當前位置

首頁 > 作文中心 > 七年級作文 > 【必備】朋友初一作文集錦十篇

【必備】朋友初一作文集錦十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.79W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的朋友初一作文10篇,歡迎大家分享。

【必備】朋友初一作文集錦十篇

朋友初一作文 篇1

朋友就是人生的最大的財富,我的好朋友很多,不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過了一天又一天的美好時光。

他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭髮,一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能說會道、聰明機智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究,他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都瞭如指掌並一一道出。有一次上課,老師講到了三國時期,他站起來滔滔不絕口若懸河的說,使我產生了敬佩之情,以致於我欽佩地叫他“磊哥”。現在我都會稱他爲“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因爲他特別愛看課外書,在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那麼大顆從額頭兩側不停流出來,喉嚨更是渴的不行了,已開始痛苦呻吟,我感覺身體很不舒服,就側臥在大廳的大理石上。磊哥走了過來,手裏拿着錢,嘴裏哼着“買水嘍-!”“對呀!買水!”我心裏想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心裏一陣嘆息!好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦!啟濠,你怎麼了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點擔心地問。“哦!我知道了,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開心鎖似的說,我點點那如巨石般重的頭。磊哥說:“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會兒,一瓶充滿“陽光”的水來了,我一口氣喝完了!纔想起他,擦了擦嘴不好思的說:“對不起!磊哥,我沒給你留點兒!”“沒關係!沒關係!”我不渴。這不是助人爲樂、關心同學的偉大精神嗎?這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯在一起!我也下定決心要學習這種崇高的品德,不是嗎?

在生活中,磊哥經常提醒我上課要認真,教我怎樣認識錯誤,教導我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

知;在快樂中交友;在快樂中明理。他教會了我很多很多,以致於我們倆人都你追我趕,共同進步。他是我真正的朋友,給予我幫助的朋友!

朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

我要和你做一輩子的好朋友!

朋友初一作文 篇2

我時常想:在月明的海里,可有一舟,承載着我全部的信念?

我站在海邊,你輕輕地靠過來,用你溫暖的手輕拍我的腳背。白色的玉屑般的浪花是你獻上的禮物嗎?你說,要堅強。雖然狂風時常裹挾着憤怒,無情地拋起你向那突兀的怪巖,你卻不曾落淚;即使粉身碎骨在岩石上,你也不曾後悔。你與狂風抗爭,吸納它的銳氣,最終用堅強的大浪把它壓入海底。我看見你激戰後的疲憊與傷痕,淚忍不住涌出。我時常凝視海天相接的那條分界線,因爲我的親人在你的深處沉睡。我觸摸着你,好似觸到親人溫暖的臉,那曾是我最熟悉的臉,此刻卻只存於記憶中。你愛憐地收起我珍珠般冰涼的淚,我曾經的哀傷融在你的心裏。我知道我要堅強,像你一樣。現在我不再哭泣,只託你向親人問好,送去我的思念。大海,我的朋友,我所有的勇氣都來自於你啊!

你知道我膽小,於是一次次突然急促地撲向我。我知道,你並不全是頑皮。高爾基說你在狂風閃電下變得暴怒,考驗着海上的動物。你也是在考驗我嗎?我願做海燕,撕扯開沉重的天幕,用太陽的溫暖照耀你。我鼓起勇氣,大膽地撲向你的'懷抱,在蔚藍的水中自由穿行。我在海浪間快樂地旋轉,縱使你帶着厚實的浪撲來,我也如美人魚般敏捷地逃脫。你在我耳邊低語,訴說你最美最神奇的故事。我在沙灘上得意地向你揮手,你也欣喜、快樂地一遍遍衝向沙灘,敲擊着岩石。你是打着鼓點祝賀我的蛻變嗎?你蔚藍而熾熱的心傳遞給我的力量,讓我如草原上的雄鷹一般強壯而矯健。大海,我的朋友,你一直這樣鼓舞着我!

