當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 關於初一朋友作文錦集8篇

關於初一朋友作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.18W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初一朋友作文8篇,歡迎大家分享。

關於初一朋友作文錦集8篇

初一朋友作文 篇1

朋友,是寒冷的北風中,一縷溫暖的陽光;朋友,是心急煩躁時,一句鼓勵的話語;朋友,更是人生道路上,一位不離不棄的夥伴。

而我,正有這樣的一位益友。

她是我們班的班長,一直深得老師與同學的信任,同樣也是我小學生涯中最好的一位朋友。

那是在一個風和日麗的週一,我的心情卻是半點也好不起來。我坐在座位上,拿着我考砸了的語文試卷,心裏難受極了,像是被一塊大石頭壓着似的,試卷下發時,上面鮮紅而刺眼的八十二分給了我當頭一棒。當別的同學得知了我的分數後,更是對平日裏以語文成績優秀自居的我百般奚落。

在那個時候,正是她,安慰了我,鼓勵了我。“你們不要再說了,沒看見她已經很難過了嗎!”她站到我的前面,堅定而大聲說。這也許只是她當初的無心之舉,但我卻是因此把她當成了朋友,這也是我們之間友誼的起點。“別傷心了,會變難看的哦!”她衝我笑了笑,俏皮地說道,我的眼睛不禁溼潤了。

後來,我與她成爲了親密無間的朋友,我也愈發瞭解到她是個可貴的益友。我的數學成績一直不盡人意,我亦是自認爲在這一方面沒有什麼天賦,便一直很不注重,成績也忽上忽下,直到她主動提出來爲我數學補習。

下課時,她便抱着一摞數學的作業與教材,從課內到課外,我慢慢地聽着……她用自己寶貴的空閒時間來幫助我,時不時還會停下來問我幾個問題,就像一個小老師一樣,令人感覺可靠而又安心。

又一次數學考試時,我竟然破天荒地得了一個一百分,數學老師也笑着對全班表揚了我。在一片掌聲中,我感激地向她看齊,她歪着頭,又衝着我眨了眨眼睛,比劃了一個大拇指給我。我的眼睛又溼潤了,回頭衝她露出了一個大大的笑臉。窗外的玉蘭花也開了,像是在爲我高興,又像是在爲我們的友情讚歎。

可在此一週後,她突然轉學了。我聽到這個消息時簡直不敢相信。那天放學時,我揮手與她告別,她也回過頭來與我說了再見,一樣的溫暖笑容,我的眼睛卻又溼潤了。

初一朋友作文 篇2

我的書桌上有一個不起眼的好朋友,在這個書桌家庭裏,它是這麼渺小,很不引人注意,它就是-小鬧鐘.

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的,一個一個都很好看!唯獨它是深色的,小小的背影藏在書架後,一聲不吭的默默給人們做好事.

這個小鬧鐘像個士兵手中的號子,天天第一個起牀把我叫醒.我從沒遲到過!

它像個好老師,天天監督我學習,天天陪伴我讀書成長.

它是個勤快的夥伴,24小時值班從不休息.它每天勤勤懇懇的工作,不怕累不怕苦從無怨言.

看着它那四條細細的短腿好像在和時間賽跑!

它那圓圓的錶盤裏面裝滿了世界上最珍貴的寶藏-時間.

以前,有時我會時不時看它一眼,但今天它就成爲了我形影不離的好朋友了!每天聽到它那"叮咚叮咚"的腳步聲,我感到很快樂!

是誰吃苦耐勞?是誰勤勤懇懇地工作?是誰24小時值班?是誰這麼高尚?它就是我的好朋友--小鬧鐘!

初一朋友作文 篇3

有一隻熊,住在深山老林,過着孤獨無友,長年寂寞淒涼的生活,它心情憂鬱,不免產生煩躁的情緒。

離它不遠的地方,住着一位老人,他愛好花草園林,但由於沒有感情交流的對象,對自己的寂寞生活也十分厭倦。

清晨,園林老人出來找尋朋友,熊抱着同一目的剛巧下山。他倆在拐彎處相遇,老人心中害怕,但在野獸面前他知道不能流露出害怕的情緒。熊是不講什麼客氣的,它開門見山地問:“你是來看我的嗎?”

老人回答說:“大人,承蒙您到我家吃頓家常便飯,不勝榮幸。家中現有牛奶和水果,這也許不合您的口味,但我會盡量找些適合您吃的食物。”

熊欣然受邀,共同前往。在短短的路程中,他倆已成了好朋友。

到了老人家,他倆相處親密。因爲熊沉默少語,老人便能在沒幹擾的環境下專心工作。熊每天出外捕獵,帶回獵物。它還兼有個非常重要的任務,就是從朋友睡着的臉上驅趕蒼蠅。

這天,老人酣睡正濃,一隻蒼蠅叮在他的鼻尖上,熊辦法想盡也沒趕走這隻蒼蠅,真不知如何辦。

“我非逮着你不可!”熊怒氣沖天,“今兒個我非收拾了你不可!”話音剛落,趕蒼蠅的熊抓起塊石頭照準蒼蠅砸了過去。蒼蠅死了,然而老人的腦袋也開了瓢。老人直挺挺地躺在牀上,當場死去。熊是個沒有頭腦的忠實朋友——真拿它沒辦法。

情願有一個通情達理的敵人,因爲沒有比有一個蠢笨的朋友更危險的事了。

初一朋友作文 篇4

我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,後來知道,在幼兒園裏我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以後都找她們一起玩。之後,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑着向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日裏,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的`小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校,當我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎麼樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心裏充滿了溫暖。後來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎麼也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

在我發燒不能上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後,她還打電話告訴我作業,然後,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心裏很是感激,爲擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上,我們比着誰的學習好;在生活中,我們比着誰最孝順;遇到困難,我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  

初一朋友作文 篇5

我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留着一頭烏黑的短髮,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩遊戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸並堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。

她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵

學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人爲樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見後面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走着,我看見他的衣服溼了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,溼了就溼了,你不溼我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友!

