【精選】七年級作文500字集合七篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的七年級作文500字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

天氣愈來愈冷，樹葉兒爲了讓樹媽媽安然過冬，漸漸枯黃了，紛紛飄在天空中，像蝴蝶兒一樣飛舞。最後，墜落於塵土間，悄無聲息的離開了這個多姿多彩的世界。

我漫步在林間的小路上，一陣寒風吹來，我不禁打了個寒戰。朝家的衣櫃走去。我來到衣櫃前，習慣性地打開衣櫃。衣櫃裏有許多屬於我的衣服。有短袖衣，有長袖衣，還有棉襖。但，最多的還是毛線衣。毛線衣和別的衣物不同，它的意義更不同，因爲它是我奶奶一針一線爲我織的。它帶着奶奶給我的愛。

依稀記得，小時候，窗前總是坐着奶奶。她戴着老花鏡，用粗糙開裂的手拿着針爲我織一件毛線衣。我坐在旁邊，趴在桌子上，呆呆的望着奶奶織毛線衣。偶爾說一兩句話：“奶奶，您已經爲我織了許多毛線衣了，爲什麼還要織呢？”奶奶回答：“我知道已經織了很多了。現在多織點，以後我眼睛花了，就不能織了。”我點點頭，擡頭看見奶奶的頭髮已花白，臉上已佈滿皺紋。

我從衣櫃裏取出一件毛線衣，穿在身上。向正屋裏瞟了一眼，無意中發現畫像上的奶奶是那麼慈祥，那麼和藹可親。我轉過頭，將衣櫃裏的衣服清點好，也將奶奶一針一線織好的毛線衣清點好，摺疊好，把它保存於衣櫃中，把奶奶的愛也保存於衣櫃中，永遠留住。

關上衣櫃門，我輕嘆一聲。

七年級作文500字 篇2

回到了很久未回的家鄉，多了一絲不易查覺的傷感。

就像是從一個熟悉的地方到了另一個陌生的地方，只讓人覺得幾分彷徨與無助。可仔細一想，其實家鄉的一切併爲有什麼大的改變，可爲什麼讓我倍感陌生而不是親切呢？恐怕，改變了的是我自己吧？難道真應了那句話——物是人非？

家鄉惟一讓我覺得變了的就僅是多了幾家網吧，可不知道爲什麼，這驟然多出來的網吧裏仍然是擠滿了形形色色的人，以及那些骯髒和污穢。它們未曾因爲店面的翻新而消失過一刻。還有便是那所一次又一次翻修了的中學。教學的環境在不斷的改善，可我看了很久，仍未覺得有和不同。仍是學校門口絡繹不絕的“隊伍”，仍是下課後便直奔網吧的衝動。我在想，如果我在這讀書，會不會不適應，還是會人云亦云？我絲毫不敢想象自己如果在這上學會是一個什麼樣子，可一看，仍有那麼多人能從這脫穎而出，走上他們的成才成功之路。

偶然遇到幾個舊時的朋友，當時真的十分的激動，淚都快流下來了，可片刻後，除了一句問候，就只剩下沉默的對視。朋友的樣子變了不少，聲音更是完全變了，我腦海中閃過一個念頭：這還是他嗎？然而，想必他此刻也正想着這一點吧？

太多改變的到來，甚至讓人有些猝不及防，畢竟，那些曾熟悉的一切，都已消逝。

不禁感嘆於造物主的神奇，這一切，恍若隔世。畢竟，物是，人已非！

七年級作文500字 篇3

遠離喧鬧，用心聆聽，你會發現一個美妙的世界。——題記

聽。

不是汽車刺耳的喇叭聲，推土機的咆哮聲，集市裏的吵鬧聲，更不是那令人緊張到窒息的警笛聲。噓——跟我來，逃離這個喧鬧的世界。

我會帶你來到綠草如茵的地方，化作小草。聽，一陣清風吹來，“嘩嘩啦，嘩嘩啦。”我們一起隨風起舞，展示我們的婀娜，訴說屬於我們的故事。聽，“巴啦，巴啦。”陽光輕柔地灑在我們臉上的細聲。聽着甲蟲的鼾睡聲，聽着樹葉間小鳥撲啦翅膀的聲音，一切是那麼靜謐而又歡快。

我會帶你來到蜂圍蝶繞的地方，變成花兒。我們披上鮮紅豔的衣裙，任蝴蝶飛舞着那雙美麗又輕盈的翅膀親吻。聽，嘻嘻，蝴蝶在和我們說悄悄話呢！“嗡嗡”，蜜蜂也飛了過來，調皮地轉了幾圈，似乎在抗議我們不帶上它。唉，誰叫它胖呢？在空中忽上忽下，引來了蝴蝶的笑聲。