大海,我的朋友,在昏黃的夕照裏,我多少次向你訴說心底沉積的話語?我毫不掩飾我的心,因爲它如你一樣蔚藍澄靜。我在月明的海邊向你訴說我的憂傷,漆黑的夜空、明亮的星星見證着我的赤誠;我在絢爛的早晨向你吟詠最優美的詩句,第一個醒來的花苞收錄了我的情意;我在明媚的陽光下向你呼喊我的壯志,飛翔的流雲記下了我的熱切。

大海,我的朋友,我用最誠摯的感情熱愛着你。我的堅強,我的自信,我的豁達,皆來自於你的聲聲勸導。我們的友誼,是那錯雜的迷宮吧,藏着種種驚喜;我們的友誼,是那飄搖的航船吧,沒有終止的港口;我們的友誼,是那沒有年輪的樹吧,永不停息地生長!

大海啊,我的朋友,我在月明的海的舟中問你,你可曾這般喜愛我?

朋友初一作文 篇3

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子,一生情一杯酒。”聽了這首歌,你們也都猜出來我今天要講什麼了吧!哈哈,對,就是朋友。

人的一生中有無數個朋友,但是有多少個朋友陪你一起走過人生的坎坎坷坷,又有多少個朋友陪你度過人生中最最艱難的日子,還有多少個朋友在你傷心時安慰你,在你無助時幫助你,有多少,到底有多少呢?嗯……或許只是生意上的朋友,又或許只是酒肉朋友吧!那到底有沒有過知心姐妹,有沒有過紅顏知己呢?我想應該是寥寥無幾吧!

世界上其實不缺少這種朋友之間的友愛。瞧,你們快瞧,荷花和荷葉呀!它們倆是多麼好的朋友:每當暴雨打來,它們倆有難同當;每當溫和的陽光照過來時,它們倆誰也不爭,誰也不搶,有福同享。人的生命中是不可缺少這樣的朋友,如果荷花缺少荷葉它還會這麼完美,還會那樣動人嗎?不還是荷葉在旁做點才使它們得到這份光榮嗎?

人生就像是一張拼圖,如果你缺少了朋友,就相當於你缺少了拼圖中重點的一塊,那麼你那張拼圖就不再完美,那麼你的人生因有缺陷而不於精彩。倘若你的人生想活出光彩,絢出魅力。亮出風影,你就應該坦誠地去面對朋友,與朋友一起共享人生樂事!

朋友如渴時的一杯清水;是傷心時的一生安慰;是一碗陽春麪;是一聲叮囑;是一杯苦澀的咖啡;是一瓶清淡的綠茶。朋友如醇酒,酸味濃而易醉;如花香,淡雅且芬芳;如秋雨,細膩而滿面詩意。

朋友初一作文 篇4

在學習生活中,成長的道路上,會有一些志同道合的朋友陪伴着你。當父母奔波於各個工作崗位,不能夠完全陪同你的所有時,好朋友可以給你帶來無窮的力量。

我最好的朋友就是小杰。每當我有困難時,他會默默地幫助我、爲我而付出,令我無比地感動與感激。

一次數學考試,我的分數嚴重“掛彩”,我在這些難題上可謂是束手無策,無力迴天,使我一片茫然。這時,小杰走了過來,看我盯着那些卷子發呆,就開始細心地輔導我。“這題應該先求體積”,“方程要寫先把等量關係找出來”,“這題忘記求他的高了”。一開始,這一連串的講解並沒能使我茅塞頓開,我依然找不到頭緒,弄不明白。小杰放慢語速,採用各種方法給我講解這些題的解題思路和類型分析。在他的耐心輔導下,我終於明白了這些難題,我開始對數學這門功課有了信心。從此,我和小杰更加親密,更加友好,成爲了無所不談的最好的朋友。小杰不止在學習方面,生活方面也處處想着我。

一天吃中午飯,我因爲整理書桌晚去食堂。食堂里人山人海,我排着隊準備打我的最愛“菜包”。誰知,好不容易排到我,包子卻賣完了,我在餐廳裏走來走去。這時,小杰看到了我沒打上飯,就過來說:“我帶了飯,我們一起吃吧”。我擔心他吃不飽,就說不用了,誰知小杰硬是把我拉了過去一塊兒吃。吃着他帶來的美味的飯菜,我有了精神頭,直說“好吃!”。小杰說:“民以食爲天,你不吃飯,下午哪有精神頭學習呀。”。有小杰這樣的好朋友,我太幸運了,願我們的友誼有增無減!

