【推薦】七年級的作文500字彙總七篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的七年級的作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級的作文500字 篇1

我是個愛看書的男孩，常常在知識的海岸邊或海底散心和暢遊。

我穿着白色的泳衣，來到知識海灘，淡淡的書香撲面而來，我撿起一顆剛剛被海水衝上岸的絢麗貝殼，便津津有味地欣賞起來，這貝殼能帶給我許多知識，因爲它是“知識貝殼”。在和“知識貝殼”交談之後，全副武裝的我做了一個深呼吸，便一頭扎進了大海，暢遊在知識的大海里。

一進入知識的大海里，我就遇見了“故事鯊魚”，它給我講述的故事撲朔迷離，我還到了水草那裏，水草講述的故事驚天動地；我又和“故事鯨”親切交談，它講的是《尼爾斯騎鵝旅行記》。書海的每次旅行，聽到的故事都會讓我感覺奇妙無比，好像進入了一個神奇的故事世界，讓我讚歎不已。我心想，我也要學習用文字講述故事，讓我的讀者看了也能心隨“文”動，也能夠感覺到故事的有趣和新奇。

在知識的海洋中，我還遇到了“詩詞蝦”，它引領我進入了詩詞世界，帶領我認識了許多的詩人，我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我看到了駱賓王在寫“鵝鵝鵝，曲項向天歌”我還看到了許多許多……

每次知識海洋的遊玩都會讓我收穫很多，讓我感受到語言的魅力，感受到知識的重要，感受到故事的有趣，我喜歡這樣融入知識的海洋，更喜歡這樣自由自在的暢遊書海！

七年級的作文500字 篇2

我的老爸今年四十二歲，一米七八的身材，一身筆挺的西裝，腳上踏着一雙烏黑髮亮的皮鞋。額頭已沒了頭髮，可他卻說，“聰明的腦袋怎麼會長頭髮呢！”說老爸自戀是有一點，不過我爸有一個愛好，那就是讀書。

俗話說的好“書中自由黃金屋”，不錯的，書中蘊含的知識使人受益匪淺，每讀一次都會有不同程度的見解。照老爸的話說，那就是“與其去玩一個小時的電腦，去看一個小時的電視，倒不如去看一個小時的書呢！”說老爸愛看書，那可確實不假，老爸白天，晚上只要一有時間，就會迫不及待地拿起一本書津津有味的閱讀。

一天，天漸漸暗了下來，夜色四合，像是給天空穿上了一層黑紗似的，家裏，媽媽正準備着晚餐，熱騰騰的菜一樣樣擺上了桌子，香氣瀰漫了整個房間，我迫不及待地拿起了筷子，剛要開動。媽媽卻對我說：“慧慧，叫你爸爸一起吃飯。”我不樂意地翹着嘴，嚥了口口水，以風馳電擊的速度跑去。“不過，爸爸在哪兒呢？”忽然，一個想法閃過我的大腦，哈哈，這個時候老爸可沒什麼事，肯定是在書房看書呢！於是，我跑向了書房。只見老爸捧着書，歪着頭，時不時皺一皺眉頭，時不時彎一彎嘴角。看得可投入了。“老爸，吃飯了。”我叫了一聲，哪知老爸竟被我嚇了一跳，他一下子從椅子上跳了起來，大驚失色。我看着老爸這副窘態，忍不住撲哧一聲笑了出來。“老爸，快下來吃飯吧！”“哦。哦，我馬上去吃飯。”……我坐在餐桌前，望着可口的飯菜直流口水，“哎，你爸爸怎麼還不下來呢，慧慧，你再去看看。”

