【精華】初一的老師作文300字合集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的初一的老師作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的老師作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我們離開了小學的童年，開始了初中的生活，離開了我的老師；離開了我的同學；離開了我最親密的母校！但我最終忘不了我的老師——李燕老師！
她是一位友好的老師，似小孩初中，似老師，似嬰兒，她在四年級開始擔任我們的班主任，她有一雙大大的眼睛，一張櫻桃似的嘴巴，笑起來讓人看了真舒服啊！她很漂亮，在我看她的第一眼，就覺得她一位善良的老師了！她上課很有趣，下課像個活潑的小女生一樣。 有一次，李燕老師下課時，與我們說白話，李燕老師用白話說起我們的名字，說得我們笑逐顏開、哈哈大笑的，在與她度過的3年裏，有酸、甜、苦、辣，但最使我難忘的甜了，每當我想起她，我就會想起了她的笑容。 有時候，我覺得我們太對不起我們的李燕老師了，因爲，我們經常惹得她生氣，惹她哭，現在回想起來，我都覺得自卑啊！
我多麼地希望能夠回到小學的日子了，多麼希望回到與同學的相處，假如回到小學，我會更珍惜我的時光的，一定不回浪費。
但是，李燕老師已不在這個學校了，她在深圳市內，假如沒有同學受了傷，那麼老師就不會走；假如不把事情鬧大，老師就不回傷心！ 我最最最難忘的老師，你一定要常常回來看我們哦！
初一的老師作文300字 篇2
敬愛的林老師：
您好！
您還記得我嗎？
我是您剛從小學送走的六年（1）班中您非常喜歡的一個學生，王柏寒。現在，我已經是一箇中學生了。經歷小學到中學的變化，難免有些不適應，上了中學，科目變多了，課程更緊了，並來到了一個新的環境，要和新的同學相處。好在，同學們都很熱情，很快就認識了，老師們也很可愛，（今天，我的數學老師面對一個硬說自己注意力無法集中的學生，竟然叫他起來唱歌以集中注意力！），我很快就融入了這個大家庭，還擔任了值日班長這個職務。
說實話，給您寫信是個十分“忐忑”的過程，因爲我總是擔心寫錯一個字，要知道，哪怕是一個標點符號的錯誤都會引起您的不滿。正是您對我嚴格的要求，才鑄造了我嚴謹的作風。直至今天，我才深刻地體會到您對我的教誨，就像一張船帆，默默地帶着我這條迷茫的小船，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
今年的教師節是第27個教師節，這麼算來，您的教齡都比教師節還要大了，祝您教師節快樂，培養出下一批才華出衆的學生！我也會努力學習，力爭上游，讓您以我爲榮！
我期待您的回信！
祝您
身體健康！萬事如意！
初一的老師作文300字 篇3
我的老師，她是我們班的班主任，她叫劉偉芙。老師的臉很小，但很漂亮，有一張紅紅的小嘴，鼻子尖尖的，水汪汪的大眼睛，簡直就是天女下凡。
美麗是一回事，在考試上，老師絕不留情。有一次，我只考了82分，我心裏非常怨恨老師，就在想，多加幾分怎麼了，又不缺斤少兩的'，可是，在我發現老師發完卷子細細爲我們講題的時候，我明白了，在考試上扣分，肉是不會缺斤少兩的，可是，良心損失的就不只是斤和兩能形容的了。我特別喜歡老師在講語文課的課文時說的批註，批註說的淋漓盡致，並且可以把我表達不明白的成語一一說明。老師在上課時，只要別人一說話，老師的眼睛就會立刻跟過去，並讓不專心的同學站起來回答問題，然後同學就說不出話來了。雖然老師在課上很嚴厲，但是一下課就和我們說話，聊聊天，變得很溫柔。
這就是我的班主任：劉老師，也是我最愛讀的“一本書”。
初一的老師作文300字 篇4
老師，多麼神聖而崇高的地位。
老師，您燃燒自己照亮別人，而在這一平凡的過程中，您的精神不斷的得到昇華。有人說，您像春蠶，吐盡銀絲，有人說，您像蠟燭，照亮別人，樂於奉獻。我要說你永遠是我心中最可愛的人。 老師，您是神奇的海灘任我們俯拾美麗的貝殼；您是一條潔淨的小路，讓我們快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉筆末，紛紛飄落，它染白了您烏黑光亮的頭髮，卻將您青春的綠葉襯托得更呈濃郁。 老師，我最不能忘懷的是在我犯錯誤時，您那憂慮的眼神。在我進步時，您那欣慰的目光。有人說，老師的生活太清苦，太艱辛，而您卻說您最富有，最充實，最滿足，因爲您心中有千千萬萬您牽掛的學生。不計辛勤碩寒，桃熟流丹，李熟枝殘。栽花容易樹人難，幽谷飛鄉不一般。詩滿人間，英才濟濟笑開顏。曾經接受過您一絲的滋潤，荒蕪的心才綻放出花朵。親愛的老師，請您接受我對您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。
