【必備】初一朋友作文錦集8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初一朋友作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一朋友作文 篇1

小米是一隻可愛的米老鼠玩具，它來自遙遠的美國，是我兩歲時外公外婆從迪斯尼樂園買來送我的生日禮物。

小米長着兩隻大大的黑耳朵，像兩個高高聳立的髮髻，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，彷彿對一切事物都充滿了好奇，它的鼻尖翹翹的，顯得既調皮又可愛。小米穿着白色體恤和紅色長褲，手臂和雙腿又細又長，手上戴着一雙大大的白手套，腳上穿着厚厚的黃鞋子。最有趣的是小米屁股上還掛着一條細細的長尾巴，像一條烏黑的小辮子。

自從小米來到我們家，我們倆就成了形影不離的好朋友。白天，它和我一起學習、玩耍；夜晚，它陪伴我一同進入夢鄉。我出去玩的時候，總是喜歡把小米帶在身邊；我練琴的時候，它就坐在鋼琴上靜靜地聽着，聽我彈奏美妙的樂曲我小時候曾經想當一名醫生，媽媽給我買了玩具醫藥箱。可是沒有病人怎麼行？小米便理所應當地扮演了我的病人。每當它肚子疼或發燒時，我就會拿起聽筒幫小米聽聽肚子，還在它手背上粘許多膠布，爲它打針。小米不哭也不鬧，總是笑眯眯地望着我，好像在鼓勵我說：你的技術很好，打針一點兒也不疼。這樣，在我的精心治療下，小米每次都能很快恢復健康。

現在，我的功課漸漸多了，沒有太多時間和小米一起玩。可偶爾，我也會把小米抱出來，請它聽我朗朗的讀書聲。

初一朋友作文 篇2

我有許多朋友，他們每一個都有各自的性格，有的活潑，有的膽大，還有的搞笑……這些各種各樣性格的朋友，給我的生活帶來了巨大的樂趣。其中，有兩位我最喜歡的朋友，有凡凡，龍龍。

凡凡頭髮烏黑，眼睛圓圓的，中等個。上一回，有一個小孩上我奶奶家，那時，我和凡凡在玩遊戲。凡凡看見了那個小孩，就把門關住，一反鎖，小孩兒就進不來了。過了一會兒，奶奶看見了說：“快把門打開！”我聽見了，說：“凡凡，快把門打開。”凡凡說：“我偏不開。”我說：“你再不開，不跟你玩海賊王了。”凡凡只好開了門。我非常奇怪，一向不聽話的凡凡竟然聽話了，看來凡凡對海賊王這個遊戲很感興趣。

不過，那個小孩兒一進門就吵吵鬧鬧的，讓我和凡凡無法安靜地玩。凡凡裝着好意說：“給你一些玩具，你出去玩吧！”說着，凡凡真拿出來一些玩具給他。小孩兒被拉了出去，不過呀，小孩兒不到一分鐘就回來了。凡凡說：“怎麼了？”小孩兒說：“害怕。”凡凡心急了，說：“有姥爺呢，沒事。”可是小孩兒就不走。凡凡說：“好吧，我回家了。”凡凡嚴厲地說，他還把我拉上。

剛出門口，凡凡就飛奔到岩石堆裏，在那裏活蹦亂跳。過了一會兒，小孩兒走了，凡凡像箭一樣地直衝屋裏。剛進門，凡凡又和我重新玩海賊王。

龍龍，他很膽小，臉瘦瘦的，個子高高的。記得上一回，龍龍在我家玩。玩到了晚上，他不敢回家，我只好送他回家。可是，他還怕，我只好叫出了我的兩隻小狗，一隻叫球球，一直叫花臉。他還是有點怕，緊跟着我。他像見鬼似的那麼害怕，我就加快腳步，送他回了家。

凡凡和龍龍都是我最喜歡的朋友，我跟他們遇見了很多事情。不過，凡凡有點討厭龍龍。不過嘛，凡凡就算討厭龍龍，我還是喜歡他們。

初一朋友作文 篇3

在人生當中，我們會遇到不同大大小小的事情。而朋友也是其中的一部分。可是，真正的朋友到底是什麼呢？

朋友，以友情互相尊重爲基礎，當彼此在互動的過程中，我們會開始瞭解對方。只要經過多次互動，說不定會成無所不談的好朋友。

當我們得到了這份友誼之後，也需要像一個企業一樣，必須經營、投資。因爲友誼是經過千辛萬苦得來的，並不是像地上的石頭俯拾即是。朋友，可以說是植物的種子，可以豐富我們的生活。但是反之，如果沒有朋友的話，可能就會像月球表面一樣，只有凹凸不平的土地，任何東西都沒有。

真正的朋友，並不是會帶壞別人的人，真正的朋友，是當你遇到困難時，願意爲他人給予幫助的人。當自己有了一個如此要好的朋友時，自己必須好好把握，因爲，這將會是最珍貴的寶藏。

