說有笑,可過了一會兒,董嶽寫起作業要去交老師時,不小心把我的墨水瓶給打翻了,黑色的墨水灑在了我的作業紙上、手上和白色的衣服上,我頓時火冒三丈,董嶽見我生氣了,連忙找來抺布幫我擦作業紙和衣服上的墨水,但結果卻更加糟糕,作業紙和衣服上的墨水越擦越黑,我愈加生氣地瞪着她。對不起,我不是故意要弄髒你的衣服的,要不然我賠你衣服好不好。說着說着她不由地哭出了聲,我毫不領情,心想:哼!弄髒別人的衣服,你還好意思哭。我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去,她的衣服也頓時變成黑乎乎的,我冷笑着說:讓你也嚐嚐衣服被毀的滋味。說完,我便丟下她回家了。晚上睡前,我冷靜下來後,仔細想了想,人家已經道歉了,又不是故意的,何必那樣小家子氣呢?我又開始埋怨起自己來,也不知道董嶽會不會原諒我,不知不覺我帶着深深的歉意進入了夢鄉。

第二天,我起牀後,吃完早飯去上學,見董嶽正在等我,她拉着我的手就向學校走去,像什麼事也沒有發生一樣。

在與我的第一個同桌交往的過程中,我學會了要寬容別人。

同桌的你初一作文9

同桌的你,一張白白的臉上架着一副寬寬的塑質眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀髮”總是被汗水打溼’一雙鼠眼時不時的向上翻着,做着自己的“黃粱美夢”。

同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測試卷上卻畫滿了大大的叉,於是嘴上喃喃的.說着“不公平”。

同桌的你,時常在老師收學費時驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。

同桌的你,在代數課上大談電腦遊戲,雖被老師說的無的自容,心裏卻還惦記着中午吃什麼飯。同桌的你,在自習課上逗的大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經的瞅着天花板,彷彿什麼事也沒發生過——忍耐力賽過“冷麪殺手”。

同桌的你,天生有着一張娃娃臉,當大人們拉着你詢問“哪個小學”時,你的怒氣總是伴隨着,“我已上初中了”噴發而出,事後你總是忍不住問我:“我真的長的那麼幼稚麼?”

同桌的你,總是在公佈成績後望着別人的“耐克”唉聲嘆氣,爲什麼平時總是練着永遠也練不會的“家長閱”而不去發奮用功讀書呢?

同桌的你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國大餐”大嚼一通。下午上課時,才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網吧的老闆,在“海陸空戰鬥”中填報了自己的慾望,換來了上課時滿腦子“飛機投彈”的幻想,而肚子裏早已唱起了“空城計”。

唉!什麼時候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩、長大啊!

同桌的你初一作文10

在那個似水年華的青春,又有誰不曾與同桌留下一片歡聲笑語。

同桌的你,水靈得猶如一朵含苞待放的荷花。

長長的睫毛,彎彎的眉毛,笑起來嘴角劃過一個完美的弧度,眉宇間又有幾分儒雅,這樣的你成爲了我們上的“女神”。當時換,爲此有些沾沾自喜。

同桌的你,陽光得像天際中的太陽。

猶記得,那時的我還對數學一竅不通。在那樣一個悶熱的下午,我在數學課上昏昏欲睡,你看着我嘴角微微上揚:“你睡吧,我認真聽,下了課給你講。”那節課,我睡得很安心,好像對你有一種無條件的信任。下課了,你竟真的來講給我聽了,那時你很認真,汗水在陽光的照射下,滴落到書本上,這時,教室裏似乎只有你講題的聲音和筆尖劃過演算紙的聲音。

同桌的你,可愛得像墜入凡間的天使。

六月天氣格外悶熱,熱空氣在風扇的吹動下慵懶地遊弋在教室裏,是你貼心的話語鼓勵我學習。在課堂上你我一起埋頭記筆記,一起舉手發言,回答正確時會不約而同地相視一笑。被老師點名回答問題的我,由於緊張而手足無措,你小聲地提醒,幫我渡過難關,上課時調皮搗蛋,被老師罰站,那時覺得和你一起罰站,還不算太差。老師的批評讓我無地自容,淚水停不下來往下流,你那明亮澄澈的眼神,安慰我不要在意。

耳畔又迴盪起你那銀玲般清脆的聲音,還有你與我在五龍山上的承諾,爲了一個好成績,早上5點鐘起牀,背書時的樣子歷歷在目,這一切彷彿就在昨天,但卻帶着溫度流逝了。

“你總說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。”

同桌的你初一作文11

致:我親愛的江同學

一天中和你相處時間最久的人是誰?嗯對,就是你的同桌!

時間最久嘛,所以,他(她)的缺點自然都被身爲同桌的你瞭然於心,字差、沒品、話嘮、多動症,不過呢,相處久了呀,同桌我還是知道你是好同學,是吧,同桌——江雨欣。

喏,這個竹竿個子,長得又瘦巴巴的“小女生”哦,其實還是有很多優點的。

前幾天數學考試,關鍵時刻,尺子不翼而飛,瞄見數學老師在講臺上十分嚴肅地盯着堂下一班同學,我也沒好意思向老師申請借尺子,也沒有膽子私底下問同桌借……在這種進退兩難的情況下,那把“從天而降”的尺子可謂是“及時雨”,不用多說,肯定是同桌“丟”給我的!我轉過頭投去感激的目光……同桌,真是心有靈犀不點也通!

望着筆盒裏的那塊美術專業4B橡皮,恩,好像這塊橡皮也是同桌給我救急用的。

“我猜你一定又沒帶橡皮是吧!”同桌在一旁望着我,“這可是人湯老師專門指定要買的呢!下節就是美術課了,看你怎麼交待?”

我沒說話,偷偷瞄了眼她那袋子裏有兩塊新橡皮,嘿嘿,果然她見我不說話就直接仍過來了其中一塊。

“呵呵,就知道你是個大好人!好同學!”

……

在我的學校生活中,有許多這樣的事情發生,沒錯,這都是小事!但就是從這些小事中,讓我深深體會到與同桌的你的那份配合,那份溫馨……

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經和我的配合,明天……

王xx

20xx年x月x日