謝謝你,小杰,我最好的朋友。是你,在我困難時幫助我,在我受傷時安慰我,在我無助時協助我。如果沒有你,我靠什麼來站立起來,昂首面對困難和險阻?感謝你爲我阻擋的風雨!請你相信,在你有困難時,我一定會站在你的前方幫助你!

我最好的朋友啊,讓我們一同進步,共度難關吧!相信在我們的共同努力下,我們將會有更大的成就。

朋友初一作文 篇5

我有一個好朋友,他與我形影不離,我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中,他的優點和缺點我早已熟稔於心,讓我又愛又恨!

他先天患有嚴重的多動症,久治不愈。上課時,三分鐘換一個造型,手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻,他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服,像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即便是睡着了,還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜裏,他不僅蹬開了被子,甚至還滾到了冰冷的地板上,結果發高燒,持續不退,在醫院掛了一星期的水。對於他來說,要讓他考零分簡直太容易了,只要規定他每動一下扣0。1分,150分很快就扣光啦。

他是個“大嘴巴”,有什麼事情總要說出來,憋不住的,因此他幾乎沒有祕密。當老師講到某個事物時,他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了,當然是不會憋在心裏的,甚至等不到下課,他就會忍不住和同桌分享。對於自己的新發現,或者是剛獲得的新玩意兒,他也總是迫不及待地要一吐爲快,也不管是上課還是下課。就因爲這多嘴的毛病,他不知被罰站了多長時間,抄了多少遍課文,受了多少次訓斥,但收效甚微,也沒見他有所收斂。

他有不爲人知的強迫症,甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業,整理好書包,他都要一本一本地數書本,看有沒有遺落,而且要數好幾遍。每次把車放入車庫,離開時,總要看車庫門好幾遍,深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時,總要查看隨身攜帶的物品,看有沒有少;每次睡覺前,都要起牀檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反覆折騰,他不僅浪費了許多時間,還被父母認爲是多此一舉的神經病。

他身上諸如此類的毛病讓我很是痛恨,但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候,他能自我放鬆;在失敗受挫的時候,他能自我安慰;在別人對他冷嘲熱諷的時候,他總是鎮定自若。他有着良好的心理素質,考試成績不理想,被同學集體誤解,他都能坦然面對,笑對人生。

我和他的交往時日和我的年齡一樣長,我們一齊歡笑,一齊奮鬥,見證着彼此的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎?哈哈,他就是我,我就是他!

朋友初一作文 篇6

我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室,教室裏放着6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。

古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的表現力,因此深受民衆的喜愛。我便是其中之一。

由於與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了衆小朋友裏最大的學習者,當老師問起爲什麼要學習古箏時,小朋友們都異口同聲:“因爲古箏發出的聲音很好聽!”而我卻想:因爲古箏彈起來很好玩。

是的,最初的相識。只是源於好玩。

爲了練習方便,老師建議家長買個古箏放在家裏,於是媽媽就給我買了一個。它有21根弦,長約165釐米,一端大,一端小。我很興奮,不停地撥動它。就這樣,我們成爲了好朋友。

從學習古箏以後,我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”,而它也會用美妙的音樂迴應我。當我傷心時,我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時,我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸變成了一個執念——玩好!

可是隨着學習壓力的增加,這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不捨”地與我的好朋友“告別”了。

現在我的古箏等級已經達到了8級,還有兩級就徹底學完了,原本想考級結束後再與朋友“告別”的,沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時間啊,這時候才發現,原本以爲沒有生命的它,已經在不經意間融入我的生命,擁有了屬於它自己的特別的生命與感情。

小別是爲了久處,我的好朋友,等我歸來哦!