朋友，是非常珍貴的東西，它比任何的東西都來得重要。沒有了朋友，可能會變得很孤單，沒有了朋友，可能什麼都沒了，沒有了朋友，可能人生就變空白的了！

朋友的力量，是任何東西都無法取代，它就像信用一樣，破產了，就再也拿不回來了。

初一朋友作文 篇4

你在朋友眼中的是怎麼樣的一個人呢？你在朋友的眼中是可愛的嗎？是溫柔的嗎？是聰明的嗎？還是善良的呢？如果不清楚的話，可以問問你的朋友們哦，看看朋友眼中的你是怎麼樣的。我在朋友的眼中是做事是非常有毅力的一個人，非常孝順的人，爲什麼朋友會這樣子說我呢？一起來看看朋友中的我吧：

朋友眼中的我是非常毅力的。還記得初三考完，還有2個多月纔會開學，然後就跟着老師的團隊去打暑假工。當時去的是一個工廠，還記得是用纏聖誕樹的樹枝的，一天要上14小時的班，當時我的大拇指都腫了，後面是十指連心呀，十個手指長滿了繭，十指的`指甲附近全部都脫皮了，那個時候就想着賺錢，想着我要堅持下去，十個手指貼着創可貼的纏聖誕樹的樹枝，就這樣子疼了半個月，後面就習慣了，手跟着也變粗糙了，手看着就像是在家一直幹農活的婦女一樣。表姐把我打暑假工的經歷跟我朋友們說，我朋友們都對我豎起大拇指，認爲我做事情非常有毅力，能吃苦耐勞。

朋友眼中的我是孝順的。我家裏的經濟條件不是很好，我從來不主動問爸爸媽媽要零花錢或者禮物啥，別人家的小孩想要什麼都跟爸爸媽媽要，爸爸媽媽不給買還會哭鬧；跟我同齡的小孩子週末都是在家看電視，而我是幫爸爸媽媽做家務，洗衣服做飯，還有到田地裏幹活；吃飯的時候，我都會給爺爺奶奶爸爸媽媽盛飯；在學習上，我也從不讓爸媽操心的，爸媽從不主動問我的成績，而我的成績都能在全班前三；所以朋友們都認爲我對父母孝順，能幫父母分擔家務，能體貼父母。

你認爲我朋友說得對嗎？既然朋友眼中的我是這樣子的，那我更加得繼續發揚這兩個優點了。

初一朋友作文 篇5

一小疊被賦予了靈魂的紙張，卻能不停地領着我走向前去。我稱它爲我最最好的朋友——書籍。

人生如夢，應在愜意與真理中暢行。茫茫書林，便會是人生中最美的風景，正如，我陶醉地前行，感受林花之間春意的綿綿無盡，書林中醺暖的春風拂過我的面頰，我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠，一路遂夢而去——在這片書林中，我便尋覓到了我的理想夢、人生夢。

讀書吧!書是真正的朋友。試想一下，當你曬着午後的陽光，口裏充滿着奶的幽香，修長的手指帶過一頁，細細地品讀着書中的世界，如臨其境，這無疑爲一種享受。我偏愛在這時讀書，聽着悠揚的古典樂，不時微抿一口茶飲，陶醉在這豐富的小小世界裏。這是我與朋友的約定，一場必赴的宴會。

讀書吧!它是一位難得的朋友，也請仔細感悟它。那是記憶中一位畫面，來源於書中的，和記憶猶新的一個畫面：那石階曲折，綠苔幽幽，草色蔚蕤，我的視線落到階邊的芳草地上，野花星亮，只是麗影成空。那支別離的曲，那天籟之音，彷彿仍在空氣中飄蕩。我能體會到作者情緒的波涌和疊加的流露，恍惚間，有絲縷的微愁在我心中瀲灩，悶悶的，總覺得有所缺失的遺憾。其實，想要徹底瞭解這個朋友，必須用心，感受它的情緒，領悟它的情緒。

書籍，在默默之中，助你蛻變。呵，我的這位朋友，可給了我不少領悟，它使我的靈魂純淨，內心的焦燥沉澱，積累愈發豐富。給予我如此之多，卻不求絲毫回報，也許，它就是這麼一個大好人，有了這個朋友，便有了引路的燈。去交個朋友吧，有了它，則如有了一把琢玉刀，幫你剔除雜質，然後，留下曠世佳作。

緩緩人生長流，不覺聞，這位朋友陪我過了多少個春秋——從牙牙學語，到如今，提筆反思。有了它，我成長了多少?這位朋友帶着對幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，又或者，帶着汗水、一路風塵和傷痕的誡訓。當這位朋友帶着我拾級而上，一步步、一步步臨近夢想中的門時，如果前方充滿泥濘，棘刺，我還會頭也不回地往前走嗎?這位朋友，卻給出這樣的答覆：是的!即使失望籠罩全身，也決對不能收回叩門的手——不論如何。