到了書房，眼前的一幕讓我又氣憤又吃驚，老爸竟然還像個書蟲，正陶醉在書當中呢！

哎，我的老爸可真是個大書蟲。老爸也瘋狂，老爸對書的熱愛，對書的瘋狂追求的精神值得我學習。

七年級的作文500字 篇3

關上房門，正準備熄燈，門外忽然傳來一陣聲響，“是什麼聲音，你聽到了嗎？”我不安地問我的朋友們。

這幾天宿舍裏一連串奇怪的事件不斷髮生，好幾天夜裏，都有沉重的腳步聲其中還參雜一些微微的喘息聲，我被吵得不得安寧，身體不停地顫抖着。

這天夜裏，我找了幾個朋友壯膽，想要探討出事情的真相。我輕輕的關上房門，正要熄燈，那陣奇怪的聲響使我們嚇得大叫了一聲。過了幾秒，我們纔回過神來，仔細聆聽門外的動靜，我們躡手躡腳地走出了房門，幽暗的`長廊，在夜裏，又增添了幾分陰涼。我和我的朋友們輕輕地打開了每一間房門，裏面什麼都沒有，正 要放下心中的大石，才發現──還有一扇門還沒打開……

正要打開那扇門時，又聽到了！我用顫抖的雙手推開了門，發現裏面一塵不染，只是有着些微的喘息聲，這時，我瞥見沙發上坐了一個人，我開口問道：“請問，有人在嗎？”突然，燈熄了，什麼聲音都沒了，然後，一個低沉的聲音說着：“我等你們很久了，哈哈哈！”我猛然驚醒──“呼！”我才發現，原來這只是一場夢。

可是，幾天來的怪事件又該如何解釋呢？今天的夢並不能代表一切，而我們則必須再去查出隱藏的真相，以破解……朦朧之中，我又睡着了，我好像……又聽到那個怪聲音了……

七年級的作文500字 篇4

電工，一個普通的職業。但，他們的一舉一動，卻是那麼得牽動人心，讓我敬佩不已。

20xx年1月26日，電網急救公司接到電話，長沙一帶的電網出現故障，需急修。周景華、羅海文、羅長明等電工不顧家人的勸說，趕到現場，搶修電網。在十六天之後，突然，電網不堪復重，在漸漸地傾斜，周景華叔叔從電塔上掉了下來，他身上的的安全帶被電塔上那鋒利的冰塊割斷。他緊握着另一個鐵塔，堅持着，不讓自己掉下來。在電塔上維修了整整十六天的他，終於體力透支，支撐不住。他鬆開了手，從電塔上直線往下掉，羅海明和羅長明兩位電工也相繼從電塔上掉下來，重重摔在了雪地上，雪地上頓時出現斑斑血跡。幾位電工兄弟及時撥打了電話，很快，幾位村民趕了上來，在那條原本沒有路的山上，開闢了一條“救命之路”，將三位英雄送下山去，而那三頂安全帽還靜靜地躺着。一路上，鮮血不斷滴着，刺痛着大家的身心。到醫院後，因爲搶救無效，他們永遠地離我們而去了……

三個平凡的名字，三個普普通通的人，卻做了一見感動人心的大事。作爲電力職工，他們倒在了電塔下面，他們死得其所。三個普普通通的農家子弟，就這樣把自己的鮮血灑在了雷峯叔叔故鄉的土地上。他們的平均年齡只有34歲，這些使我不得不佩服他們。

犧牲，是任何一個善良的人都不願意看到的事。但，在殘酷的環境下，犧牲卻又總是充滿良知，，與責任的人們不能逃避的選擇。

風雪中，更能彰顯人性的至誠；災害時，才能驗證生命的餓重量；犧牲了，更現託我對他們的敬佩。

他們倒下了，卻以英雄的身心重新站起來，讓我們永遠記住你們吧！想你們致敬！

我將永遠敬佩你們！

七年級的作文500字 篇5

在我寂寞的時候，我會坐在牀上抱着毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。

我喜歡自己的房間---對，是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺的地方，他是我的城堡，一個人的城堡，我是孤獨的堡主，堅守着這塊屬於我一個人的溫潤的土地。