老師，您用心血灌滿了幼苗，在繁花什錦的圍圃裏，到處都有哺育奇花異芭的光耀，願您所有的日子裏都充滿着幸福，開心和驕傲。
老師，我愛您！我讚美您！
初一的老師作文300字 篇5
上午第三節課，正上着課，窗外突然下起了雨。
這雨就跟急着要辦什麼人命關天的大事兒似的，風風火火，一來就唰唰唰唰聲勢逼人，完全沒有過渡，頗有夏雨的氣勢。
雨聲吸引了那羣正在上課的孩子們。他們像極了聽到響聲又想探個究竟的大白鵝，一個個挺直腰桿、伸長脖子、歪着腦袋往外張望。
“沒見過下雨啊？專心上課！”要在以前，我肯定這麼說。可是瞭解了他們，我知道說也白說。
“好吧，給大家一分鐘時間聽雨、看雨。”
有幾個自覺一些的孩子，馬上正襟危坐，並對我搖搖頭。
“沒事兒，看吧。不看白不看啊！”
一分鐘以後，我笑眯眯地問“好了嗎？”
“好了。”異口同聲。
“那好，現在請同學們用兩三句話描寫你剛纔聽到的雨聲或者看到的雨景。注意了，老師要求的是使用表達方式中的‘描寫’。”心裏竊笑，天下哪有那麼多免費的午餐。
“啊？不會寫……”叫苦聲連天。
“不會寫啊？不會寫的，還有寫出來但不符合要求的，抄一篇不少於500字的寫雨的文章。”
……
不知道，下次，再碰上這種看似免費的好事兒，他們還敢不敢要這個機會呢。
上海浦東新區蔡路逸夫初一:開心小柔
初一的老師作文300字 篇6
尊敬的吳老師：
您好！“有朋自遠方來，不亦樂乎”，我們已經相處近一個學期，已經成爲知心朋友，我很願意把我童年的難忘記憶與您分享。在小學一年級時，有一件事讓我記憶猶新，事情是這樣的：我和我的一個同學，帶着滑板車來到廣場玩。不一會兒，一輛自行車朝我衝來，輪子把我的滑板車撞倒，我從自行車頂上飛了過去，然後重重的摔在地上，四腳朝天。還好沒有受傷，剛纔的那一幕真是“喉嚨裏放魚鉤——提心吊膽”。當時我很盲目，並沒有感覺到自己飛過去，我只看見在自己在自行車的後面。後來我聽同學說：“你剛纔從那輛自行車頭頂飛了過去，可嚇人了。”
還有一件事，讓我一想起來就不由的哈哈大笑，可我又感到有些後悔。記得那次是在幼兒園，“六一”兒童節快到了，所有大班的小朋友都得練習跳“健美操”，“六一”那天要參加表演。可平時我不認真練習，老師就很生氣，把我關進了衛生間，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
這時我就覺得很後悔，早知當日，何必當初呢？當我們上臺表演時，我因爲沒認真練習，沒學到真本領，只能濫竽充數。我的童年故事已經與您分享，您能不能把您的童年故事也與我們分享呢？
此致
敬禮！
學生：吳楚
初一的老師作文300字 篇7
在我的記憶當中有很多老師，有的可親；有的嚴厲……其中最嚴厲也最和藹的要數董老師了。
董老師20多歲，一雙濃眉的大眼睛，烏黑光亮的頭髮。
從我不到7歲的時候，就上小學二年級。當時，我來的時候班主任是教語文董老師。
董老師對我們很和藹。
有一次我發40度的高燒，放學回家後，我告訴爸爸我發燒。於是，爸爸便帶我去了醫院去檢查體溫，當時醫生告訴我需要打三天吊針時。
於是，我在那裏打了三天吊針。我來到學校之後，董老師便在課下細心的爲我講課。我當時很激動。
還有一次，我肚子疼，老師發現我感覺不舒服，就問我：“怎麼了？”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號碼是多少”我說了出來。於是我爸爸來到了學校，這回醫生說：“沒事，只要吃點藥就行了”於是，我和爸爸拿了一點藥就回家了。
第二天，老師又在課下爲我細心地補課。
如今，我上了五年級，董老師已不再叫我們了。但是，董老師爲我的心田裏增加了一份知識。
董老師您像春蠶一樣奉獻了自己，裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。
啊，老師您是我最尊敬的人！