初一朋友作文 篇6

兩年前,我家來了個新成員——小狗莉莉。它長着一對又小又尖的耳朵、一雙大而亮的眼睛、一個小巧靈敏的鼻子,還有一身黑白相間的絨毛。莉莉乖巧可愛,可討人喜歡了。

每天放學,我剛走到家門口,它就會跑出來迎接我。舔舔我的手,聞聞我的鞋子,扯扯我的褲子。我也總喜歡撓撓它毛茸茸的身子,併到廚房裏找些它喜歡吃的東西。有意思的是,要是別人給它吃的,它表現得特“矜持”。它總是先用鼻子東嗅嗅、西聞聞,待仔細檢查完,確定食物安全後,纔會慢慢享用。

每到星期六,我便會帶着莉莉去小公園,那裏景色優美,是個散步的好地方。每次,它都玩得不亦樂乎,一會兒和樹葉賽跑,一會兒又去抓蝴蝶了,看着它上躥下跳的樣子,我都忍不住想笑出來。

可是,美好的日子只延續了兩年多。不久前,莉莉生了一場重病,我們帶它去了好幾家醫院,都沒治好。清晰地記得那天是1月30日,莉莉已幾天沒吃東西了,到中午11點多,它的呼吸已越來越弱。我傷心極了,淚水不住地往下流,無聲地滴在了它的額頭上。它努力地睜開雙眼,再一次看了看我,然後點點頭,好像在說:“主人,我知道您已盡力了,我們來生再見。”然後,便永遠地合上了它的眼睛。

晚上,我和媽媽把它埋到了它平日裏最喜歡的地方──小公園。我對着永遠安睡了的莉莉說:“莉莉,這裏有許多蝴蝶,還有許多小朋友,他們都會來陪你玩的。我也會常來看你的,你不會寂寞的。”

永別了,莉莉。你陪我一起成長的每一分每一秒,都已深深地烙在我的腦海裏。我們一起度過的快樂時光,將成爲我童年生活中一筆寶貴的財富。

初一朋友作文 篇7

我的同學——路途的伴侶

剛剛踏入中學時代的大門,我心存餘悸---這條路越來越陡,困難重重,唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”,只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無疑,我會選擇前者,但那份恐懼仍舊霸佔我的心,遲遲不肯離去……就在此時,我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”,懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因爲有了他們的陪伴,我成功驅走心中的陰霾,使那團熊熊烈火得以重生……

寶石般發亮的大眼睛,白皙而柔嫩的臉蛋,整齊油亮的劉海,塑造了一個最爲典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而,往往第一印象並不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉,都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣,似乎擁有超人的能力一般,因此,“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始,她文靜可愛的外表,“迷騙”了許多人,只有相處後才知道,她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰?我不說,你們也知道!

這位內柔外剛的“女漢子”,我想不用說,你們也知道是誰吧!第一眼見到她的時候,一股女漢子的氣概就奔涌而出,讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高,但投籃的技術可是槓槓的棒!她拿着籃球,拍了幾下,然後把籃球輕輕一拋,籃球瞬間便進入了籃框;還有那完美帥氣的轉身,真是耀眼奪人“預言帝”說,如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人,可衝動的架勢令人心疼——她,外表看似堅強,其實,心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛,她無可奈何,迷茫地不知方向……

還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智,深邃的眼睛讓人捉摸不透,似乎能看透一切。聽其他同學說,她預言的話都靈驗了,莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽,活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。

我是一個很平凡的人,我很慶幸我能遇到她們。我想說,有你們的陪伴,這條路不會再那麼暗淡灰濛,我,不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶,儘管這不切實際……

初一朋友作文 篇8

聽到“朋友”這兩個字,我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。

有一次,我們在玩一個遊戲,什麼遊戲呢,就是扔沙包。玩的時候,不是我犯規,就是她犯規,我們玩得滿頭大汗。玩|累啦,我們就坐在地上喝茶聊天,聽着就這麼舒服,有這樣一個朋友,我覺得很好。

還有一次,我過生日,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學習用品,也只有她送我的是能幫助我學習的物品,這支鋼筆飽含着我們深厚的情誼。

和我的朋友在一起,空氣變得新鮮啦,心情變得愉悅啦。做什麼事情,也快了很多?這就是友誼的力量吧。

再好的關係也是經過很多磨合的。我和她吵過一次架,那是這樣的,我們的暑假就要開始啦,我不知道是該開心還是難過。難過,是因爲我就要和好朋友分離兩個月,能不難過嗎?開心的是我可以自由自在、無憂無慮地玩上兩個月,能不開心嗎?

因爲這件事我煩得睡不着覺,突然眼前一亮,想出了一個辦法,太簡單啦,只要用一下文字,不就行啦。我高興得又蹦又跳,我們開始表達思念之情,不過,我們必須是想對方了纔可以看一張,可她卻在信裏說了一些難聽的話。我便火冒三丈,我把我寫的全部撕掉啦,然後把她寫的也撕掉啦,眼淚從我眼裏流了出來。

可是,我們馬上就又好啦,我們又重寫了好幾篇,說明我們的友情像一般不會翻的小船,在時光的小河裏揚帆遠行。

她是誰呢,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。