我會帶你來到海浪濤濤的沙灘邊，聽，我們化身爲海浪，那強勁有力的鼓聲，正是我們拍擊岩石的傑作。你能聽見那水草隨我們搖曳的聲音；你能聽見螃蟹在金色沙灘上“橫行霸道”的腳步聲，還能聽見海洋中的貝殼懶洋洋的呼吸聲。“嘩嘩”，你輕靠着我，沐浴着陽光，伴着大自然的交響樂而入睡。

我會還會帶你穿入時空隧道，和陶淵明一起在南山下聽菊花悠然開放的聲音，聽東籬上一棵棵瓜藤爬上來的聲音；和李白一起聽敬亭山上小鳥破殼而出的回聲，還有與它鍾情相望的心靈撞擊聲；和劉禹錫一起去他的陋室，聽苔蘚漫過臺階，青草映入簾花的聲音。

聽——是誰在輕輕吟唱：“淡泊以明志，寧靜而致遠。”

噓——你聽見了嗎？

七年級作文500字 篇4

記得以前看過一個故事，講述的是一位老農讓他的兒子們除掉地裏的雜草，兒子們用火燒，用鋤頭挖……都無濟於事，而老農卻在地裏種上了莊稼，一年後地裏沒有一顆雜草。

那麼，人生不也是如此嗎？對此我深有體會。記得上小學六年級的時候，爲了考一個理想的好中學，媽媽給我報了很多課外班，作業也就增加了許多，對我來說，每一天都是煎熬，求知慾早已不復存在，一天一天都是爲了應付……我荒蕪的心田上長滿了雜草。

不知從何時起，我不再自甘墮落。於是，我用各種方法來讓自己一邊學習，一邊娛樂。作業完成後就玩電腦、看電視、讀小說……剛開始我還能堅持，可慢慢地我又有點不太滿足了，我總想玩，記得有一個晚上，媽媽給我佈置了幾張試卷就有事出去了，開始我就假裝在認真學習，手裏握着筆，眼睛盯着試卷，耳朵卻在聽媽媽的腳步聲，直到媽媽的腳步聲漸漸消失，我馬上跑到電腦房，打開電腦，開了鼠標，又把試卷放在旁邊，就開始一邊盯着電腦，一邊隨意地寫下答案，突然響起了敲門聲，我手忙腳亂地趕緊關了電腦，把東西都歸回原位，急急忙忙地跑去開門，打開門擡頭一看，咦，怎麼沒見媽媽的影子，這時，感覺有人在拉我的衣角，原來是隔壁的小妹妹在淘氣。唉…。我關上門，回到桌旁，心想：好險，幸虧不是媽媽，要不可就慘了。

自那以後，我只要逮着機會就不亦樂乎地玩。可有一天我突然醒悟了：難道我以後都得像這樣做賊一樣地活着嗎？不，我不想，我一定要努力學習，爲了心中的夢想。於是，我像變了一個人，課堂認真聽講，積極發言，課後認真快樂地完成作業，業餘時間就看書、下棋、打球……不再沉迷玩電腦，我開始以學習爲樂，因爲我知道：欲無雜草，必種莊稼。

七年級作文500字 篇5

午夜了，天空卻並不黑暗，一輪皎潔的月光印在空中，繁星也漸漸走了出來。望着此景，不禁想起了9月10那個重大的日子，頓時感到一股暖流涌上心頭。老師，莫不是您化作了月亮，到天上爲我們照亮前進的方向？是啊！我爲何現在才發現，老師您的身影向來是在奉獻與給予愛的使命中徘徊。那麼，我就是那星兒啊！我們，又怎麼能分開？

星兒知道，您努力着。您一直都在努力着！面對我們居中不上的成績，你辛勤教誨；面對我們屢教不改的紀律，您費盡心思：面對領導施加的種種壓力，您迎難而上。我曾多次疑問，爲何要當老師。而您只是莞爾一笑，說：“我愛學生。”是的`，爲何要當老師？因爲老師是黑夜中的明燈，因爲老師是花草之上的陽光，沒有了老師，該如何去充實人生？