初一朋友作文 篇6

說起我最親密的朋友，那肯定要數和我同一小區的黃晨陽了。她長着一張尖尖的瓜子臉，上面嵌着一雙明亮有神的大眼睛，還長着一張櫻桃似的小嘴巴，再搭配上烏黑光亮的長頭髮，可愛極了！

我和她從小就認識，讀一年級的時候恰巧分在同一個班級。我和她非常的要好，同學們經常戲稱我們是一對“連體嬰”，誰也離不開誰。在學習上，她是我學習的榜樣，她時刻鼓勵我好好學習，經常給我講解我上課沒有聽懂的知識。可是在生活中，我就成了她的姐姐，因爲每次當有同學欺負她時，我總是第一個跳出來維護她。當碰到問題時，我倆總是給予對方無限的支持和鼓勵。

因爲小時候洗澡的時候貪玩被水嗆過，因此長大後特別地怕水。每當看到別人在水裏快樂的嬉戲時，我總會投去豔羨的眼光。有一次，黃晨陽給我說一些她在游泳班的趣事，我羨慕的說：“陽陽，你真厲害，都能下水游泳，不像我看到水就會害怕。”她拍拍我的肩膀說：“實際上你也可以做到的，只要你試着去克服對水的恐懼你一定會遊得比我好！要不，你和我一起去學游泳？”我被說得心動了，但是還是有些害怕：“可......可是......”“沒關係，有我在呢！”她拍着自己的胸脯說道：“就這麼說定了。”

放學回家，我和媽媽商量了這件事，媽媽也覺得我學會游泳是一件好事，於是幫我報了和黃晨陽同一個游泳班。星期天，媽媽帶着我和黃晨陽一起到了游泳班，她帶着我和媽媽去找游泳教練。我看到那大大的游泳池不禁想往外衝，黃晨陽緊緊握住我的手說：“露尹，我相信你哦！”聽了這句話，我不禁有了勇氣。我換好泳衣，跟着教練下了水，黃晨陽緊緊跟在我的身後給我加油打氣。教練員帶我在泳池裏走了幾圈，就讓我自己試着在泳池裏走動。當教練員剛離開時我便害怕得快哭了，黃晨陽看見了馬上游了過來，牽起我的手帶領我在泳池裏走了一圈又一圈。現在我已經克服了對水的恐懼，學會了游泳，而且遊得比黃晨陽還要好，取得這樣的成績時，黃晨陽高興地對我說：“我就知道你一定會做得很好！”其實，我取得這樣的成果最大的功臣就是她了，如果沒有她的鼓勵和支持我到現在估計還是一隻“旱鴨子”呢！

在生活中朋友是必不可少的，我很慶幸我有這樣一位親密的好朋友。在以後的成長過程中，我們會一起攜手度過每一個困難，願我們的友誼地久天長！

初一朋友作文 篇7

我心中的朋友我心中的朋友老師，您是一位落落大方，和藹可親的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

那是我剛轉到您們班的時候，我膽子小，怕羞，上課時不敢積極發言，生怕說錯你批評我。每當這時候，你總是親切而又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了我也不會責怪你，只要敢於回答問題就是好的”。這時，你的臉上帶着微笑，您的眼睛裏流出鼓勵的光。啊﹗這微笑，這目光只有慈母纔有呀。老師，您對我們的關懷和愛護，在日常生活裏也閃閃發光。記得有一次，有一個同學的扣子掉了，放學後，您從家裏找來針線，幫他縫好釦子。還有一次，我和其他同學打鬧，不小心撞傷了頭部，是你及時租了麪包車送我去縣醫院治療。老師，上課時我看黑板讀題目，更多的是讀你的笑臉，讀你臉上的每一個標點，每一個音符。我既聽你講課，也常常細細咀嚼你那泉水般叮咚流淌的聲音。老師，你的笑臉像輕柔的微風，徐徐地掠進我們的心房，把陰寒趕走，將和煦帶來，讓心房綻開美麗的花朵。只要看到老師的笑臉，我們的心境就會“四季如春”，微笑也就掛在我們的臉上。老師，您是人類靈魂的工程師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己照亮了別人；你像春蠶，奉獻自己，裝飾了別人；你像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；你像園丁，不辭辛勞，培育了小花。

啊﹗老師，您是我心中值得敬佩的朋友。

初一朋友作文 篇8

我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，後來知道，在幼兒園裏我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以後都找她們一起玩。之後，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑着向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。

在星期六和星期日裏，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校，當我玩着玩着，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎麼樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心裏充滿了溫暖。後來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎麼也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。

在我發燒不能上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後，她還打電話告訴我作業，然後，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心裏很是感激，爲擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上，我們比着誰的學習好；在生活中，我們比着誰最孝順；遇到困難，我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。