房間裏的木紋地板光滑得能映出窗戶的影子，我喜歡光着腳踩木紋地板上窗戶的影子，聽清脆的腳步聲在房間裏迴盪。

牆是白色的，確切的說是蒼白的，讓人感覺寂寞。於是我在蒼白的牆上掛上了許多飾物。牆上貼着很多明星海報，他們有着商業化的表情和姿勢，在那裏對我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的，我喜歡小櫻，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。牆上還掛着一串冰藍色的風鈴，風一吹，它就搖晃着身體發出清甜的響聲，像在唱歌，我在一旁認真傾聽。這些東西把這幾面蒼白的牆裝飾得很溫情。

但有一張畫報不同，上面有讓我心疼的孩子和小狗。看見這張畫報的時候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告訴我他想回家。於是我買下了畫報，我默默地說，孩子，我帶你回家！我把它貼在了最顯眼的地方，這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。

牆角靠着一架黑色的鋼琴，琴蓋上落滿了厚厚，我看車子，看人羣，看天空，看星星，看空氣裏的寂寞在跳舞。

我在自己的城堡裏，發呆，喝水，看書，寫字，聽音樂。我是孤獨的堡主，獨自徘徊在一個人的世界裏。

七年級的作文500字 篇6

她，留着長髮，戴着一副眼鏡，白裏透紅的臉蛋上帶着一副慈祥的笑容；她，是千千萬萬教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。

她非常的樂於助人。

一天下着大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手錶，已經12點半了，如果，再不回家，就要遲到了。當我下定決心準備被雨淋得像落湯雞似的時候，走了幾步，我怎麼也感覺不到自己被雨淋溼，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那麼暖和，蔡老師說：“以後要記得帶雨傘。”

我點了點頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹遵老師的話。

她還是一個非常關心別人的人。

記得有一次，我感冒了，她便向同學問原因，當她得知我感冒後，便非常關心。叫我一定要好好休息，她會爲我補課的。我聽了非常感謝她。她不僅對我如此，對待每個人也都如此。

當我們臨近畢業的時候，她便叫我們一定要考好成績。她還時常說：“升上中學，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發生衝突時，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身。”如此的一番話，無非還不是希望我們能平平安安的。

畢業，我們離開母校，也離開我的老師。“此地一爲別，孤蓬萬里徵。”我們何時才能再見面呢？

蔡老師，你是我最敬愛的人。

七年級的作文500字 篇7

剛進教師，就看見一個30多的老師。她，不是很高，人張得可以，但性格暴躁。一旦發起脾氣來，你就要小心，她的脾氣來得快，消得也快。

那是個寒冷的下午，那天，我們正在爲英語演講練習，在辦公室說，英語老師一邊告訴我們要用什麼語氣說時。她，突然進來，罵劉旺基，說他作文怎麼還沒謄好。那次，因爲我要搞英語演講，就沒怎麼出黑板報，那天正好要檢查，我們班還沒出完，老師就問我，黑板報怎麼還沒出好。那時，我有點心虛。因爲，我確實沒怎麼去出。頓時，臉脹的通紅。支支吾吾說，出完了。老師就說，你做什麼去了，這時候還沒出好。其實，老師罵的也對，我們出好，對我們有好處，因爲黑板報要排名次，有錢得，出得好，有錢獎。哎。時沒做好……放學時，我以爲老師還會罵我們，誰知，她一點事也沒有了。她語重心長的地說：“做事要做好，要嗎就不做。”

第二天，老師就幫我們排練，在排練時，我們有些放不開。老師說，這時，你們不是184的學生，而是演員，你們要引起別人發笑。你們就成功了，要放的開。轉變自已的角色。聽了老師的話，我們非懂似懂，把老師說的話記在心裏。並且也把自已沒當作184的學生，把舞臺劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評價。在這裏，她就像我們的母親。

在學習上，她總是要我們努力，把數學和英語學好。要我們天天鼓勵自已。“我自信，我出色，我努力，我成功。”等等，一些話。在課中，她是一位好的教師，在課間，她是我們的好朋友，在電話中，她是我們的母親。她在一生中，很好的轉變了自已的角色。

她，就是以爲平凡的教師，而在這些平凡的人中，卻發出耀眼的光芒。