朋友初一作文 篇7

我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裏是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,後來知道,在幼兒園裏我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以後都找她們一起玩。之後,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑着向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日裏,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學校,當我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎麼樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心裏充滿了溫暖。後來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎麼也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

在我發燒不能上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼裏骨碌碌地轉。每天放學以後,她還打電話告訴我作業,然後,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心裏很是感激,爲擁有這樣一個好朋友而自豪。

在課堂上,我們比着誰的學習好;在生活中,我們比着誰最孝順;遇到困難,我們比着誰先解決。我們是學習上的好夥伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  

朋友初一作文 篇8

我的好朋友有很多,有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鍾鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語了。

她不但樂於助人,而且學習也很好。

有一次,上數學課的時候,數學老師講了一道題,也許老師講得太深奧了,我和趙盈語都沒有聽懂老師講得這道題是什麼意思,老師說沒聽懂的舉手,我和趙盈語都舉起了手。老師說:“那我再講一遍,你們要認真聽。”老師剛說了一個字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。

我和趙盈語埋怨起來了,爲什麼老師沒講完就下課了呢!

趙盈語說:“咱們去問老師吧。”而我卻說:“那可不行,我怕老師怪我不好好聽講。”她說:“你不去,我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以後,問老師那道題是什麼意思,數學老師又把上課講的內容一字不漏的告訴了她,問:“你聽明白了嗎?”“聽明白了,老師。”趙盈語說。

數學老師還表揚了她,說她愛學習。我想:要是我那時去了,也就被老師表揚了。哎,還是我膽小了。

看,這就是我的好朋友:愛學習的趙盈語。

朋友初一作文 篇9

我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留着一頭烏黑的短髮,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛說愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩遊戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸並堅定地說:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。

她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵

學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人爲樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見後面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走着,我看見他的衣服溼了,就把傘移過去,可她又移了過來,還說:“沒事,溼了就溼了,你不溼我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的溫暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友!

朋友初一作文 篇10

太陽透過多功能窗戶照進來了,照到了書櫃上,照到了椅子上,也照到了我的小牀上。我緩慢地伸了個懶腰,機器人“卡爾”進來了“早上好,主人。”它僵硬地說。我不耐煩地喊了一句:“別打擾我!”“是,主人。”它緩緩退了下去。另一個機器人“卡比”進來了,“主人啊!早餐做好了,我們一起去吃吧!”“好好!我來拉!”

卡爾是一個老式機器人,在3012年算“老掉牙”了:沒有人的感情、不會安慰主人……就只會做家務。我很討厭它,我喜歡可愛又活潑的卡比!卡比十分聰明,我有困難它都會輕而易舉地幫我解決掉,而且卡比算得上今年最最新型的機器人了!

如果讓大家來選的話,想必你們肯定會選聰明的卡比,可讓人意想不到的是,當真正的悲劇發生時,在我身邊的不是卡比,而是“老掉牙”卡爾。

3013年的時候,一場大災難發生了:全世界前所未有的大地震!我那時正和爸爸媽媽在吃飯,忽然大地發出隆隆的聲音,隨後房屋搖了幾下。爸爸趕緊拉着我和媽媽逃了出來,卡爾和卡比也飛了出來。幾十分鐘後,大地被夷爲了平地,我們看着悲傷的人們、倒塌的房屋、破碎的天橋……心裏像在被針扎一樣,我們悲痛地走在廢墟上……

我們最終住進了避難所,但卡比不見了!我傷心地喊着卡比的名字,一邊哭,一邊喊,可它還是沒有出現。後來,我聽一位鄰居說:卡比投靠了一位大富翁!這對於我來說簡直就是晴天霹靂、雪上加霜啊!

沒想到的是,卡爾竟然還跟着我,我頹喪地掃了它一眼:“你幹嗎不跟卡比一起走啊?”“不,跟着主人是我永遠的使命!”我被感動了,趴到它的胸前不停地哭着。“不要……哭了……”它結巴地說着。可我越來越傷心,眼淚水就像流不完一樣……

卡爾讓我明白一個道理:交朋友時不要只注重他的表面,還要注重他的內心。

“卡爾!你永遠是我最好的朋友!我愛你!”我站在碧綠的草坪上,大聲喊,而卡爾則在一旁微笑地看着我。