星兒知道，你累了。多年的教誨早已使你疲憊不堪。在午夜燈火繁盛之時，在別家團圓慶祝之時，您仍在您的“家”——辦公室裏，張着疲勞的雙眼，改着一本本作業……我們歡笑，您疲憊；我們傷心，您安慰；我們苦難，您幫助。您就是我們的母親！您就是我們那和藹可親、無私奉獻的母親！

星兒知道，您愛着我們。您總是把苦頭偷偷收着，不讓我們察覺。您可知道，我們願與您同舟共濟！我們早已懂恩情，早已懂得回報無私的園丁，早已懂得回報溫暖的陽光。慈祥的您啊，別總是皺着張臉，把您對我們的情感收着呀！我們懂愛，我們情真，快來呀！投入我們的懷抱裏！這兒有好多愛……

七年級作文500字 篇6

北風呼嘯，寒風凜冽的冬天走了，陽光明媚，春暖花開，百花爭豔的春天已經來臨了。

她邁着輕盈的步伐來了，來到了山間，來到了樹林，來到了果園，來到了……。也來到了我們村，村裏的樹木被她染成了綠草如茵的樹苗，看遠處，有一張綠色的大毯子，走近一看，原來是一片綠色的草地，她把小草從厚厚的土層里拉了出來；櫻花，蘭花，桃花梨花……。也被她喊醒了，都綻開了笑臉，偷偷的跳了出來。吸取陽光的精華，吸收陽光的滋潤。學校裏的福建茶都發出清香的氣息，荔枝樹和龍眼樹都給她打開了，成了一把把給小學生乘涼的大傘。

有的動物都睡了一個冬天，也該醒來找吃的了，青蛙一大早就起來了，又蹦又跳的餓來到田裏，一邊抓蟲子，一邊呱呱的叫着，好像在說：”溫暖的春天來了，田裏的蟲子真多啊！”小燕子常往落在電線上，它們好像五線譜上那小巧玲瓏的音符，那啁啾的叫聲像在演唱春天的樂曲，布穀鳥在天空徘徊着，給人們報到春天的到來。蜜蜂在花叢中飛來飛去，有的在採花粉，有的在說悄悄話，有的……。蝴蝶們都在花叢中嬉戲，水裏那羣羣溫順可愛的魚兒自由自在的游來游去，不時濺起一陣陣歡快的浪花，”春江水暖鴨先知”可惜我沒有領略到鴨子下水的情景。

個個可愛的小孩子也脫下了厚厚的棉襖，穿上了自己心愛的衣服，人們也帶上了種子到田裏播種了，在田裏，處處見人們在播種，有的在刨土，有的在施肥，有的在……。小孩子在草地裏打滾，有的在玩，有的在……

春天就是如此豐富多彩，如此美麗可愛！

七年級作文500字 篇7

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

——題記

伴隨着音樂、陽光、汽車喇叭聲，我們出發了。去大坡的海峯溼地踏青……

前往路上

天空是晴朗的，陽光是明媚的，我們是歡笑的。在前往目的地的路上，我們一路歡歌笑語，憧憬這美好的景色。鄉間小路上，各種味道充斥着鼻腔，即便這樣也不影響我的心情。在路上，我看到了紫色的不知名花，便使我聯想到了純潔的紫色國度——普羅旺斯。清幽的風陣陣吹進鼻腔，彷彿被針刺痛了似的。即使這樣心中依然有種莫名的爽，心情也好了很多，不覺中我們便到了。

在目的地

下車後，我看到許多像茸草海洋似的湖，人們稱她們爲溼地。在溼地旁，貼近大自然；伸出雙臂，擁抱大自然；聆聽大自然，領略她的神奇與奇特。我們放風箏、拍照、找海螺、捉小魚、戲水……在清涼的水中，有許多水草密密麻麻的纏繞在表面，我可真想一直在水中，任風吹呀吹。風箏飛着飛着落到了水中，我把它拾起、再來、再落、再拾…這樣重複了兩次、三次又落了下來，我便把風箏收了起來。

接着我們坐在草坪上休息，邊吃東西，邊聊天，吃飽了，喝足了，又接着玩。在我們的後面，有成雙成對的奇形怪狀的石頭，與石頭相對應的是高大聳立的石山。我們便爬過臨近水邊的石頭，我們可有點在拍連續劇的感覺啊！我們盡情的玩夠了，時間已經不早了，我們便往回趕了。

回家路上

我們依舊從來的路上返回，山上開滿了映山紅，春天真好，使我看到了春的活力、春的蓬勃、春的朝氣、春的真善美。春天真好，使我看到了生機盎然的一片美麗。這次踏青，使我對“春”這個詞彙又有了更近的理解。